我的发现_苏教版三年级语文下册习作三700字
我的发现_苏教版三年级语文下册习作三700字1
一天晚上，我正悠闲地坐在沙发上看电视。突然，电视节目开始播放一段鸡尾酒的图片：那美丽的鸡尾酒各色交错，最底层呈红色，再上一层那红逐渐转为橙色，啊，多美呀!我真想拿一杯尝一尝，可图片像放电影一般一闪而过，我还没来得及品味呢。转念又想，不对呀，以前调颜料时那颜色都会相融在一起，为啥这鸡尾酒颜色分明呢?会不会是用PS作假过?
于是，我带着疑问跑去搬救兵：“妈妈，为什么鸡尾酒中不同颜色的酒水不会相融呢?调酒师们是不是施展了小魔法?”妈妈只笑不语，把我领进洗手间，神秘地拿出两个相同的玻璃杯，还找来食盐、白糖、玻璃片和一根木棒，另外从我画画的颜料盒里拿来了红色颜料，然后抚了抚我的头说：“孩子，自己做了实验，才能真正解读科学的奥秘。来，妈妈跟你一起做个实验你就明白啦!”说着，她将两个玻璃杯中加满水，让我在一个玻璃杯里挤上颜料，我专心地按妈妈说的做，接着我用小木棒在水中搅动了两下，顿时，水红得如傍晚的霞光，这便是调的鸡尾酒的第二种颜色。接着，妈妈在另一杯水中加入白糖，再将玻璃片盖在红颜料杯上并迅速翻转扣在加糖的杯子上，最后抽出玻璃片，“啊!”红颜料水正与糖水融合，我有些小得意，妈妈你做的也不过如此嘛!“糖看来是不能支撑红色水了，那盐呢?”妈妈满怀期待地看着我。原来，妈妈正把最艰巨的任务交给我。我恍然大悟，整整衣服，搂了搂袖子，照着妈妈的实验步骤继续实验。先调红颜料水，再调盐水，我将妈妈拿来的盐一股脑儿地倒进清水中搅拌，然后将玻璃片轻轻盖在红颜料水的杯口，小心翼翼地翻转扣在盐水杯上，最后将玻璃片抽出。随着我心跳的加快，实验成功了。我开心地欢呼起来，妈妈也向我祝贺：“红颜料水被盐水举起来了，那是因为高浓度的盐水比颜料水密度大多了，盐水在下，颜料水在上，盐水把比自己密度小的颜料水举起，那还不容易!”
我开心极了，因为我发现了鸡尾酒的小秘密!
我的发现_苏教版三年级语文下册习作三700字2
我发现蚂蚁有时，或许你会发现，那成群结队的蚂蚁中，总是不乏一些“好吃懒做”的家伙，其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨，忙忙碌碌地进进出出，可是这群“懒蚂蚁”呢？不外出觅食，整日无所事事、东张西望的，也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。
然而，事实却告诉人们，正是这成天游手好闲的懒蚂蚁，在蚁群断绝食物来源之后，在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的时候，“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。懒蚂蚁虽然不劳动，但是在危急时刻，却用它的智慧，使得大家摆脱困境，可以说，它们的功劳，比那些勤劳工作的蚂蚁更大，更令人赞颂。一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起，结果其中80%的“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁，然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧，它们原来所在蚁群中的所有蚂蚁都停止了工作，乱作一团，直到把那些懒蚂蚁放回去后，整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作。可见，懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀！懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上。它们能观察到组织的薄弱之处，拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领，可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。勤蚂蚁的存在固然重要，但是只有勤与懒相辅相成，才会是整个团体的力量更加强大。勤有勤的原则，懒有懒的道理，懒未必不是一种生存的智慧。懒于杂务，才能勤于思考。
