成绩反思作文合集8篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的成绩反思作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成绩反思作文1
紧张的月考结束了,我们参加了一个为期三天的实践基地活动。今天下午活动结束后,我们兴高采烈地登上回学校的大巴车。车上气氛很活跃,有说有笑,很热闹。这时,谢老师突然说月考成绩出来了,要向我们宣读总成绩。满分500分,我们年级第一名482分,而我们班最高分是460.5分。我吃了一惊,最高分仅460.5分,那我的分应该比这个分还低的,那我会考多少呢?气氛诡异起来,每个人的心都提到了嗓子眼。我默默祈祷,最后老师读了我的成绩是447分。
当时我估分是478分,但现实却和我的分差了31分,31这是一个庞大的数字,证明了我估分过高,高估了自己的成绩。平时总认为自己很聪明,没想到成绩出来和第一名差那么多。所以我认真的进行了反思。
首先,最重要的是上课认真听讲。任何考试的题目都是老师在课堂上讲过的。只要上课,你肯认真听讲,就不会再用大量时间在下课补习,也不会再在考试前手忙脚乱的复习。而且一些题是课本上的没有的。课堂上一走神就会漏下,复习时也不知道,考试时便会失分。
然后,就是要认真写作业。老师布置的作业一定是对我们有益的,而且作业是对课堂知识的一种复习。如果不认真写作业,就会养成一种懒散的习惯。导致我们干什么事都无法完全集中注意力,恶性循环会让我们综合水平整体下降。
最后要做到,有不懂的问题就去问,不要不好意思。闭门造车对我们一点好处也没有。不懂的地方不去问还是不懂,会给我们以后的学习造成困难。
我一定会再接再厉,争取下次月考取得好成绩。
成绩反思作文2
紧张的月考过去了,我们校来到了濮阳市综合训练基地进行了三天的快乐时光,可在最后一天,考试临终的审判总算到来了。
就在返程时,谢老师突然说要读我们的考试成绩,原本活跃的气氛一下沉默了,老师说全年级第一名481分,我们班第一名460.5分,老师在说完后,我要一下子紧张起来了,第一名460.5分,那我有多差呀?紧接着,老师开始读名次了,过了一会儿,老师读到管阳帆359.5分,我听后原来紧张的心情一下沉默了,差了101分?心想回家后肯定要接受暴风雨的洗礼。
在车上,我们是一片死气沉沉的,一下车,周围的气氛稍微轻松了些,可我的心情还是非常的糟糕。在回家后,妈妈也没有说什么,让我自己反思,我拿起了妈妈的手机,飞快地查询了成绩,再看完后我想到了一些我失分的原因及需要改进的地方。
第一就是上课时老睡觉,因为我睡觉老师在课堂上讲的知识点、易错题、易考题在上课时很多都没有听到,所以导致我在考试时很多写过的题和讲过的题都出了错。
第二就是作业,因为我从小就慢,所以干什么事都慢一些,特别是作业,因为课上有很多没有听到而导致知识点运用不熟,这就是让我作业慢了一些,时间不够用,还老不细心,所以考试时有许多不该错的题都错了。
第三点就是字体,因为我小时候练过字,所以总觉得自己写的还可以,可是这次考试后,我发现我的字体实在太糟糕了,光英语一门都有近20分没有被扫上成绩,我的字体实在让我非常的懊恼。
这次的成绩已经成了历史,我会努力改掉自己的缺点,认真学习,争取下次考个理想的好成绩。
成绩反思作文3
通过这次考试,我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。
首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。
在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。
总之我存在的问题还是比较多,我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光辉的顶峰。
成绩反思作文4
自我踏入求学园地以来,我体验过大大小小的考试。如今留给我的是重大期末考试后的反思时间。我退很多步想想,面对这一次次考试,我有着许多的疑惑:一场场考试对于我们意味着什么?什么是正确面对考试的方法?为什么考试的结果总是令人惋惜?考试分出来的三六九等是利是弊?如今,这些问题的答案仍隐隐约约、朦朦胧胧。我忽而轻视这些问题,忽而为这些问题而沉思。我用我多年考试得出的经验可以为这些问题的答案做抛砖引玉的见解。
首先要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习:平日大家都聚在一起做同样的题目,都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,就不会做了。其实,平时没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。不能允许自己再继续这样下去,所以,一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。
没有人把你踩在脚下,只有自己没有勇气站起来。改变,取决与我。
成绩反思作文5
现如今,上学、就业都需要考试,那位什么要考试呢?单单像父母所说的“为检验你们”吗?不,它还有一个更重要的作用。
一人参加了某公司的三次考试,第一次是99分,排名第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考试,题目竟和第一次一样!这人懒得去想,自信的把笔一挥,不到考试时间的一半,她就交了卷。这次她还是99分,第二的还是那个小米,98分。第三次的试题仍是一样的,她连试题都没看,挥笔把答案都写上了,这次她又是99分,但没有独占鳌头,那个小米也是99分,第一。这个人并没紧张,认为她不可能挤下自己。但第四天公布的名单上竟没有自己!
