开学反思作文

时间:2021-07-14 16:26:20 反思 我要投稿

开学反思作文(精选11篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的开学反思作文(精选11篇),欢迎阅读与收藏。

开学反思作文(精选11篇)

  开学反思作文1

  九月已经过去,一转眼开学早已六周,我却发现自己还是没有进入学习状态。当我看到周围同学都是10点钟上床时,想起11点还在不紧不慢地写着作文的我,心中那颗上进心里满是悔恨。自己为什么不快一点,早点睡,让妈妈也可以早点睡。早些写完作业,我可以预习、复习背书,背笔记,看作文与课外书。节约出来的时间不还是我的吗?可是,在我只身剩语文与数学作业回家时,我还写到了10点,磨磨蹭蹭。家住这么近与学校只隔一面墙每天写作业还写那么晚,我每天都后悔怎么写得这么晚,明天早点写完,可是“明天”依旧如“今天”。

  这样的结果便是物理69分。对于我来说这是一个差到底了分数,我把它写在这,真真实实地感到了丢脸。我这样的分数迎来了我人生中的第一次,老师因为分数而找我谈话。物理老师给我把错题全部仔仔细细地连图带过程的讲了一遍,她认为我的作业与上课的表现考得分数都应该比这个分数高。我差点哭了出来,蔡老师安慰我说,考得越差越好,因为这样才能找到自己的缺点,才好去改正。我发现蔡老师真好,我考这么点分太对不起她的用心了。我开始反省自己,原来我有两个方面不好。

  一是太依赖姐姐了,原来我做好作业只用她帮我检查,自己订正。现在却只要有一点难度我便不愿意思考,让姐姐帮我想,到现在我都不敢想像我那此不到做的题没有了她怎么办?我应该自己多动脑动手,到了初三我的大脑才能快速的运转。

  第二个便是态度。这也验证了态度决定一切。我因为暑假学过物理,便以为这次卷子也没什么。所我的态度让我拿到了这个分数。因为上学期进了全部前五名,因此有些骄傲,我真是想狠狠的惩罚自己,打自己几巴掌清醒,想想郭老师的话“有本事到十八班去比比。”再想想那句“人外有人,天外有天”的话,使感知自己的幼稚。所以我要保持一种谦虚平和的态度去对待学习与生活。

  我是一个容易浮燥的人,还希望老师在平时多给我泼泼冷水,让我时刻反省自己。

  下个星期,我期待新的开始!

  开学反思作文2

  一位名人曾经说过,“好的开始等于成功的一半”,这句话是说,做一件事情,如果有一个好的开端,慢慢的就容易成功,也就是为成功奠定了基础。

  我现在是四年级学生了,在新的学期即将到来的时候,我也想过一个问题,在新的学期里,我怎样取得一个好的成绩,得到更大的进步呢?,也就在这时候,学校特地让我们利用班会课的时间,来观看了一个特别有意义的“开学第一课”,给我找到了答案。

  开学第一课的主题是“我的中国梦”。每一个人都应该有自己的梦想,但是,要用行动去实现它。

  第一课的主讲老师是:李连杰叔叔,他从小就学习武术,今天他成功了,他告诉我们,在他成功的背后经过了多少艰苦的磨难,让我印象最深的是他所说的一句话,当他的武术赢得赞美的时候,有一个人说:“你可以当我的保镖吗?”李连杰叔叔说:“我不会保护一个人的安全,我会保护13亿中国人的安全!”,这句话,让我很振奋也反思到人要有远大的梦想和理想!