有时候，作为一个学生，其实不必过多关心于生活中的琐碎的事，在学习上也不必钻牛角尖，搞题海战术更是大可不必，只有学会分析，学会思索，对事物做到知其所以然，才能在面对生活、学习时更加从容、镇定。有句话是这样说的，“会者不忙，忙者不会”。要跳出狭窄的视野，才能找到问题的关键。学习懒蚂蚁的精神与方式，站得高，才可以看得远。
我的发现_苏教版三年级语文下册习作三700字3
有一天，我在学校里玩，无意中发现一群小孩趴在地上，聚精会神地看着什么。
我因为好奇，正准备过去看个究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他们说等一会儿，他们问我干啥去，我用手指了指那儿，他们一看也说要去看个究竟。于是，我们这个侦探小组便出发了。到了那里，我们全部惊呆了。我们发现有一个小男孩，在强烈的阳光下，拿着一个放大镜在烧一只蚂蚁。我看着那只蚂蚁被放大镜慢慢地烧死。我带着疑问回家了。 我一回家就问妈妈怎么回事，蚂蚁为什么会被放大镜烧死。妈妈说：“自己先动脑筋想一想，实在想不出来再查资料。”我想了半天也不知道答案。于是，我去看《十万个为什么》，才知道原来是因为：太阳光线通过凸透镜聚焦成一点，形成很高温度，能够点燃火柴棒和薄纸等。
虽然这个原理，我现在还不是太明白，我相信等我长大后就会明白的。原来生活中到处都有科学啊！
篇五：我的发现
我家养了一只巴西龟。它非常可爱，脑袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一个硬壳。它在黑呼呼的‘屋子’里快乐的生活着。我发现它很好动，就给它取了个名字叫‘大动’。入冬了。一天早上，我到厨房一看，发现大动不吃不动，躺在池里，把身子缩进了硬壳里。硬壳也发黑。我看着、看着……便哭着喊：”爸爸，乌龟死了。”爸爸闻声而来，也大吃了一惊，用手摸了摸乌龟。它还是一动也不动。爸爸摸了摸脑袋说：“我想不会吧——你上网查一下！”听了爸爸的话，我便上网查资料。啊，我发现原来如此——乌龟冬眠！于是我哈哈大笑，高兴的对爸爸说：“乌龟没死！它在冬眠。明年春天，它就会苏醒过来！不信，咱们走着瞧！”从那天开始，我等呀等，盼呀盼，终于盼到了第二年的春天了。一天，我跑进厨房，只见大动伸开四爪，爬起来了，还吹出了一个小泡泡，好像在说：“主人，我们又见面了！”我高兴地跳了起来，不停地玩弄它的硬壳，嘴里不停地叫着：“大动，你醒了，醒了！”经过观察和查阅资料，我发现了，原来乌龟真是会冬眠的。我心里有说不出的高兴！
我的发现_苏教版三年级语文下册习作三700字4
有句俗话说：“大千世界，无奇不有”。的确，我在无意的观察中得到了一些知识。
今天，我心情不太好，所以在小区的路上总是低着头，漫不经心地走着。
这时，一条黑乎乎小线条的东西在眼前慢悠悠地“走”过，是蚯蚓。我愣了一下，向后退了几步。“没什么可怕的，这只是一条恶心的小东西罢了。”我自言自语地说。“对了，蚯蚓适宜在什么样的环境下生存呢？蚯蚓是害虫还是益虫呢？蚯蚓有没有眼睛呢？……”一大堆奇怪的问题在我脑海里浮现，使我对蚯蚓产生了极大地好奇。我用一根小木棍将这条蚯蚓抓起，放在一个纸盒内将它带回了家，并将它放进一个装有泥土的花盆里。周末，我奇怪地发现蚯蚓在花盆的泥土中上下钻动着，它在干什么呢？此时，妈妈走过来告诉我说：“蚯蚓的特长就是钻土，这样能起到松土作用。”哦，原来如此，那它松土是为了什么呢？难道土里有宝贝不成？这时，爸爸走来说：“每一种动物都有自己的生活方式。”并要我去查阅有关资料。我立刻从书柜里找来中国少年百科全书进行查阅，这下我全明白了。
