【热门】我的发现小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的发现小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的发现小学作文1
有一天吃好午饭，我像往常一样高高兴兴地拎着小桶给班级实验地的植物去浇水。
正当我浇着水时，一个小家伙映入了我的眼帘。它是一只很小很小的蜗牛，背着一个深褐色的“小屋子”，上面还分布着均匀的黄色条纹，看上去非常像一颗田螺。我被吸引了，凑近了观察起来：原来它的身体是白色的，看上去非常得柔软，我慢慢地向它靠近，它似乎不想被我看到，尽力地蠕动着身体。我实在太好奇了，于是将它抓起来放在一片小树叶上，它马上将身体缩回到了它那安全的“房屋”内。我等啊等啊，终于它再一次探出了“脑袋”，这一次我还发现了它有两对一大一小的触角。我真想抓回去玩，但是我没有那样做，因为我知道它是属于大自然的。于是我继续浇水，小蜗牛继续爬行。
当我浇好水，回头看到小蜗牛已爬出了那片小树叶了。它爬过的地方留下了一条白色的线，我用手摸了一下，粘粘的，我似乎从这条白线中看到了它给我的留言：“谢谢你没有抓我，明天我还来这里看你浇水，因为我们是朋友！”
我边走边笑往教室走去……
我的发现小学作文2
暑假里的一个周末，我在居住的小区里散步，偶然发现了一群蚂蚁在搬家，它们浩浩荡荡地朝前推进，我顺着前进的队伍朝前看去，前面有一道高低不同的坎，我心里不禁产生了几个疑问：蚂蚁是怎么过这道坎的呢？它们这是要去向哪里，又为什么要搬家呢？带着这几个疑问我走过去好奇地观察了起来。
只见几十只蚂蚁串成一根线，一头搭在高处，一头搭在低处，形成了“跨桥”，后面的蚂蚁就通过这条“桥”顺利地爬了过去。
在蚂蚁长龙的前方，有一条水沟，我想：这次，它们又是怎么过去的呢？这个时候，小小的蚂蚁们居然在水里连同搬运的货物抱成团，然后像游泳似的划动它们的几条细腿，没一会功夫就漂到了“岸边”，水中零星有几只蚂蚁落了单，但它们在很短的时间内又抱成了团，没多久就跟大部队会合了，然后又再踏上了搬迁之途。
俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到“。书上常说中国古谚语博大精深，包含着很多的生活经验。到明天，我要验证一下这句话的准确性。
回到家，我把在楼下所观察到的讲给爸爸听，爸爸说：”蚂蚁是社会性动物群体，它们通过团队精神克服种种困难，我们人也是一样，一个人的力量是有限的，只有发挥团队精神，互帮互助，才能最终到达胜利的彼岸“！
我的发现小学作文3
这几天， 我突然发现我们家旁边的一条不长也不宽的小河在几天的时间里变得很干净。
这条河原来既宽广又清澈。河里的鱼儿在水中自由自在地游来游去，很快乐。但是，后来因为道路维修，占用了一大部分地方，所以小河变得又窄有小，以后，人们又向河里倒污水、往河里扔杂物，一些人又在水里钓鱼，这使水变得很臭，而且没有鱼。
过了几年，有专业人员来清理小河了，只见他们先把水抽干，我看见里面的泥土足足厚一米，各种垃圾应有尽有，说不定比垃圾分类场的垃圾还多！他们热火朝天地干了起来，只见他们穿上大手套、大鞋子和工作服，大帽子，把泥土产到边上。后来，他们运来了一些高级设备，包括一台不知名的机器、几台挖土机和几台运货车。这些机器用处可大了，有的用于冲水，有的用于挖泥土，有的用于运走脏泥土。那些工人就在这“战场”上与泥土、垃圾“战斗”。经过很长时间的“较量”，终于“战胜”了它们，取得了这场“战斗”的胜利。
我们家旁边的小河又恢复了往日的清澈。
我的发现小学作文4
