校园的发现作文

时间:2021-03-29 11:25:46 发现 我要投稿

校园的发现作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的校园的发现作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园的发现作文15篇

校园的发现作文1

  今天下午第一节课本来是体育课,可是,体育老师不在,所以我们以为是自习课。可是,费老师却神秘地说:“今天,我们去校园里观察美丽的景色,好不好?”“好!”同学们兴奋地叫了起来。

  走下楼梯,费老师带我们去参观了天然的雨水收集器。只见雨水收集器外面有一层栏杆,雨水收集器 可以把地面的雨水过滤,过滤的雨水可以利用。这样做既环保又节约了水资源。这时,费老师拿出手机,同学们纷纷走过去,摆好“POSE”,等待着老师为我们拍照。这时,每个同学的脸上都洋溢着欢乐的表情。

  接下来,老师带我们走到树林里,对我们说:“接下来,同学们可以自由活动了,这时,同学们纷纷向树林跑去。哈,踩在树叶上的声音可真好听啊!“沙沙——,沙——”有趣极了。接下来,一个个“法布尔”在观察了。瞧,这里的“法布尔”说:“费老师,这里有蝉壳!”同学们听了,从各个地方跑来,问:“哪里有蝉壳?让我们看看。”“蝉在壳里的时候,一直藏在暗天无日的地底下。蝉的幼虫就在这儿呆了两三年,而这两三年就是为了在地面上短短的一周的闪亮登场。”费老师说。我心想:真不愧是台上三分钟,台下十年功!我们仔细观察,发现蝉脱的壳真漂亮啊!金黄金黄的。费老师还说,她们小时候,女孩子可以用蝉壳、凤仙花来染手指甲呢!

  接下来,我们又去观察了芭蕉树、红叶李、腊梅等。我们还在小树林里挖呀找啊,希望自己能发现什么宝贝。

  “叮铃铃。”下课了,同学们依依不舍地离开了树林。我们真希望下个月还能来观察。

校园的发现作文2

  漫步在校园中,我发现柳树发芽了,小草变绿了,月季花长出了嫩红的叶子。但最美的要数迎春和桃花了,它们简直是花中仙子把校园打扮得更加美丽。

  迎春花远远望去一片金黄,如同一棵棵摇钱树,只见一朵朵黄花缀满了枝头,它们绽开了金灿灿的笑脸好像在冲我们笑呢!仔细寻找我才发现花骨朵寥寥无几,花开的同时也长了几片绿叶只是向小芽一样。桃花也不甘示弱红的似火、粉的如霞、白的如雪,粉的桃花最先开放他们都是五片花瓣,黄色的花蕊想绽放的礼花。桃花大多还是花骨朵,有的含苞欲放看起来马上要破裂似的,有的还仅仅打包在一起向一个个小圆球,远远望去像一颗颗小樱桃,我们的校园整体看起来向一副美丽的图画。

  我发现春姑娘真的降临在我们美丽的校园。春天真的好美呀!

校园的发现作文3

  春回大地,万物复苏,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

  在这个美丽的季节,我和同学们喜欢在校园里探索。首先,我来到了花圃里,无意间看见一只蜗牛在壳里睡大觉,我便用手指轻轻地点了点它,然而过了好一会儿,它才懒懒地的探出小小的脑袋,对着我看,好像生气地对我嚷嚷:“你干嘛打扰我睡觉,真讨厌!”但我没有考虑它的感受,而是得意的把它捏了起来了,这下它好像有点怕我了,赶紧把脑袋缩进它的保护壳里。我心里乐滋滋地,把它放回了原地,不再打扰它的美梦!

  穿过花圃,我惬意的走在草丛中,不经意间看见一团黑黑乎乎的东西,靠近低下头来一看,原来是一群小小蚂蚁在搬运食物,一个个力大无比,忙得不亦乐乎。它们小小的身躯居然能抬起比它们自身大好几倍的东西,真让人感到不可思议。它们这种虽然弱小但勇于进取拼搏的精神值得我学习。

  然后,来到了我最喜欢的地方——小池塘,池里五颜六色的小金鱼,在水里自由自在地游来游去,你一群我一群,嬉戏着。有几条小鱼儿向我游来,好像要和我玩耍。一群无忧无虑的家伙!

