我的发现[600字]
我的发现[600字]1
还记得前几个月的一天,发生了一件事情。它使我明白了许多许多,所以我现在仍然记忆犹新。那是一个星期天,风和日丽,我跟往常一样,准备乘公交车去少科站上课。平常我一直起的很晚,公交车上的位子根本就没有,而且车子晃动的特别的厉害。所以,一般等我下车时腿就已经麻木了,不能动弹,所以下车时慢的很。
今天,为了不让我的脚再遭罪受,所以我早早的就起了床,准备抢个好位置。果然,当车驶来时我就看清了车上没有几个人。于是我随便的挑了一个好位置坐了下来,安安静静的看着外面的世界。在几站车站之后,车厢里已经人满为患了。可正当我离下车不到四五站时,上来了一位老人。那位老人,七八十岁的样子,身着普普通通的衣服,站在靠近我的过道中央。每当要停车时,他好像弱不禁风似的,总是会靠在我的椅子上。正当我习以为常,准备继续看外面的时候,猛然间,看到了倡议让位的公益海报。这时,我才想起要为老人、孕妇、儿童让位的。可就在我想起来时,一个问题又继续困扰着我:好不容易起得那么早抢到得位置难道就这样轻易的放弃了吗?
这时,我的心里正面临着双重选择。突然,我当机立断的做出了选择:让位!于是,我站了起来,对老爷爷恭恭敬敬的说:“来,老爷爷,您坐!”这时,全公交车的人都惊讶的望着我说不出话,老爷爷更是觉得奇怪。但他见我不像是开玩笑的。所以才迟迟疑疑的坐了下来,一脸茫然的对我说:“谢谢你啊,小妹妹!”就在这时,我才真正的知道了、感受到了人与人之间的相互帮助是多么的伟大啊!那天,虽然最终没有“守”住车位,但使我有了新的发现:关爱无处不在,一个小小的起身就会带给别人一次小小的帮助。
在生活中,你帮助了别人,别人也会在你需要的时刻来帮助你的!这就是我的新发现!
我的发现[600字]2
转眼间,一周的时间就要过去了。回想这周,我十分开心,因为我不仅学到了新知识,还发现了一个小秘密,那是关于芙蓉树的秘密。
平常我和妈妈出去散步,根本没有注意到小区停车位旁的几排芙蓉树,然而那一天,我和妈妈无意间看见它们,并把目光停留在它们身上。这些芙蓉树长得郁郁葱葱的,它们翠绿的衣裳上面点缀着许多白色、粉色、红色的花朵,好看极了!那些花儿红的像火,粉的像霞,白的像玉,还有些花儿洁白的花瓣上点缀着一丝丝嫣红,像害羞的小姑娘似的。花朵有的三三两两拥在一起,像亲密无间的好朋友在说悄悄话,而有的却是独立枝头,迎风吐艳;有的花儿含苞欲放,有的花骨朵刚刚破裂,有的已经完全绽放……朵朵芙蓉花千姿百态,真是美不胜收!
我问妈妈:“芙蓉的花期有多长?为什么它一颗树上有多种颜色的花呢?为什么到了冬天园丁要将它的树枝锯掉呢?”我一口气问了一连串问题,可妈妈不知道树上为什么同时会有多种颜色的花。我非要打破沙锅问到底,妈妈只好向百度请教。
原来,芙蓉花的细胞液中拥有着色素,而这色素和养料、水分、温度等条件有密切关系,当这些客观条件发生变化时,花朵的颜色也会随之变化,因此芙蓉花才会有浓淡各异的颜色,正像人们形容的“晓状如玉暮如霞”。每朵芙蓉花的一生都会经历由洁白到粉红,最后到紫红直至凋零,所以人们又称它为“三醉芙蓉”。
我好开心呀,这周我知道了芙蓉花的秘密!小朋友们,让我们努力学习,一起去发现去探索大自然中更多的奥秘!
