六一的作文

时间:2023-12-02 08:34:20 儿童节 我要投稿

六一的作文(精品7篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的六一的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六一的作文(精品7篇)

六一的作文 篇1

  游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球......其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

  “六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡,上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

  开始活动了,我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是:在一张长凳上,每人手里拿一个乒乓球拍,上面放着乒乓球,走过去球不落地便得分。轮到我了,我接过球拍和球,小心翼翼地将球放在上面,走上长凳,用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃,这儿跑跑,那儿跑跑,害得我提心吊胆,心七上八下的。我心里不停地祈祷着:别掉,千万别掉……走过了独木桥,我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个”,我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧,在路上,我碰到了艾锕焱,我对她说:“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。

  我们先去二(4)班排队,排了好久,轮到我们了。这个游戏规则是:两个人合作,拿一个球对抛,七个来回不落,就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球,只见球朝我扑过来了。我连忙去接,生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备,但幸运的是球正好打到了我的肩膀上,被我用头夹住了。一个来回,两个来回……终于,我们过关了。

  这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

  漫漫长夜,闲来无事,轻轻的翻开小学时候的照片,脑海中便渐渐地浮现出一个个清晰的.画面……

  一张照片上出现的是全班同学在老师的钢琴伴奏中尽情歌唱的场面吧记得音乐课是同学们欢迎和喜爱的就是充满乐趣的音乐课了,音乐老师是一位魅力无限的漂亮女老师,她的课总是那么的完美。阮老师带领着我们在音乐的天地里游玩:我们时而在歌声中回首着幼稚可笑的童年;时而展开隐形的翅膀,在孤单中坚强,在绝望后拥抱最美丽的太阳;时而背着装过希望、惆怅的背包,在成长之路上奔跑……我们确实感受到了音乐的无限魅力,得到了无穷的美的享受。

  翻过这一张照片,下一张同学和老师在观看猴子吃食物时莞尔一笑的照片把我的思绪引向春游。记得那时,同学们听到了要到温州动物园春游的消息后,乐得一整夜没有睡着。第二天,我们各自带着干粮起程。一路上,同学们载歌载舞,到达了目的地。我们首先参观了两栖类动物馆,那里的蛇、龟、鳄使同学惊叹不已,大开眼界。接着我们向猴岭进军。一只只活泼可爱的“小美猴王”威风凛凛,它可爱的外表、玩杂技的熟练、抢夺食物的激烈博得了大家的厚爱,随后我们还观看了开屏的孔雀、野性难训的老虎和豹及狮子、奇形怪状的豪猪、和平使者的白鸽等动物明星,同学的欢声笑语停留在了那一刻。

  再翻阅下几张照片,它们都记录着我们班无比自豪的时刻:运动会上,看着体育场上那快速奔跑在前三名的定有我们班女将的身影;那领奖台上站着的大多数也都是我们班的同学;掷铅球比赛中,奋力一投力挽狂澜的还是我们班的健将。我们班的同学不仅四肢发达,而且头脑也发达。君不见剪纸竞赛,小a力挫群雄拿大奖;君不见数学头脑比拼,小b奋力拼搏夺冠;君不见作文比赛,小c奋笔疾书妙全市……生活在这样的集体中,看着一张张他们赢得的奖状,我们能不为之自豪吗?

  我的相册啊,你记录了我小学时期的快乐时光。我好想对你说,请把我带到那温馨、快乐的小学生活中去吧!

六一的作文 篇2

  现在的日子好无趣又有点讨厌,明明还没有长大确要装得成熟。

  记得当初时,我们每天都很快乐,无论是晴天,雨天,阴天,刮大风的天……我们脸上都扬起了笑容。

  晴天:我们一起在太阳底下跑,心情好舒适!

  阴天:我们就在教室里关起灯和门窗,一起开玩笑讲故事!

  雨天:没有阻碍我们的快乐,我们一起踢雨水

  在刮大风的天里:我们跑到绿茵茵的草地上放开双手,随风吹扬,卸到一切的不开心!

