一次有趣的发现作文汇编6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的一次有趣的发现作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一次有趣的发现作文1
我的梦想是当一个像爱迪生一样伟大的科学家，不过，一个科学家没点发明与发现怎么行呢？这可是让我煞费苦心。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。昨天晚上，一只小精灵的入住让我兴奋不已。
事情是这样的，昨天晚上我做完作业，和往常一样来到房间时发生了一件不可思议的事。一只大花蝴蝶竟然来到了我家，这着实让我眼前一亮。我小心翼翼地围着它转一圈，见他没有丝毫恐惧，才敢把脑袋凑近一点观察它。我屏住呼吸生怕惊动了它。我从来没见过这么大的蝴蝶！蝴蝶的身子是肥胖的，身上布满暗灰的茸毛，背上还有一排排白色的小点，是那么整齐，就像有人用水彩笔点上似的。蝴蝶的脚让我想起了蜘蛛，这让我心里发酥。因为我最怕蜘蛛了，但蝴蝶比蜘蛛毕竟要美丽一百倍，它看起来像天使一样，尤其是那对翅膀。蝴蝶的翅膀是对称的，不止是它的大小，两边的花纹也一摸一样，这让我们不得不赞叹大自然的神奇。这只蝴蝶的颜色是简朴的，只有棕色与深褐色。棕色是翅膀的颜色，深褐色是波浪形花纹的颜色。
我绕着蝴蝶左看右看，它非但没有被我吓跑，反而趴在那里一动不动。怎么回事？它不会死了吧？我有些害怕了，但是等我仔细观察起来，却发现蝴蝶的尾巴末端排出一个个小球。这个情景我在书上见过，是动物在产卵。得出这个结论我兴奋不已。我仔细看了看，这些卵是黄白色的。它们的排列是有规律的，都是8个一排。蝴蝶没产一排卵就会挪动身子到旁边再产卵。我试着用水把卵冲走，可没得逞，用牙签也拨不动。我明白了这是蝴蝶妈妈为了保护宝宝排出像胶水一样的液体，让卵紧贴地面。
我非常想看这些小生命出世，想起书上说的要让虫卵在合适的温度下才能出世，便迫不及待地拿起打火机烧起来。果然“啪”的一声虫卵裂开了，里面爆出一条小青虫，卷着身子。遗憾的是已经被烧死了。我感到十分愧疚，那毕竟是一条小生命啊！于是我把剩下的卵小心翼翼地放在箱子里。等待将来我拥有一屋的蝴蝶时可以送你一只哟！虽然在此之前要听奶奶念一遍“紧箍咒”，毕竟世界上重大的发明与发现有时面临着受到驱逐与迫害的风险。
一次有趣的发现作文2
童年是什么？童年是在妈妈的摇篮曲中进入梦乡；童年是在奶奶的身旁牙牙学语；童年是在爸爸的鼓励下拍皮球……童年的生活丰富多彩，有酸、有甜、有苦、有辣。在我的记忆深处，我的童年生活中有一群特殊的好伙伴――小蚂蚁。
记得小时候，妈妈给我讲的最多的睡前故事是关于蚂蚁的。有一次妈妈说到“蚂蚁是世界上最厉害的‘大力士’”。我当时很奇怪：“蚂蚁这么小，一粒米都举不起来吧，怎么会是天下第一的‘大力士’呢？嗯！明天我要来仔细瞧瞧这位‘大力士’是不是浪得虚名！”我不禁这样想。
第二天，我吃完早餐就直奔家门前的水塘边。正是盛夏，阵阵热浪扑面而来，空气似乎着了火。我忍着高温好不容易才抓住了一只蜻蜓。我拿着还在挣扎的蜻蜓四处寻找蚂蚁，后来我在一棵大树下找到一只黄色的蚂蚁。我把蜻蜓轻轻地放在它的前面，只见它先是小心翼翼地用触角碰了碰这个巨大的“猎物”，结果被蜻蜓的一只脚踢的打了个滚儿。它重重地摔在了地上，蚂蚁翻过身，绕着蜻蜓转了一圈，沮丧地离开了。“它这么快就放弃了？”正当我替它惋惜的时候。只见一大路蚂蚁浩浩荡荡地直奔蜻蜓而来，我估计有200来只吧，带路的真是刚刚摔倒的那只小蚂蚁。
