发现身边的美作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的发现身边的美作文，欢迎大家分享。
发现身边的美作文1
美无处不在，无处不在。 ——题记
生活中有很多美等着我们去发现，但是很多人不知道自己已经摸过了。只有当我们有一双发现美的眼睛时，我们才能发现它们。
那是一个愉快的星期天，我和妈妈来华联买东西。突然，我看到一个爷爷，他的脸蜡黄，像木雕 ，岁月的痕迹和沧桑刻在饱经风霜的脸上。他微笑着面对每一个走过他的人。他的笑容是如此灿烂和快乐。
这时，已经是傍晚了，太阳印红了半边天，夕阳露出最美的'笑容，让人陶醉。同时也印红了人们的脸和心。
爷爷守着一个无人问津的擦鞋摊，却毫无怨言。这时，一个富有的男人停在老人的摊位前，傲慢地坐在椅子上，说：老人，给我擦鞋！爷爷不太在乎，男人伸出脚，爷爷先用布擦鞋，每个角落都擦干净，然后挤出鞋油，放在刷子上，把鞋子的每个角落都刷干净，在阳光下更加耀眼。就这样，他又刷了一只鞋，整双鞋焕然一新。
这时，男人骄傲地从口袋里掏出一元硬币，扔在爷爷面前，爷爷平静地捡起硬币，突然，他看到一张100元，他迅速捡起来，跑上去，把100元放在男人手里，突然，他的脸变成了另一种表情，感激，感激，惊叹……交集在一起，他回头看着老爷爷，夕阳照在他身上，让他如此绚丽，如此耀眼，仿佛在他身上有一圈光环，那是什么？是美！是美！是无限美！突然，我突然意识到美就在我们身边！
美无处不在，无处不在！
发现身边的美作文2
天上下着小雨，我带着一把俏花伞，在街道上散步，不知觉地来到小学附近的水果市场边。
这时，一位白发老太太忙着收集红苹果。转身时，一辆电瓶车迅速驶过，撞上了一篮筐苹果。苹果就像那些小坏蛋，一个个逃出竹篮，弄脏了鲜红的衣服。
就在我想去帮忙的时候，一群放学回家的孩子跑了过来。一个胖乎乎的小男孩喊道：来捡苹果吧！孩子们蜂拥而至，捡起那些苹果。男孩捡得又大又大
一个小女孩被捡起来的苹果弄脏了。
奶奶刷了刷，坐在后面湿漉漉的`石凳上。眼泪和雨滴混合在一起。我分不清是眼泪还是小雨。奶奶用沙哑的声音喊道：别抢我的苹果！如果我把它拿走了，我怎么能活下去！看着地上的苹果，奶奶的哭声变成了哭泣的声音，这让人感到凄凉和可怜。上帝似乎对此不满意。鱼越来越大。
啊！那不是以前带头的小男孩吗？他手里拿着干净红色的苹果，周围还有他的朋友！他们拿起竹篮，轻轻地把苹果放在竹篮里，以免苹果再次损坏。每个人都把伞打开，放在三轮车的框架上。一个小女孩拿着伞走到祖母身边，扶起她，安慰她。
过了一会儿，一幅和谐的画面出现在我们面前。著名雕塑家罗丹曾经说过：生活不是缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。美总是围绕着我们。如果我们想找到它，我们必须拥有它
一双眼睛会发现美。
发现身边的美作文3
不幸的是，我没有去长城欣赏它的壮丽；我后悔没有去草原欣赏它的翠绿欲望；我更叹了口气。我没有去海边感受它的汹涌！美怎么能离我这么远？
妈妈告诉我：美一直在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊讶高兴地发现美就在你身边。
早上，当我走在上学的路上时，我看到了阳光下的笑脸，一路绽放的鲜花，唱着新的一天的洒水车，勤劳的清洁工，帮助你的祖父过马路，交警整洁的手势，手拉手，一起上学……美，在我身边！
在校园里，美丽充满了我的眼睛。美是见到老师后的团队仪式，一句问候；美是晨读时的.朗朗声；美是弯腰捡起一张废纸；美是误会后的握手、眼神和微笑；美，朋友们一起讨论一个难题；美是摔倒后的一双手；美是老师生动有趣的课；美是操场上挥之不去的欢快笑声……美，在我身边！
晚上，我在大雁塔北广场散步。地上星星灿烂。看看柔和的路灯，五颜六色的草坪灯和地灯，把广场装饰成一个梦幻世界，一个充满激情的音乐喷泉，用旋律跳公主的舞曲。这不漂亮吗？
美，其实很简单…… 美是春花的绚丽，夏夜的星星，秋月的清澈，冬雪的寂静；美是朋友和同学之间的关心和互助；长辈的关心和帮助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到？正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
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