反思的作文

时间:2024-02-07 11:30:27 反思 我要投稿

【精华】实用的反思的作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的反思的作文3篇,欢迎大家分享。

【精华】实用的反思的作文3篇

反思的作文 篇1

  这学期我的期考成绩并不是最好水平。英语88分,还差两分才能得三好学生,当我知道这个消息时,如同平时我的“世界末日”一般,半天里起了个霹雳,震得整个教室都挨了10级大地震。我的心被浇了一盆从南极运来的水,冰得都冻成了冰块。后来,可以借分,我心想:借2分,明年还要还啊!可不借,怎么跟“江东父老”交代呀!

  我回到家,告诉了我的成绩,妈妈的'脸原来喜庆得像一个西红柿,现在立马成了个苦瓜脸。我得到教训后,立刻反思了起来:这学期我掌握好了学习的方法,分清主次,写作业的时间由原来的2个小时减少到了1个小时。考试前的期末总复习,我也没那么紧张。可“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我平时都不积累英语单词,不读课文,不请教妈妈。这些原因都出于“懒大师”的杰作,使我这位“懒大师”的得意“弟子”英语成绩下滑得比股票下跌还要快。从90分到80分再到70分,看着满卷子都是红叉,那红叉叉的教训似乎比黄老师的教育还管用。

  惰性,谁都有。有些人能用那个毅力来克服,今天晚上,我和爸爸、表弟去文化广场玩,后来爸爸让我和表弟一起进游乐场玩,那里面可好玩了。一跳,就跳得很高。表弟还没能走稳,个头又比同龄孩子小,细得像一根面条。人家一跳,“啪!”赶刚站起来又摔下,他没有哭,又站了起来,又摔倒了,来来回回差不多摔了50次。每一次爬起来都是费了九牛二虎之力。嘴里还喊着口号“啊”!一个有点娇嫩、沙哑的声音一直回响在我的耳际。我真佩服他!一个牙牙学语、平常又最懒走路的一岁零几个月的孩子都能用毅力克服困难与惰性,在人们把他看作一片树叶,一根羽毛,或一只很小的蚂蚁的情况下站了起来。

  一个小孩子都能这样,我呢?这次,我从反思中找到了问题的源头——没有恒心、毅力。希望下学期我能用毅力成为名副其实的三好学生。

反思的作文 篇2

  时光飞逝,岁月如梭,转眼间一学期已过去一半,我在这半学期中有得也有失,有收获也有失败。

  刚入学时,由于刚接触高中的新知识,所以一时间有些接受不了,在考试的时候检验出许多漏洞,成绩十分落后,在我自己的反思中,我找到了原因和解决办法,并努力提升。

  后来,我发现平时的练习错得越来越少,有时竟一道业不错,这令我十分高兴及惊讶,从此,我也对自己有了信心,对学习业充满了乐趣,找到了目标与前进的方向,掌握了适当的方法、方式,并坚持做下去,不动摇。

  不久,时光已逝去了不少,我们又迎来了期中考试,这次考试之前我十分紧张,担心成绩还和上次一样差,种种担心都是我十分紧张,不过到了后来,经过自己的调整,我又不紧张了,又充满了自信。

  在考场上,拿着试卷,我像平时做习题一样镇定,遇到不会的题我没有像上次一样焦躁,而是先放下,做后面会的.题,最后回来思考,通过这种方法使我少丢了好多分,等得到考文科的时候,我又认真读题,依靠平时的积累来答题,也比上次有了进步。

  但是这次考试我也发现了自己的缺点,那就是不细心,总是不看完整题目就做,还有一题忘记写在答题纸上,其实这都是可以避免的问题,但又很难避免,所以我以后要细心审题,认真做题,仔细检查,这样才能保证少失不必要的分。

  我在期中考试中发现了自己的进步,也找到了自身的不足,为以后的学习又提供一些新的帮助,这次考试使我受益匪浅。

反思的作文 篇3

  首先是学习态度的反思

  学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

  其次是学习方法的反思

  科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内容,在什么时间,怎样背效率高,是抄背还是读背。

  其三是单科差异的反思

  不少学生对各门功课并不是同样感兴趣,往往会出现偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些功课学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要,就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识,树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视,那就肯定能够学好。

  其四是应试心理和技巧的反思

  你能否带着平静的.心情去应试,也是你成绩能否进步的一个因素,因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间,能否快速审题,能否尽快把握题目要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。