我的发现[600字]3
猫,是一种十分可爱的小动物,敏捷、机灵、平衡点好、眼睛明亮……在我们院子里,就有这种活泼的生灵,我从猫身上,受到很大的启发。
一个凉风习习、蛐蛐欢叫的夜晚,我学完了作文,走在回家的路上。刚进院子,一只白猫“哧”地从我脚下跑过,准确无误地钻进了一个小洞,消失在草丛中。我感到十分纳闷,漆黑的夜晚,猫竟然能看清楚一切东西,真是不可思议。当我经过篮球场时,突然发现一只躺在车上,让人不易察觉的黑猫,我小心翼翼、蹑手蹑脚地走过去,想看它在干什么。忽然,黑猫好像察觉到什么,它一坐起来,一扭头——哇!天哪!一双阴森森的恐怖的眼睛呈现在我的眼前。一刹那间,猫看到了我,以超快惊人的速度跑掉了。
我回到家,对猫的眼睛感到百思不得其解。我深受启发,想发明一对能装在眼睛里的“小型玻璃软片”,再黑暗的夜晚,只要戴上它,眼前所有的东西都能看得一清二楚。
猫的平衡力更好。一天下午,阳光明媚,晴空万里。我来到楼下玩。突然看见一只小白猫在一座矮平房房顶上行走,这时,一只麻雀从猫头顶上飞过,猫一惊,立刻从房顶上跳下来,安然无恙地落到地面上,毫无损伤地逃走了。我木然地站在那里,呆呆地望着这一切,自言自语道:“太奇怪了,猫从那么高的地方跳下来。竟然毫无伤害。”
我回到家,又开始想:如果我发明一双神奇的鞋,从高的地方不慎摔下来或跌下来,鞋就自动长出软护膜,让人安然无恙地落到地面,那岂不很好?
针对猫自己,我也想发明一种东西。每当我在白天看见猫时,总会发现猫身上一团一团灰,脏兮兮的,让人很不自在,我想发明一种“小型自动洗澡仪”,每晚八点,“小型自动洗澡仪”便自动发出干净的水,把猫身上脏的地方全部冲掉,让猫干干净净、神采飞扬。
……
猫给了我这么多启示!其实,世界上所有动植物都是人类的好老师,没有它们,我们怎么能发明创造这么多东西呢?
我的发现[600字]4
自然界有许许多多的奥秘等待我们去发现。可不,今天我就发现了一个有趣的现象。
这天早晨,我拿着一块面包,边吃边做作业。由于我吃得太快,一不留神,就把一小块面包弄到了地上。我刚想捡起面包,却被几只蚂蚁捷足先登了。它们一会儿在面包上爬来爬去,仿佛在思考着什么;一会儿爬到面包的底部,使劲地顶着,大概是想搬走吧!可是那面包却一动也不动。这样翻来覆去地折腾了好一会儿,面包却依旧停留在原地。那些蚂蚁好像有些泄气,纷纷离开,向远处爬去。看着越爬越远的蚂蚁我心想:没劲,原以为它们会留在这儿想办法搬走呢!正当我再次想把面包捡起丢掉时,猛然间发现,有一排黑压压的东西向我这边快速地移动过来。“咦,那是什么?”我很纳闷。走上前仔细一看,呀!是一大群蚂蚁,我恍然大悟:蚂蚁们原来是回去搬救兵啦!只见一只小蚂蚁带领着一群蚂蚁熟门熟路地来到面包前,一字排开,排列在面包两旁。瞧,其中一个,显然是一位威风凛凛的指挥官,正忙里忙外地张罗人手呢!在它的领导下,小蚂蚁们同心协力,轻易地抬起面包,浩浩荡荡地向窝里进发。
我心里有许多疑惑:
1、小蚂蚁们为什么只过来一次就能记得住路?
2、小蚂蚁们靠什么传播消息?
3、小小的蚂蚁怎么有这么大的力量?
我连忙上网查找,分别得到了答案:原来蚂蚁可以沿途涂上一些特殊的分泌物,这样就不会迷路啦!蚂蚁的触角可以互相接触,传播信息呢。而且蚂蚁个个是自然界的大力士,每个蚂蚁都能搬起搬起比自己重十倍的东西哦!嘿嘿,想不到吧!小小蚂蚁竟有这么大的威力。
如果你也想发现秘密。那就从现在开始,把大自然当做课堂,做一个仔细观察的人吧!
