【实用】奋斗作文400字汇总8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的奋斗作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
奋斗作文400字 篇1
有人说：梦想是心灵的翅膀，可以让心灵在天空中翱翔。每个人心中都有一个五彩的梦，而我也不例外。那令我向往的教师梦！时时激荡在我的心间，催我奋进，伴我成长。
或许是老师的教导，或许是家庭的熏陶，在我有效的心灵里萌生了一个梦想—当一名教师。有人说，在众多的职业当中，教师是伟大的园丁，培育祖国的花朵，让他们绚丽绽放，长成栋梁。
有位老师说过：“我愿用博大的胸怀去爱每一个学生，愿把我的聪明才智无私地奉献给每一个学生。当有一天我面对死亡的时候，我会自豪地说我无愧与人们教师这一伟大的称号。”可想而知，当一名教师是一件多么关荣，多么美好的事啊！
现在我还是一名学生，正遨游在知识的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞台上，那么今天的我就必须付出最大的努力。理想的光环时刻照耀着我，他是我的精神动力，引导我一路向前，直至梦想的实现。
在实现梦想的旅途中，虽然遇到很多坎坷，但仍努力坚持着，不放弃。昨天已过去，新的一天又将来临，我充实的过着每一天，让每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我们的祖国正需要各行各业的人来共同努力建设，你的点点滴滴的付出都包含了你对祖国无限的热爱。因此，我的梦就是中国梦。
同学们，让我们扬起青春的风帆，一起时向梦想的彼岸，让我们共同为自己的梦想努力奋斗吧！
奋斗作文400字 篇2
我从小就有一个梦想，那就是长大当医生。
因为，我从小体弱多病，我想长大为人们看病。我爸爸的爷爷也是医生。当时他可是远近闻名的老中医，谁人不知谁人不晓……
当前几年，非典的时候，我看到人们被病魔缠身，从那时我就更加深了我长大当医生的念头，我暗暗告诉自己一定要好好学习……
从此以后，我每次考试都进全班前五名，可是现在我上课时却做一些小动作，经常被老师发现。我非常后悔自己为什么要这么做。
我记得我妈妈前几天曾给我讲了一个关于我小时候的故事。说有一个医生要给我打针，结果我却说：我长大后也要当医生，把你的头和我的头换一下，让我给你打针……
听了这个故事以后，更加深了我长大要当医生的念想。
老师请您相信我，我不会放纵自己，虽然我现在有时侯不想学，只不过我心里有一些事还没想通，可能需要一些时间，不过不会太长。
老师请您相信我，我有一段时间可能会犯一些错误，但我会和您解释清楚的，再一次的请您相信我。我不会放弃我的理想，我一定会努力的。
相信我，我一定会为我的理想去奋斗的，我不会放弃，决不会。
奋斗作文400字 篇3
在我家的钢琴上，凌乱地摆着几个玩偶和几张相片。在这些玩偶中，我最喜欢的就要数奋斗娃娃了。
瞧，它多滑稽！球形的大脑袋上长着三根弯弯的毛，这三根毛让我想起了可怜的三毛。它的眼睛笑眯了，嘴巴很大，里面伸出一条跟火一样红的舌头。它的左手竖起大拇指，右手紧握拳头，好像在说：“奋斗！我们要奋斗！”奇怪的是，它竟然没有身体，只靠两条弹簧腿支撑着大脑袋。它穿着一双白色的大头鞋，上面画着几条黑黑的花纹。在奋斗娃娃脚下的圆台上，端端正正地写着两个字—————“奋斗”，时刻提醒着我要不断奋斗。
说是玩偶，其实是一个储钱罐。如果你仔细观察，就会发现在它的脑袋后面，有一个长3厘米，宽5毫米的缝，从这儿把省下的零花钱塞进去。可是，却没有取出硬币的地方，所以我一直没敢把零花钱存进去。