  在小池塘的后面,便是我们热闹非凡的操场,我准备去操场和同学们玩耍,路过一棵大树下竟然发现树上有一只蜘蛛在专心致志的结网,累了就在网上休憩。你说巧不巧,这时飞来了一只苍蝇,中了它的埋伏圈。它想逃脱这万丈深渊,死命的挣扎,可是越陷越深。蜘蛛在一旁冷眼观看,好像它早已知道这场战斗的结局,最终苍蝇成了它的盘中餐。

  校园里的小小世界真是多姿多彩,生活中只要你处处仔细观察,有许多发现等着你哦!

校园的发现作文4

  春天,我在校园里散步,不知不觉来到了花坛边。

  我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条,长出了一个个花苞,花苞象是一个个害羞的小姑娘,把半个脸蛋藏起来。瞧,那边的山茶开得多旺,红的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,软软的,象绒布一样,闻一闻,有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来,它们偷偷地探出小脑蛋,揉着惺忪的眼睛,打量着这个陌生而又美丽的世界!这些小草有的是深绿色的,有的是淡绿色的,还有的是浅绿色的,一阵微风吹来,小草便跳起了摇摆舞,还不时发出“沙沙沙”的声音,好象在伴奏呢!

  我拨开小草,咦,西瓜虫!只见它头上顶着两根短短的须,全身乌黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙脚有很多,数一数左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里,没想到它居然立刻绻成一团,活象个褐色的西瓜,哦,怪不得人们称它“西瓜虫”,过了一会儿,见没有动静,它马上又恢复了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我痒痒的,我只好一边“咯咯咯”地笑着,一边无可奈何地把它放回花坛,哈,好调皮好厉害的小东西!

  啊!春天,你给校园带来了万紫千红,你给校园披上了神奇色彩!我爱春天,更爱春天迷人的校园!

校园的发现作文5

  今天我一踏出家门就下起了绵绵细雨,我便打起五颜六色的小花伞,倾听着雨点们的伴奏声,带着愉快的脚步准备去我美丽的校园。

  下了第二节课,因为下雨所以没有做操,我就下楼去寻找雨中的奥密。

  下了楼,我去后院观察雨中的花草,这些小草在雨中显的更加嫩绿。再看那些还未盛开的粉色花苞,在雨中显的更加美丽。

  后来我又来到前院观察,顿时,飞机流星雨向我一大批一大批的飞来。

  但是我最大的发现还是在那被春雨滋润的草丛里。

  当我扒开嫩绿叶片的时候,我发现里面有着大小不同的灰色蜗牛壳。我把它们拿回家,对蜗牛们唱起了大姨教我的歌:"小蜗牛,小蜗牛,前门后门有小人,小人偷你的小花盆……"就这样连继唱了两遍,一只小蜗牛悄悄的探出了小脑袋,似乎在察看有没有敌人,我轻轻碰了它一下,它马上把头缩了回去。

  这回观察让我发现了许多有趣的东西,我以后一定要善于观察、多多思考。

校园的发现作文6

  冬爷爷走了,春姑娘带着春风、春雨来到了我们的校园,就让我们伴随着春姑娘一起来观察一下校园吧!瞧!冬青冒出了嫩芽,像是顶着一个绿色的花冠。昔日不起眼的红花檵木如今却花枝招展,一朵又一朵的小花从红叶中绽放出来。在图书馆的拐角处、一个不起眼的角落里,有一棵紫荆,虽然它上面没有叶子,但却开出了迷人的花朵。

  在校园的土地上,一棵棵小草从土里钻了出来,它们穿着翠绿的衣裳,迎着春风笑哩!小草又一次展现了它强大的生命力。

  这时,一阵沁人心脾的香味飘了过来,我向着香味走去,啊,原来是山茶花。山茶花开得是那么活泼,那么富有生机,形成一道亮丽的风景线。粉色的小花摇曳着,中间淡黄色花蕊就更是可爱。淡绿色的树叶把原本就美丽的花朵打扮的更加缤纷艳丽。朵朵粉色的小花开的那么向上,努力让自己短暂的生命不留下遗憾。山茶花有的还是个花骨朵,不过饱满的像要炸开似的;有的才开出几片,像害羞的小女孩遮住了自己的脸;有的完全盛开了,在绿叶的映照下显得更加美丽。这美丽的风景引来了蝴蝶和小鸟的注意,蝴蝶绕着花朵飞来飞去,好像是在赞扬山茶花,小鸟“叽叽喳喳”地叫,好像在说:“多么美丽的山茶花啊!”

