童年发现作文

时间:2021-07-11 16:20:08 发现 我要投稿

【热门】童年发现作文9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的童年发现作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】童年发现作文9篇

童年发现作文 篇1

  最近,《电话里的童话》吸引了我,读完以后,再看看题目,偶然想起了自己的发现。

  5岁的时候,我在外婆家待了几个月,有了一个对我来说非常惊人的发现。

  那时候,我总觉得电话特别神奇,能把千里之外的声音传到我耳边,又能将我的声音送给对方,又会发出各种动听的音乐,所以那时,电话是我眼中最有趣的东西。

  有一次,外婆不在家,我饿了也没人给我炒菜吃,这是,我想到了电话。我拿起电话,就拨那个我早已烂熟于心的号码,“139……”,刚拨到一半,我停止了拨号,饶有兴趣地盯着数字键“5”看。原来“5”上有一个凸起的小方块,而其他数字上都没有,这是怎么回事呢?

  后来,外婆家买了台电脑,外婆不在时,我就靠玩小游戏打发时间,我又发现在字母“J”键上也有一个小方块,这又是怎么回事呢?

  外公从北京回来啦!外公一回来,我就马上问外公我发现的问题。外公笑眯眯地说:“这些小方块是给那些盲人叔叔阿姨用的,他们看不到任何东西,打电话不方便,上网交流就更难了,有了小方块以后,他们打电话啊,上网啊都会很方便!”

  我恍然大悟:“哦,那些盲人叔叔阿姨,只要摸到小方块,就能找到什么键在哪里,对吧!”“对!”外公使劲点了点头。

  童年的发现,带给我童年的乐趣!

童年发现作文 篇2

  我在童年有了一个重大的发现。

  在童年有一个发现就是刀螂有它的刀。我的发现也受到了奶奶的迫害。

  在夏天的晚上,我都会去一个地方,旁边的一个小树林,每天爸爸妈妈不注意,我就跑走了,自己拿了一个绳子和手电筒。

  我就去了,在一边走,一边寻找我喜欢玩的刀螂,我忽然看见了一个东西,居然是刀螂,我看见了,心中无比的欢心。我马上脚尖点起,慢吞吞的走,到了他的旁边,吃紧拿着碗一扣。我在捆的时候发现刀郎居然还会拉人,刀郎便把我的手指给拉伤了。

  我碰到了奶奶,我对奶奶自豪的说了我的发现,奶奶却是说:“这才不是他的刀呢!”我呢自己十分的倔强,并不承认。

童年发现作文 篇3

  我在七岁那年就发现了有关植物生长必须要具备的东西,这完全是我独立思考的结果。

  听完这句话,你大概会和周围的窃窃私语吧!你愿意这样就这样吧,反正也没有人说你。我可跟你不同,事情虽然过去四年了,却让我记忆犹新。

  我小时候十分喜欢种花,每天夜里做梦我都在种。我对种花是那样迷恋,只要在花上洒几把清凉的水,把土地松一松,就能让它在几个星期里生长发芽,长出又小又嫩的茎。后来我甚至希望能把它培养得像大自然里的小花。在清澈的小溪边,在又嫩又绿的草地上,在小树丛中,只要见到花,我都会停下脚步想象着它们是在怎样的情况下发芽的。我的身子是那样轻松,可以随心所欲,从来不把它当做负担,凭着我认真负责的意志和积极向上的精神,似乎想怎么样就怎么样。

  我小时候以为在伙伴当中只有我一个人具有梦中种花的“最高级”本领,可是,我一连问了几个小朋友,但她们都说自己也这样。所以,我们几个决定去见课外班的老师,让她来解答这个问题。

  “梦中种花,说明你在长身体呀!”老师说。

  “为什么只有晚上睡觉才长呢?”

  “白天你们太淘气,妨碍细胞生长。到了晚上细胞就不停地繁殖。”

  “那……”我又回到现实中,问老师,“植物生长到底需要什么呢?”

