小学反思作文300字

时间:2022-05-09 19:09:06 反思 我要投稿

精选小学反思作文300字8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小学反思作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学反思作文300字8篇

小学反思作文300字 篇1

  终于过了多久,期中考试如约而至。说不出的压抑感,充满了内心。

  不得不承认,我多少有点考试恐惧症,同时也讨厌那些永远也考不完的试,我厌倦那些没完没了,厌倦那些被迫接受了。

  但是那又能怎样,那些你讨厌的也不可能因为你的讨厌而消失的无影无踪。除了接受,或许没有多少选择。这样的日子里,学霸在拼命的复习和记忆,学渣在拼命的享受他们为数不多的高中生活。可的确让我这种,既不是学霸,又不是学渣的人,好不尴尬。就这样整日浑浑噩噩的度过每一个分秒。

  开始极端的喜欢阳光,希望它的光芒可以把我心里所有的负面情绪全照出来。也希望它的光芒,可以带给我温暖。我想说,在一个全是阳光的日子里,我开始害怕一个人,害怕去面对那些未知。有时也会觉得讽刺,不过这样也好,独自矛盾着,至少这样就没有时间去感叹,去难过了!

  时间正好,岁月尚早,放下手中的笔,去过好每一天!

小学反思作文300字 篇2

  平时没有养成认真细致的好习惯,每次考试的时候答题粗心大意,马马虎虎的,导致很多题都扣分连简单的题都错。

  准备不充足。有人说,不打无准备之仗。言外之意无准备之仗很难赢,我却没有按照这句至理名言行事,所以每次都吃亏了。

  而且课上还要和同桌讲讲话,我什么时候才能不和同桌讲话,有时在做手指舞,说周六去拍个抖音,但我想听老师讲课都听不到了。

  怎么解决上课不和同桌说话,听老师讲课考试可以考好。

  我想来想去把我同学当成空气,这样就可以听老师讲课了,考试也可以考的好了,不会在不及格了不会在被说了,不会哭了。

  不及格到及格这样就有好吃的了,从31到69到79到89等,我也不会哭了被妈妈骂了。

  我要加油。

  我不要和同桌讲抖音的事了,我要把错题给背下来,周一到周五不玩我的手机,不和别人聊天了。

  我先把我的成绩提高在玩手机,不然我不玩。

  每天都不玩手机,背错题,成绩就会提高了吧?

小学反思作文300字 篇3

  下午第三节,大家都在班里面玩,似乎连上课都没听见,仍然尽情地追跑着,打闹着,教室中的吵闹可想而知。

  我并没有像他们一样,那样的不成熟,没滋没味,我还是一如既往地坐在位置上看书没有把身旁的事放在眼中。

  过了一会儿,张老师气冲冲地进来了,从我身旁过去了,我马上收起书来。只见张老师把书狠狠地一放,说:“你们还上不上语文课了!”大家立刻安静了下来。

  当然,随着而来的是一顿厉声的批评。听着老师的训斥,感受着老师的苦心,自己不禁心中有一丝的凉意。

  老师也是很辛苦的,大家不应该这样对她!一次,给老师送作业时,看到一桌子是我班和二班的子夜。加起来,也有上百本了。这么多,老师什么时候改啊!作业的辛苦可想而知。

  而我们,却在火上浇油,有些同学不守纪律,不完成作业,这是很可恶的,这是不尊重老师的行为,是没有人德的!

  我们不能这样对待老师,只要大家好好写作业,给老师一个开心的心情去改作业,开心地去工作,不管工作有多难,老师都会愿意做的。

  自己就应该在平时尊敬老师,这也是学习的一大关键!

小学反思作文300字 篇4

  从小到大,我做过很多错事。今天我来反思反思,想一想我以前做过的事情对不对?该不该那样做?反思后,也许我会有很多的收获。

  我做过很多错事,但使我印象最深的就是那一次。一天,我写完作业,在专心致志地画画。正在这时,弟弟冲了过来,他见我的彩笔很好看,所以拿上几根就跑。我追上他,给他要彩笔,他却不给。最后他生气了,把我的彩笔一下子扔到了垃圾对里。我一气之下把弟弟给打了一顿,着下可完了。弟弟哇哇大哭,被妈妈听见了,妈妈不问清楚情况就把我狠狠地的打了一顿。我可真是:哑巴吃黄连——有苦说不出呀!