  再往前去,是一排美丽的红叶李,它们抽出了嫩芽,开出了小花。远远望去,红叶李就像一个年轻的姑娘穿着淡粉色的纱裙,有点害羞地站在那里,亭亭玉立,美丽极了!一阵微风吹来,红叶李的花瓣飘落,就像仙女散花一样。

  小朋友们,只要你们有一双善于发现的眼睛,就可以发现任何美丽的东西,让我们一起行动起来吧!

校园的发现作文7

  今天,我发现校园里杨树的叶子变大了许多,已经成荫了。而且杨树上那些像绿色毛毛虫的东西,还没掉完,就变成了杨树叶子的点缀,像杨树叶子人戴着手链,在春风中舞动。西墙边上的梧桐树的每个枝头上,都开出了一串美丽的喇叭花,像紫色的铃铛,给我们摇出了动听的乐曲。樱桃树结了青色的小樱桃。樱桃的果子像小桃子一样,我想,要是现在樱桃熟了,那该多好啊。但是,一棵樱桃树因为去年剪枝剪坏了,所以没有结果。我突然想到了一句谚语“樱桃好吃树难栽”,原来,我不相信,这次,可真是见到了。苹果树的花也开了,我又想到了,如果现在苹果结出来了,那么,离吃它的时间也就不会远了。

  门口的柳树长出了新的枝条和鹅黄的叶子,在春风中梳理着它那柔顺的长发。教学楼前面的紫荆树上的花开了,紫色的小花爬满了枝头,它的花瓣小小的,而且很香。刚开出来的时候我还以为那些小花本来就是紫色小颗粒呢。现在成了花瓣,我就自己解开了这个谜,原来那些像小颗粒的东西是它的花苞。

  校园里又新栽了几棵樱花和紫玉兰。樱花也开了,花朵呈粉丝色的,一簇簇,一丛丛,争奇斗艳。紫玉兰的花瓣朝外的是紫色的,朝里的是白色的,开出来像一朵美丽的荷花一样。并且,它的花瓣可香了,我特别喜欢这几棵紫玉兰。

  啊!在校园里,只要你留心,真是可以发现很多事情和变化。

校园的发现作文8

  星期三的上午,王老师带着我们班同学到校园里面找春姑娘,看看她有没有来到我们的身边,我们来到花坛边看到花坛里的花差不多都开了,我想这应该就是春姑娘留下的脚印,春姑娘带来了许许多多又漂亮又美丽的衣服。

  老师带了我们到了第一个花坛参观,我们看到了海棠花,海棠花有两种颜色,一种是白色,一种是红色的。开始我们班同学几乎都不认识,老师说“这种花的名字叫海棠。”听到这个诗一般的名字,我忍不住伸出手摸了一下,海棠花的花瓣非常的柔软,形状就像没有封口的包子,里面是黄色的长在最上面,而红色的海棠花就不一样了,红海棠花长在个别叶子的下面,可能是红海棠花以前也是白海棠,因为害羞才慢慢变成红色的吧,海棠的上面还有一只只可爱的小蜜蜂在采蜜呢!

  我们还发现了跟迎春类似的连翘,连翘花差不多都开了,开着的像一个个金黄色的小喇叭,没开的像一个个黄绿色的小辣椒,远远看着,一树金光闪烁

  再往下看都是小兰花,还有太阳花,还有一些昆虫壳,最多的是蜗牛壳。

  校园里的春天多像一位大作家画的一幅丰富多彩的画呀!

