观察中的新发现作文

时间:2021-08-11 20:58:12 发现 我要投稿

观察中的新发现作文(合集11篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的观察中的新发现作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察中的新发现作文(合集11篇)

观察中的新发现作文1

  听说,猫是一种很厉害的动物。我发现,它走路静悄悄的,一点声音都没有。我仔细观察,发现猫的脚掌和我们人类一样可以缩起来,也可以张开。猫不用爪子的时候,爪子是缩起来的,抓老鼠的时候是张开的。它的爪子下面有一个肉垫,真像我们桌子底下的桌脚垫啊。

  猫大部分是白天睡觉,晚上起来抓老鼠。猫在外面大小便时,都有一个习惯:先挖一个洞,在洞里大小便,大小便完之后,就把大小便埋起来。看起来,它挺讲卫生的嘛!

  猫的耳朵可灵了,老鼠走路的声音它都能听到。猫一听见老鼠走路的声音,就悄悄地跟在老鼠后面。老鼠一不留意,猫直扑过去,老鼠就被抓住了。猫的舌头上有很多小刺,它常常用舌头上的小刺把毛舔干净。猫的牙齿尖尖的,咬食物常常会咬不到一些很小的肉,猫就用舌头上的小刺把肉舔干净。

  猫还有很多有趣的东西等着你去发现呢!忘了告诉你,猫是一种哺乳动物,同时它还是一种胎生动物。听完我的介绍,你喜欢可爱的小猫咪吗?

观察中的新发现作文2

  今天,妈妈给我买了一个新水杯,我看水杯上有一个标签,于是我就把标签撕掉了,谁知水杯上还有一层胶,我便用刷子刷,用盐搓,用肥皂洗都没弄掉,最后我又用风油精试了试,结果奇迹发生了。相信大家都知道水杯上的标签很难弄掉,而且就算弄掉了也有一层胶在水杯上粘着,为此许多人都很苦恼,不过今天你们就可以不再为此烦恼了。

  首先把风油精涂到标签上,但是不能马上把标签弄掉,要等大约5至6分钟,让风油精把标签浸湿了,再用手一搓,标签就轻而易举的掉了,最后再用清水一冲就ok了。但是有人问了为什么不用开水呢?因为风油精里有柳酸甲酯,柳酸甲酯可以去胶,而开水里没有,所以开水不能用。

  这一件事告诉了我,只要处处留心,再难的问题都能解决。

观察中的新发现作文3

  我们家养了四只鸽子,它们都长着雪白的身子和又黑又亮的眼睛。一只鸽子脖子上的羽毛发黄,我就叫它“黄毛”;一只鸽子头顶羽毛没长全,我就叫它“秃头”;剩下的两只最漂亮,全身雪白雪白的,它们一大一小,我就叫它们“大白”“小白”。这些小生命给我带来了不少乐趣。

  一天早上,我和往常一样去给它们喂食。我先给它们到了一杯水,它们大口大口的喝着。看着它们贪婪的样子,我的心里满是欢喜。等他们喝够了,我又给他们抓了一把麦子,撒在笼子里,它们立即“梆梆”地啄起来,头一点一点的,真有趣。

  看着它们吃食的样子,我忽然想到一个问题,鸽子啄那么硬的麦子,却不用牙齿嚼,怎么消化呀?我又仔细一看,发现鸽子根本没有牙齿。真奇怪,没有牙齿,鸽子怎么消化硬邦邦的麦子呢?于是,我四处找答案,终于在一本介绍动物知识的书上找到答案。

  原来,鸽子的脖子上有一个食囊,麦子进到食囊,食囊里能分泌一种物质,帮助鸽子消化食物。我又学到一点知识,这真是“处处留心皆学问”呀!