我的发现[600字]5
在最近,我惊奇的发现,男生宿舍赖床、不起床等现象变少了,在起床铃还未打,男生宿舍就走了将近一半的人,要是换在以前,男生宿舍准是一阵死气沉沉,所有人都窝在被窝中呼呼大睡,为了找出这一现象的原因,我针对这一个新发现,在校园各处展开了调查。
食堂
要是谈到男生起床起的早,那就不得不联想到我们学校的食堂了。早点到食堂吃早餐,不仅能享受到新鲜出炉的食物,还能避免拥挤,空气闷热等情况,于是,我便将第一个调查的地点放在了食堂。
第二天凌晨,天刚微亮,我便早早的起了床,来到了食堂等候,可情况却同预想的不大一样。从早上五点到起床铃打响,只有寥寥无几的几个人来到了食堂。很显然,早起的男生并不在食堂。那么,早起的同学究竟在哪呢?
教室
如果早起的男生不在食堂,那就一定是在教室了。作为第一届的深河学员,压力是十分大的,再加上初一的期中考试就要到来了。早点到教室看书或者复习,可以不受外界的干扰,使学习效率翻倍。
第三天一早,我便来到了教室,果真,教室中果然有一些正在复习功课的同学,可是数量相比早起的同学的数量,仍然还是差了一大截。
谜底揭晓——新发现
调查的第四天,依旧是没有任何的进展,于是,我挑出了一位最有“嫌疑“的男生,并对其进行了跟踪。第五天一早,那位同学便起了床,与他同行的还有另外的十几名男生,我紧随其后。让我感到惊奇的是,他们的目的地不是食堂,也不是教室,而是我怎么也想不到的一个地方——早起的男生竟都去了操场!只见他们进行着一个又一个的活动,长跑、踢球……
就这样,谜底也就揭晓了。通过这件事,我也有了一个新的发现:经历了一个学期的深河学子,体育意识明显有了提升,而体育成绩,也就随之而提升了。
我的发现[600字]6
校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。
校园之美分三种;风景美,书香美还有心灵之美。
下完雨之后的清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!
课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养……困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!
喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角,只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!
我的发现[600字]7
生活中,人人都会有自己的发现,我也不例外。那一次,我发现了小蚂蚁也有大力量。
那天,我正悠哉游哉地煲饭,刚想把今早没吃完的饭给倒出来,一个不小心,饭粒掉到了地上。于是我便想弯腰捡起饭粒,然后清理干净,可还没来得及捡,我的目光顿时被一只娇柔瘦小的蚂蚁给吸引住了,它正快步向饭粒奔来。
那只玲珑剔透的小蚂蚁正想用它细小的触角把返利搬回家时,忽然,只见一只比小蚂蚁的身躯大好几倍的黑蚂蚁傲慢地向小蚂蚁走来。但是显然,小蚂蚁一点儿也不惧怕黑蚂蚁,反而理直气壮的竖立在黑蚂蚁面前,它们俩僵持了好一会儿,黑蚂蚁向小蚂蚁扑了过来,像是要“开战”了。两只蚂蚁全力以赴的撕打着,似乎只为了同一件事----得到饭粒。经过“长期的世界大战”后,小蚂蚁已经筋疲力尽,伤痕累累,不堪重负了。小蚂蚁突然临阵脱逃,似乎要放弃,把饭粒拱手相让。但几分钟后,令人意想不到的事情发生了。小蚂蚁身后跟着几只几乎一模一样的红色蚂蚁,但是尽管如此,黑蚂蚁好像穿了一身盔甲一样,“攻无不克,战无不胜。”不一会儿,小蚂蚁们的力气已经快要消耗完毕时,一只小蚂蚁突然灵机一动,它倾尽它所有爬上黑蚂蚁的背上,用针狠狠地刺了下去,疼得黑蚂蚁满地打滚,痛不欲生。那只小蚂蚁的那个动作,使黑蚂蚁的战斗力直线下降,最后被这几只小蚂蚁打得狼狈不堪,遍体鳞伤。几只小蚂蚁齐心协力战胜黑蚂蚁后,吃力地用触角把饭粒搬回家中。