校园的发现作文9

  星期六,我去了学校的兴趣班练习舞蹈。下课了,我便来到了操场上休息。

  我坐在操场的草地上,我看看草地上的草坪,又看看远处的花花草草,我发现春天已经悄悄地,走进了我那美丽的校园。她像一个调皮的小孩,在校园里快乐的玩耍着。

  我跟着春姑娘来到了玉兰树前,这里有白玉兰,红玉兰,紫玉兰,黄玉兰,还有广玉兰。我发现除了广玉兰之外,别的玉兰树都没有长树叶,却花骨朵已长满了枝头。虽然花都没有全部开放,但已经有些等不急了,争着开了,那玉兰花有的是白色,有的是红色,有的是黄色,还有紫色,颜色艳丽的让人舍不得离开。

  春姑娘又把我带到了鸡爪槭前。鸡爪槭树的叶子还没有全部长开,嫩绿的.叶子一小撮一小撮地竖在枝上。叶子还没变红,但是嫩绿色的叶子边缘已经有点红意了。鸡爪槭的树枝就像一只大手,而树叶却像只小鸡爪。我想大概树的名子就是因为树叶的长相来命名的吧。等到树叶全变红的时候再来欣赏,那该是多么美啊!

  虽然校园外还有些冬天的足迹,但是在我的校园里却充满了春天的气息。想要知道春天来了没有,来了我的校园就一定有发现。我发现校园的春天真美呀!

校园的发现作文10

  升上三年级以后,我终于可以去生态教学园了,因为一二年级老师认为我们个子小,万一跌进去,会发出危险所以不让我们进去。

  我等到三年级,懂事了就可以去了。上自然课时,自然老师会带我们去,那边是学校最漂亮的地方。

  我常和同学一起去生态教学园观察,那边真的很漂亮。我们仔细的看那些植物有什么特征及变化。

  我印象最深刻的水生植物是布袋莲,它是水中最优雅漂浮在水上的植物,因为它的根不固定在土壤中,而且浮在水中,又有圆圆胖胖的叶子,非常可爱。

  它是夏天开花的植物与莲花都是属于水生植物的一种。我仔细观察布袋莲,就很想摸一摸,摸到它的话手会黏黏的,因为它的上面有一层像胶水的物质,非常好玩,因此我特别喜欢到这边。

  我非常喜欢观察植物,学校正好有这样好玩,又可以学习自然的好地方,所以啰!我认为学校的生态教学原是最漂亮的地方,也是我想上学的动力。

校园的发现作文11

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是宋代大诗人叶绍翁写的赞美春天的佳句。今天,我们也和老师在校园中寻找春天。

  春风吹过读书亭,旁边的花儿好像都从睡梦中醒来了。那火红的茶花对我微笑。金黄的连翘花像一只只小喇叭,吹奏着春天的歌。蒲公英从地底钻出了小脑袋,仿佛在观察着周围的一切。啊,是各色鲜艳的花组成了春天!

  我们来到了小鱼塘,这里的鱼可真多呀!有的全身火红,像天上的太阳,在水里穿梭。有的全身金黄,像夜空中的星星,在水中漫舞。而我最喜欢的是那条全身雪白,长着黑色斑点的鱼。它的尾巴像秋天盛开的菊花,在水中摇摆。啊,是各种各样的小动物组成了春天!

  最后我们来到了小竹林,微风中弥漫着泥土的芬芳。突然,我被一根树枝一样的东西绊倒了。原来是春笋呀!它和春天一起冲破了泥土,向上,向上,再向上。啊,是各种各样的芽儿组成了春天!

  “春天真美啊!”我的喊声响彻校园。微风掠过,把春的气息和我的喜悦传开,飞出了校园,越飞越远。

校园的发现作文12

  春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的校园,只一吹,植物们都焕然一新,显得生机勃勃了。

  小草探出了嫩绿的小脑袋,好奇地打量着这个明亮而又美丽的校园。一阵微风拂过,小草随风摇摆,嫩绿的身姿随着春风偏偏起舞,像是在对我们说:“春天来啦!你们要好好学习噢!”突然,飘来一阵清香,我循着香味走过去,哦,原来是樱花树呀!樱花树不高,远远望去,就像是一片粉红色的花海,又仿佛在一大片灿烂的云霞,真是美极了!走近看,它们有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得像是要马上破裂似的;有的只开了两三片花瓣,像是害羞的小姑娘用双手捧着脸;有的全开了,露出了嫩黄色的花蕊。它们紧紧地依偎在一起,好像是在窃窃私语。我忍不住伸手摸了摸花瓣,湿湿软软的,像是一块绒布。一阵微风吹来,只听“哗啦啦”的声音,哈哈!下樱花雨啦!我的头上、身上、脚下全是樱花,四周弥漫着淡淡的樱花香,令人心旷神怡!