  第二课的主讲老师是:马云叔叔,他也告诉我们一句话,“你有梦想,泪水和汗水就会陪伴你的梦想,如果你没有付出泪水和汗水,你的梦想就是空想,”,呵呵!记得,以前我也有很多梦想,但是,伴随泪水和汗水的并不多,看来我没有下功夫!下的功夫也不到家!马云叔叔给我们带来了一个故事,故事里说的是一个残疾人,因为电击把他的两个手臂电残了,因此他就没有手写不了字。但是,他也有一个梦想,就是他要上大学,从此,他就开始苦练,用脚来写字学习,最后,他终于梦想成真,考上了中山大学。

  通过“开学第一课”,我得到了很大的启发和反思,人一定要有远大的理想,但有了理想,光是梦想是不行的,是要付出泪水和汗水的努力,才能实现自己的理想。

  开学第一课让我受益非浅,我暗下决心在新学期里,我也要努力实现我的梦想!

  开学反思作文3

  光阴似箭,日月如梭。如一阵风,早已到了金秋,早已秋风飒飒,早已开始每天的忙碌奔波了。回首,才发现,这十几日,有欢笑,有汗水,有迷茫……

  秋日中的菊花——欢笑

  回想这两个星期,真的有太多太多的欢笑了,它们成为了这金秋时分里点缀的两朵菊花!

  Firstweek这周是新学期的第一周,新学期当然要有新气象,最主要的便是一件事――装饰教室。我自告奋勇,选了上个学期一直没有效果的“智”板块,希望可以让它起死回生。选好后,便开始忙碌的工作:打印学习资料,剪图案,装饰……经过在一周中空闲时的奔波,终于完成了我的杰作――崭新的“智”。听到老师的好评,看着这幅“田园风光”。不知有多happy……

  Secondweek:“多亏了老师这位“军师”,我们才能在教师节获得好评!”组里的同学们纷纷议论着,每个人都绽放着美如菊花的笑容。这周是我班值周,开始的两天,老师便让我们担当大任,到校门口站岗!虽说有些惊讶,但还是努力去做了,看到每位老师赞赏的笑容,心理和吃了菊花蜜一样甜……

  秋日中的硕果――汗水

  每一位在校园里的学生,每天接触最多的还是学习了。我的初一生活画上了圆满的句号,初二更要发奋努力了。在这两周里,我忘情的汲取着老师所讲的知识,大脑在进行着光速的运转,每天都不知要死几亿个脑细胞了。我的知识都是努力与汗水的结晶,是硕果!只有努力了,流汗了,才会获得秋日中真正的硕果!

  秋日中阴晴不定的天空――迷?

  这两个星期,总是下雨。觉得还要下,它却停了,让太阳露出它的小脸蛋儿。在这样阴晴不定的环境中,一丝又一丝的不安缠绕着我的心房,只有迷?……

  两个星期的学习生活过去了,是啊!虽然我拼搏了,努力了,却总感觉自己很差,总是领悟不了知识点。有时,也不禁陷入了无底的深渊之中――自卑与焦躁袭来,浑身颤栗。不过,这是一条不能回头的路,在路上,你会遇到绊脚石,你也会遇到各种困难,但,只有披荆斩棘,才会无往而不胜,勇往直前。

  侯翔,加油,未来在前方,在那个秋日里的朝阳里!