这个奋斗娃娃，可是对我是有很大的用处的！在我弹琴遇到困难曲子时，看到它，看到它脚下圆台上“奋斗”两个字，就又充满了信心。
说起这个奋斗娃娃，是我今年生日时，妈妈的搭班老师送我的。我还清楚地记得收到奋斗娃娃的情景———————5月19日晚上，我回到家，发现茶几上摆着一个全是笑脸的盒子，怀着好奇的心情打开了，哇！我兴奋地笑了。它真滑稽！
如果你想见见这个奋斗娃娃的“庐山真面目”，就快与我联系，我会邀请你来我家做客的！
奋斗作文400字 篇4
非洲大草原上的狮子和羚羊都在为了生活而拼命的奔跑；
石缝中的一粒种子为了沐浴在阳光下而努力的生长；
茧中的蝴蝶为了能在花间自由的飞舞而努力的挣脱束缚。
世间万物皆在为了不同的目的而奋斗着。
“他出生了，他画画，他死了。”海德格尔这样评价你—凡犯摺；
当你说出那句“我有一个梦想”时，就注定了你要曲折的完成这个使命—马丁?/SPAN>路德金。革命之路并非坦途，来自四面八方的压力给你的梦想蒙上了一层厚厚的阴影，然而外界的压力，种族主义者的威胁，都不能阻止你奋斗的脚步，直到死神将你带离这个世界。你用自己的行动向世人阐述了什么叫“生命不息，奋斗不止。”
“我要扼住命运的咽喉。”---你曾发出这样的怒吼。然而，命运却在不停的愚弄你，身为音乐家的你竟然丧失了听力。照常人看来，你的音乐生涯就该到此结束了，然而，你不曾停下奋斗的脚步，在音乐的世界里一路奔跑，开启了音乐的新篇章。你用经历向世人展示了什么叫“生命不息，奋斗不止”。
生命不息，奋斗不止，是奥斯特洛夫斯基于病隙间展望人间努力书写；
生命不息，奋斗不止，是马克思直到生命的最后一刻还在书写着“资本论”。
世间的万物都在为了不同的目的而奋斗，我们作为世界上最具有智慧的`生物，更要奋斗。
请记得：生命不息，奋斗不止。
奋斗作文400字 篇5
梦想，这个沉甸甸的字眼，在我儿时就已对它充满了疑问。
我总是会问自己：“梦想”到底是什么？他是干什么用的？为什么老是有人把它挂在嘴边……关于梦想，我的脑海中有无数个关于它的疑问和不解。
对于正为升学而犯困的我来说，“梦想”似乎伸手可及，但似乎又相隔甚远。有人说：“人为梦想而生，为梦想而死。”我想是这样子的。当我翻开爸爸泛黄的书籍，试图从中找到答案，最后，我终于找到了，“梦想”就是爸爸不懈的笔尖，不知在多少书纸上写下了自己无限的追求与渴望。当我来到姐姐家中，看到桌上堆满了一切厚厚的，我不认识的书，而当我看到那一满罐的笔头，我幼嫩的心灵已经开始怦动，当我回想起来时，我明白了“梦想”原来就是堆在书桌上那减了又添，添了又减的书本和满贯满贯的水性笔，还有就是姐姐那不曾离去的身影。
而当我明白了它之后，我心中的疑惑似乎又多了几分。
为什么他们要如此的努力，以至于达到了茶饭不思的地步。最后，姐姐考上了理想的大学，不久后还获到了“硕士”的称号。我心中的疑惑突然一下子就消失的无影无踪，心如一面明镜，一下子明白的透透彻彻。
是呀！为什么“梦想”有如此大的魅力，让人不惜一切的去追求它？“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。”
奋斗作文400字 篇6
当合上这本书时，我震憾了，28年，28年！主人公鲁滨逊竟然在岛上生活了28年，多么令人难以置信啊！
主人公鲁滨逊是一个富裕人家的孩子，本应该平淡，安逸地享受着人生，但他却不觉得这是生活。他不听劝阻，想自己出去闯荡一番。于是，他来到了大海。蔚蓝的大海平静得很海面不时掠过几只白鸥，鲁滨逊高兴极了，可就在他对大海放松紧惕时，那温柔的海露出了疯狂的一面。整个船上的人们都被大海呑没了。只有鲁滨逊死里逃生，捡回了一条命。
