关于家庭烦恼作文合集五篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的家庭烦恼作文5篇，欢迎大家分享。
家庭烦恼作文 篇1
“作业做完了吗？”“还不去做作业！”“作业还没有做完？”……每天放学回到家总是能听到爸爸妈妈对于家庭作业不绝于耳的询问声和斥责声，每次我都会低着头小声的应道：“没！”“是！"家庭作业成了我每天最烦恼的事情。
家庭作业占用了我许多的娱乐时间，随着学习年级的提高，家庭作业越来越多，难度也增加了。但我还停留在一年级的学习状态。写作业要人陪，题目不认真阅读，不认真分析和思考，懒惰成了我的习惯，粗心大意更是挥之不去。每天11点多睡觉，成了我的家常便饭。每次做作业时我总是想趁爸爸妈妈不在身边时偷偷地玩一下本子，或玩玩笔，有时就是爸爸妈妈在身边，我也会“身在曹营心在汉”，一会儿想想白天与同学游戏的快乐场景，一会儿又想想衣橱里那件漂亮的裙子穿起来多美呀……心思久久不能收回，这时便会招来妈妈的一顿训斥。就这样，作业写完就到九点了，有时更晚。再冲个凉呀什么的，妈妈又要催着我睡觉了。你看我哪有时间玩呀？白天学校上课要“专心”听讲，晚上要“认真”完成家庭作业，我的美好童年，难道就这样子过啦？每每想到这，我都愤愤不平。
一次，爸爸把我叫到面前严肃地对我说：“每个人在不同的阶段都有不同的任务，学生的主要任务就是学习和掌握知识，当然玩耍和娱乐也是重要的，但主次要分明。只有把学习任务完成了才可以玩，如果本末倒置，不但学习不好，玩也玩不痛快。”我听了爸爸的话，想想这段时间自己过得很是"辛苦"，每天忙于应付偷懒玩耍，却又从来没有真正开开心心地玩过，还老是被妈妈训斥，作业也做得一塌糊涂，经常被老师批评。
“愉快的家庭作业！”忽然我脑海里闪现出这样一个念头，哦，不会吧，有点不敢相信自己，我敲了敲自己的头，坚定地说道：“对，我一定要把烦恼的家庭作业变成一件愉快而有意义的事情！”
从那以后，每天我一回到家便首先完成家庭作业，认真阅读题目；积极分析问题；慢慢地思考问题成了我的习惯，喜欢看书成了我的爱好，每天的家庭作业也能很快的完成了，它不再是我的烦恼和负担，而是我掌握书本知识和巩固老师课堂讲解疑问的学习方法。
家庭烦恼作文 篇2
有的家庭给予的是温暖，有的家庭给予的是爱，而我的家庭不一样，它给予我烦恼。
一大早，我就听到妈妈的喊声“还不快起来！要去学数学了！”我猛地一惊，坐了起来。看了看手表，“妈，学习是九点，现在连八点都没到哎！”“那你可以写一会儿作业啊，都快要考试了，还在那睡懒觉！”听到了妈妈的喊声，我只好起来。
中午，我数学学完回家，一进门，妈妈就说：“饭煮好了，你快来吃，等会儿吃好了还要写作业！”“哦。”我无奈地应了一声，吃饭时，爸爸还不断地催我：“快吃！快吃！写完作业还得送你去学作文呢！”听着他们的话，我都没心情吃饭了，放下碗筷，跑到楼上写作业了。
到了星期天，我想：这下我可以玩一会儿了吧！作业都写完了，星期天又没有学习！我刚走出大门，妈妈就叫住了我：“哎哎，你去哪啊！妈妈突然接到一个学校的通知，说是今天考试，我们现在就要马上出发了！”啊！我实在受不了了，本想说妈妈几句，可是看到妈妈那张脸，到了嘴边的话又吞了下去。
考试回来已经七点钟了，我无奈地躺在了床上，突然传来了爸爸的声音：“哦！女儿你钢琴学了没？”“没。”我回答。“那快去学吧！老师应该还在的！”……