  开学反思作文4

  都说时间是宝贵的,的确啊。

  一眨眼,寒假就悄悄溜走了。

  快开学了,又迎来一个新的阶段——六年级下学期。

  总觉得时间是那么的漫长,总是玩乐,它却像沙子一般从指缝不知不觉的流落了。

  我开始反思,这个寒假我浪费了多少时间?答案是每天都浪费,总觉得自己每天都写了一小点作业,就可以放心的玩了,其实距离完成还差得远呢。

  我还记得作业都留了什么吗?答案是隐约记得,我每天都把心思放在玩乐上,怎么可能记得主科的作业呢?不得不说,我这个寒假过得有点浑浑噩噩。

  我的作业完成了吗?答案是没有,在过年之前心里想着一定要在过年前写完,过年之后又想着要在二月十号之前写完,一直拖到现在。

  马上就要开学了,我现在能做什么吗?没错,就是补救。我要尽快的完成作业,这样就能开心快乐的迎接开学,有充分的准备的迎接开学。

  时间是珍贵的,我们一定要珍惜时间。

  开学反思作文5

  不知不觉中,开学已经一个月了,这一个月里,时间哗哗地流过,我发现,因为学习越来越紧张,时间越来越不够用了。

  最近,我发现我经常写作业写到9点多,接着复习复习、做一做能力训练和课外班的作业,就已经十一二点了,匆匆忙忙就睡觉了,一天就这么过去了,总觉得有什么没做似的。

  我这样工作效率太低了,天天什么都干不了,而且还学也学不好,玩也玩不好,我再也不能这样浪费时间了!我以后在学校有时间时就抓紧时间写作业,写完作业就复习复习,以确保当天学的东西当天吸收,这样我回家就可以有许多时间,去做一些练习册或者是做其它作业、预习预习明天要学的,这样才可以达到时间的高效利用。

  新的一学期开始后,我觉得我粗心的毛病又犯了,经常做题,第一遍做错了,而第二遍做却搞不清楚上次为什么选那个答案;还有的时候,题目中让选正确的,而我却选的是错误的,妈妈经常说:“不管你是看错了还是粗心,反正你就是不会。”我想一想,的确是这样,每次我都以粗心了或是看错了来给自己的错误找个理由,其实,在本质上讲,我就是不会,如果会的话我为什么没有做对呢?从小学到现在,我一直粗心、粗心再粗心,我为什么每次都要粗心呢?每次考完试后,我总会说:“哎呀!又看错了,这要看清楚了就多少多少分了。”我以后必须要好好看题,仔细读题,这样才能发挥出自己应有是实力,才能使自己不后悔。

  再过一个月就期中考试了,争取在期中考试中取得一个好成绩,不辜负老师和自己的努力,加油吧!

  开学反思作文6

  开学一个月,我非常调皮,我有对的地方,但也有错的地方,下面是我开学一个月的总结反思。

  总结:开学一个月来,我认真完成作业,重来不空缺。我经常阅读课外读物和做课外练习。我经常上网搜索资料,但没有打印下来。我认真阅读同步读本,不但勾出好词佳句,还做旁批,后面的问题我也真人回答。我按时到校,重来不迟到。前几天进行一次数学考和语文考,我的成绩分别是96和89,但我很不满意。开学一个月来,我的字写得还是不怎么好,但比原来有所提升。我有时爱在课上讲小话或和周围同学打闹。我上课是有时注意力不集中或不认真听讲。我对同桌不友善。我有时爱说点脏话,很不礼貌。我课件休息时爱追跑打闹,很危险。

  反思:我应该努力把字写好,这样做作业是看起来才清秀。我不应该在课上讲小话或打闹,这样不仅影响别人,还影响自己,还会影响我们班的荣耀,即使是别人来和我讲,我也不能和他们讲。我上课是应该注意力集中,认真听老师讲课。我对同桌应该很友善。我应该改掉爱说脏话的毛病。我的课间休息不应该追跑打闹,这样很危险,我可以眺望远处,放松一下。

  以上是我的总结反思,我将努力改掉这些毛病。

  开学反思作文7

  今天是开学第一天的课,对我来说是个不小的冲击。虽然之前有了心理准备,但还是被自己的应变能力吓到了,完全没法控制局势。

  早上在二1班与学生第一次见面,虽然马老师做了很好的铺垫,但还是出了状况。我想给学生留下亲切的第一印象,介绍自己和课堂要求时比较轻松,结果在介绍完时菜发现原来要撑一节课的,不是介绍完就可以走的。我试着按照马老师的方法让学生自习语文课文,但是发现时间久了根本不行,于是搞了一些简单的英语活动,如自我介绍等等,但是效果一般。反而因为我的随意和慢节奏,使得好动的学生们从课堂纪律中找到了松动的裂痕,慢慢地一个好动的.学生影响周围的一片,等到我察觉到问题的严重性的时候已经太晚。班级秩序一团乱,我下的指令只有一部分人遵守,另一些人自顾自,当遇到感兴趣的问题,哪怕我已经请了其他的同学回答,他们依然执意想要机会表现。这都是孩子的天性啊。