观察中的新发现作文4

  以前我不知道冬天中的松树怎麽不枯萎,到现在我才知道这是为什麽。

  因为在夏天下雨的时候,松树大量的吸收了许多雨水,在针叶里保存了起来就像储存粮食一样,等到了冬天,针叶里还有储存的雨水所以针叶一直都是绿色的。

  我还发现蚂蚁的团结力量,记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一看,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四处逃跑。我又去拿水去淹跑它们,可是顽强的小蚂蚁虽然被困在水中,可是它们不放弃,继续逃跑。它们张开小腿,拼命往外跑爬,可是已经晚了,豆大的水珠像胶水一样粘住它们,寸步难行,可是它们手拉着手,围成一团,终于走出了水团,这种不畏的精神让我感叹。

  我相信只要细心观察,就能发现许多科学知识。

观察中的新发现作文5

  星期日的上午,天上白云朵朵,真像天上的花儿,把蓝天打扮得更美了。我和妈妈一起去超市买东西,走进超市,丰富的商品真是琳琅满目,令人目不暇接。我们来到水果区,这里的水果真多啊!有:榴莲、鸭梨、西瓜……还有许多种苹果,突然,有一种粉红色的苹果,水灵灵的,映入我的眼帘,看得我直咽口水,咦,这苹果上怎么会有字?我心里想:苹果长在树上怎么会长出字呢?

  回到家,我带着这个疑问去查《十万个为什么》,啊!答案找到了,原来是:果农用黑色不透光的纸剪出字画,贴在苹果向阳的一面。由于光被纸挡住了,叶绿素不能进行光合作用,类胡萝卜素得以显现,纸下的果皮就呈现出黄色,而未被遮住的部分日照充足,变成了红色。这样,撕掉黑纸后,我们就看到一个写有黄颜色字的'红苹果。原来,带字的苹果是果农培育出来的艺术苹果。

  这件事让我懂得了:无论做什么事,都要勤于观察,善于思考,事情才能成功。

观察中的新发现作文6

  这周星期二,品德老师在课间叫我们回家做两个小实验,一个是:在杯子里放十粒红豆或是十粒黄豆、绿豆,再放点水,另一个是:把一根树枝放在杯子里,同样再放点水,然后仔细观察,豆子会发芽,树枝会长根。

  回到家,我马上按品德老师说的做了这两个小实验,每天早上,一起床,我就来到小实验旁,仔细观察一番,第三天早上豆子终于长出了点点嫩芽,第四天早上又长出嫩绿的叶子,后来嫩叶渐渐长大了,显得多么神奇!

  可是另一个实验一点动静都没有,一天、两天、三天……还是没有像品德老师所说的树枝能长出根,只见另一个实验我没有做成功,觉得有点失望。虽然这个实验没做成,但两个实验我做成了一个,还是让我觉得这次的实验挺有趣的!

  小朋友们有时间,你们也去尝试一下吧!哈哈哈哈……

观察中的新发现作文7

  今天早上起了床,我坐在椅子上观察起了鱼。看了很久,我发现鱼的眼睛一眨也不眨,是不是死呀?我拿起鱼缸用力摇了摇,鱼又游了起来,这是为什么呢?原来鱼是在睡觉啊!妈妈下班回来了,我问妈妈:“妈妈鱼是不是睁着眼睡觉?”妈妈惊奇地看着我说:“是呀!你怎么知道的啊?”我高兴的说:“是我自己观察发现到的,可妈妈鱼为什么睁着眼睡觉呢?”妈妈语重心长地说:“孩子,你真的是长大了,知道自己观察问题了,那我来告诉你鱼为什么会睁着眼睡觉吧。

  因为鱼的眼睛没有眼轮匝肌,而眼轮匝肌是鱼闭眼和眨眼所必须的肌肉,所以鱼非但睡觉时不闭眼,平时也不会眨眼,就连死了也不回闭眼的。”

  听了妈妈的一习话,我终于明白了鱼为什么会睁着眼睛睡觉了。

观察中的新发现作文8

  人们都认为,鱼没有眼皮,所以不会眨眼,也不会闭眼。我本来也这么认为,可是一次观察我家的燕尾金鱼,却推翻了这个观点。

  当时,庞老师布置了一项作业,让我们为下一遍作文——观察日记做准备,于是我选择了家里的燕尾金鱼作为观察对象。一次,我给金鱼换水,顺便观察一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的,我渐渐看得有些不耐烦了,心想:一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀!

