【精品】月考反思的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的月考反思的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
月考反思的作文 篇1
昨天月考完了,可心里却始终不能恢复平静。
以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我就象那爬在热锅上的蚂蚁--团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。
于是我就采用了临时抱佛脚的方法,专攻我的弱项,于是就形成了一个顾己失彼的局面。老师说如果顾己失彼那他就不会成功。
我知道现在后悔已经来不及了,可是现在知道错了也不晚啊,因为现在只是一次小考,人生中还有无数次大考在等着我们,所以只有努力了。
考试时,望着那些雪白的'试卷,我心里非常的紧张,害怕自己会出错。可是再仔细的看下那些题目,心情平静了不少,因为那些题目我都做过,只要仔细一点就不会出错。于是我慢慢的仔细的应付了7门考试,我觉得我还没有到那种无可救药的地步,只是上课不太认真罢了。
从这次考试中,我知道了宁愿上课认真点,也不要临时抱佛脚了,因为这样会失败。
走出考场,我释怀了,因为我不敢肯定自己考得是好是坏。或许这次考试即使失败了,也能给我深刻的启示和影响。
那天,月考之后,我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。
但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。
这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!
月考反思的作文 篇2
月考终于结束了,看着到手的成绩,心里感慨颇多。简单总结一下,八个字:意料之中,情理之外。
说意料之中,是因为开学来我的主要工作是放在激发学生的学习兴趣和调动其学习主动性方面。从结果看来,收效很慢。这也是我一直思考的一个问题:在培养学生终身学习习惯和抓学生的当前成绩上,如何把握一个“度”。当然,从长远讲,学生养成了良好的学习习惯后,对他以后的发展绝对有益,最后的成绩也差不了。
但,当前怎么办?尤其对于初三的学生,如何使他们在最后的中考中取得一个好的成绩?我想,理论上的自主、探究、主动的`学习方式只是一个美丽的童话,关键还是要老师的抓!当然,说死抓可能不恰当,但如果就是要当前成绩的话,时间上的保证必不可少。毕竟,真正自觉的学生太少了。尤其对于那些只考个六七十分的学生来说,“强压政策”必不可少!
说情理之外,是因为三个老师只有我带一个班。按他们的说法,两个班不易带,事实也是如此,带两个班确实很累。因此,我的成绩必须靠第一,考第二就是失败。虽然说任何考试只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差别不大就行。但事实并不是如此,你即使就差0。001分也是差。
当今的考评制度造就了老师、学生都把分数当成命根。我并不是批评当今的考评制度,只要在还没有更好的选拔制度下,这种考评必将存在,也不能怨什么。有句话说的好:你不能改变环境,就只好适应环境。当今社会就是适者生存的状况,与其在底下怨天尤人、偾世嫉俗,不如踏踏实实地干点事,既然你不能改变这种状况,又何必挑三拣四呢。
“莫为失败找借口,只为成功找理由”。说什么都是假的,脚踏实地的做点事才是根本!
月考反思的作文 篇3
哎,在发考试卷之前我的心一直砰砰跳个不停。不知道怎么了,感觉非常的紧张。我猜想这次一定没考好。怎么办呢?爸妈又要说我了呢。我非常想知道我到底考了多少,当试卷发到我手里时,我慢慢拿正卷子,一看。心情一下失落了起来,才考八十多。我拿起试卷仔细的研究了起来。“这里不该错,那里也不该错!”我怎么考那么低呢。这么简单的题我怎么能没答对?这题老师都讲过的啊!好后悔当初没有好好背书。现在回想起来真的好后悔。有句古话说的非常好“早知现在何必当初呢”我现在就验证了这句话。
还有数学,题都是最普通的四边形性质,我平时背的很好的怎么一考试就忘了呢?可能是我真的掌握的'不结实吧。正向老师说的一样,以为自己会了,但一写出来起来就忘了。回到家里我分析了一下数学试卷错的主要是性质之类的,还有就是老师讲过的题。还是《随堂检测》上的原题。我连这都能写错,我总是以时间不够为理由。从没想过自身的原因,妈妈就因为这个说了我好几次。我这次认识到了这一点,有可能是我的基础知识掌握的不全面,老师让背的却没有好好背。我每次都是因为这一点而丢失了好多分。
我以后绝对不会再犯这类的错误了,古人云:“知错能改,善莫大焉。”这句话一直使我感触很深。爸爸一直对我说学习要重复重复再重复。我刚开始只是当听一听,没怎么放在心上。但随着年龄的增长我逐渐明白了爸爸说的这句话,学习只有反复不停地琢磨才能获的成功。我一定会好好学习,不再让父母失望了。
月考反思的作文 篇4
这次,我数学考了个好成绩,奥数没考好,但是我能在数学上把分数要回来。考完奥数考完时,老师没有说我,因为老师知道这次我尽力了,老师也相信我能考好数学,所以老师不说我,当时,我心里在想,我一定要认真仔细,一定不能辜负了老师的希望。可是,我真的没有辜负老师的希望,当我听见我的成绩的时候,我的心中是多么的幸福啊。我这次考完试后,老师一直说我有进步。这次考试的卷子上,我只扣了5分,我错的那些题都是不该错的'题,一个是比较,另一个是判断,下一个就是解决问题的倒数第二个题错了,其实,我完全可以考个满分,只是我粗心大意了,所以我错了,下一次,我一定要考个好成绩,不再像这回一样粗心大意。
老师讲过的题一定要答对,如果老师没讲过的题,也要根据老师讲过的题对一下,看看这道题和老师讲的题有什么区别,如果真的不会,那也没关系。
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