  回到家,我就不理妈妈,觉得自己非常委屈。这时,妈妈走过来对我说:“婷婷呀,你都已经十岁了,和和他一个四岁的小孩子斗呢?你回去再想一想,到底谁不对。”我回到自己的卧室想了一会儿,觉得自己也有不对。因为人人都有犯错误的时候,何必他一个不懂事的小孩,我已经长大了,要有一颗宽容他人的新。想通后,我就去给弟弟道歉,最后我俩又像以前和好如初。

  反思后,我有很大的收获,更重要的是:我懂得了怎样去宽恕别人。

小学反思作文300字 篇5

  行为规范

  谈到行为规范,我大多数做的还不错,可是总有一些小细节做的不好。比如我有时会很小气,同学问我借东西,我会找理由说:“我也要用,不能借你。”其实我并不用,只是小气不愿意借给他,怕他弄坏了我的东西。而有时,我问别人借东西时却好像别人非要借给我一样。我不应该这么小气,要乐于助人。还有一次,我在午会课上问了同桌一道题目,结果被小干部记了学号。我不应该上课讲话,如果要问问题,应该举手,或者问老师。今后,我还要继续努力,改掉这些小毛病。

  学习

  在学习中我最不拿手的就数数学了。小学时,我的数学基础就很差,刚进中学的第一次考试我就没考好。从此,我每天放学都留在老师那里做作业。妈妈还帮我请了老师,再外面补习。再加上我自己的认真、努力,我的成绩在不断提高,从以前的五十几变成了六十几,又提高到了七十……这次期中考试我考了81分,可是我仍然不满意,因为我还是错了两道计算题,太不应该了!下一次考试我一定要考出更好的分数。

小学反思作文300字 篇6

  本单元的作文教学是写写自己最拿手的本领。

  因为本单元的口语交际跟作文内容息息相关,密不可分,所以我最先的教学设计思路是把单元的口语交际和作文教学内容相整合,形成一条连贯的作文教学指导思路,同时可以节省一个教学课时。

  本单元的作文教学设计得到了专家王校长的亲切指导,也得到了同级组老师的无私帮助,几经修改,受益匪浅,在此特别感谢。

  本课的教学我主要遵循一个原则:以生为本。充分信任学生,高度依靠学生,大胆拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。首先,我充分利用多媒体辅助教学手段,展示各行各业各种各样有本领的人士,让孩子们对本领有一个相对直观的感性认识,从而激发了孩子们从身边熟悉的人物身上寻找特殊本领的写作欲望,孩子们发言大胆积极,畅所欲言,自由奔放,言语间流露出对本领的钦佩和向往。

  其次,我做了大量的准备。事先让孩子们回去学做家务,学炒菜做饭学骑车等,孩子们已经有了一些学本领的直观经验,写起来相对会比较顺手。同时我也上网浏览了一些同龄孩子的优秀习作片段,给孩子们一些写作方法的横向指导。

  本课的教学不足是留给孩子们写作的时间不够,所以没来得及让学生互评和个别点评。以后改进。

小学反思作文300字 篇7

  今天,我的心情十分的难过。好像吃了许许多多的苦瓜似得,因为今天我被张老师批评了,让我万分的.惭愧伤心。

  这件事情发生在下午最后一节课。张老师把同步发了下来,我认认真真的检查了一遍,我按照张老师的要求有检查了一遍,就在这时候,张老师去做其他事情了。就在这个时候,我右前方的鲁斯远转了过来问周已轩:“同步第二大题怎么做。”我和周倚轩异口同声回答道:“含辛茹苦。”可这时张老师偏偏转过身来看见我们三个,张老师用狠狠地眼神盯着我们我见这个情形连忙叫鲁斯远转回去,可张老师还是拖着沉重的脚步,走了过来。我十分紧张。这时张老师用力的把我们的作业推到了地上。老师把我们叫了过去。我十分的慌张,心想:完了完了这次真完蛋了。果然,张老师狠狠地批评了我们。只听见张老师说:“上课时能不能说话."我们连忙摇头。张老师又说:“你们现在是第一次,先原谅你们下次不要再有了。”我又回到座位上心想:我一定不能有下次,我要对天发誓不能有下一次。

  在这我要对张老师说:“对不起你每天都要管我们班又要教我语文已经够累了我还要让你增加压力,对不起张老师。”

小学反思作文300字 篇8

  星期四的下午第一节音乐课上,我与吴虹剑互相贬低双方,后来又不知怎的,我激怒了吴虹剑,吴虹剑便上前打我,后来的你推我搡又动起了真格儿,最后因为我的不知轻重,导致了吴虹剑豆腐般的脸被我抓伤,留下了几道深深的伤痕。

  这件事上,我们双方都应承担一部分责任,首先,吴虹剑不应该先动手冒犯我,这就是导致他脸部被抓伤的诱因,然后,就是我的责任,我作为一个防卫者没有做好适当的防守反击,而却过度反击导致了他的脸被抓伤,差点让他右眼被我抓伤,为此,我感到自责与遗憾。

  这次我的行为不但直接导致了吴虹剑的脸部受伤,更是扰乱了井然有序的课堂秩序,没有让同学们得到应学到的音乐知识技能,在这里,我向全班同学道歉。

  我这段时间很浮躁,在吴虹剑先攻击我时,我没有做到忍让,也没有做好适当的防卫,却在他第二次攻击我时,如疯狗一般抓了他的脸,使得他受伤,这里我也想吴虹剑提出道歉,希望他能原谅我。

  不过我这段时间确实很浮躁,我也不想惹祸,可这些事又偏偏被我撞到,真是让我不解,我也说不清原因,但我感觉自己确实在班上还不算“疯”的,可能我确实太浮躁了,只是我没有发现,所以我真的要静一静!

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