  在二2班的介绍,由于是在中午,并且有葛老师在场帮我亮相,时间短了很多,我也是大致介绍了一下自己。二2班整体秩序稍好,但是由于我的宽松管理,还是出现了一些“星星之火”。

  下午在二1班上课,是我真正的第一课。之前精心准备的课的节奏因为紧张而被打乱,一些环节过渡脱钩,许多活动在进行了一半就因为学生的不合作而无法继续下去。最严重的是,我因为要维持秩序,甚至无法维持英语课的英文环境,好几次不得不用中文把孩子们从亢奋的环境中拉回来。这真是有点混乱的一堂课,羞愧得我无地自容。

  上完这天的课以后我很担心自己,今后这样的课堂,如何开展教学?学生们的英语如何成功?作为以外语为招牌的学校,我深知自己的责任重大,因而倍感压力。我与同样是新老师的蒋杰,还有有着多年教学经验的徐sir和刘sir交流了一下,得到了很多收获。他们的建议总结如下:

  1严进宽出。一定要做好规矩再上课,有时候为了教学进度而赶课,忽视了课堂常规,这样的新教师的做法后患无穷,万万不可以。

  2表扬为主,奖励支持。学生人多,要善用巧力,有效管理。一味地职责和示范,不如挑出几个好孩子表扬,利用一些小礼物促进成果。郑老师也在给我们新教师的培训讲座中说道,好学生都是表扬出来的。

  3贯彻铁规。对待低段的孩子,要把教师的要求和他们讲清楚,而且要用儿童化的语言,押韵顺口的儿歌便是一个最好用的工具,让学生能够自己说出规矩比什么都好。除此之外,课堂的规矩需要老师用行动去维护,要盯住违反课堂常规的学生,当他们打破规矩时,一定要给予惩罚,直到他们意识到自己的行为是要付出代价的。

  以上的建议非常有用,特别是最后一条,是刘sir给我的忠告。在他讲述这些话的那一刹那,我立刻意识到,自己的课堂抓不好规矩,完完全全是因为我自己心中没有规矩。只有在心中有一个原则的标尺,随时衡量学生的行为,及时作出相应的评价,才能保证规矩的地位,从而树立教师自己的威信。我的问题在于,自己的心态还是停留在大学生的状态,潜意识中把一些课堂常规当成了摆设,需要却不重视。当角色从学生转换成教师后,管理课堂的需要迫使我必须快速形成一套课堂常规,竭尽全力去维护!

  加油啊加油,一定要努力,不能辜负了这群孩子!现在的“凶”是为了孩子未来前途的光明!

  开学反思作文8

  日月如梭,转眼一个月就过去了,回顾这一个月的学校生活,思绪万千。

  没上中学时,我就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。但听中学的哥哥姐姐们说:“初中课程多,时间紧,根本就没有多余的时间玩儿和课外阅读。”我还以为他们是在吓唬我,尽管这样我还是非常想上初中。当我真正的上了初中以后我才明白:初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多。

  为了在中学里不掉队,我首先要掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点,抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习积极思考;其次是准备好笔记本,把重点记下来;接着是把新旧知识结合起来,对知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充。静下心来分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适,是否有失误,独立完成作业的质量怎么样,在作业中出现的问题是否能认真查找原因,及时纠正。

  升入初中后我感到再运用小学的学习方法是不适应的。小学时只要完成了作业,把课本上的知识基本掌握,考试就不成问题,但初中就不同了,除了基础知识,还需要加深理解、拓宽知识面,这时我就得摆脱对老师的依赖性,做到自主主动的学习,积极适应新的授课方式。初中集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以上课我要用认真听,用心记,及时记笔记。尽快的适应初中老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求。遇到问题时还要及时的向老师请教,主动接触老师,要及早的摸索出适合自己的学习方法。我发现到了初中,学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,还要主动的用心学,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。