平时作文课，我们都在教室里进行的，而今天的作文课却不是如此，老师带我们走进户外观察写作文，我们运用“看、听、闻、尝、触”等方法来观察雨后的春天。
我们排着队伍走向公园，一路上我们看到了一只只小鸟欢快地在空中飞翔。它们一边飞一边“叽叽喳喳”地唱着歌。这歌声真是让人陶醉呀！
树丛中有许许多多像蚕宝宝似的小虫子。有的挺直了腰板在树枝间来回爬动；有的身体缩成像蜗牛一样的圆球。用小树枝轻轻一碰它们，小虫子就会喷出一些绿色的液体。
我们一路向前走去，我慢慢地闭上眼睛，呼吸着新鲜的空气。一阵阵花香和树叶的清香扑鼻而来，让我顿时觉得神清气爽。草丛中，长着一株株蒲公英，我弯下腰，对准它轻轻一吹，蒲公英就在空中飞舞，远远望去就像一只只白色的小精灵追逐嬉戏。
瞧，那边还有一棵高大石榴树，我们驻足石榴树下观赏那一朵朵鲜红的石榴花，一阵大风吹过，树叶发出“沙沙沙”响声。树上的露珠和树叶落了下来，真是下了一场清香的树叶雨啊！
走出教室，细心观察，我才发现雨后的春天别样的美妙！
我的发现小学作文5
我昨晚写作业的时候看到一个小实验叫“纸杯烧水”，纸杯可以烧水吗？太不可思议了！我就迫不及待地喊上爸爸开始做实验，一根蜡烛，一个纸杯和一个打火机就是全部的材料。
实验开始了，我往纸杯里倒了小半杯水，点着了蜡烛，爸爸拿起杯子，把它移到火焰的上方；我蹲下来，抬起头专心致志的看着杯子底面的变化：白色的杯底很快变黑了，有黑烟冒出，但是并没有着火，杯底边缘突出的那圈却着了起来，爸爸调了下位置，让火焰正好烧在杯底的中间，火很快就灭了；实验继续进行，一会儿水开始吱吱响了，我站起来看着水的变化，慢慢地水底有气泡漂上来，水面有白烟升起，我把手指伸进杯子，还没碰到水面，就感觉到水蒸气很烫手，我赶紧缩回手指，爸爸说水快烧开了。
我又看了看杯底，还是没着火，只是变的更黑了。我又拿了一个没加水的纸杯放在火焰上试，结果很快就着火了，这是为什么呢？爸爸告诉我，火在烧杯底的时候，水吸走了热量，杯底达不到着火的温度，所以不会燃烧；杯底边缘突出的那圈离水较远，水吸不走热量，纸达到了着火的温度，就燃烧了起来，烧到杯底时，水又能吸走热量了，所以又灭了。原来，物体只有达到着火点才有可能燃烧，我发现了这个秘密，真是高兴呀！
我的发现小学作文6
“禽流感！”每当我看到鸡腿或鸡肉，总会想起这三个字，然后联想到那些因禽流感而失去性命的人，心里不禁打一个寒颤。我在心里默默地想，我们怎样才能抵抗禽流感呢？几天的冥思苦索，我发现了一个绝妙的办法。
鸟为什么患了禽流感能大难不死？我首先考虑了这个问题。经过上网搜查才知道，因为鸟的体内已经有一种抗体，能将禽流感病毒杀死。那人为什么不能呢？因为人没有这样的免疫抗体。两个问题都已解决，答案不就近在咫尺了吗？只要将鸟的抗体——血清，注入人的体内，人身上不也就有了抗体？用这种抗体去对付禽流感，还怕不成功吗？
可是，一个问题好了，那新的问题又跑出来了。如果这样做，那鸟类不就悲催了吗？世界上的鸟虽然很多，如果要抽取它们身上的血清，这样它们就一只一只地死去，总有一天，鸟会灭绝，人类也会遭殃呀？然而，问题多多，办法也多多，这一点它也难不倒我。其实，只要用一只鸟作牺牲，将它的血清进行培养，研制出能产生禽流感抗体的免疫疫苗，种在人的身上，这样人类就会有了禽流感的免疫力，禽流感问题不就解决了吗？
当然，这只是我一个人的发现而已，是否可行，还有待科学家的深入研究。但是，我今天把它写下来，好想和你们共同分享这个美丽的发现哦！
我的发现小学作文7
一天，我放学回到家，因为有点饿，所以拿起一个苹果吃了起来，只吃了几口，妈妈就催我写作业，我只好放下苹果，去写作业。