只见它们迅速包围了“猎物”，一个个争先恐后扑上去撕咬着蜻蜓。蜻蜓因为疼痛剧烈地扑动着翅膀，脚也不停地乱蹬。许多蚂蚁纷纷跌落下来。它们在这场战斗中显得比较弱势。但没有一只蚂蚁退却，还是一次次重新投入战斗。这时，蚂蚁的“援军”赶来了，它们蜂拥而上，布满了蜻蜓的整个身体，死死地咬住不放。虽然它们很努力，但还是有不少的“蚁兵”被蜻蜓的翅膀扇得七零八落。渐渐地，蜻蜓累得筋疲力尽，腿也没劲儿乱蹬了，翅膀也只是偶尔无力动两下。蚂蚁们抓住这个好时机，又是一阵激烈地撕咬。慢慢地，慢慢地，蜻蜓败下阵来，最后一动不动了。接下来，成群结队的蚂蚁开始搬运猎物了。它们拉的拉，推的推，将蜻蜓一步步移向洞穴……
啊！蚂蚁果然是世界上最厉害的“大力士”！
这是我童年的一次有趣的发现，也是我印象最深的童年趣事。这件事使我明白了“众人拾柴火焰高，线多搓绳挑千斤”的道理。只有坚持不懈，齐心协力，就会取得胜利！
一次有趣的发现作文3
星期六的一天，天气格外晴朗，爸爸带我去河边钓鱼，我十分高兴。
吃过早饭，来到目的地。这地方风景优美，有一棵高大的古树，长得很茂盛，树叶浓密，阳光也穿不透。在它下面好凉爽啊！是个钓鱼的好地方。爸爸拿出渔具，钩上鱼饵，抛出钓竿，静静地等待着鱼儿上钩。
我可有点不耐烦了，在旁边玩耍起来。忽然眼睛一亮，河边出现了许许多多的蜻蜓，它们色彩鲜艳，在空中不停地飞舞，像一架架小飞机，又像天女散花。我情不自禁地叫起来：“好漂亮啊！”突然，我看见几只蜻蜓在不停地点水，一下一下地，十分有趣。我纳闷儿了：它们是在干什么啊？是热了吗？想洗澡？渴了？想喝水？……我搞不懂了，于是我好奇地问爸爸：“爸爸，你看那些蜻蜓，干吗点水啊？是不是热了想洗澡啊？”爸爸听了，哈哈大笑起来，说：“傻孩子，不是。”“那是干什么，渴了想喝水？”爸爸的笑声更大了：“不是。”我更加莫名其妙了：“那它们是在干嘛啊？快点告诉我呀！”爸爸说：“它们是在产卵。”“产卵？它们不是在水中生活啊。”爸爸说：“蜻蜓的幼虫是生活在水中的，长大后才生活在陆地上。像蚊子，苍蝇……很多昆虫都是这样。”我似懂非懂地点了点头。爸爸接着说：“大自然里，还有很多你不知道的事儿呢。好好读书吧，它们在等着你去发现，去探索呢。”“嗯。”我大声地回答爸爸。“嘘——小声点，有鱼上钩啦！”爸爸低声对我说。我定睛一看，果然浮子在不停地上下浮动，看样子是个大家伙。爸爸不停地收线放线，娴熟地把鱼拉上岸，果然是一条四斤重的大鲤鱼。我开心极了！
今天的收获可真大呀！不仅钓到了很多鱼，我还知道了蜻蜓点水的秘密。在回家的路上，我回味着爸爸的话，想：大自然里有着无穷的知识呀，以后得留心观察咯！
一次有趣的发现作文4
一个星期六的下午，照例，我和妈妈一起去佳音上英语。不同的是，这一次上课，我发现了一处有趣的现象。
那一天，我和同学们在入神地听着课。正当老师讲到最关键的地方的时候，突然，一位同学蹦在椅子上指着窗外惊喜地喊了一声:“看那里！”又有一位同学也蹦在椅子上叫道：“太漂亮了！”我转过头，哇！！！有一大团火红火红的云滚在空中，就像一只火龙在空中打滚！我只见过白色的云，从来没有见过这么漂亮的红云。这时，全班同学都蜂拥而至窗口，目不转睛地盯着西天上那朵红色的云。
我看着那一大片红云，它现在已经大的像一个长满辣椒的大锡尖面（妈妈带我吃的一种面食）一样，慢慢地，又变成了一个巨大的西红柿。这时，树变红了，楼变红了，人也变红了，整个大街都变红了。
“还看呀，都快下课啦！赶紧上课！”老师喊道。连续喊了三次，我们才一步三回头地回到了座位。
再上课时，我偷偷注意着那红云，慢慢地，它变没了。虽然上着课。可我心里却一直存着那红云，那是一片多有趣的云呀，它叫什么名字呢？它会在什么情况下出现？那红云为什么在这个时候出现？.....好多好多的疑问挤在我小小的脑瓜里。
下课了，我赶紧跑到妈妈身边：“妈妈！妈妈！刚才我们看到天边有很红很红的一大团云，可漂亮了，那是什么云呀？”
“那叫火烧云，一般在清晨或傍晚出现。由于它出现时，天边的'云彩常常是通红的一片，像火烧一样，所以人们叫它火烧云。”妈妈耐心地讲给我听。
我说：“哦，叫火烧云呀。那它会在什么情况下出现？”
妈妈说：“它一般出现在夏季，特别是在雷雨之后的日落前后，它出现在在天空的西部。由于地面蒸发旺盛，大气中上升气流的作用较大，所以呀，火烧云的形状千变万化，非常有趣。”