蚯蚓是没有眼睛的动物，它喜欢生活在潮湿、疏松的土壤中，它吃着含有机物的腐殖土和其它杂物，它的触觉器发达，对地面震动、噪音、光亮和黑暗都有敏感地反应。春秋季节是蚯蚓生长和繁殖的季节。它的再生能力很强，在受伤或被切断（不靠近头的前部），会产生一种似胚胎的间叶细胞，能分化成各种组织继续生存。
蚯蚓的辛勤工作可以让土壤变松，有利于作物的生长，它的粪便还是一种高效的有机肥料。据统计，每十万条蚯蚓一年中可排六、七吨粪便。它的食性较杂，世界各国都利用它来处理大量垃圾。日本有家大工厂养殖了10亿条蚯蚓，用于处理每天排放的50吨造纸废液。还有，蚯蚓还可以作为食品，国际上每年蚯蚓的贸易额达几十亿美元。富含高蛋白的蚯蚓，可食，干蚯蚓含蛋白质在70％以上，鲜蚯蚓约为40％左右。世界上蚯蚓的品种约2500余种，我国约20xx种左右，最大的蚯蚓是生活在澳大利亚的巨蚓，它体长可达123厘米！
通过理论联系实践，我了解了蚯蚓有金钢不坏之身，它还是土壤的松土机、是农民的好帮手、是作物的朋友、是人类的益虫，我们可不要无故地去伤害它哟！
我的发现_苏教版三年级语文下册习作三700字5
一天，我和爸爸、妈妈一起去爸爸的宿舍后面爬山。那是一座无名的小山，行人非常稀少。有一条小路直通山顶，小路两旁长满了绿荫荫的大树和许多不知名的野花、野草。我边走边看，突然大叫了起来：“爸爸，快看，那儿有一只巨大的白色虫子，快跑！”这个“巨大的白色虫子”挂在一棵大树的树杈上，圆圆的，有足球那么大，一动也不动。爸爸走近大树，仔细看了看，哈哈大笑起来。我问爸爸笑什么，爸爸说：“这不是什么巨大的白色虫子，这是一个野蜂巢，离远点儿，小心野蜂出来蜇你，那可就麻烦了！”我听了以后，连忙往后退了退。
爬到半山腰时，我无意间发现了一个蚂蚁洞。因为好奇，我蹲在蚂蚁洞边，仔细观察着。这个洞在山坡上地势比较高的地方，有我的小指那么粗，洞口周围有一圈细小的黄色土粒，好象沙子，高出地面。妈妈说下雨时，雨就不会流进蚂蚁洞里了。我听了后，点了点头。等了很久，也没有发现一只蚂蚁进出。于是就向妈妈要了两粒午餐时剩下的玉米，放在了蚂蚁洞口。又过了好一会，一只蚂蚁出来了，可是很快又爬回了洞里，大概是给“蚂蚁队长”报告去了吧？我又等了一会，发现有五六只蚂蚁出来可，它们围着玉米嗅了嗅，又回到了洞里。我又等了好久，没有看到蚂蚁再出来，心想它们一定不会再来了吧。于是跟着爸爸妈妈继续向山顶爬去。我们在山顶休息了一会儿，开始下山。到了刚才观察蚂蚁的那个地方，我惊奇地发现一群蚂蚁正在搬玉米呢！它们把玉米团团围住，每只蚂蚁都用那细小的身体扛着玉米，玉米就像长了腿一样，一点一点的向前挪动。虽然移动的速度很慢，但是我却为它们那团结一心、坚韧不拔的精神所感动。走到刚才那个蜂巢那儿，我对它笑了笑，心想：“你是蜂巢。不是大虫子，我才不怕你呢！”
回到家里，我想：只要我们留心观察身边的事物，就会有许多意想不到的发现。同时，还能够增长知识。让我们都做个处处留心的有心人吧。
我的发现_苏教版三年级语文下册习作三700字6
惊喜总是发生的那么突然，而我的惊喜总是莫过于我的发现．
在我很小很小的时候，就听爸爸、妈妈讲过圣诞节的故事，说圣诞老人能帮助小朋友实现一些愿望，所以我真希望见到圣诞老人，收到他送的礼物，但有时也会想，他会吗？他会送礼物给这个大千世界上一个普普通通的孩子吗？
上幼儿园时，每个圣诞节都会收到圣诞老人的礼物。第二天一早，大家都在床上，枕头上，小鞋里都会找到神秘的“圣诞老人”送的礼物。