那一次,小蚂蚁与黑蚂蚁的“世界大战”,至今难忘。那一次也使我发现了:即使再弱小的人也能蕴藏着出人意料的巨大力量。
我的发现[600字]8
以前,我只明白蚂蚁会团结一致,互帮互助,不会排斥对方。今日,我又有了新的发现。
午时,我完成了作业,带上放大镜,又去观察蚂蚁。一到院子里,我就看到几只蚂蚁三五成群的在搬米饭粒、面包渣——竟然还有几只大蚂蚁在搬一只死了的马蜂!可是,到了蚂蚁窝的时候,米饭粒和面包渣都被搬了进去,唯独马蜂搬不进去——蚂蚁窝的洞口太小了。
“总不能都出来吃掉这只马蜂吧!”我很好奇蚂蚁们能不能将马蜂搬进洞。但接下来发生的事却让我大吃一惊:两只比较大的蚂蚁进入了蚂蚁窝后,不久洞里就涌出黑压压的一片蚂蚁。它们先全部爬到了马蜂身上,过了大概一分钟后,蚂蚁们都如潮水般涌了下来,紧之后又如一阵风似的涌了上去,然后又下去……如此反反复复的几个来回,马蜂居然变成了几颗玉米粒大小的肉粒!我十分惊讶:蚂蚁竟然还有如此本领?
在用放大镜仔细观察了好几只蚂蚁之后,我才发现:原先蚂蚁的每条小腿上都长许多锋利的小刺,就像倒挂着许多迷你刀片。每只蚂蚁就像随身挎着六把“瑞士军刀”,不要讲马蜂,就是一匹马,估计“切割”起来也不在话下。经过这些“刀片”,蚂蚁们能够把食物分解成很小的颗粒,然后再一一搬进洞中。
看到仍在忙忙碌碌的蚂蚁,我不禁感慨:看来生活中还很多我们自认为习以为常的事物,其实它们都跟蚂蚁一样,只要我们善于观察,只要我们做生活的有心人,就能有所新发现,就能有所新突破。
教师点评:作者按“发现问题——分析问题找原因——感悟”的顺序分享了自我观察蚂蚁所获得的新发现,得到的新感悟。文章层次清楚,重点突出,详略也处理得比较得当。
我的发现[600字]9
潺潺的感情之溪,流淌过时间与空间之桥。面对窗外,回忆的思绪推开记忆的闸门,一只纤细的手向我伸来。
沐着晨光,我独自走在上学的路上。时间还早,我不慌不忙地走着。昨夜下过雨,空气清新,道路有些泥泞,树叶含着晶莹的雨珠,不时折射出美丽的光。
前面一个一瘸一拐的身影越入我眼帘,是她!
那矮矮的个子,蹒跚的脚步,都向我证实是她。由于男女之别,我们不曾说过话,加上那条有病的腿,她在班上更是沉默寡言。
不能跟在她的后面,超过她――并非她走的慢,所有的男孩子都会这样。近了,近了,只见她一瘸一拐,一步一摇,真是举步维艰。可怜!
更近了,只有五六步远了,正当我要再次加速超过她时,她身子一摇,左脚一滑,摔倒了!重重地摔在我面前。
我该怎么办?――扬长而去?不行。她是我的同班同学呀,同学之间不需要互相帮助吗?
――去扶起她?也不能。我是个男孩子呀!况且后面有人来了。
这是个多么尴尬的场景:一个女孩子摔倒在我面前,我却只能站立在那儿――欲扶,不行;欲走,不能。这只是瞬间的思绪,后面的谈笑声使我迷惘地作出了一个选择――弃她而去。
刚走两步,我站住了。我还能顺着这条路走下去吗?我下意识地回过头去。只见她把住道旁的一棵树,使劲地撑起身子……慢慢地,她站起来了。树上的雨水纷纷下落,好像在痛哭。树,你为谁哭?你应为她哭,她摔倒了,竟没人来扶她。树,你也应为我哭,一个腿有残疾的女孩摔倒了,我却只能看着她自己站起来。她坚强地往前走,超过了我。
是她摔倒了吗?的确是的。不!是我摔倒了。我陷入了世俗的泥潭中。我不敢正视她,因为我连做人的一点同情心也没有。
不留神,我摔倒了,我真的摔倒了!