  石榴树也长出了嫩芽。小小的,不仔细看还真看不到呢!它的形状是椭圆形的,像一个回力镖。

  小鸟们在树上欢快地唱着歌。你听,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,仿佛是在给读书声伴奏呢!

  校园的春天真美啊!只要有一双善于发现的眼睛,就能发现生活中处处是美丽!

校园的发现作文13

  在琅小这个学校里,我很快乐,如果有个同学问我:“你在这所学校发现了什么?”那我就不客气了,我的发现说出来,可别吓着哦!比如说:“我们校园里的迎春花开了,黄黄的,像麦子一样,好看极了!还有花坛里的小草都已经长出了嫩绿的小芽,像一个小娃娃都穿上了一件新衣,郁郁葱葱碧绿碧绿,跟地毯似的,可漂亮啦!我还发现学校的梧桐树以前掉叶子,都掉光了,现在不掉叶子了,反而长了许多叶子,我太高兴了!还有现在学校里的蜗牛边多了,有同学捉到了几只,借我了一只观察,过了一会儿,小蜗牛慢慢地把脑袋伸出来,可好玩了,好象刚刚睡醒一样,它的触角一碰就缩进去,跟胆小鬼一样,可爱极了!

  怎么样啊?我们学校很丰富吧!跟别的学校就是不同。

  哦!对了,我都忘了,学校里还有一棵我最喜欢的石榴树,树上的石榴越来越大,越来越多,越来越红,简直是跟枫树一样美丽了!

校园的发现作文14

  还有十分钟就下课了,体育老师宣布解散了。

  好棒!所有人都欢呼着,我走到一边准备休息。忽然,我看到远处有一棵树好像扎着辫子的小姑娘,我想:反正现在没事做,不如去看看学校的风景吧!

  于是我走了过去,当我走近那棵树一看,原来是棵芒果树。

  我又走到另一棵树旁,那棵树真好玩,下面大部分都被修剪了,上面一小部分没剪,看起来,就像一个人戴着一顶绿色的帽子。

  看到这里,我不禁想起前不久看到的种种美景。比如,学校的长藤,长得快到地面了,我还异想天开的把它比作窗帘呢!还有花的枝叶缠绕在椰子树上等等。

  我又想:我们在这么美好的环境下学习,一定要好好珍惜,假如人类不断的污染地球,那么过不了多少年后,就再也看不到这样的美景了。

校园的发现作文15

  校园是成长的摇篮,校园是获取知识的渠道,校园是成就梦想的地方。因此,校园的环境显的格外重要。今年,我上六年级了。在这上学的六年中,我见证了母校一点一滴的变化。

  在今年这一学期中,我发现了母校发生了巨大的变化。

  在以前,校园的操场上到处都是各种小零食袋、各种小玩具袋,真是层出不穷。一到刮风的时候,那些袋子到处乱飞,有的甚至还会刮到同学们的脸上。现在,大操场已打扫的干干净净,没有一片废纸,更不用说是小食品袋了。

  以前,我们只有上午才会有大课间。在上午的大课间,我们做广播体操,还有眼保健。现在,情况有了很大的变化,下午也增加了大课间,同时上午增加了乒乓球操,下午增加了韵律操,形式多样非常有益!

  以前,我们学校的大厅什么也没有,空荡荡的。而现在,学校的大厅有了大屏幕。大屏幕会向我们展示一些重大节日的照片。大厅中建了一个“音乐吧”。“音乐吧”由三层阶梯、一个展示台和“观众席”这三个部分组成。在“音乐吧”中每天都会有同学们才艺展示。

  以前,我们学习环境方面虽有不足之处,但依然有不少有智、有勇的人才从这里走出。这是为什么?因为勤奋!我们现在有这么好的学习环境,一定要好好学习,长大以后为祖国争光国。

【校园的发现作文15篇】相关文章:

关于校园的发现作文9篇05-06

关于校园的发现作文六篇04-24

有关校园的发现作文6篇04-17

校园的发现作文合集八篇04-17

有关校园的发现作文三篇04-16

【推荐】校园的发现作文4篇04-16

关于校园的发现作文5篇04-16

美丽的校园发现作文5篇04-14

有关校园的发现作文四篇04-13

校园的发现作文合集9篇04-07