有一年的圣诞节，爸爸让我安心的睡，一觉醒来，就会在枕头下收到圣诞老人的礼物。从儿时到现在，礼物从未间断过，所以我坚信，今年一定还会收到礼物的。第二天，一觉醒来，我惊喜地在枕头下找到了我梦寐以求的礼物：一个游戏机的超大内存卡。
我既惊喜又惊讶，终于得到了这个内存卡，但是。圣诞老人又怎会知道我最喜欢这个礼物呢？我只跟爸爸说过啊，哦！我知道了，原来爸爸认识圣诞老人。可是，我去问爸爸，却没有得到我心中满意的答复。爸爸说：“圣诞老人是无所不知的，他知道每个小朋友心里所想的。”
我没在意了。只是我却没想到，儿时的一个种子在我的心中却深根发芽，直到我8岁时……
在我八岁那年圣诞节的前一天，爸爸刚好要出差。临走前，跟妈妈嘀咕了几句，还给了妈妈一个袋子，我隐约地看见里面有一个礼品纸包着的礼物，那纸上有一个很大的圣诞老人。莫非……应该不会吧！前一天晚上，我问妈妈：“第二天我会在枕头下收到礼物吗？”
“那当然会了”妈肯定地说，“圣诞老人不会忘记任何一个孩子的礼物。”早上，我很早起了床，我惊呆了，同样的包装，礼物依然是我最喜欢的东西。一种惊喜从我心底流露出来，我没问父母，因为我心中已经有数。因为父亲的一个“不小心”让我心中有了答案。
因为我一个惊喜的发现，让我把梦完好无损地保存到现在。这个惊喜的发现，是如此美妙。父母的良苦用心，借圣诞老人之手，而体现得无所不在。
一个偶然的发现，一个“不小心”所引来的惊喜，让我收到了世间最美，最珍贵的礼物——父母的爱。
我的发现_苏教版三年级语文下册习作三700字7
我家阳台上有一棵小桑树，它有着顽强的生命力，到这你们一定会问我你怎么知道桑树有顽强的生命力呢？其实我也是通过一件事明白的。你们别急，听我慢慢道来。
有一天，我们一家四口去郊游，我无意中发现了这棵小桑树苗，喜欢极了。想把它带回家去养起来，于是，我喊爸爸、妈妈和姥姥过来把我的想法告诉了他们，他们都表示同意。我小心翼翼把桑树苗连根挖出，仔细包好带回家。我找了一个旧生日蛋糕盒子，装上一些土，再把小桑树苗种在里面，放在阳台上，从此它便成了我家一道靓丽的风景。
以后，我便象照顾孩子一样照顾它，盼望它快点长大，时间一天天过去了，阳台上的小桑树苗依然在旧蛋糕盒里站立着，没有一点动静。我常常望着它，满怀希望地想：要是有一天它能生出新芽，那该多好呀！好多次我这样想着，然而都失望了。于是，我想小桑树苗不会再发芽了。
一直到今年春天，我到阳台去呼吸新鲜空气，猛然间，我发现了小桑树苗上长出了小小的芽苞。我惊讶得叫了起来，想不到你这个小桑树苗生命力这么顽强！
过了十天，小桑树苗生长出了许多新枝，新枝上长出许多嫩叶，它们好像在大口大口地呼吸空气，让人觉得它的生命在颤动。在那一瞬间我仿佛明白了什么，原来小桑树苗是在积蓄生命的力量，适应新的生长环境。小桑树苗终于成长成了小桑树。旧蛋糕盒子太破旧了，于是就换成一个精美的花盆，小桑树变漂亮了。过了几天，树叶又枯萎了，后来又都掉下来了，又只剩下光秃秃的枝条。我难过极了，可有了上一次的经验，我不再担心它会死掉，只怕要明年春天才能长出新叶子，可是没想到，只过了一个星期，绿叶竟又长出来了，像上一次那样，长出了新枝，新枝又长出了绿叶，比上次更朝气蓬勃，向人们昭示着一种不可阻挡的生命力。仅几天时间，又变得枝繁叶茂生机盎然了。
桑树的生命力是多么顽强啊！我希望这棵桑树可以永远留在我身边，因为它不只是我养的树还是我的朋友。我喜欢顽强的桑树。
我的发现_苏教版三年级语文下册习作三700字8
昨天，妈妈给我带回来了两个梨子和几根香蕉。我就把它们都放在了一起。今天早上，我发现了香蕉全部都变黑、变烂、变软。
于是，我又做了一次实验。我把又苦、又硬、又涩的柿子和梨子放在一起，再把香蕉和梨子放在一起。后来，柿子变得又软、又甜、又好吃；香蕉却还是变黑、变烂、变软。我百思不解，想不出其中的奥秘来。为什么把香蕉和梨放在一起，香蕉就会变烂？把柿子和梨放在一起，柿子又会变得好吃呢？
