【精选】发现作文六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的发现作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
发现作文 篇1
客岁暑假，我去二姨家作客。在那段时候里，我发现了一个有关花的隐秘。
那天，我写完了功课，就到表面去散步散步。
表面空气真清爽，伴随着阵阵凉风，小路旁的花朵宛若在向我颔首微笑呢。瞧，她们的脸蛋儿多诱人：有黄色的，有红色的，有紫色的，有白色的，有蓝色的……咦？这么多花，怎样就没有一朵是黑色的？找来找去，就是没有。我纳闷了，难道没有黑色的花儿？我内心直打疙瘩。这一整天，我像丢了甚么同样，郁郁寡欢。
第二天，我去小河边继续找，依然绝望而归。骤然，我眼睛1亮，对！问问2姨，她读的书多，知识雄厚，大概她晓得其中的奥秘。
我来劲了，兴冲冲地来到2姨房间。“2姨，2姨——”我的呼喊声惊醒了正在昼寝的2姨。二姨问我什么事，我连忙把事变的原委说了出来。二姨顿了顿，笑着说：“奥，我还认为什么事呢。”然后当真地解释道：科学家发现，花的色彩和花里含的花青素有直接关系。当花青素和植物中的铜、铁、钴、钼等差别的金属元素结合后，就像经由调色板调了色同样，花瓣就会表现出差别的色彩。无非呢，很遗憾，它们调不出纯黑的色彩，以是没有纯黑色的花。
“啊！我终究解开了这个隐秘。”我雀跃极了。
二姨说：“你把我唤醒就是为了这事？”
我不好意思所在了颔首。
“你真是个擅长察看的孩子！”听了2姨的夸奖，我内心像吃了蜜同样甜。
孔子说得好：“学而不思则惘，思而不学则殆。”要不是察看、思索、不懂就问，我又怎能发现这个隐秘？
发现作文 篇2
白天的夜市自然没有夜晚的夜市那般热闹，但我依然选择在白天去，呵呵呵！
路上，车虽然很多，但我依然能感受到自由的气息。呼呼。
叮铃铃——老妈不嫌烦吗？唉，本来不想带的，但是母亲以三唇不烂之舌硬让我带上了。
“喂？”我不耐烦的哼了一句。
“宝贝啊，路上车多不多啊？有没有车撞你啊……”
……
我没听完便挂了电话。放松。
这次去夜市，目的还是一样，买个宠物消遣消遣，无聊透了。上次买的金鱼不知为啥两鳍一蹬便一命呜呼了。
夜市。
“哇！好可爱噢，老板娘，我要这只仓鼠！”我大叫。
“来啦来啦，十块。”老板娘笑得合不拢嘴。
“纳，十块，送我两包饲料好不好？”我恳求道。
“哦哦哦哦哦。好的好的。来，给你。谢谢惠顾啊！”老板娘客气地说道。
我踏上车，突然发现袋子很轻，低头发现袋子被仓鼠咬破了口子，转头我才知道，他舍不得他原来的家，他正拼命的往他的家——玻璃缸爬。
我冲过去捧起他放回了他的家还把饲料都倒了出来喂给他。
叮铃铃~~老妈打来的。
“喂，妈妈。”我不知为什么，现在接到老妈的电话非常高兴。
“哎，宝贝在回家的路上了吗？路上要看牢，一不小心就会有车开过来的呢……”
“嗯嗯，知道……”
蓦然发现家的温暖有很多种。
发现作文 篇3
我在去年暑假的时候就发现了蚱蜢的秘密。
去年暑假，我去陶圩表哥家玩。在表哥家，我翻箱倒柜后找到了几本故事花，便津津有味地看了起来。当我看到一个故事中提到蚱蜢的时候，我突发奇想要找到蚱蜢的鼻子，便把表哥叫来，问：“表哥，这里什么地方的蚱蜢最多？”表哥反过来问我：“表弟，你为什么这样问？”我说：“我想知道蚱蜢的鼻子长在哪里，所以要几只蚱蜢做实验。”表哥说：“好，我支持你。房子后面的田野蚱蜢最多，我带你去。”说着，表哥把我带到房子后面的田野旁。
来到田野边，可以看见一堆堆杂草长在路边。表哥用棍子朝草上一打，一群蚱蜢就从草里飞出来。我蹑手蹑脚地朝一只蚱蜢走去，然后突然的用双手一扑，它就成了我的囊中之物了。我高兴地向表哥挥了挥手，说：“怎么样，我厉害吧。”表哥说：“快点吧，要吃饭了。”然后我们各显其能，捉了十几只蚱蜢。我们用袋子装好，拿了回家。
回到家里，表哥让我去打水，自己把蚱蜢的翅膀和后腿都拔掉了。我打来了一个脸盆水，然后把蚱蜢的头浸泡在水里，过了一会儿，我把它从水里拿出来时这个蚱蜢还是活蹦乱跳的，好象比以前更有精神了。我再把它的肚子浸在水里，刚放进去，它就挣扎得很厉害。过了一会儿，当我把它从水里拿出来时，它已经奄奄一息了。我以为自己眼花了，但我又拿了几只蚱蜢做了同样的实验，结果还是一样。我高兴得一蹦三尺高。因为我发现了蚱蜢的鼻子不是长在头上的，而是长在它的肚子上的。