  干脆换个观察对象吧,说不定还能有点新发现。正当我准备离开时,忽然,小鱼竟然眨了一下眼睛,我以为是幻觉呢!因为人人都知道,鱼没有眼皮,是不会眨眼睛的。于是,我又仔细观察了一会儿,又看到小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了:鱼没有眼皮,不会眨眼不会闭眼的说法是错误的。

  有的鱼有眼皮并会眨眼,如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈,妈妈也不相信,于是亲自看了看,果然看到了小鱼眨眼,便夸奖我说:“不错啊,观察得真仔细!”我心里美滋滋的。

  究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼不会呢?我上网查阅了资料,才知道是因为鱼种类的不同,所以有的会眨眼有的不会。

  观察真的能有很多发现呢!

观察中的新发现作文9

  有人喜欢“花中皇后”——牡丹,因为它雍容华贵;有人喜欢“花中仙子”——水仙花,因为它清新淡雅;而我却喜欢平凡的三角梅,因为它红艳欲滴,花团锦簇。

  三角梅是厦门的市花。初夏时节,正是三角梅盛开时节,走在大街小巷随处可见。三角梅全身长满了又硬又尖的刺。但是,它不像玫瑰的刺那么扎手。三角梅的枝条韧性好,不易折断。心灵手巧的园丁把它弯成各种各样形状,供人们欣赏。三角梅的叶子是椭圆形,嫩叶是黄绿色的,老叶是深绿色的,一深一浅点缀其中。

  三角梅的名字是有它的花型得来的。三角梅的花颜色艳丽,有十几种:玫红、紫红、淡粉……三角梅的花朵小巧玲珑,与众不同。三角梅的花是有3片三角形的苞叶组成的,薄而透。三片花瓣中,有3根花蕾,花蕾就像花瓣的掌上明珠。它们一朵挨着一朵,一团团、一簇簇,远远望去像一团燃烧的火焰。

  你们别小看三角梅,它的生命力很顽强,只要有水和泥土,就能生机勃勃地生长着。三角梅的美,给厦门市带来了一道美丽的风景线。

观察中的新发现作文10

  大自然有许多奥妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花钟,现在我就来写写萤火虫吧!

  一天晚上,我去花园里玩,看见了一只又小又漂亮的萤火虫,它飞来飞去,飞到了草坪,我悄悄的走过去。看!忽然我看见它后面在发光,我回家拿出昆虫记来看。

  哦,原来萤火虫的光芒是发源于这个地方,当萤火虫呼吸的时候,氧气化了它体内贮藏的可燃物质,就发出了微弱的光芒。这些物质然烧殆尽时,就在身体表面形成了白色涂料的物质。

  我又想了想,根据萤火虫这种特性还能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一个特别好的办法,就是做一个萤火虫。我先跑去橱房拿木头,然后,按上机器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,萤火虫就会主动问他,你的家在那里?只要那个人说出他住在哪里,萤火虫就会带他回家。

  大自然的奥妙可真多呀!只要我们善于观察,善于思考,就会得到他,粗心的小朋友却得不到他。

观察中的新发现作文11

  作文班上,老师拿着一个开水壶、一个玻璃杯和四个一次性杯子、还有一包铁观音的茶叶走进教室。同学们好奇地问老师,有的问:“干嘛?”有的问:“老师您要泡茶吗?”大家都议论纷纷,不停地猜测,老师说:“今天我们观察泡茶。”

  老师拿出一小撮茶叶放在玻璃杯里,我们伸长脖子,瞪大眼睛地看着茶叶,茶叶是蜷曲着的像球一样,墨绿色的。老师倒入开水,水涌上来,茶叶像被热水烫到的小鱼一样四处乱逃到上面,有的像在空中跳舞的演员,有的漂浮在上面,还有的像降落伞一样落到杯底。

  水从纯净的水,渐渐地,渐渐地,变成了浅绿色。最后茶叶慢慢地全部舒展像一叶叶扁舟,水也变地清绿清绿了。老师把玻璃杯放到我们面前说:“让大家闻一闻茶的味道。”我们闻了闻:“恩,好清香啊!好想尝一口。”老师说:“让我们都尝一尝吧!”我们尝了尝,连忙说:“好喝,淡淡的茶味。”老师问我们:“你们知道茶叶为什么会舒展开吗?”我们都摇摇头说:“不知道,让我来告诉你们吧。”老师说。

  老师开始给我们讲起来:“干的茶叶经开水刺激来后,就开始吸水,吸水后茶叶的细胞会膨胀,所以舒展开来。”

  我觉得观察真有趣啊!

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