意外的发现作文八篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的意外的发现作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
意外的发现作文 篇1
我家喂了一只毛茸茸的小鸡和一只小鸟。我每天喂它们小米和小虫，并没有给哪个特殊待遇，可是我发现：小鸡，小都有翅膀，小鸟会飞，小鸡却不会飞！这是怎么回事呢？我很疑惑，就去问妈妈，妈妈也说不清楚，我只好自己去查找资料或书籍解答。我果然知道了原因：鸡长期生活在农家，已经习惯了别人给它喂食，不再自己去捕猎了，所以，渐渐地忘记了原有的本领——飞行！现在的鸡也就只能在地上跑了！
动物世界还有无数奥秘，让我们一起来探索它的秘密吧！
意外的发现作文 篇2
今天晚上，我帮妈妈煮晚饭。
由于要煮黑米粥，所以有一些黑米放在操作台上，我和妈妈一起忙碌着。此时，我弟弟也来了，正当我准备去开门的时候，只听“当” 的一声脆响，接着又是一声尖叫，我开了门后回到我妈那儿，原来，白醋瓶被我妈碰倒了，白醋洒在黑米上。正当我们清理时，我突然发现黑米正滴“血水”，起初我以为我的手破了，可看了一下我的手，毫发无损，后来，我想“这不会是染色米吧”，于是，我把老妈叫来，她也吓了一跳，不知是为什么，正当我们丈二和尚摸不着头脑时，我突然想起，醋是酸性物质，是不是与黑米中某种东西发生了化学反应，我急忙上网搜索，果不其然，黑米中含有花青素，它碰到酸性物质时会变红，而染色米中则没有，所以，用白醋滴到黑米中，如果变红，那就是真黑米，若没有反应，那就是假黑米。
这真是意外的发现。
意外的发现作文 篇3
今天，我在写作业的时候，钢笔的笔盖里有墨水，很容易会弄在手上，对我写作业造成了很大的影响。于是，我马上到水池边开始洗了起来。就在这时，我发现了一个奇怪的现象。听我慢慢道来。
这个现象的发现真是太巧了。每次写作业的时候，从笔盖里拿出来的笔前端都充满了墨水。今天我终于要对它进行“大扫除”了。我来到水池边，拿下笔盖，把笔放在一边开始洗了起来。把水调到最小，装进笔盖里面。我想洗笔盖当然要象洗衣服一样，先要把洗的东西放进水里浸一段时间。所以把笔盖里装满水之后就继续去写作业了。
过了一段时间，我又来到水池边。拿起刚装满水的笔盖，准备把里面的水到掉。但当我把笔盖倒过来时，水没有像平常一样流出来，而是好象有什么东西把它挡住一样，虽然有要掉下来的意思，但水竟然在笔盖的口上停住了。这完全违反了水往低处流的道理。这到底是怎么回事呢？
这个疑问在我的心理埋藏了一天，终于向我爸提出了这个问题。一听到这个问题爸爸似乎很有自信的滔滔不绝的回答了起来。 其实我们生活的地球上，到处充满了大气。而大气对任何一种物体都有一种力，这种力就是我们所说的压力。那么什么是大气压力呢？：人，生活在地球上，地球周围包围一层厚厚的空气，约二、三千公里厚，越接近地面空气越稠密，越接近高空空气越稀薄，人们把这厚厚的空气层叫做大气层。
空气虽然很轻，但大气层厚了，它的压力还不小呢。地球上的万物都要承受大气层的压力，大气层的压力叫大气压力。我的笔盖里并没有装满水，其中有一点空气，当我把笔盖到过来的时候水下来了，将原来空气的这一段的空气挤掉了，这样在笔盖的上端就留下了一段真空，因此水的下方的大气和上方的真空形成了一个压力差，这样水受到了压力，压力把它托住了，所以就掉不出来了。之后爸爸又带我做了一个关于压力的实验，和我发现的现象差不多，这个实验使我更加深的了解了什么是压力。用两头开口的玻璃管，一头用手堵住，另一头插入水中，提起来，有一段水柱存在，为什么？怎样使水柱落下？大气压力应用；巩固理解来自下方的大气压力托住水柱所以水没有流下来，而手指松开，来自上、下方大气压力互相抵消，水柱落下来，为最后质疑打下了基础。
原因清楚了，问题找明了。这使我对我们身边的每一切都充满了兴趣。使我知道了生活中到处有新的发现，有的人们已经有了答案，但有的至今没有答案。这些答案就等着我们这些新时代的人们去解答。
意外的发现作文 篇4
身边有许多发现，只要细心观察就有许多意外的收获。
有一天，我外甥来了。我看见他闷闷不乐的，我说：“我们挖蚯蚓吧。”外甥慢慢地说：“那好吧。”我们每个人拿上一个铁铲，在一个潮湿的地方，开始挖了，我外甥用力的挖着。我看了看挖出来的土里有许多蚯蚓的头或尾巴。我们把半截蚯蚓拿出来放在一个装泥土的瓶子里，给它立了个墓碑，最后把它放在一块石头上。