我不仅知到了蚱蜢的鼻子长在肚子上，而且还懂得了想要知道答案，必须自己动手，因为全天下没有花的午餐。
发现作文 篇4
今天下午,我们在班里和朱老师玩一个小游戏。
朱老师先把一张纸拿出来,撕成一条条，老师再把小纸条撕成小纸碎。这时候我就想：老师撕纸碎干什么呢?老师要纸碎干什么呢?老师说玩一个小游戏，为什么要纸啐，难道撕纸碎就是游戏?游戏跟纸碎有什么关系?这些问题往我的脑子里挤。老师把纸碎发给我们，叫我们把纸碎撕得更小。我们撕呀撕呀，撕成了一片片小小的纸碎，有的像正方形;有的像三角形;还有的像没有尾巴的小蝌蚪……
老师叫我们把笔拿起来，再举起来，用笔头按着中心，再挠。老师叫我挠150下。我们班的同学有的用力挠、有的轻轻挠、有的慢慢挠;还有的快快的挠。挠的千姿百态，我挠的时候心情特别高兴，因为我觉得这是个特别的`游戏。最后全班都挠完了150下，我摸了摸笔头，哇!这么热?老师叫我们把笔头放到纸碎上，一些小点的纸居然往笔头上比较热的地方挤。
今天我觉得很开心，因为我会玩了一个小游戏，而且还通过这次游戏，让我懂得了一个原理------物体摩擦后会产生静电，遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。同学们你们看多么有趣的游戏呀!
发现作文 篇5
美丽的金秋九月到了，我们又迎来了一个新的学期。
走进校园，我一眼就看到我们以前的旧跑道“换装”了。中间的小草变了，变成了绿色的塑胶。跑道的起点上写了1。、2、3、4四个数字。花坛边，许多树的叶子都变黄了，秋风一吹，脸上顿时感到凉丝丝的。树叶也慢慢地从树上飘落了下来，那树叶犹如一只只美丽的蝴蝶在空中慢慢起舞。瞧！只有松树依然穿着那美丽的绿衣裳，耸立在我们的校园里。校园里的一棵小枫树的枫叶变得红通通的，好像燃烧着人们的心。小草渐渐的变黄了，像是给大地铺上了一层金色的地毯。
这时下雨了，我穿上了雨衣大口地吸着这新鲜的空气，啊！真清爽呀！秋天既没有夏天炎热，也没有冬天寒冷，真好！突然，我发现一只小小的蜗牛和一条蚯蚓从草丛中爬出来了。难道它们也是一起来呼吸这新鲜空气？我蹲了下来，发现蜗牛的触角摇了起来，好像在说：“秋天真美，连空气也是这么清新呀！”我站了起来，望了望那如同细针一般的雨。我把手伸了出去，那针一般的雨水落在我的手上，凉丝丝的，然后它就慢慢的从我的指缝里流了出来。
啊！秋天的校园真美呀！我爱校园的一草一木，更爱这美丽的校园。
发现作文 篇6
道尔顿发现自己的色觉异常，通过不断的研究，填补了医学理论上的色盲症空白：安腾百福从拉面中获得灵感，创新出方便面，开发带动了一个新产业;乔利在工作中发现了煤油的去污能力，最终研究出了干洗剂，改革了传统的洗衣技术。在人类的社会进程中，发现和创新起到了不可忽视的推动作用。拥有一双发现的眼睛和一颗会创新的脑袋，让我们的生活更美好，让民族长久发展。
个人的发展离不开发现与创新。有人曾说过：“一个不懂得发现的人，只能生活在狭小的空洞里。而一个不懂得创新的人，则使那个空洞更加乏味。”我们的祖先从自然中发现了可供生存的食物，还用各色泥土创造出了最早的颜料。发现和创新让原始居民得以生存，并从中满足绘画带来的精神娱乐。将空间拉回我们自身。无论是学生、领导还是其他领域的人物，只有不断发现自身的优势与不足，同时创造出一种合乎实际的应对方案，才能得到长久的发展。可见，发现与创新在人的发展中功不可没。
生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人、科学冢。所有的科技发明人都是在生活中发现问题，解决问题，用他们的创新思路在实现自我价值的同时，推动了社会的进步，使生活更加充实而美好。纺织工人在工作实践中发明了珍妮纺纱机，拉开了工业革命的序幕;爱迪生的电灯点亮了世界。汽车、电脑、手机……无数的发明让生活更便捷，而正是不断地发现与创新造就了这一切。
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