  以前的我们想说什么就说什么,每一句都是那么真。而现在只有谎言,是那么的假,那么装。

  毕业时某人问我:以后,你们怎么办。我说:我会开心的面对,不会哭泣。

  而现在我想回答某人:我现在真的好累,但我不会哭。因为我有不要哭的勇气,而以前的美好时光,就是支撑着我不哭的勇气。

  再也会不去了,现在的我们,在生活下被迫装成熟,现在的我们在也不会再晴天的太阳下奔跑,再也不会阴天在教室里关起灯和门窗,与同学一起开玩笑讲故事,在也不会在雨天一起泼水。好想找到那绿茵茵的草地,在刮大风的那些天里,时光倒转。

  教室外的小坑已被那一块块满大街都有的`砖代替,那绿茵茵的草地已被庞大的塑胶跑道接班。回不去的昨天,却是我们曾经厌烦的日子,而我们期待的今天,却是如此的虚假,不真实,让人讨厌…。

  今天是我在初中的第一个61,也是最后的一个六一,我不希望是这样,因为这就意味着我要长大了,我不想长大。童年多么美好的一个词啊,但一提起童年,脑子里浮现的都是;芭比娃娃、公主、玩具、爸爸妈妈的爱。然而青年这个词更多的是考试、分数、作业、中考、烦恼。真希望一直一直都活在今天,永远不长大呢!呵,可惜这是不可能的,时间是不会可怜我的。好不容易才等到这个即熟悉又将要陌生的节日,几天前还是挡不住我们的期待,但期待的同时,心中划过一阵害怕:

  怕,过了这个六一,我们的童心会被淹没。怕,过了这一个六一,我们脸上在也不会有那样纯真的笑容。怕,过了这个六一,操场上,阳光下在也不会有那一个个挥着汗的男生,和台上为他们尖叫的女生。

  最后一红缕阳光撒在我们的教室的窗前,放学铃声早已响过,看着一个个走出教室的同学们,好像有种明天一切就会重新开始的感觉。

  好像那颗真诚的心,快乐的心,纯真的心,无邪的心。将来在也不会有一样。

  但还是过了我永远会记的同学们这天里真心的笑脸和活力。

  致所有快要失去童年童心的孩子们……

  真的好想好想就一直这样。永远。

  现在的我面临过离别、失败、酸、甜、苦、辣。

六一的作文 篇3

  今年是"六一年",因为今年有六一儿童节。不过这次可能是我们这班在这个学校里过的最后一个六一儿童节,所以今年的节目我们似乎都排练得特别努力。

  我们是准备在六一跳一段街舞,让别人有一种耳目一新的感觉,排练了将近三个星期,就在我们快熟悉这个舞蹈的节骨眼上,"全校会议"却让我们如晴天霹雳。

  我们是准备跳街舞的,可学校在我们快学熟的时候对我们说:“各位老师同学,我们接到上级通知,今年六一活动要排关于古代的节目或舞蹈!”那也就是意味着,我们的三个星期白学了。

  但老师却鼓励我们说:“别气馁,我们有的是时间排练一个新的.舞蹈!”我们一听也就有信心了,之后,我们千挑万选才选择了一个好看的古典舞蹈。

  我们排练这个新舞蹈开始,五个星期后,六一儿童节来临了,我们按顺序有条不紊地进入礼堂举办六一活动。礼堂里有家长,有学生,有老师,坐无虚席。

  节目是按各班抽签的顺序依次进行,没轮到的班级就坐好,看前面的节目。我发现在我们前面的节目中,居然有一个班级跳"女儿国"的舞蹈,她们都穿着异国服装,整个舞蹈都充斥着浓浓的异域风情。

  终于轮到我们了,好紧张,上台表演的前一分钟,我手心紧张得冒汗,整个人都紧张得发抖。

  上台后,我发现老师和家长们都用亲切的目光望着我们,用目光给予我们信心和勇气,在那一刻我仿佛就看到了希望的圣光。我不再紧张,而是优雅的笑着和跳着。我们都在努力,我们都在心中为自己加油!

  我们跳着,曲毕。我们向老师家长鞠躬致谢,下面响起一阵热烈的掌声,而我们心中却泛起一阵莫名的心酸…

六一的作文 篇4

  今天是“六·一”儿童节,我们自己的节日。老天好似知道今日我校要举行一年一度的“游园日”,一扫往日的燥热,给我们送来了丝丝凉意的阴天。同学们穿着新衣服,怀着愉快的心情来到学校。看,新教学楼上早已挂满了写着“Happy”的气球,在微风的吹拂下,气球轻轻飘起,发出“沙沙”的.声音,仿佛在说:“祝你们节日快乐!”