第二天，我到石头上一看，这一只蚯蚓的头已经长出来了。我惊讶了。我把这个墓碑扔掉，把它放在我屋里，再叫外甥起来。他看见了问我：“你怎么挖出了这么长的蚯蚓？”我说：“是昨天我们埋葬的那只蚯蚓。”然后我们把它一起放回了土里。
我知道发现是有耐心的，所以我要有更多的发现。
意外的发现作文 篇5
一次意外的发现，让我受益终生，一次意外的发现，懂得了最简单的生活，它——化简，也让我意外地懂得了生活。
“简化题目”=找到答案
一个下课，我因一道数学题紧锁眉头，因为里面的条件太多，我不是记了那个就是是忘了那个。后来我鼓起勇气去问老师，经过老师的一番指点，我才恍然大悟：原来是要提取出重要的条件就能轻而易举地解决这道题了。我按照老师的方法试了试，果然有用，我这才发现：原来化简题目，等于找到答案！
“化简过程”=美味佳肴
一次偶然，妈妈叫我做菜，我苦笑一声，说：“可我不会啊！”妈妈却无情地说：“我以前也不会啊！你仔细想想平时妈妈是怎么做的，然后自己做吧！”说完就走开了。我无奈地做了起来。我学着妈妈的样子把肉倒进了锅里。我加了一点油，再菜放进去，开火……嗯？……好像少了点什么？哦！还有酱油呢，我加了进去，还有盐呢！咦？盐放在那里？应该是它吧！我加了进去，右手忙脚乱地把肉翻来覆去……经过一番辛苦的“奋斗”，总算完成了，我恭敬地端给妈妈看。结果妈妈说一连挑出十几个毛病什么：把糖当作盐放，没放甜辣酱，煮的时间太长，油太多……。最后妈妈教我正确的方法，原来比我想象的还要简单，只要“去繁就简”就行了，而我则是“去简就繁”。我惊喜地发现：化简过程等于美味佳肴。
“化简思想”=增进友谊
星期五早晨，我的好朋友找我借一本书，约定好下星期还给我。可过了一个星期后他似乎把这件事忘了，我找他还我书，他满脸歉意地说：“对不起，我忘记了，后天换给你吧！”。他走后，别的同学都对我说：“别听他的话，说不定是把你的书弄丢了呢！”“就是，你直接叫他赔一本得了，不然他干嘛不明天换呢？肯定是因为丢了书，才要用一天时间来找的！”同学们在我身边议论纷纷，我心里却坚定地想：说不定是有原因的呢，我要是轻易听信他们的话，那我们的友谊算什么？于是我便不再理他们。第三天，他果然还给我了，我问起来这件事来，他说：“呵呵，是我忘在外婆家了，不过，谢谢你能够相信我！”从此，我们的友谊更坚固了！因为我忽然地发现：化简思想，等于增进友谊！
每一次意外，都让我更懂得化简，认识了化简生活。我曾想：如果每个人都能发现化简，并学会它，那么，世界将变得更加美好！
意外的发现作文 篇6
“一加一”是一道非常非常简单的数学题，所有人都知道它的结果———二，在许多人的心里，这就是一个永远永远都不会改变的定理。可是，“一加一”可不可以有别的结果呢？
当然可以！
我意外地发现，“一加一”不一定等于二。
事情要从七年前说起，那时我还在上幼儿园的大班。
上课的音乐响了起来，年轻的女老师走进了教室——这一堂课是数学课。
她的手臂上挎着一篮子的水果，个个又大又丰满，令小朋友们垂涎三尺。这时，老师说道：“孩子们，这些水果是我们今天上课的学习用品，哪个孩子表现得最好，老师就奖励给他。”
听了这话，大家都挺直了腰板，正襟危坐。
老师对我们的表现十分满意，她笑意盈盈地拿起一个色彩鲜艳的苹果，问：“这是什么？”
大家异口同声地回答：“一个苹果！”
“真棒！那么，现在呢？”老师又拿起了一个苹果。
“两个苹果！”
“对了，一个苹果加一个苹果等于两个苹果，所以，一加一，等于二！记住了吗？”
“记——住——了——”
不同于大家的目不转睛，我皱着眉头，小脑袋飞速运转着：一个苹果加一个苹果等于两个苹果，所以一加一等于二，那么……
“老师！您说一个苹果加一个苹果等于两个苹果，那么一个苹果加一个橘子等于什么？”
“呃……”面对我提出来的问题，老师忽然楞住了——她不知道该怎么回答我。但很快，她就回过神来大声地说：“好好听课！”
我立马止住。
但是这并没有止住其他同学的思维，他们七嘴八舌地议论开了：“对呀对呀，一个苹果加一个苹果等于两个苹果，那么一个苹果加一个橘子等于什么？”“一个苹果加一个梨子呢？”
……
老师气急败坏，大声批评了同学们，并且叫我贴墙罚站。
靠着墙壁，我并不感到羞愧，因为我有一个意外的发现——“一加一”不一定等于二！而现在，我的脑中一直在思考一个问题：一个苹果加一个橘子到底等于什么？
