有关反思作文合集五篇
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的反思作文5篇,欢迎阅读与收藏。
反思作文 篇1
一转眼,一个星期又过去了,在这个星期里有没有犯错误,有没有上课睡觉,有没有上课捣乱……都已经过去了。
躺在床上,仔细想一想,想想这一个星期干了什么,学了什么东西。我突然想起了一件事。那是发生在星期二第二节语文课上,老师讲得太快了,一号组长×××有点跟不上,在哪里发自己的火,老师讲完课,让同桌互对一下,我的同桌,也就是一号组长,没跟上,我给她念译文。这时我的嘴里嚼着一块泡泡糖(我们是不允许的),我一抬头,老师正盯着我看,眼睛里充满了严厉,赶紧低下头,继续念给一号组长,下课后,学习委员说:“班主任叫你。”我马上就知道怎么回事了。
到了办公室,低着头挨了老师的一顿骂,最后罚我抄“上课不许吃东西”三百遍。抄的手又酸又痛……
我以后绝对不在课堂上吃东西了,再也不违反班规了,不给老师添麻烦,好好表现!
反思作文 篇2
我曾经听过百善孝为先也听过乌鸦反哺的故事,因为小乌鸦心存感恩,这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的光彩。我也曾听过《聊斋志异》的故事,因为狐仙的心存感恩,这些以狡猾著称的小动物竟显得如此美丽多情。
不管是动物还是人类,无论是神话还是历史,因为心存感恩,原本普普通通的故事,竟然变得美丽动人。
只要心存感恩,干瘪的种子也能萌芽,长成参天大树;只要心存感恩,涓涓细流也能汇成大海;只要心存感恩,冰冷的心也能融化。
清晨醒来略带困意的我像往常一样打开手机看时间,无意间看见了一条推荐消息,他的标题引起了我的注意“温州塌楼瞬间父母用身体护住女儿再给她一次生命”。打开消息我看见“在倒塌的废墟和危房连接处,有两名成年人呈十字交叉形护住一名小女孩。现场救援人员判断,用身体会煮小女孩的,应该是小女号的父母”。莫名之间我被这深深的人间真情感动了,小编笔下这简短的61个字却让我看见了父母对儿女的爱。也更加深刻的理解了“可怜天下父母心”。这句话的含义。让很久不动笔的我忍不住写下这篇文章。
在被这人间真情所打动的同时,让我想起了有一部分人。虽然不是石头缝里蹦出来的人,但是却做着石头缝里蹦出来的人做的事。大家可能和我一样经常都会看见有很多的新闻说某某老人的儿女不愿支付抚养费。某某老人年迈之年儿女不愿赡养。某某老人有几个儿子几个女儿,儿女都愿意出钱让老人去敬老院不要让父母和自己生活。我想问一下,你们想过老人在当时那个年代要把你们几个人养大要吃多少苦多少累吗?在你们幼年的时候你们的父母怎么没有把你们送给别人或者卖给别人啊!哪怕父母手里只有一个苹果,他自己也很想吃却也会对你说,对你说“孩子你吃吧我不想吃”。现在含辛茹苦的把你们养大换来的就是愿意出钱送敬老院吗?换来的就是“您们”冷漠的嘴脸吗?你们不是石头缝里蹦出来的,你们是人生父母养的,是有血有肉的。不是电视剧里被扔什么野狼谷让狼养大的。是你们的父母含辛茹苦的把你们养到大的。好好的想想,摸着自己的良心好好想想,我们再父母年迈之年是应该怎么做,应该怎么去孝敬我们的父母,怎么去对待生养我们的父母。可能有人会说父母对我不好经常打我什么的,但是朋友请你回过头来仔细想想父母为什么打你,仔细回忆一下是谁供你读书,供你吃饭,供你穿衣。所以不要找任何的借口和理由。
父母养育我们是义务,我们孝敬父母是职责。乌鸦这种被人看不起的动物尚知反哺然而有些人却……呵呵……
有人说,善良的本质就是有一颗感恩的心;有人说,一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人。别人对自己的帮助,哪怕只是一点点,我们都应当怀感恩之心。学会感恩、懂得感恩应成为每个人的美德。
父母给予了我们生命让我们来到这个世界上。父母用他们的一切呵护我们长大。把我们捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。哪怕手里有一个苹果,自己也很想吃却对你说∶“孩子你吃吧我不想吃”。
如果你作为一个人,却连生养自己的父母都不孝敬。那你何谈幸福何谈美德何谈善良何谈孝顺!用什么证明自己是有血有肉的人而不是一具披着羊皮的狼或者豺狼虎豹啊!