突然，我灵机一动：对了，我可以去问爸爸呀！一手拿着烂掉的香蕉，一手拿着成熟的柿子问爸爸：“爸爸，为什么把梨子和香蕉放在一起，香蕉就变黑、变软、变烂呢？把柿子和梨子放在一起，柿子就变得又软、又甜、又好吃呢？。”爸爸想了想说：“这个……这个……其实我也不知道这是为什么。不过，你可以去找你那沉默寡言的‘老师’——《十万个为什么》。”对啊，我怎么没有想到可以去看《十万个为什么》呢？唉，真是聪明一世，糊涂一时啊！
我拿出了《十万个为什么》，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，飞速地寻找着。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地阅读着，读完以后我才明白了这到底是怎么回事的了。
原来，在水果之间有相安和相克现象。相克是因为某一水果能释放出一种无色无味的气体——乙烯。这种乙烯是水果的敌人，能加速水果成熟乃至老化。
在水果里面，梨是较大的“克星”。它很容易释放出乙烯，而且放出的量也比其它水果多。所以，它和其它水果很难相处。当你把梨和香蕉都放在一起的时候，香蕉就会很快地变软并发黑，这就是梨起的作用。
由于梨的这一特性，人们有时把它作为催熟剂。比如，你想让又苦、又涩、又硬的柿子早点变甜，变软，只要把几个柿子和两个梨放在同一个袋子里，那一定会比单独放要熟得快，当然，水果当中也有脾气非常好的。比如，葡萄、橙子、猕猴桃、菠萝等，它们都比较随和，可以与各种水果友好相处。
原来，水果与水果之间也像人类一样，有“好友”，也有“敌人”。
我的发现_苏教版三年级语文下册习作三700字9
星期天，我和妈妈到小区里去散步。春天的小区可真美啊！绿叶丛中，海棠花绽开了紫红色的花瓣儿，露出嫩黄色的花蕊，散发出一阵阵淡淡的清香。茶花在绿叶的衬托下，仰起了胖嘟嘟的脸庞，向着太阳咯咯地笑。人工湖边的金钟花举起了金色的小喇叭，吹奏着春天的进行曲。柳树旁的几株红梅，热热闹闹地开满了红艳艳的花朵。这繁花，开满了整条树枝，不留一点儿空隙，阳光下就像几座喷花的喷泉。一阵微风吹来，花朵们在枝头嬉戏，舞蹈……
这时，我发现了一个奇怪的现象——整株红梅树上只见花，却不见一片叶子。人们都说“红花也要绿叶衬”，一般的树都是先发芽，后长叶，再开花，就像刚才看到的茶花、海棠花、金钟花一样。可这红梅花是怎么回事呢？我好奇地问妈妈，妈妈也像发现了新大陆似的说：“呦，还真是的呢！你挺善于观察的嘛，可我也说不清楚为什么。我们再看看，是不是还有其他花也有这样的现象。”
我们带着疑问边走边观察，此时，散步变成了一次奇妙的探秘之旅。“妈妈，快看，那排玉兰花，也没有叶子！”我激动地把妈妈领到了玉兰花树下。只见一株株白玉兰盛开着洁白的大花朵，就像一只只展翅欲飞的白鸽落在枝头，满树不见一片叶子。玉兰树旁还有几株紫荆，同样也是开满了密密麻麻的花朵儿，却不见一片叶子。
这究竟是为什么呢？回到家，我迫不及待地打开电脑，向它倾诉了我的疑惑。哦，知道了！我知道了！原来，植物是先开花还是先长叶主要是由花芽或叶芽对生长温度的不同要求所决定的。那些先长叶后开花的植物，叶芽生长所需要的温度比较低，初春的温度已经满足它生长的需要了，所以它就长出叶子来。而那些先开花后长叶的植物却相反。它们的花芽生长所需要的温度比较低，而叶芽要求的温度比较高。花芽长大开花后，叶芽还在潜伏着，要等到温度进一步升高才能长出叶片来。如果花芽、叶芽生长所需要的气温差不多相同，到了春天，花和叶就会几乎同时生长出来。
大自然真是奇妙，处处隐藏着有趣的'现象等着我们去探索、去发现。
我的发现_苏教版三年级语文下册习作三700字10