半小时过去了，我突然发现："被我吃过的苹果边沿的苹果皮儿卷了起来，累肉变成了浅褐色，"这是为什么呀？我百思不得其解，然后就去问妈妈，妈妈告诉我：“孩子苹果的皮没有了，苹果就失去了保护屏障，果肉中的酚就会与空气中的氧化合，就是我们常说的氧化。"
苹果为什么会氧化？我带着这个问题就去查阅了一些资料：“苹果中有酚类物质，维持其呼吸作用的结果。当苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物的酶促褐变。这种变化称为食物的酶促褐变。所以苹果的皮儿削去后放一会儿，就会变色。"明白了，原来是这样啊！
那我们怎么能有效的预防苹果氧化呢？这个问题就简单了，把去皮的苹果主即浸在冷开水、糖水或谈盐水中，使它与空气隔绝，以防止植物细胞中酚类物质的氧化。
我终于把氧化的原因弄明白了，还知道怎么样才可以不让苹果氧化。
我的发现小学作文8
我发现了蚂蚁的秘密张家旋 蚂蚁，相信大家都很熟悉。那么又有谁能真正了解蚂蚁呢？ 蚂蚁，相信大家都很熟悉。那么又有谁能真正了解蚂蚁呢？蚂蚁 为什么不会迷路呢？ 为什么不会迷路呢？ 带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说， 带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到 达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下， 达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下， 通知其他的蚂蚁。 通知其他的蚂蚁。 科学家就曾经就这个问题作了一个试验。 科学家就曾经就这个问题作了一个试验。 科学家先 确定一只蚂蚁， 将它沿途到达的目的地的地方用力擦干净。 当这只蚂 确定一只蚂蚁， 将它沿途到达的目的地的地方用力擦干净。 蚁返回时， 在被擦去气味的地方突然间停了下来。 原地边转圈边寻找 蚁返回时， 在被擦去气味的地方突然间停了下来。 着什么。从而得知，蚂蚁是靠气味辨别方向的。 着什么。从而得知，蚂蚁是靠气味辨别方向的。 我为了证实这个结论，我作了个试验。 我为了证实这个结论，我作了个试验。我首先准备了一个十厘米 左右的细小树枝， 左右的细小树枝， 在树枝的一头放上一个诱饵— 颗小糖果。 我把 小树枝 在树枝的一头放上一个诱饵—一 1 颗小糖果。 这个装置放在一个蚁穴附近。不一会
我的发现小学作文9
“清明时节雨纷纷”。今天是清明节，我和爸爸冒着大雨去扫墓。扫完墓回来，雨过天晴，阳光照耀着大地。这时，天空中出现了一道亮丽的彩虹，如同一个巨大的彩色桥梁横跨天际，美丽极啦！
我爱探索的劲儿上来了，心想：彩虹是怎么形成的呢？
我把这个问题告诉了爸爸。爸爸拍了拍我的头，说:“光遇到水会怎么样？”
我回答:“当然会产生折射，还有反射”。
“那么，光产生折射和反射以后会怎么样呢？”
我回答不上来了。
“我们能看到的光叫做可见光。可见光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的，我们看到的彩虹也是这七种颜色组成的。想想看，彩虹的形成原理是什么？”
“哦，我知道了，雨后空气潮湿，阳光从我们背后射过来，遇到空气中的水滴会发生折射和反射，然后就出现了彩虹，对吧？”
爸爸点了点头。我们又做了一个实验：爸爸让我含口水背对着太阳光喷出去。我照做了，眼前真的出现了小彩虹！
“这是相同的原理。”爸爸说。
哇！没想到彩虹与我们的日常生活竟然有这么神奇的联系。爸爸告诉我，世界万物之间都有着神秘的联系，等待着人类去发现去利用。我要好好学习，长大后去发现大自然更多的奥秘，应用到我们的生活，为人类造福！