啊，妈妈爸爸，你们什么时候才能让我没那么多烦恼啊！
家庭烦恼作文 篇3
家，是个令人感到温暖的字体。我们的家庭来之不易：我们的爸爸妈妈在十几亿的茫茫人海中相遇，后来又有了我们。一家几口其乐融融，幸福安康，是世界上最快乐的事情。所以，何来“烦恼”二字呢？
我的爸爸是个“体育迷”，篮球足球什么的他都喜欢，空闲的时候就抱着电视机和电脑看得津津有味。一旦他看上瘾了，就算你扛个大锣鼓在他耳边敲上一整天他也无动于衷。因此，我常常为这事愁眉苦脸。
爸爸还是个“两面派”，不管此时此刻他的心情有多么不好，我的同学朋友一来，他就马上笑容满面。有时我做错了一两道十分简单的题，爸爸的脸就立刻“阴云遍布”，不是唠叨上半天，就是罚我抄上几遍。所以当每次我的朋友们在我耳边称赞我爸爸有多么亲切的时候，我都只有百口莫辩的份儿。真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。
妈妈是个天生的“购物狂”。每当她只喊累而一头栽在床上呼呼大睡时，一百个闹钟也丝毫不能动她三分。这时候，一个超市大减价的电话打来，她就马上变得神采奕奕，浑身都是劲儿。狂街的时候，她总是买大包小包的东西。等到口袋空了，而她又刚好看上某件漂亮的衣服或哪双好看的鞋子时，这时候，你可要快点催促她回家，不然，妈妈会把那些衣服鞋子试了又试。最后离开的时候还不停地唠叨着“刚才那件衣服多好看”、“那双鞋子太漂亮了”之类的`话，令你哭笑不得。
在家里，我有一个“特权”——生活掌事。例如：爸爸超过十点钟要看电视开电脑的，要经过我同意：妈妈看中超过四百块的衣服，要看我点头；爸爸妈妈要想买贵重东西，还得我考虑考虑；还有……
在我们这个家里，虽然有时候看起来我才是家长，但是我们这个家是世界上独一无二的。你永远不可能找到第二个令你如此“烦恼”的家。
家庭烦恼作文 篇4
同学都说我有个好爸爸、妈妈。
可我从三年级开始就与他们的关系疏远起来，原因是爸爸妈妈一心扑在工作上了。
爸爸本来下岗了的，但我的表叔看重他，于是便让他帮着做生意。这以后，爸爸便一心一意埋头工作，忙得整整一天几乎只有晚上在家里，其余时间都在工厂忙活。每当我看到家中冷冷清清时，就想发泄一下，但我还是忍住了，因为爸妈这么做也是为了这个家呀。于是，每当我感到恼火时便以这个来安慰自己。有时，不由得想到小学一二年级时那段时光。
爸爸那时是开摩托车的，只要我和他都有空时，便载着我到我喜欢的地方去玩或是同我一起玩球、下棋妈妈对我学习从不放松，但只要是对学习有用的东西，比如笔、书、纸这一类的东西我只要开口，马上就能拿到。提水这种小事也不用我干，只要我专心学习就行。而以前的日子都一去不返了。
而现在他们又怎样呢？那天妈妈刚想点炉子，就听到有人敲门，妈妈和外面的人嘀咕了几句，就匆匆往外走，对我说了句：我有事，自己先吃一块面包吧！我不用猜就知道她一定去了工厂。哼！赚钱赚钱，连饭都不吃了！爸爸呢？看！我考试的得分比我希望考到的分差了五分，不高兴地朝家中走去。一进门就见爸爸正在找东西，还没等我开口就甩了一句：考了吗？我嗯了一声。成绩怎样？他嘴里这么说，但还是专心致志、手脚不停地找着他那件似乎关系到一大笔财富的什么玩意！我正要说还可以时，爸爸已经找到了，大步流星从我身边跨过，好像我只是一棵无足轻重的行道树而已。空荡荡的屋子里只剩下一个心中空空如也的我。那天，我正想独自去散步。突然爸爸叫住了我，我本不愿理他，但爸爸毕竟是爸爸，我只好慢慢走到他身边没好气地说：有话快讲啰！爸爸愣了一下子，说：我没有尽到一个做爸爸的责任，是不是？我看着他没出声。不要怪我，我的时间太紧，我的一丝不苟地工作，否则就太对不起你表叔了！他顿了顿，你成绩没有以前那么好了吧？这都怪我，平日没时间辅导你学习。但我相信你会懂事的。