我附和道：“火烧云太有趣了！”
同学们，你们说火烧云有趣吗？
火烧云
一次有趣的发现作文5
一个晴朗的早晨，我睁开了惺忪的睡眼，懒洋洋地起床了。 当我洗漱完毕，走到餐厅去吃早饭的时候，我突然发现桌子上摆着并不常吃的一大碗煮鸡蛋、一罐鲜牛奶，以及一个放满白糖的小碗，这是我的碗。 “咦？
今天怎么吃这个？”我问爸爸。 爸爸正在大口大口地嚼着鸡蛋，含糊不清地回答： “对呀！多吃煮鸡蛋营养好，再说了，煮鸡蛋蘸白砂糖很好吃呢！快吃！” “哦！”我应了一声，语气中带有少许的怨气。根据我的经验，煮鸡蛋一点都不好吃。 我顺手拿了个鸡蛋，手刚刚把蛋壳弄破，沾上的却是黏稠的生蛋清。“恶心死了！”我大叫，赶紧跑到卫生间去洗手，生怕染上什么大人们所说的“禽流感。”
我这一叫，招来了正在梳头的妈妈。她跑到厨房一看：“呀！我准备中午做蛋汤的生鸡蛋怎么没有了？”原来，妈妈一时疏忽，把放在桌子上的生鸡蛋也放进本来装着煮鸡蛋的碗里了。所以，我因为运气极其不佳，不偏不倚地正好选中了其中的一个“地雷”。
我洗完手了。知道事情的前因后果后，为了避免像我这样的“惨状”发生，妈妈只好冒着“生命危险”，准备一个一个地把蛋壳打开“快住手！”爸爸喝斥到。 “为什么？” “你知不知道，这样做多浪费呀！看我的！” 说着，爸爸把一个个鸡蛋放在桌子上飞快地旋转赶来。转得快的，就分为一类；转得慢的，就分为另一类。接着，爸爸就指着第一类的鸡蛋说：“可
以吃啦！” “为什么？”我半信半疑。 “不用问为什么，你吃了就知道啦！” 事实证明，转得快的那些鸡蛋果真都是熟鸡蛋。吃罢早饭，我还是按捺不住好奇心，使劲儿问爸爸，到底是为什么。爸爸抵挡不住我的“强烈进攻”，终于把“秘密”说了出来。 “原因是熟蛋的蛋黄和蛋清已经结合成一体，但生蛋却不同。生蛋中还有液状的内容物，而液状
部分无法随即接受旋转运动，由于惯性，影响了硬蛋壳的运动，并且有阻止运动的作用。” “哦原来是这样。”我满意地点了点头。
一次有趣的发现作文6
有一天，科学老师要求同学们到校园里寻找有生命的物体。半节课过去了，同学们有的找到蜗牛，有的找到蚂蚁，有的找到蜈蚣，还有的找到鼻涕虫……这些有生命的物体真是五花八门呀!
我拿着小铲子在花圃里仔细地找呀找呀。忽然我眼前一亮，在一片大树叶旁发现了一个蜗牛壳。它是棕色的，不足一厘米大。我用小铲子把它铲起，站立不动，静静地观察它。可是我等到黄花菜都要凉了，它还是一点动静都没有。我实在忍不住了，用树枝轻轻地拨了拨，它还是无动于衷。唉，原来这是一只死蜗牛，让我白高兴一场。这时我的眼前仿佛浮现出同学们得意的眼神，我心想：大家都满载而归，我可不能两手空空地回班呀。于是，我连忙又埋头苦找起来。皇天不负有心人，大约十分钟后，我又找到了一个蜗牛壳，“这回不会又是一只死蜗牛吧?我得先观察观察。”我蹲下身子，全神贯注地盯着。不到一分钟，奇迹出现了。只见这个蜗牛壳先晃动了几下，接着蜗牛壳的出口处的粘膜被慢慢地顶开了，一团米粒大的黏糊糊的肉伸了出来，渐渐的那肉团越伸越长，越来越大。一对短短的触须出现了，然后又伸出一对又细又长的触角，触角上长着两颗芝麻般的黑眼睛。哈哈!我终于找到有生命的物体啦!我小心翼翼地用铲子把蜗牛安全地放到塑料袋，然后一蹦一跳地回班了。
回到班上，我发现蜗牛在塑料袋里爬过的地方留下了一道粘液。我好奇地把鼻子凑近一闻，一股怪味直冲鼻孔。突然我感到鼻尖一痒，呀，蜗牛的小触角“亲”了我的小鼻子啦。我吓得像弹簧似的跳了起来，立刻冲到洗手台，把鼻子洗了又洗，直到洗干净为止才回到了教室。
科学课上，辜老师告诉我们，蜗牛的两对触角作用非常大，触须可以帮助蜗牛寻找食物，而触角可以帮助蜗牛辨认方向。蜗牛身上一定还有更多的秘密，我要继续观察，争取有更多的发现。
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