我的发现小学作文10
每次放暑假，我都要回湖南老家看望爷爷和奶奶，还有那一群活泼可爱的小鸡们。
其中，我最喜欢的是那只“老大”，也就是鸡群中的头儿。每天早晨，我都会端上一篓子清脆又鲜美的生菜去喂它们。它们一看见我手里拿着生菜，就飞跑过来把我团团围住。
可是，有一天中午，我准备去喂它们的时候，却惊奇的发现“老大”正在用嘴巴啄石头呢！这幕场景让我大吃一惊，“老……老……老大，你怎么啦？”我三步并成两步，急急忙忙跑过去看。“老大”这么活泼可爱，怎么会干这种傻事呢？一定是它出毛病了，不行，我得赶紧告诉奶奶。
“不得了了，不得了了！咱家的大公鸡出问题了！”我大叫着奔向厨房，把“老大”啄石头的事告诉了奶奶，可奶奶纹丝不动，笑眯眯地说：“没事儿，鸡都是这样的，没什么大惊小怪的。”
“奶奶，那您能告诉我这是为什么吗？”可奶奶也说不清，让我去问别人。我失望地走出厨房，又问了几个村里的小伙伴们，可没有一个人知道答案。
直到回到城里，我心里还一直琢磨着这个问题。这不，我只好请教“度娘”了，也终于弄明白了，鸡是没有牙齿的。
原来，鸡进食后，食物进入鸡肫这个部位，不易消化，鸡就要啄小石子与食物混在一起，在鸡肫极力蠕动下让小石子帮磨碎食物，帮助它们消化。
原来咱家的大公鸡没有问题，是我懂得太少了。
我的发现小学作文11
下午放学，我走在路上，晚霞映红了天空，小朋友们的脸蛋也给映红了，花儿开得更鲜艳了。
池塘东边，一丛水草密密的，在黄叶与经之间长出了嫩绿的.新芽。细细一看，水草中，一个个圆圆的、软软的、黑乎乎的东西连在一起，一大片，在水中慢慢地蠕动着。我心想：在这池塘里蠕动着的是什么东西？是龙虾，是小鱼，还是青蛙呢？我睁大眼睛，仔细一看，“啊！青蛙卵子。”我惊讶叫起来。
顺着池塘边走，我发现前方的一处水面微微颤动，像天上的星星忽明忽暗，又仿佛是一群孩童在不停地眨动着眼睛。我心想：这会不会是鱼在青蛙卵子，青蛙是益虫，不能让小鱼吃掉，我要赶走他们。我走过去，只见动的不是小鱼，而是浑身乌黑，脑袋大大的，尾巴长长细细的小蝌蚪。他们有的结伴而行；有的小脑袋靠在一起，像在说悄悄话；有的你追我赶，像在玩游戏；有的一下潜入水里，一下又浮上来;有的在草边一动不动，睡得很香…….
晚上，我做了一个梦，梦见小蝌蚪长大长成了青蛙，捉了许多害虫。
我的发现小学作文12
在生活中，我们每天都要喝水，然而，你有没有注意到喝水的杯子的一般都是圆柱体的，很少会看见有三角形、长方形的杯子。这到底是为什么呢？我一直想解决这个谜团，却百思不得其解。
于是，我急匆匆地去问妈妈，妈妈神秘的说：＂你动动脑筋，做做实验，自己解决问题吧！＂听了妈妈的这句话，一个鬼主意从我脑中蹦了出来。
心动不如行动！我连忙准备了三张大小相同的硬纸、三个一样的玻璃杯，沙子。接下来该做实验了。我用3张硬纸分别做成圆柱体、正方体、三角形的容器，并往里面装满沙子，然后，我又拿出3个玻璃杯，小心翼翼地把三种容器里的沙子倒进了玻璃杯里。哇，结果出来了，我惊奇地发现，圆柱形的容器里装的沙子最多。看来把杯子做成圆柱形不但节省材料，还能得到更多、更大的容量！
我又用手挤一挤这三个容器，发现圆柱形的最不容易被压坏。最后，我再试着往这三个容器里装水，发现圆柱形的容器装满水来喝比较方便，不像三角形和正方形的容器，一喝水就会漏出来。
哦，原来圆柱形的杯子不仅容量大，而且不容易碎，使用方便！难怪人们都用圆柱形的杯子喝水！
生活中还有许许多多新奇的事情，只要我们认真观察、勤于思考、勇于实践，就一定会有更多更有趣的新发现！
我的发现小学作文13