  老师想了一会儿,似乎知道了答案,但却装出不知道的样子说:“总是问,总是问,你这孩子!这是高年级的问题,你这么小知道干嘛?”

  我们哑口无言。回到教室,伙伴对我说:“高年级离我们是那样遥远,不如算了吧!”可是,有种无形的力量把我勾住了,最终我还是确定再研究。

  我找来两个一样的盒子,在里面分别放了三粒同样大小、质量、形状的花种。一个盒子里放了土,一个盒子则什么也不放。浇水的时候,两个盒子浇同样的水。没过几天,两个盒子的种子都发芽了。我明白了,植物发芽不一定需要土。

  就这样,我一连做了4个对比实验。得出了一个结论:植物(花)发芽一定需要水、空气和温度。我的发现竟是如此明了。我为此感到格外高兴。我想,大概没有人知道这个道理。

  又过了三年,我上了四年级。老师开始给我们上科学课。男老师一本正经,板着面孔讲起了植物生长必需要什么,什么的时候,教室里出奇的静,就只有老师的声音。我想到了自己三年前的发现,不禁跟同桌小心地“讨论”起这件有趣的事。老师看到我在窃窃私语,就狠狠地瞪了我一眼。

  “倪瑞玥!请你来回答我刚才的问题。”

  “老师,我……我不会……”

  教室里顿时笑声连连。老师气得脸色苍白,大步朝我走来。

  “倪瑞玥,你下次再不认真听课,我一定会把你的科学课态度打到合格!!!”

  我的脸由于困窘和羞愧,一下子涨红了,头也越来越低。恨不得找一条地缝钻进去。

  听着老师的训斥,我突然明白了——“世界”上的重大发明与发现,有时候还面临着驱逐和迫害。比如,伽利略的悲惨命运。

童年发现作文 篇4

  前几天,爸爸买来了四五条可爱、漂亮的小金鱼,我站在鱼缸旁边,认真地观察它们。我在想:“它们有耳朵吗?能听见我说话吗?”一连串的问题在我的脑海里浮现,所以我观察的更认真了。

  我拍了拍鱼缸,鱼儿们四处逃窜,显的非常躁动,我知道了鱼儿是有耳朵的。要观察下一个问题了——鱼儿睡觉的时候是什么样子的?是睁着眼睛还是闭着眼睛?我利用了一天的时间还是不能观察出来鱼儿睡觉的样子,所以我问了问妈妈,妈妈告诉我鱼儿是睁着眼睛睡觉的,为了证实妈妈的话是否正确,我在晚上三点钟左右,悄悄地起床走到鱼缸旁边,仔细地观察金鱼,我惊奇地发现,金鱼果然是睁着眼睛睡觉的,我终于把谜团给解开了。

  同学们,你们还记得罗丹说的话吗?“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”所以我们要仔细地去发现问题,解开谜底!

童年发现作文 篇5

  我的童年是美丽的,是五彩缤纷的,就像是天空中的星星一样是数不清的。

  在我童年记忆中最深刻的事是有一次在下雨是我和小美回家的事:我们在放学后突然间下雨了,我和小美都没人接。于是,我和小美一起回家,在路上我看见一位老奶奶在推着一辆三轮车在一个坡上走,老奶奶推一下就向后退一下,眼见从坡上往下滑,我和小美就赶紧上去推了一把老奶奶的车,就上去了,还不知道呢!最后,到了平的.柏油马路上,老奶奶才发现。

  老奶奶说:“谢谢你们了。”老奶奶又问说:“你们叫什么名字呀?”小美说:”做好事不留名,我们都是小学生,您就叫我们红领巾吧。“然后我们又继续赶路我们走着走着小美忽然间不小心倒了我把她扶了起来,看见她的头上破了流血了。

  我说:“我送你去医院吧!”小美说:“不用了。”最后,小美晕倒了我背上小美就向医院跑去了。

  我也通知了她的家长和我父母,小美的父母摸着我的手说:“谢谢了!”她父母在一边手里拿着一碗粥,用勺子弄一小勺用嘴吹一吹一小勺一小勺的给受伤的小美吃。

  这是一件多么美丽又有意义的一次经历,通过了这次事让我们的友谊更深了,并且使我认识到了帮助别人时间多么快乐的事情,以后我还要做一个向雷锋叔叔那样的优秀少先队员!