我7岁时，我第一次去同按，那里的晚上，蚊子有非常多，总是一群一群的，叮的我一包一包的，早晨都起了一個一個的紅疙瘩。 我在同按有很多的好朋友，一个叫文婷，一个叫杨虹。文婷住在做边那栋楼。杨虹住在右边那东楼。我去同安的时候，有时去文婷家睡，有时去妹妹家睡，但我每次去妹妹家回来之后，就会起很多的红疙瘩，但我去姐姐家的时候就不会，那时，我非常的好奇为什么我为什么每次去杨虹家睡的时候，都会有那么多的蚊子呢？这些蚊子上哪儿来的呢？我十分好奇。我决定要和杨虹来调查这个问题。
今天下午，我和杨虹来到了她家楼下，开起大门做了进去，这时，我马上就听见了“嗡嗡嗡”的声音，顿时我看见了一大群蚊子向我飞了过来。我们两个马上把绑在腰上的衣服解了下来，紧紧的盖在头上在走了上去，我惊呆了，我原本以为在她家才有那么多蚊子，没想到她家楼下也有这么多的蚊子，这下我更好奇了，我一定要去弄 个明白。我和杨虹走遍了每一栋楼，发现没有一栋楼，但是只有她们家着栋才有纹子。妈妈曾经给我讲过，蚊子出生在下水道，她爱生存在黑暗的或有垃圾的地方，哦~！我突然发现，这栋楼可能是比较黑,所以蚊子才会多,我们为了有的确的证据,我们做了一个小小的"实验"。
到了晚上，我们开着大门和窗户，让蚊子非进来，门和窗户都不关，我把灯开着，静静地躺在床上，等了半个小时，但一点儿声音也没有，一是蚊子也没有，我们仍然继续等，等了十五分钟，还是没有动静，于是，我们决定把灯关起来，我还是静静地躺在床上，等了五分钟左右，我顿时就听到了“嗡嗡”的声音，我马上把电灯开了起来，一只蚊子也没有了！
这个实验，我知道了为什么杨虹家蚊子那么多，我自从知道着这件事之后，我会到厦门的每一个夏天，我都是开这灯睡觉的。
我的发现_苏教版三年级语文下册习作三700字11
星期六早上，我睡懒觉睡到了十点多钟，我准备到外面去过早，正巧，妈妈回来了告诉我外面没有早点了。
我看见妈妈买了几个鸡蛋就说：“反正现在没有早点了，您能不能给我煮几个鸡蛋吃?”妈妈没有办法只好无可奈何地去厨房给我煮了几个鸡蛋。边煮边跟我说：“我把鸡蛋煮好了，您自己剥，我等会还有事。”我毫不犹豫地答应了。
大约过了十分钟左右，鸡蛋煮好了。“快来拿。”妈妈急忙说，我像离弦的箭跑进厨房，拿了个碗装了鸡蛋，妈妈对我说：“我有事出去一下，您在家别到处跑。”我答应了。随后妈妈就走了，我就到楼上房里去边看电视边剥鸡蛋，我开始剥鸡蛋，剥玩鸡蛋后一看，梨不像梨，苹果不像苹果，满身伤痕累累，好像被敌人捅了几刀似的，我自言自语：“难道剥我不好个鸡蛋，我就不信哩。”我便随手拿起第二个鸡蛋又剥了起来，不料，还是和刚才一样乱七八糟，我又拿起第第三个鸡蛋，刚准备动手剥。咚、咚、咚……电话来啦。我惊慌失措连忙拿几鸡蛋跑向楼下去接电话。是妈妈，妈妈对我说：“要停水了，把家里的桶装满，不然等会就不能洗菜了。”于是，我连忙挂下电话去接水，手心里捧着一个鸡蛋像一个荔枝似的，舍不得放下，只听扑通一声鸡蛋掉进水盆里，我连忙把手伸进水里拿出鸡蛋来，剥了起来，剥起这个起来感觉比上两个都轻松些，剥完后，哇!像一个宝石闪闪发亮，我仔细琢磨想了想，剥难道鸡蛋有什么小窍门么?想了一会儿才知道怎么把鸡蛋剥得好看，于是我又拿了个鸡蛋，敲了一条裂缝，然后让它在水里浸一会儿，拿出又剥，和刚刚一般无二像一个宝石闪闪发亮，晶莹剔透。
妈妈回来了连忙说：“水接……。”我打断妈妈的话忙说：“我知道一个剥鸡蛋的秘密了，我拿了一个鸡蛋，有重新剥给妈妈看，妈妈直夸我问：“水接好了吗?”我得意洋洋地说：“当然接好了。”
这就是我的发现把鸡蛋剥得似宝石般晶莹剔透。我还从中明白了一些道理，做什么事只要留心观察就可以发现其中一点小窍门。
我的发现_苏教版三年级语文下册习作三700字12
我是一个爱钻研的人，不管遇到什么难题题，我都总是想要弄明白它的道理。这不，暑假的一天，我就凭着我的这种精神，找到了我的新发现。