这时,我发现――伸过来一只纤细的手……
我的发现[600字]10
听完这个题目,你可能会想:书能煮?那不是都煮烂了吗?你还别说,只要把你这个想法深一层去理解,就能得到“煮”书的真谛了。 五年级的时候,父亲曾问我:“童儿,你知道‘煮’书是什么意思吗?”我想了想,对父亲说:“‘煮’书,乃是一门学问?” 父亲笑了一笑,和颜悦色地给我讲起来:“古代著名诗人杜甫,后人称之为诗圣。每次他读书都很讲究,一定要反复诵读,直到把书给读得熟透了为止,‘书读百遍,其义自现’,这就是所谓的‘煮’书!” “哦!”我恍然大悟,“‘煮’书就是熟读文章,就像煮东西,要读得滚瓜烂熟,倒背如流。
哈!所谓咬文嚼字,不就是‘吃’书了吗?” 父亲摸摸我的头,说:“是呀!只不过不能像蛀书虫一样,一定要用心去读,不能读得表面,要深入去体会。你还得从语文起步,每天早上起床是精力最充沛的时候。在那个时候放声朗读课文几遍,不理解呢就反复读,一定要不厌其烦,就像诗人杜甫一样。” 在爸爸严格的监督下,我每天六点起床,坚持朗读课文。
结果我发现,“煮”书使我渐渐爱上了语文。 每篇课文我都朗读了很多遍,在朗读的过程中,我仔细推敲着文中的字、词、句。书成了我形影不离的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》,《鸟的天堂》,《第一场雪》中,领略了大自然奇幻的色彩,不仅景美,文也美;而《我的战友邱少云》,《一夜的`工作》,《长征》,又让我激情澎湃,随着作者涌入历史的波涛……
“煮”书,让我真正理解了课文,犹如与作者一起进入了课文的情境,那种感觉真是乐在其中。 “煮”书的乐趣是无以伦比的,只要你坚持“煮”书,你就能“煮”出一番味道来。当然,你可以加点味精(你自己的感想)。
我的发现[600字]11
大家平时喜欢吃芒果吗?接下来我想说说我在吃芒果过程中的新发现。
记得有一次爸爸从海南带回来了两盒美味多汁的水仙芒。我开心得跟爸爸来了个大大的拥抱。芒果可是我的最爱,我挑了两只熟了的先吃,但是接下来我发现有的芒果还没有熟,我又想能早点吃,那可怎么办呢?
我想起以前买的香蕉没熟,妈妈就会在袋子里面放上几个苹果,再把袋口扎紧,过不了几天香蕉就可以吃了。心想这芒果应该也可以这样做吧。我把冰箱翻了个底朝天,也没发现苹果的影子。哎呀,这个让我有点手足无措了。爸爸妈妈不在家,我又没有钱去买苹果。忽然我灵机一动想到了电脑,对啊!我还可以找百度查查看有没有其他方法呢。于是我搜索了一下,发现除了介绍用药物外,比较天然的催熟方法有用苹果和熟香蕉的,另外还有用大米呢。因为它们都能释放出一种叫乙烯的气体,这种气体会催熟料水果。大米饭我可是天天吃,我如获至宝。立即找来一些厚纸巾将几个芒果包裹好,然后埋进大米袋中,再把大米袋口扎得紧紧的。第二天早上一起床,我就溜进厨房迫不及待地打开袋子,却发现芒果似乎还没有没什么新变化。妈妈看我着急的样子,用手指轻轻地点了点我的额头笑笑说:“心急可吃不了热豆腐哟!”我不好意思地心里嘀咕着,人家想早点吃嘛!就这样过了三天后,我发现一走进厨房就能闻到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦!我小心翼翼地打开大米袋子,拿出芒果,真的颜色也变得黄里透红了。我现在终于能够确信除了苹果和大米是真的能催熟水果的呢!