  我明白,人总是要完成自身的转变的,在克服一个个困难的过程中我会渐渐地成熟起来。因而在学习上遇到困难、受到挫折时,我不会打退堂鼓的,我会迎着困难上,我已树立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必胜信念。

  开学反思作文9

  转眼间开学已经两个星期了,时间过得可真快,真是光阴似箭,日月如梭。可开学以来,我一直没有进入学习状态中,作业马马虎虎做完了,便开始尽情地玩,后来作业错了一大堆,订正的时间都快有写作业的时间长了,真是捡了芝麻丢了西瓜,下面我就来做个自我反思。

  先拿英语来说吧,英语是我的强项,可我最近的学习一点也不认真,骄傲自大是我最大的弱点,它就像一枚定时炸弹时刻威胁着我,每次考试它便出奇不异地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”这几个词早就被我抛到九霄云外去了,使我经常夸下海口,考试时我却丝毫不认真,这次考试又因为我的粗心病犯了,所以才只考了94分,排在第二,王昕晔则以98分稳坐在第一名的宝座上。

  近来我的数学家庭作业写得一踏胡涂,没有一次得的是100分,连90分的边都没沾到,使得每一张试卷的分数都很低,试卷上每隔几题便会出现一个红叉。如果哪次作业写得是特别地马虎,那么很有可能得了一个50分,那样我的试卷上便会红又多,红勾少,红勾勾用放大镜才能看到一些。

  开学以来我的字退步了许多,急的时候字写得可以说是乱七八糟,龙飞凤舞,不像个字。

  最近我的态度一定要改一改了呀!

  开学反思作文10

  今天,我惹老师生气了。我的心情不好,有想到,老师该到我的日记会批评我。

  老师评我以后,又说了很多话,顿时让我非常惭愧。下课后,我反馈了许许多多。是老式的教育方法有问题?我的成绩为什么不提高?为什么我学习心浮气躁?是老师讲的我没听懂?还是我学习方法有问题呢?我到的是为班级增光了还是抹黑了?

  想了想,还是的在自己身上找问题。不是老式的教育方法有问题,而是我的学习态度不端正。这太简单了,上课都可以不用听讲了。自以为是的想法,可以到小测试的时候,我的脑子里就浮现了无数个大问号。

  老师跟我说,在托教老师那儿表扬了我,可我又惹老师生气。哎!所以,唯有心虚才能接受老师的批评;唯有心虚才能勤学好问;唯有心虚才能考好;唯有心虚才能上课认真听讲;唯有心虚才能······

  开学反思作文11

  送走暑假,迎来新学期。转眼间,我成了一名五年级的小学生。

  今天是开学第一天,我高高兴兴的来到学校。我发现通往我们班教室又高了一层,让我想到了五年级的学习任务更加繁重了。

  “叮铃铃……”上课了,只见刘老师神清气爽的走上讲台,说:“新学期来到了,我们前两节课一起整理整理暑假作业,讨论讨论新学期的打算……”耶!太棒了!我所有的暑假作业都被评为我们小组的优秀作业。

  说到新学期的打算,我该好好琢磨琢磨了。因为上学期期末考试不理想,我一直很郁闷,这学期可是要好好下一番功夫。除了上课认真听讲,不做小动作,语文方面,我要改正字迹潦草的毛病,争取提高阅读理解能力;数学方面,我要注意课下多做练习题;英语方面,我要养成多听多读多说的好习惯,争取这学期每门功课都能考出好成绩。另外,就餐方面,我要改正吃饭时说话的坏毛病;午休方面,我要养成良好的午休习惯,课间呢,虽说我课间表现一直不错,以后也要继续发扬,积极准备好下节课需要的物品,做到不大吵,不打闹。

  我相信,只要付出和努力,期末我也能当上“三好学生”。