  上午9:00点钟,游园活动准时开始,校园里顿时沸腾起来。这次游园活动的内容很丰富,有“过目不忘”、“易拉罐积木”“端乒乓球”“筷子进瓶”“千里传音”等等,其中最让我难忘的事“吹乒乓球”和“夹玻璃球”。

  “吹乒乓球,吹乒乓球……”这四个字,在我的嘴里,一直念叨着,吹乒乓球,是这次游园活动对我最有吸引力的一个项目。我和同学甲一起来到五(5)班教室门口,只见门口排着一只长长的队伍,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍像流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。就要到我了,我向正在比赛的杜杜看去,只见她将随身携带的眼镜拿下,随后鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,张大嘴巴大吸一口气:呼“,乒乓球从第一个球“飞”向了第三个碗,杜杜继续做着之前的动作,一吹,球进入了三个碗。看着嘟嘟如此容易的获得奖品,我的心不免稳了稳。

  终于轮到我了,我学着之前她获胜的动作,使劲一吹,呀,球怎么还在这里?肯定是因为我没用力,第二次吹时,我用了之前的两倍力气,水全溅到了我的脸上,我兴奋地真开眼睛,但貌似我开心得太早了。于是,我又一次的尝试了,这一次,我紧闭双眼,双脚张开,身子向前倾着,用尽全身的力气,使劲一吹,球,终于过了第一个碗!我高兴得跳了起来,负责人也拍拍我的肩膀,以示鼓励。

  我走出五(5)班教室,来到五(8)班一位女同学的面前,拿起放在桌子上的筷子,跟那位女同学传递了一个“我准备好了”的眼神。“开始!”女同学一声令下,我便开始了我的夹弹珠生涯。我双眼盯着弹珠,手不停地在活动着,一边的同学为我喊着“加油!加油!”我的心七上八下,我这拿筷子的手心里全是汗。一颗,两颗,三颗……八颗,只差两颗了!“时间到了”女同学毫不留情地喊出。唉~尽管失败了,我却还是非常得开心,毕竟重在参与。

  难忘的日子有很多,难忘的事情也有很多,今天,必定也是其中的一件!

六一的作文 篇5

  六·一,一个专属于我们的节日,可不知道为什么,这几年我对这个节日好像陌生了很多。

  记得以前,除了热闹非凡的春节,唯一能让我盼望的就只有“六·一”儿童节了。这一天,是属于我们孩子们的时光,仿佛整个世界都在围绕着我们转。当然,老师们也很重视这个节日,让我们买一些零食带来学校,还要开一次别开生面的联欢会。这一天,没有爸妈的唠叨,没有严肃的课堂,没有老师的批评……

  我们天真的认为每一年都能这样,到头来,才知道,这只能成为幻想。

  前年,四年级,把我们七彩的儿童节画上了一个不愉快的句号。六一前一天晚上,我叫着爸爸妈妈,去超市把我爱吃的都买了,这是为了第二天的儿童节准备的.。早上,我特意看看手机,确定今天的确是六月一日,才骑上车,哼着歌,高高兴兴地来到了学校。一个上午,我都十分激动,课没听进多少。

  “叮铃铃……”下课铃最后一次响了起来,老师把表皮有些破旧的语文书放下,提醒我们迅速下楼站队,便挎上皮包走了。哎,怪了?老师怎么什么也没说呢?六·一的事压根儿就没提一下。不止我一个人在心中打下了问号。

  下午,天气有些热,时不时刮来的风也是热的。我拼命向学校骑,心里除了对儿童节的期待,还有一个小角落留给了疑惑。老师没有迟到,但与平常不同的是,她对儿童节只字未提,第二节课上完,教室里瞬间吵起来,“怎么回事,不过儿童节了?”