反思作文 篇3
今天,我和朋友正在街上散步,走到电影院那里时我看到一件意想不到的事。
一个人正在拉一位女士的包的拉链,那个女士好象感觉到了拿手摸了一下包,见无大碍便又走了几步,那人还不肯放手一直虎视眈眈地盯着那个胀鼓鼓了的包,于是在一个天时地利之时,他又再一次伸出了魔爪,只见双脚灵活地走动,又手却不慌不忙的完成着大脑下达的旨意,一心二用发挥到了出神入化,正在他要下手之际几个人出现在他身后,我以为奇迹出现了——有人要抓他。可是却是癞蛤蟆和蟾蜍—一伙的.,那几个人原来是为了他下手而做掩护的,我再也忍不住了“捉贼啊!”三字脱口而飞。
那几个人听了,用贼眼瞪了我一下,朋友一下就捂住我的嘴把我扯开了。
回家后,我把这事告诉父母可他们却板着脸回敬我一句:“别多管闲事,这事小孩不要管。”
饭后,我又想了想,为什么扒手在偷东西,这么多人看见了却不敢站出去指证呢?
反思作文 篇4
期末考试成绩发表了,我的成绩还是不理想,问题主要在数学上,只打了82。5分,仔细地浏览了一遍试卷,考砸的主要原因是:粗心、马虎,做题不认真。这使我想了很多,以后必须要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
“细节决定成败”,我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问,甚至在书写时丢三落四等等,以后必须会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。
“态度决定一切”,我要改掉学习态度不认真的坏习惯。平时对一些简单的数学运算题不认真去计算,对语文和英语的一些记忆性知识马马虎虎,总认为考试时认真做就能够了,可一到考试时还是答不对,从而导致在考试中基础性、记忆性知识的题目失分过多。在今后,我要改变自己的学习态度,从基础的知识学起,注重一点一滴的积累,并加强训练,确保在基础知识方面不丢分。
“知己知彼,百战不殆”,我要在失败中吸取教训,不断提高自己。虽然这次没有考好,但我不会灰心丧气,不会气馁,我要从此刻开始,充分利用这个假期,制定一个学习计划,确立新的学习目标,并长期坚持下去,不断提高自己。
有志者事竟成,失败乃成功之母,我要以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,我相信,在下次考试中必须能取得满意的成绩。
反思作文 篇5
到xx中学后,听了那么多,也讲了几节,我认为更多的应该做好教学反思。那么什么是教学反思?怎么进行教学反思呢?
所谓教学反思就是研究自己如何教,自己如何学。教中学,学中教。如何写好教学反思呢?我认为可以从以下两方面努力:
(1)写成功之处。将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等,详细得当地记录下,供以后教学时参考使用,并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新,达到光辉顶点。
(2)写不足之处。即使是成功的堂教学也难免有疏漏失误之处,对它们进行系统的回顾、梳理,并对其作深刻的反思、探究和剖析,使之成为今后再教学上吸取教训,更上一层楼。
()写突发灵感。堂教学中,随着教学内容的展开,师生的思维发展及情感交流的融洽,往往会因为一些偶发事而产生瞬间灵感,这些"智慧的火花"常常是不由自主、突然而至,若不及时利用后反思去捕捉,便会因时过境迁而烟消云散,令人遗憾不已。
(4)写学生创新。在堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会有"创新的火花"在闪烁,教师应当充分肯定学生在堂上提出的一些独特的见解,这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广,而且对学生也是一种赞赏和激励。同时,这些难能可贵的见解也是对堂教学的补充与完善,可以拓宽教师的教学思路,提高教学水平。因此,将其记录下,可以补充今后教学的丰富材料养分。
总而言之,写后教学反思,贵在及时,贵在坚持,贵在执着地追求。希望我会在xx中学使自己有质的飞跃。
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