他被冲到了荒岛上，这陌生的世界令他感到绝望。可很快，他又振作了起来。他开始建立自己的家园，渐渐生活有了新的面貌。他有了家具，那全是他一手打造的；他有了菜园，那全是他一手种植的；他有了牧群，那全是他一手驯养的。这样的日子他生活了28年，终于某一天，他与朋友“星期五”一起离开了这里。
主人公鲁滨逊不畏艰难，坚持不懈，勇敢顽强，只要有一丝希望，他都不会放弃，他都会去奋斗。在生存面前，奋斗是必须的。
我们现在的生活是安逸的，所有的生存能力都是因父母的娇惯而一点点掩没。其实，我们都应该向鲁滨逊学习，学习他那种勇敢顽强的精神，敢于面对的品质，临危不惧的心理，孜孜不倦的奋斗。真的，如果在生活中什么也不做，什么也不会，这厄运降临到你头上，能像鲁滨逊这样吗？
奋斗作文400字 篇7
新初三生就要开始备战中考，有关心理专家提醒，除了知识、身体和心理上的准备，学生要提早制定合理的目标并有计划地实施。
不少新初三生已开始准备迎接初三的学习和生活：有的在假期报了辅导班，有的早早就到书店买了辅导书。今年中考结束后，有些考生就郁闷地说，进入初三后，在班级成绩中等开始并不太在意，缺乏学习计划和目标，总以为到最后拼命学习会有效果，结果到了关键冲刺阶段，生理、心理和能力都到了极限，怎么也使不上劲儿，致使中考成绩不理想。所以说，从初三开始，考生最好要有计划、有目标，实实在在地跟上学校的学习进度，一蹴而就的想法是不现实的。
新初三生第一步是要找好自己的位置，通过对自己过去成绩的分析，合理定位，锁定目标。另外，中考是一场持久战，新初三生仅有目标还不行，要有实现目标的计划，将大的目标分解成小目标。新初三生要找准自己在班级、年级中的位置，树立一个通过努力可能实现的目标;否则，盲目地制定过高的目标、与别人比较，只能打击自己的信心。
新初三生可以在开学前，制订一个每日学习计划表，按计划复习。同时要树立目标，如月考要达到的成绩、期末考试要达到的成绩等。这样合理规划、循序渐进，既能保证复习效果，又能达到劳逸结合。
经过以上的介绍，我们大家应该已经明白了如何制定初三的奋斗目标，初三就是我们大家奋斗的代名词，希望我们大家珍惜初三的学习机会，抓紧时间努力奋斗。
奋斗作文400字 篇8
不知不觉中，初一生活已经过去了一个月，回想起这一个月的点点滴滴，让我有许多的感触。
我们的语文老师姓潘，名字给人一种“五光十色”的感觉，和蔼可亲，讲课时内容非常详细，总是把这篇文章的语法和解题方法一块讲。有时一句略略幽默的话语，总把我这个“词穷”的语文课代表救回来，紧张与害羞的心情一下子灰飞烟灭。上她的课，我总是十分充实又轻松。
数学课也是我喜欢的课程。数学老师年龄不大，个子和她的姓一样，高高的，她挺喜欢穿裙子的，几乎每天的穿着都跟裙子有关，连衣裙、短裙、布艺裙、棉布裙----------她不仅是人儿美，说话时也喜欢“美”，常常逗得我们哈哈大笑。
“嘘----------”教室在下课时也安静了许多，想你也猜到了吧!这当然是我们的班主任兼英语老师。他对我们十分严格，打扮的也不随性，一看就有些严师的风范，默写不能默90分以下，下课时不能太吵，可是，一上起课来，我们便都抛下了对他的偏见，他讲课十分生动，绘声绘色。看着讲台上他的一言一行，有些同学私底下叫他“美男子”，你可别告诉他喔!
下课时，我和同学们一起在走廊里聊天，窗台上的盆栽长得茂盛，绿莹莹的，在阳光的照耀下，胜是好看，我上前摆弄着它们，想着充实的初中生活充满了阳光，心中不禁欢喜。
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