嘻嘻！哈哈！嘿嘿！……
我终于从“十全十美”的姐姐身上发现缺点喽！
在大人们的眼中，姐姐是个“完美无缺”的好孩子，学习成绩优秀，听话，尊敬师长，乐于助人……她的优点数之不尽，车载斗量。在大人们的眼中，姐奶几乎没有缺点。但是毕竟，人无完人，缺点肯定还是有的。今天，终于被俺发现喽！
上午，我和姐姐步行去超市买些小食品。今天正好是个集，大街上人可真多，我瞧瞧这个摊，看看那个摊，各式各样的商品随之映入眼帘。
我只顾左顾右看那些商品，而没有看脚底下的路。一会儿，在我眼前出现了一块西瓜一样大小的石头，我没有看见，仍旧在向前走。
结果可想而知，我被那块石头绊了一跤。不过，我的身上没有摔伤这就万幸了。姐姐听到声音，一看是我摔倒在了地上，便赶紧把我扶起来，问我疼不疼，她又看看那块大石头叹了口气，气冲冲地说：“哼，是谁这么缺德？！把一块大石头放在路边就不管了！把别人摔伤怎么办？！”说完拉着我就走了。
我发现了姐姐的缺点，没有为别人着想，她应该把石头搬走，避免更多的人摔伤。
我的发现小学作文14
今天早晨，我发现了一个奇怪的现象。
一大早，奶奶便给我准备好了早餐：稀饭、馒头、鸡蛋……我拿起一个又大又圆的鸡蛋剥了起来，一不留神，鸡蛋掉在了地上，我顺势一脚将它踢到门外的院子里，继续津津有味地吃了起来。过了一会儿，我担心如果奶奶看见我这么浪费一定会责备我，还是趁早将刚才的鸡蛋扔进垃圾桶吧。于是，我来到院子向刚才鸡蛋掉落的地方找去。奇怪的事发生了，那只蛋神秘地失踪了，我费了九牛二虎之力也没有找到它。我细细地回想着：刚才没有刮大风，也没有人扫过院子，此时，只有几只鸡在一旁欢叫着……难道——鸡也会吃鸡蛋？ 不可能吧，我要把这件事调查清楚。
第二天一早，我又让奶奶给我煮了鸡蛋。这次我把鸡蛋皮剥好之后，故意扔进鸡群，然后偷偷地瞧着。只见母鸡们一哄而上，都在争夺这个鸡蛋。太不可思议了，都说虎毒不食子，怎么鸡还会吃鸡蛋呢？
接着，我上网查询相关资料。原来，母鸡生蛋时身体会缺钙，而鸡蛋中有着丰富的钙，母鸡吃鸡蛋是为了补充身体里的钙，所以鸡吃鸡蛋是一种正常的现象。了解了这些知识后，为了不再让奶奶损失更多的蛋，我让奶奶往鸡饲料里加入适量的鸡蛋壳粉，这样鸡就不会再吃鸡蛋了。
只要用心观察，生活中真是处处有学问啊！
我的发现小学作文15
蚂蚁有什么秘密呢？经过我的观察发现了蚂蚁是摔不死的，这是因为蚂蚁在空中时，脚在空中拼命地摆动，使身体保持平衡，也因为蚂蚁的身体轻盈、小巧。
在一个春天的早上我起来写作业，写的时候发现几只蚂蚁在书桌上行走。我往桌子一扫，蚂蚁全掉了下去，我惊奇地发现：蚂蚁竟然摔不死，还在地上匆匆逃去。我放下作业，好奇心牵引着我。我在家门口又抓了几只蚂蚁，分别从三、四、五层往下扔，蚂蚁仍然还活着，这足以证明蚂蚁是摔不死的。可这是为什么呢？
就在我百思不得其解时，邻居阿姨买回一只鸡，鸡毛轻盈地从鸡身上飘下来。哦！我知道了，蚂蚁的头小身体轻盈，所以才摔不死。我为自己的发现而欢呼，我高兴得一蹦三尺，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
之后我又查阅了大量的资料发现，蚂蚁不但身体轻盈而且它在空中时摆动脚来保持平衡，这才使蚂蚁在摔下来时不会死。
在众多科学家中他们都是先发现问题，再不断解答，发明创新，这才使我们有今天的美好生活。其实每个人都具备这种善于发现，善于探索的能力，不过有些人不肯独立思考，把机遇留给那些独立思考，善于发现和善于探索的人,在祖国的摇篮中这样的人将不断增加。
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