六一的作文

六一的作文3篇[优]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六一的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六一的作文 篇1

　　国家制定了许多节日，有劳动节、建军节、妇女节、父亲节……还有一个节日是可以使孩子无比快乐的节日，那就是属于我们自己的节日——“六一”儿童节。今年的儿童节天气特别好，灿烂的阳光照耀着满怀期待的`同学们。早上，校长组织全体同学站好排，一起去山上游玩。一开始，我们轻松地走着，由于路途遥远，越走越累，带的水都喝光了。老师鼓励我们说：“加油！马上就到了！”我们便加足力气直奔目地地。上午十点，我们开始看节目。

　　节目非常多，有舞蹈表演、歌唱展示，还有才艺表演。学校还组织了一些很有趣的游戏，钻圈、拔河、抛彩球。老师以为我们班参加的是拔河，选了十个大个男生，十个高个女生。结果我们的游戏是钻圈。老师让我们手拉着手站成一排。“预备，钻！”随着老师的一声令下，我们都窜了出去，但我们实在又高又大，钻的很慢，得了第四名。野餐的时间到了，我们把桌布铺好，男生去取饭菜和水果。这次野餐特丰盛，有四个热菜，四个凉菜，还有许多水果，真是美味无穷。在回家的路途中，我发现了一株粉色的三叶草，我把它带在身上，希望它能给我带来好运。今年的“六一”儿童节真快乐！我在这祝全世界的儿童节日快乐。

六一的作文 篇2

　　昨天，是六一儿童节。是我们小孩子的节日，这个节日让我得到了无尽的欢乐。六一的摊位活动正式开始了。我们每个人首先都拿到了两袋分别装满食物和学习用具的礼物，那食物使我们大饱口服，那学习用品也使我们满载而归。由于还是一、二年级的摊位活动时间，我便在我们班的同学自己设计的游戏摊位前走来走去。突然，我停了下来，在我面前的.是一个名叫“正反成语”的摊位。游戏的玩法是：当此摊位的“管理员”说出一个词语，你必须在3秒中内把这个词语倒过来说一次。

　　例如“管理员”说出了“好年新”这个词语，那你就必须快速地说出“新年好”。连续答对三题可到抽奖处抽奖。我来到“管理员”面前，只见“管理员”随口说出一个词“四一中队”，这四个字像打字机一样逐个清晰地印在我的脑子里，我在大脑里快速地把“四一中队”地顺序倒转，很顺利地知道了答案。2秒中过后，我迅速地说出了答案：“队中一四！”。只见“管理员”满意地点了点头，可突然又一个词脱口而出：“何宇力！”哈哈，难道你不知道我的名字我是最熟悉的吗？

　　我立刻说：“力宇何！”接着我又说对了一次。经过一次艰苦的奋斗，我终于获得了一张精美的《火影忍者》贴纸。这一次的六一摊位活动真是丰富多彩。我在这当中不仅获得了精美的礼品，还在“正反成语”的摊位中有效地训练了我大脑的能力，这一次六一活动这是有意义！

六一的作文 篇3

　　随着花儿的芳香，小鸟的欢唱，我们又迎来了我们的节日——“六一国际儿童节”。为此，学校还举行了一场规模宏大的文艺汇演，让大家大饱眼福。

　　我们每个班都要表演节目，而我则是四（1）班的主持人。当我拿到稿子时，心想：我一定要背熟，不能给我们班掉链子。可是当我彩排时，由于过于紧张，背的有点磕巴，我心里越急，越背不出来。后来在张老师的指导下，我渐渐地不磕巴了......

　　那一天，阳光明媚。我兴高采烈地来到校园，那里已经人山人海，教学楼前的展板上贴着许多同学们优秀的美术作品和书法作品，我的美术作品也在上面，这使我感到无比自豪。

　　演出在主持人悦耳动听的话语中开始了。同学们的节目丰富多彩：有动听的歌声、有优美的舞蹈、有惊险的杂技，还有“大灰狼”......终于轮到我们班了，我的心怦怦直跳，生怕出错。这时，张老师走过来对我说：“全班的`表演就寄托在你身上了，只要你报幕好了，大家都会跳好的。”听了老师说的话，我的信心倍增，从容不迫地走上台，用铿锵有力的声音报幕。当我报完幕时，看见张老师为我竖起了大拇指。看着同学们出色的表演，我的心一下子就放松了。

　　在同学们雷鸣般的掌声中，文艺汇演结束了，我们还沉浸在儿童节欢乐的气氛中，真希望下一个儿童节快快到来。

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