这真是一张大的出奇的网，它凭着它那足足有我手臂那么长的直径，成功的吸引了我的眼球，一进姥姥家的门，我便因此禁不住的张大了嘴巴。姥姥见我这样，便笑眯眯地对我说：没见过吧，他可是咱们家的功臣，在家住在农村，苍蝇全靠它消灭！听了姥姥的话，我不禁对蜘蛛捕食产生了极大的兴趣。于是，我找到了最佳观测点房顶，全神贯注的开始了我守网待蛛的大工程。
我左等右等也没只苍蝇上网，正在我心急如焚，左顾右盼的时候，兹兹一阵扑翅声把我的吸引力又转到了这张网上。好家伙，可真是一只大苍蝇，整张网都被它的翅膀震得摇摆不定的。只见蜘蛛快速的冲到网中央，迅速而又果断的结束了可恶的苍蝇的性命，之后又匆匆回到了屋檐下。我不仅在心里为这名勇士喝彩。
精彩的东西总是会想让人看第二次，这不，我又沉下心来，继续观察。这时，一阵热风吹来，蜘蛛网也跟着轻轻的抖了几下，奇怪的是，这次蜘蛛并没有出来查看情况。这样一来，一个巨大的问号在我心底展开了：为什么同样都是震动，蜘蛛就可以分辨得出来是否有虫子上钩呢？我实在按捺不住我想要探究事理的心情，做了一连串的实验。
我首先用了最简单的方法，用树枝打蜘蛛的的网，然后又用石子打他的网，蜘蛛竟然无动于衷！我生气了，很干脆的扯掉了一部分蜘蛛网，以为蜘蛛这次总会感觉到震动出来织网。可是事实是蜘蛛好像知道我的心思，故意不出来。
我有些失望，但我从来没想过放弃。我马上借来了爸爸的手机，上网查明了真相。原来，活虫子动作的频率和风的频率不一样，虫子引起的频率是几十万到几万赫兹，而风引起的震动只有零点几赫兹，蜘蛛正是根据这一差别，来判断是否真的是食物上钩了。我不禁感叹，蜘蛛可真聪明呀。
我的发现_苏教版三年级语文下册习作三700字13
在清明节假期，我又回到了我的老家——新乡市去扫墓。
有一天我去去我表姐家玩，到了午饭时间，表姐以目示意我到她的房间去。
我找准时机，趁着大人的闲聊时间，我悄悄地走到了表姐的房间。
到了房间，那里的卫生太好了，让人感觉碰到了一个杯子就让这美好的画面就会损坏。可是最吸引我的眼球的不是这个，而是放在桌子上的一些工具，有食盐，米粒，水，2个杯子，一个茶勺，一个筛子，塑料的咖啡过滤器和滤纸。
我正在仔细揣摩这些工具，也没有发现表姐什么端着一个水瓶从什么地方冒出来了。
让一下，表姐冷冷地说，我给你变一个魔法好不好？说完还调皮地眨了眨眼睛。咦？我说她怎么变脸这么快呢！
还没等我回答，她就说：“我知道你想看，你可看好了哦！”
她先在两个杯子里都装上了大半杯水，又在其中一个杯子里放入半勺食盐，另一个杯子里放入半久米粒，随后搅拌两个杯子里的液体，把食指伸入不同的杯子里，拿出来舔了舔，注意了一下味道，再用筛子将米水过虑了一遍，并倒入另一个容器里，又把手伸入过滤后的盐水中，舔一舔手指，注意现在是什么味道。
你发现了什么呢？“表姐问我。我说米粒在水中没有什么变化，水的味道也像以前一样没有味道，当你过滤米水时，可以轻易地把水和米粒分开，而撒入水里的盐粒很快就消失了。盐水过滤以后依然是咸的，但我不明白为什么是这样。
表姐一听，赶紧摆也一个小博士的样子，朗声道：”咳咳，你的发现不错，但是原因不知道。所以我来告诉你。食盐在水中消失不见，是因为盐粒溶解在水里，不管怎么过虑，住址还是会在水里，而米粒是由淀粉和蛋白质构成的，这些物质是不溶于水的，所以米粒是不会发生改变的。使用过虑器就可以委轻易地将它们分开。
通过这件事，我懂得了生活处处不精彩，等着你去探究。
我的发现_苏教版三年级语文下册习作三700字14
去年暑假的一天，夏日炎炎，知了好像热得没有力气叫了。
这一天，我作业都写完了，天气又太热，不能出去，感觉好无聊。于是，我就想做个小实验，做什么好呢！突然，一道灵光从我的大脑闪过，有了！我可以尝试让生鸡蛋在水中漂浮起来，嘻嘻，这一定是一个有趣的实验。于是，我拿了一个生鸡蛋、一个水杯，并在水杯里接了一杯水，拿着工具来到了厨房，准备开始实验。