  童年就像一册相册,一样有着快乐的时光,也像一幅画有时美丽有时丑陋,童年是精彩的也是悲伤的,精彩如同一般的跳跃而起,悲伤如同精彩而悲伤,童年是多么美丽,童年是多么精彩而悲伤。

童年发现作文 篇6

  以前我和妈妈曾一起读过一篇关于地平线的文章,里面说“向水平方向望去,天和地相接的线就是地平线。”看到这里,我疑惑不解,天和地怎么能相接呢?我把妈妈叫到阳台,“你看,天和地之间距离这么大,怎么可能相接呢?它们要是相接了,那些高楼、树木会被压成什么样?”我不停地追问妈妈,她又是画图又是比划,越讲我越糊涂。这两个问题总是缠着我,妈妈又说不清楚,我们只好放弃了。直到不久前的一次郊游,才让我找到这个问题的答案。

  那天,我站在空旷的田野上,看到远处的天的地相交成一线,难道这就是传说中的地平线?我万分惊喜,迫不急待地想去探个究竟,我向前跑着,可一到那个地方,发现脚下的地和头上的天还是平行的,但当我看远处的天和地时,它们又相交在一起了。我还是不死心,心想,也许再看看,就会有新发现。于是,我又朝着地平线跑去,它好像和我作对一样,又跑到了更远的地方。

  我这才明白,原来世界上根本没有地平线;我们看到的,只是眼睛产生的错觉。现在说起来虽然以前的问题有点幼稚,但我还是为我童年的发现而感到高兴。

童年发现作文 篇7

  前几天我在花园中玩耍时,无意中知道了蚯蚓能“复活”,这可完全是我自己独立发现的哟!

  听完这句话,你一定会笑得直打滚,你想笑就笑吧。反正也没有人来打扰你。但最好不要让我听见。当然,一个好笑的笑话有时也会为你招来祸患。

  我的发现起始于花园。事情是这样的:上星期天,我在花园中的石竹苑百无聊赖地用一根棍子玩沙时,忽然发现近在咫尺的沙堆中有一条小小的身躯在扭动着——蚯蚓。“妈呀!”我虽然在电视上见过蚯蚓,可是,百闻不如一见。它黑不溜秋的身体真让任何女孩不敢恭维,并且吓得不轻。我马上站起身来,用力地拍拍腿,心想着,太恐怖了,要是腿上也有一条我就不活啦!真恶心。幸好还没有。拍完后,我又开始责备自己:怎么搞的?又不是没见过,大惊小怪的。说的也是,我又蹲下去,终于看见这条小蚯蚓令一向见怪不怪的自己见怪的事:它的身子后半部分有一块肉像被人生拉活扯撕出来而又故意留那么一点似的突了出来。我j见后毛骨悚然,鸡皮疙瘩愣是掉了满地。我“阿弥陀佛”了好几声。只见它还在垂死挣扎,伤口前面的部分扭动着,而伤口后面的部分却怎么由前面带动也无济于事。吓得我又不由自主地颤抖了一下。

  我又想起给出意外+的病人截肢的事例。长痛不如短痛,我给它做了个手术,把多余的伤口和下半部分分离了上半部分。谁知,它却一动不动“英勇牺牲”了。我刚想向它敬个礼,再把它埋起来时。“它们”却动了动。我用了片大叶子把“它们”抱回家决定“留院观察”。到家后我立马用了个小木匣子,盛了点土,把“两条蚯蚓”放在里面,还像玩拼图似的把两条拼在了一起。盖上盖,只留点通风口,就没再理它。直到星期一放学回家,我才想起这件事:马上打开匣子,情不自禁地叫出了声音“怪物呀!”然后马上又盖上盖子。原来,它原本两节的身子,还真连在了一起,变成了一节,而且还很活动自如……