其实，世界上没有一定的事情，许多事情很可能还有别的结果——只是现在并没有被发现罢了。许许多多的事，都要靠人类的智慧和想象去开发，只要你勤于思考、善于想象，你就会有意外的发现。
意外的'发现作文 篇7
那是去年夏天的一天，明媚的阳光照在我家的阳台上。我想：这两只小乌龟也该活动活动了，同时也可以让它们出来晒晒太阳，于是我就把它们放在阳台地上。随后，我回到屋子里做别的事了。
过了好长的一段时间，我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。只见那只稍微大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来回的蹭。是不是它生病了?我想，今天看上去它有些异常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又过了一会儿，只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。我很好奇，便走近一看，乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉末，摸上去湿漉漉的，这到底是什么呢?我非常想弄明白。
进屋后，我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍，可资料里面没有这方面的记载，难道它们真的是生病呢?如果它们不是生病了那又是什么原因呢?两只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢?正当我苦恼时，事情柳暗花明了，我想：这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗?乌龟要长大，可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大，它会束缚乌龟的生长。因此，乌龟为了要长大，就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。噢!我恍然大悟，事情原来是如此的简单。
意外的发现作文 篇8
今天，我在外面玩磁铁时，一不小心把一块磁铁丢进了地上的沙堆里。我用手在沙子里挖呀挖，却怎么也找不到它。我有点儿着急了，便找来两块强力磁铁，一左一右地向前推进，寻找起丢失的磁铁来。
找了一会儿，我拿起这两块强力磁铁，上面竟都沾上了厚厚的一层“沙子”。我对着磁铁吹，想把“沙子”吹掉，可“沙子”仍然牢牢地粘在上面。我心里一惊：难道这是铁粉？
为了证实自己的猜测，我把这些“沙子”从磁铁上捋下来，放在水泥地上，并把磁铁靠近“沙子”。果然，在磁铁离“沙子”将近大约一厘米的时候，“沙子”突然往上一蹿，紧紧地贴在磁铁上，而其它的一些东西，则留在了地上。我仔细一看，发现磁铁上的粉末黑黑的，好像是磨碎的碳灰，而地上的粉末，则颜色黄黄的，可能是土里的杂质被铁粉带上来了吧？
我把被分离出来的铁粉放进一个透明的小塑料盒子里，然后又把磁铁靠近沙堆，再拿起来，把上面的东西捋下来，放在地上，然后又把磁铁靠近从磁铁上捋下来的东西，铁粉被吸到了磁铁上，而其它的杂质则静静地躺在地上。我又把铁粉放进那个小塑料盒子里，然后又把磁铁靠近沙堆……就这样不知做了多少次，才弄到了一小堆铁粉。不过，我突然发现：铁粉里有一些粗粗的砂子。我原以为这些砂子是被铁粉带上来的，但是，我错了，这些砂子可能含有铁，因为我用磁铁试了试，它们被吸了上来！
我观察着这堆铁粉，不过，我想它们应该是磁铁粉，因为它们是黑色的。可是，用什么来证明呢？我正想着，忽然眼前一亮：我可以把磁铁的一极隔着盒子，慢慢地靠近磁铁粉，磁铁粉会直立起来，像头发一样。这时候，我再把磁铁换一边，如果磁铁“头发”“倒立”了，说明盒子里的是磁铁粉；如果没有“倒立”，那说明盒子里的是铁粉。我按自己的想法把这个实验做了一遍，得出的的结论是：盒子里是磁铁粉！
看来，大自然中还有很多奥秘等待着人们去探索和发现。只要我们在生活中做个有心人，勤观察，多思考，就一定能有所发现，有所收获！
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