关好门后，这个貌似很简单的实验就正式开始了。我轻轻地拿起生鸡蛋，慢慢地放入水中，鸡蛋像一个不会游泳的小孩，在水面上停了还不到一秒钟，便沉入了水底。第一次实验结果：失败。
我休息了一会而，便准备第二次实验。这次，我让自己的速度、力度都降到了最慢、最轻，但这调皮的鸡蛋还是不听使唤，又沉了下去。第二次实验结果：失败。我又试了好几次，不管我多慢、多轻，都失败了，我一急，随手抓了一把盐，扔进水里，便出去看书了。过了一会儿。我突然想吃苹果，于是到厨房切，这时，奇迹出现了，刚刚还沉在水底的鸡蛋竟然在慢慢上升，我高兴极了，又摇了几下水杯，盐都溶入到了水中，鸡蛋上升的速度更快了，不一会儿就升到了水面上了，我立刻兴高采烈地跑到阳台上，一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了也很惊讶，便问：“那你能告诉我，为什么在水中放一个生鸡蛋，加上盐，鸡蛋就会漂上来吗？”这下妈妈可把我问倒了，我想了半天，也没想出来答案。后来，经过查阅资料，我才知道了答案：原来呀，同样一只鸡蛋，一开始沉底，最后又浮起来中所有的奥妙都在于加上盐后，鸡蛋虽然没有变，但水的浮力变了。一开始，鸡蛋受到水的浮力过小自身的重力大，所有下沉了，后来加入盐后就成了盐水，而盐水的密度是比清水要大的，这样一来，鸡蛋自然就会浮起来了。由此可见，密度越大，浮力越大。
看了我的实验和解释，大家明白了吗？如果没有，大家还可以上网查一查有关“死海”的资料哦，它那神奇的浮力也跟“浮鸡蛋”的原理一样的。
我的发现_苏教版三年级语文下册习作三700字15
在生活中，只要我们认真、仔细的去观察，就会探索到许多惊人的神奇奥秘，就像伟大的哲学家罗曼·罗兰，曾经说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
星期天到了，好朋友吴宗恒到我们家来玩，我和他一起看电视，玩电脑。可是，这些都玩腻了，怎么办呢？玩什么呢？我和吴宗恒冥思苦想，突然间，我眼睛骨碌一转想到了龙老师交给我们的粉笔画，我便把想法告诉吴宗恒，他连忙点头赞同。
我将一些材料准备好了，便开始玩了，我跟他玩得乐不思蜀。一不小心，吴宗恒把装粉笔的盆推进水池里，呀！这可把我们俩急坏了，像脱了水的小鱼儿似的，因为粉笔可是做粉笔画的关键啦！我和吴宗恒急忙开始“抢救粉笔”当我掀开盆，令我惊讶的是，粉笔竟没溶化，而是在不停的吐泡泡，这时，吴宗恒对我发出了“连环炮”：
他好奇的问：“徐梓皓，徐梓皓，这粉笔为什么会‘吐泡泡’呢？”
“嗯，嗯……”突然在我的脑海中想起了《十万个为什么》上的解答，便对他说：“因为粉笔身上有许多小洞儿，洞儿又存有大量的空气，而就在粉笔落入水中的那一刻，他身体内部也就充满水，明白了吗？我们所看见的“泡泡”便就是粉笔落入水中后，体内的空气漂出来的样子罢了。
吴宗恒点点头，当他再去看水池里的粉笔时，非常惊讶，我看到他那惊讶的表情，也便凑上去看了看，他指着池子非常不解的问道：“为什么现在粉笔不冒泡泡了呢？”
“因为粉笔像海绵似的，瞬间充满了水呀！”我意味深长的答道。
“嗯……这下我真正的明白了，谢谢你！不愧是名副其实的副班长呀！”
我和吴宗恒一起清理池子。这一天真是太有趣了！送走了吴宗恒我又开始津津有味的看着我喜爱的书。
通过新的发现，告诉我们科学无处不在，只要我们留心观察、用心体验生活，拥有一双会发现的眼睛，总会发现一些惊人的奥秘，就像伟大的科学家艾伯特·爱因斯坦曾经说过：天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的灵感组成的。在今后的学习中我会更加努力去发现与探索。我长大后，一定要成为科学研究者中的豪杰！
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