  “可能是第三节课吧!”……

  过了十分钟,老师在讲台的椅子上坐下,开始讲课,我们都很纳闷儿,可没有一个人敢问老师。

  就这样,我们的儿童节没了,像一阵雾被风吹散了,不留一点痕迹……

六一的作文 篇6

  六一,在我看来,一个早已遗忘的节日,但五月下旬,仍然有人为了这个早已不属于他们的日子而忙碌着。

  于是,水枪,水气球,雪花。这些刺激的东西在我们学校流行开来,他们玩得风风火火,而我每次站在走廊上看着这些被认为的“长不大的孩子”,总是说不出的难过,他们的`行为被否定了,甚至校长也在广播中一次次下禁令,而他们又怎畏惧呢,多么固执的一群孩子,只为了过那个根本不属于他们的节日,而他们说了:“我们都还是小孩子,没必要老装成熟!”

  想来,我就是那些整天装成熟的孩子之一!

  同桌是班上最调皮的一个孩子,一上课便会不耐烦,不时地找着目标进行攻击,喷了邻座的同学们一身水,人们会叫我管管,她会用那种十分无辜而又可怜的表情说:“实在无聊嘛,你就让我玩会好不好?”我不懂得回答。过后我对她说:“你喷我吧,我想降降温!”她一时高兴得不行,往我脖子上喷了水,问我:“凉爽不?”我点头!看见她那个傻样,不禁想哭,比起她,我们这些人,真都老了似的!

  下课和艺去上厕所,一般都排好久的队,大半是手中拿着水枪或者气球,准备去装水的,然后一出来,便疯狂地砸了满身水,疯跑着,尖叫着,那些声音,我总是努力回避着,不适应,也不喜欢,毕竟我在那气氛中太不入群了。

  我们早已被溅了一身的水,遇上了丰,他拿着水枪就朝我们喷,我们抱头逃窜,看着一身湿湿的衣服,却也开心地笑着。

  校园这么疯了几天,学校的走廊上都是湿的,满地是气球暴了以后的残片。我们见学校公告上满是禁令,说什么没收一切水枪,气球,还会见写着:“你们都已经不是儿童了,你们是青年了,过的是青年节,不是儿童节,六一早已不关你们的事……”班主任也会说:“你们都长大了,玩这些难道不感羞耻,初一的弟妹们玩那叫童真未逝,你们再玩就是一群养不大的孩子!”

  听了让人怪不好受,其实一年一个六一,我们也过了十多个了,以前没能好好珍惜,一过去了,便如此怀念起来了,六年级,那个最后的一个六一,我们是怎么过来着:节日前一天,去学校拿了几颗糖果,被老师们鼓励了半天,才勉强上去唱了几首歌,我们还总是盼望着快点结束,好回家,老师那时说的那句话,我还记得:“最后一个了,你们不想珍惜,

  那以后就不可能在有了哟!”我们根本不以为然,唱了一会,还是匆匆回家了。而第二天放了一天的假,就这么过了,那个人生最后一个六一,以后再也回不去的节日!

六一的作文 篇7

  今天是“六一”儿童节,我早早就起床了,可是天公不作美,竟然下起了倾盆大雨。我等不及了,我还要去学校表演节目呢!我急忙换了演出服,像兔子一样飞快地跑向学校。刚进教室,只见同学们都已经化好了妆,就差我了。匆忙化完妆后,我的电话响了,妈妈叫我到风雨球场练习打架子鼓,因为我今天有个单独的架子鼓表演节目。练完后,老师对我说:“正式表演的时候要更疯狂一点,还要面带微笑。”

  九点钟了,“六一”汇演开始了,观众可真多哟!礼堂内黑压压全是人。台上小演员们穿得五颜六色,节目异彩纷呈。我们班的《青春修练手册》节目表演完之后,就轮到我上场表演架子鼓《逆战》了。我从容地走到架子鼓前,音乐,响起了,“嘣嚓嚓、嘣嚓嚓”,我激情地挥舞着手中的鼓棒,打到中间的时候,我感觉到很爽,下面的观众都嗨起来了,小朋友们随着我的表演大声唱起来,欢乐的歌声在风雨球场里飞扬,我打得更有劲了…

  大家都夸我今天的`表演很成功。我想起了一句名言:台上一分钟,台下十年功。我要继续努力,天天坚持练习,将来登上更大的舞台,获得更热烈的掌声。

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