她去找经理,经理说:“我们很欣赏你的考分,但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个依据,并非最终结果。我们需要的职员不单单要有才华,她更应该懂得反思,善于反思善于发现漏洞的人才能有进步职员有进步的公司才有发展,这三次考试主要考的是你们的反思能力。”
考试另一方面的意义,就是让我们在考试后进行反思。这一次次考试犹如一面面镜子,它是用来照出你的不足,并进行反思的,不是让你伫足欣赏自己的美貌的。考试并不是白考的,要把反思后的经验、教训作为帮你进取的.一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。考试,便要清除我们那清高心,不经过考试,我们会自命不凡,不再反思,停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来,让我们进行深刻反思增加进取的热情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思会推动我们不断向前冲的!
不要畏惧那些花样多变的考试,它们的共同理由只有一个,那就是在考试后反思!
成绩反思作文6
在这个的考试中,一向成绩优异的我竟然走了下滑坡,考的一塌糊涂。
为此我痛定思痛,进行了一系列的检查,终于被我发现了很多之所以失败的原因。
拿语文来说,在语文“天地”一向混的如鱼得水的我没想过这次竟然栽了跟头,不得不让我心里惭愧不已,骄傲使人退后,谦虚才能使人进步,平常的我不应该对自己的专长如此的自信,语文是一门学不完的课程,里面蕴含了无穷的道理,需要我们去追寻而不是一味的满足于现状。
拿此次考试来说,我的语文就错了很多不该错的地方,经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。
总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
成绩反思作文7
这次的期中考试,我考得很差,才86分。我看着自己的试卷,真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉,才完全醒过来。
这次的期中考试,不能怪谁,只能怪自己了,又马虎又粗心。第一个错:判断题的第5题:一个比的前项乘以3/4,后项乘以4/3,比值不变。考试时我想:这样的话,应该是比的基本性质吧。现在想起来,我还真笨,比的前项乘以3/4,后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点,还在括号里打个叉,结果我被老师打了个叉。
第二个错:口算题:0×4/5+1/5。这不应该错的我都错了,还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了,以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心,造成了自己的损失,真是自作自受了。
第三个错:怎样简便怎样算。这一题,我错了三题,扣了九分。97×17/96这题错了,是因为我没有好好复习,好好看书。15/16+(7/16—1/4)÷1/2这题错了,是因为我那时以为一定要简算,怎么知道这题是不可以简算的。3/8÷(3/8+3/4)这题也是。
最后一题了,解方程:(1—3/7x)=2/5。啊,又是我没看清楚的。1—3/7x,我以为1—3/7可以直接减。怎么知道老师说1后面没有X,是不可以1—3/7的。这样,又扣了三分,其实应该这么做的:
(1—3/7x)=2/5
解:
3/7x=1—2/5
x=3/5÷3/7
x=1又2/5
就一张试卷,才错了4个地方,就86分了。对呀,这里错一道,那里错一个,自然就会扣的多了。下一次,我一定好好复习,不马虎,不粗心,把试卷考好。
成绩反思作文8
心情会随着自己的一些事情而改变,有了心情,就可以改变的了自己的命运。但命运不是随便改的了的。
今天,我的心情很不好,从好变成了不好。昨天,是我们期末考试,今天要公布成绩了。
我背着书包漫不经心地走在上学的路上。一边走一边欣赏风景。可一听别人说成绩,我想到了期末考试的成绩了。我有一些担忧,心中乱乱的,想着:分数呀!……我们无冤无仇的……你可别害了我……希望好一点,加油……不然……寒假的行程已经排的满满的了……别担心……不要害怕……努力了就行……我叹了一口气。心情不再好了,非常糟!
到了学校,同学非常开心,只有我——垂头丧气!心情不好了,人也不舒服了。总会预感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼,批评我上课不认真听一类的!越想越害怕,我的心颤抖的,浮在空中。
有人正发试卷,我一看英语。完了!我根本乱做的,怎么办?有人叫了我一声,随叫声一张试卷落在我面前。我把分数一盖,害怕自己一下子接受不了,心理准备好了。我开了第一个十位数。一看,意料之外。我以为才六七十分吧,原来是8。我一翻88分,这么好,也不好,看看别人怎么考的。
厉害的人是靠实力考的,自己在别人不认真听的时候认真听,就比别人学得多,比别人还厉害!
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