这天夜里，我反复琢磨回味着爸爸的话语，从心底里理解和原谅了他，我相信我今后再不会生爸妈的气了。
家庭烦恼作文 篇5
这一段，单位里的同事们也是肝气郁结，无名火丛生，因何而起，盖因为暑假的结束，新学期的开始。
或者是想让孩子提前上小学，而最终未跑成，不得已上个学前班，学前班与幼儿园大班到底有何差别；或者是孩子已经四五年级，但一开学，还是丢东落西地在学校指挥家长拿这送那；或者是孩子升初中摇号结果不理想，跑动仍未果；或者是孩子将要上幼儿园（小学），到底哪个幼儿园（小学）好呢……林林总总，虽然身体是在单位，但言谈举止与心思却都飞到了学校。
不由得让人内心想笑！不由得又想起了自己的父亲。从自己上初中懂事起，三个姐姐的婚事就成了父亲每天唠叨不断的话题，送走了大姐，开始唠叨二姐，然后顺次到三姐，然后不能幸免地，轮到了我的学业、我的前途！那时还不太懂，如今看着大东逐渐长大，自己与同事的头上都渐生白发，好像琢磨出来了一些什么。
其实，现在的生活多幸福呀，不缺吃，不愁穿的，闲暇时还能出去转转祖国的大好河山，生活在多么美好的一个时代呀！可烦恼却不会消停，不会离人远去！
其实，我们现在的教育虽然说有这个弊端，那个不如意的，但毕竟基本上都能有学上，或用智慧，或用物质方式，都能有学校接纳的。而面对孩子成长的措手不及，烦恼还是如野火烧不尽！
其实，现在的学校，越来越注重素质教育了；现在的社会，越来越要求综合素质了；现在的现实，越来越会冷静地看待各种人材了。但关于孩子学习的烦恼，关于孩子成绩的比较，仍是家长们挥之不去的痛！
是家长不知道如何做家长？
如果按照我们现在大多数家长要求的话，那么爱迪生就基本告别了未来的发明家的可能，肯定将在父母的埋怨声中，同学的嬉落下，成为庸人一个！
是成为家长之前，缺失了家长学校这一环？
每个人或者为了爱情，或者为了利益，组合成一个又一个的家庭，但唯独没有想到为了让孩子得到一个好家长？当孩子降临后，一切地手足无措，一切地摸着石头过河，一切地毫无头绪。
还是家长不是家长？
孩子往往成为我们家长童年的影子，必须承担起完成自己童年未实现梦想的责任与义务；而忽略了家长自身的责任：为孩子营造快乐成长的氛围与环境！这好像才是家长最应该做的，而不是去把家长的意志强加于天真的孩子！
不光孩子们有成长的烦恼，我们做家长的，成长的烦恼也不比孩子们少！烦恼如影随形，烦恼不期而至，而如何跳出这烦恼的桎梏呢？我还是最欣赏李镇西老师的那句关于家庭教育的名句：民主的家庭教育和家庭的民主教育！
何谓民主？民主意味着（家长）适当放手，民主意味着互相平等尊重，民主意味着（孩子的）天资各有不同，（孩子的成长）顺其自然，民主意味着让孩子做最好的自己，（教育孩子要）因材施教，因人而异。
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