吃着我亲手催熟的美味芒果,我心里乐开了花。生活处处皆学问,只要我勤于思考,善于发现,敢于实践,一定会收获满满。
我的发现[600字]12
生活中有许多新的发现,这些发现都需要我们的细心观察。说到这儿,我便想起了近期的发现。
那天是星期六,我闲着没事,爸爸也在那坐着,我突然想到了看电视,可爸爸也想到了,而且还比我快一步,打开了电视机,调到五频道看了起来。我自认倒霉,坐在一旁,等待时机把电视的掌握权夺回来,老天有眼,爸爸到一旁接电话了,我乘机把电视的掌握权抢了回来。爸爸无奈,便开始拖地。拖到客厅时,我正在看《斗龙战士》。发现爸爸站在一旁,不停地拖一个地方,我暗想:老爸,你装着看电视也装得象一点儿,那儿已经拖了十来次了。不过,你怎么也喜欢看动画片啊?奇怪。
我故意咳嗽了一声,爸爸这才反映过来,继续拖他的地。不过,拖一拖,也会看一看。演完了,爸爸询问:“儿子,里面的那些人和那些龙都还挺善良的吧?他们在哪儿呢?”“他们是正面人物,当然善良,他们在……”,我也答不上来了。“他们好象在一款游戏里吧?儿子?你看了这么久也答不上来?”这几个问题从爸爸嘴里出来,直撞到我的头上,我晕了半天。咦?爸爸怎么看得这么细?难道……
为了让我的猜想得到证实,我趁妈妈在客厅里看手机时,打开电视机,看起了动画片,果然不出我所料,妈妈刚开始还专心地看着手机,可到了后来,便忍不住了,看几眼手机,看一会儿电视,最后,直接把手机关了,和我一起看开了电视。“妈妈,你怎么也看动画片啊?”“省省手机的电吧,看一个电视就够了。”“哦。”我一会儿看电视,一会儿看妈妈,妈妈发现了我再看她,问:“昊昊,你怎么不看了?你不看,我就换台了!”“啊?哦。”
看来,大人也越来越喜欢看我们看的东西————动画片!
我的发现[600字]13
在生活里,许多看似平凡的事情里往往隐藏着一些耐人寻味道理。譬如,从蜘蛛结网中,我们能看到坚持不懈的精神;从枣树结果中,我们能领会到迎难而上的深刻涵义……
记得有一段时间,在我们班的同学中,兴起一股踢毽子热潮,就连一些男生也不甘寂寞,加入其中,踢得不亦乐乎。虽然我也是一名女生,却因为不太会踢毽子怕别人笑话而只能袖手旁观。嘿!那些女生毽子踢得可真棒了!只见毽子在她们的脚上,简直就像一个乖宝宝,围着她们的身体上下飞舞,就是不落地。有时即使出了一点儿小小的意外,她们也能化腐朽为神奇,左一下右一下把它“救活”。于是,毽子又快活地在她们的脚上跳起舞来。有时竟然能踢上好几十个,甚至上百个,直羡慕得我的眼珠子都快差点掉出来了!相比之下,那些男生的水平可就不敢恭维了。他们要么一下抛出去老高,伸出脚来一踢,能踢出去“十万八千里”;要么完全失去准头,能从楼上踢到楼下,其技术之臭,令人“惨不忍睹”。那么,为什么男女生踢毽子的水平相差会如此悬殊呢?经过仔细观察,我发现:主要是由男女生对踢毽子不同的态度决定的。男生踢毽子一般是“三分钟的热度”——来得快,去得也快;而女生则不同,她们非常有耐心,持之以恒,从不见断。所以,踢毽子的技巧就越来越成熟,水平也越来越高。
通过踢毽子这件事,我悟出了这样的道理:学习和踢毽子一样,要踏踏实实,不能好高骛远。理想的实现,需要的是脚踏实地的具体行动。只有实现了一个个小目标,最终才能实现大理想。“坐而论道”、“纸上谈兵”的人终究会被历史所淘汰。
其实,生活的哲理无处不在。只要我们用心去发现,用心去体味,就会有所感悟,受益无穷。
我的发现[600字]14
盛夏的一个夜晚,我吹着空调,惬意地看着电视。突然,不经意间,我发现一只壁虎紧贴在墙上,伸出长长的舌头,正在捉飞蛾吃呢!