  我坐了一会儿,终于想通了:动物的身体里有各种各样的细胞,每一种细胞都有自己的用处,而蚯蚓就有一种复活再生细胞。我马上从思考者托着腮的姿势,变为成功者,翘着二郎腿、接受记者采访的姿势。我为此而感到十分自豪,大概还没有像我这个年龄得出这样大的结论的人了吧!

童年发现作文 篇8

  说起童年发现,你们应该有很多话题吧,下面就让我来说一说我的童年发现:团结就是力量。

  那是星期六的那一天,我手里拿着一个小小的苹果,准备去广场玩游戏,我边走边吃。刚到广场,我准备去玩的时候。突然,看到了一只小蚂蚁在那里东张西望,我以为它饿了,就把我手里的苹果扔给了这只小蚂蚁,他的两只触角对着这个苹果晃来晃去,就急忙跑回了洞里。我以为它对这个苹果不感兴趣,就准备去玩了。我刚准备去玩就看到了那只小蚂蚁后面跟着一群蚂蚁,他们在搬来搬去,忙得不得了,我就把那个苹果扔到了它们的洞旁边,我心想:这样就可以让他们少出一点力气吧。果然,我想的没错,他们确实少出了很多很多的力气。我看呆了,眼睛不敢眨一下,生怕错过了什么细节。他们把整个苹果搬完后,我抬头看了看天空,啊,原来,天已经黑了,我心想:要是再不回去,爷爷又该训我了。所以,我只能依依不舍的离开了这群小蚂蚁,希望下次能再见到它们。

  这个童年的发现,告诉我们:团结就是力量!

童年发现作文 篇9

  童年就像一台钢琴,白键代表的是童年的快乐和满足,而黑键则是记载童年的悲伤。那么,童年的发现呢?如果要找到,就要拆开一个个零件,来回答我们的问题。

  记得一次,妈妈买回一只兔子,白色的绒毛,红宝石般的眼睛,刚一把它放在地上,就调皮地蹦来跳去,一会儿去这边玩一下,一会儿去那边胡乱抓一下,令我爱不释手。过了一个上午,我想:兔子在这里太闷了,要不把它带出去玩一下,呼吸一下新鲜空气。

  几分钟后,只听见兔子蹲在草堆旁,悠闲地吃着身边鲜嫩的草,因为下完小雨,嫩草上附带着一些细小的雨珠,在光芒下显得闪闪发光。兔子吃了一会后,好像没有那么活泼了。周围很快聚来了许多小区里的孩子,他们摘了一大篮草,不停地给兔子喂食,兔子刚吃完这根草,另一根草就摆在它面前了,兔子却不厌烦地照单全收。它越吃越没精神,原本睁得大大的眼睛一垂下了一半,而我却单纯的认为:兔子吃饱了想睡觉了。

  第二天我再来看兔子的时候,兔子躲在角落全身发抖。刺鼻的味道直冲我来,原来是兔子拉肚子了,可我是用饲料喂的,只是增加了草而已,可书上说兔子是吃草的啊?

  我马上打电话给大舅,大舅告诉我:“兔子肠胃不好,千万不可以吃生冷的东西,除了没水分的玉米包衣。草里有水分,就代表有细菌。兔子吃草要吃太阳晒干的干草,兔子喝的水要煮熟的,水温要温和。现在把兔子放在阴凉的地方,不要再给它吃任何食物了。”

  有惊无险,兔子得以存活。通过这件事,我发现了:兔子不可以吃没熟的东西,不然,后果自负啊……爱好兔子的驯养者们,千万不要犯错,让兔子们快乐成长!

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