我的注意力被小壁虎吸引住了。一个问题也出来了:壁虎为什么能紧贴在墙上呢?我马上去查了《少年百科全书》。原来,壁虎的脚上有较大的吸盘,可以在墙上爬行。我这人好奇心很强,想捉一只壁虎来玩玩。于是,我找来扫把,向壁虎打去,当我拿开扫把时, 壁虎跑走了,只留下一条断尾巴。这一条断尾在地上不停地抖动着呢。我急忙扔掉扫把,捂住耳朵。因为,我听奶奶说,壁虎的断尾会自己钻进人的耳朵里。我的问题又产生了:“小壁虎为什么断了尾巴,断尾还会不停抖动呢?”我又去请教了《少年百科全书》。原来,壁虎的断尾是一种“自卫”。至于,断尾为什么还能抖动是因为断尾里面还有一些细胞是活的,抖动上一会儿,就不会抖动了。我出去一看,断尾果然不再抖动了。
盛夏的这个夜晚,我的收获可真不少。
生活中处处有发现,今天我就把我的发现说给大家听一听。
一天傍晚,有一只壁虎在我家墙上爬着,那次是我第一次看见壁虎,感到很稀奇,心想:我不如捉一只壁虎来玩一玩吧!这时,壁虎正找着它的猎物——蚊子,我跟在壁虎的后面仔细观察他,突然,蚊子消失在了我的视野中,原来是壁虎把它吃了,我连忙捉住壁虎,壁虎使劲挣扎下,它的尾巴断了,那尾巴还在我手中一扭一扭的,我害怕极了,连忙放下尾巴,那断了尾巴的壁虎立刻逃了
过了几天,我又看见了那只壁虎,它的尾巴已经长了三分之一。后来我查阅了资料:原来壁虎逃生的办法就是段位逃生,没过几天又会长出新尾巴。
我的发现有趣吗?
我的发现[600字]15
人的一生中总有一些新发现,而这些发现会让我们明白了很多道理,而这些发现和道理会让我们体验生活中的无穷奥妙。
我告诉你们一个秘密,这个秘密埋在我心里两三年了,我准备把这个秘密说出来和大家分享。
那一天,我在院子里玩,躺在长满青草的草坪上,抬头仰望着天空,看见几朵白云在天空中飘来飘去。一阵大风吹过,那几朵白云变了形状,有的像一只顽皮的猴子,有的像一把扇子,有的像一只小绵羊。我来到一棵大树下乘凉,心想:这天可真热啊!几只小鸟飞到大树的树枝上,"叽叽喳喳"好似在向我炫耀它的歌声有多么美妙。没过一会儿,阳光变得渐渐弱了,我以为是云朵把阳光遮住了,又过了一会儿,我才抬头一看,天空阴雨密布,我没把这事儿放在心上。一阵阵风吹过,天渐渐地暗下来了。我跑回家多穿了一件衣服,正要出门继续玩耍时,大雨落下。我心想:要是我刚刚还在外面的话,早就成落汤鸡了。我听见外面"呼呼呼"的声音,我趴在窗户上,只见外面大雨漂泊,狂风大作,还有几个小树都被风吹得东倒西歪。过去了几个小时,雨终于停了,这时我的脑海里浮现了一个问题:雨是怎么形成的呢?
我连忙上网,查了一下,原来是因为湖泊里的水被太阳的高温所蒸发,变成了水分子,飘到云中,云再把水分子过滤杂质,一粒粒水分子加在一起,变成了雨水,最后落下。
我这才恍然大悟,通过这次的发现,我明白了两个道理:一、只有细心观察身边的事物去了解它,总会对你有帮助。
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