六一作文

六一作文[通用3篇]

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六一作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一作文 篇1

　　“加油，加油……”是谁？？？定睛一看，原来是五年级的同学在拔河。

　　我们班的大力士站在最前面，双手紧紧地攥住粗绳，用力地一点一点地往自己这边拽。瞧他那样子，好像要拼命似的。他后面的张琪乐，力气不小，只见他紧咬牙关，双手出了血，可是他还像铁钳一样握住绳子，拼命向后拉。后面的同学也用力，使红布一寸寸地向我班移来，终于过了界限。“ye！”大家高兴的一蹦三尺高！

　　六·一那天是快乐的，是美丽的，是盛大的'，也是遗憾的……

　　时光飞逝，小学生涯即将结束，迎接我们的将是明天的太阳……

六一作文 篇2

　　每年的六一儿童节来临之际，我们班都要举行隆重的庆祝活动。

　　六一这天，我起了个大早，穿着洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾向学校走去。走进校园，我惊喜地看到今天的校园格外漂亮，过道两侧是金灿灿的气球扎的花束，拴在树上，随风舞动。再往前走就能看见一块高大醒目的红色笑脸墙矗立在至善广场，墙上印满了同学的微笑大头照，笑脸墙像一个争奇斗艳的百花园。同学们都会站在微笑墙前目不转睛地寻找自己的照片，太有意思了。

　　带着激动的.心情，我步向教室，边走边想：我的教室布置得怎样？一定很漂亮吧！想着想着就来到了教室，推开教室门，果然不出所料，教室墙上挂满了绚丽多彩的气球，天花板上挂着五颜六色的拉花，黑板上画着节日的精美板报，同学们个个脸上洋溢着甜蜜的笑容。

　　在下午在六一表演中，同学们都亮出自己的看家本领：有拉小提琴的，有唱歌的，有跳拉丁舞的班上的笑话大王讲了一个笑话，逗得同学们哈哈大笑。我和班里的同学一块儿表演了非洲鼓《一瞬间》。我们跟着音乐击拍自然，动作整齐。表演的过程中，不少同学兴致勃勃地也跟随我们的节奏一起击拍。表演完毕，如雷的掌声不断。

　　快乐总是短暂，当所有节目都结束时，我还意犹未尽。这次的六一活动很有趣，它永远留在我的记忆里。

六一作文 篇3

　　今天，是属于我们最快乐的节日。你们知道今天是什么曰子吗？没错，是全世界儿童的节日——六一儿童节。

　　咱们学校为了庆祝六一，举行了“厉害了，我的国——白云娃带你游中华”的话动。就是每个班选择一个中国少数民族，在班里组织这个少数民族的游戏，让别人来玩。我们班是满族馆。一开始，我们班的“生意”异常火爆，我也来凑凑热闹。我一眼就看中了“翻花绳”这个游戏。为什么呢？因为我会呀，玩麻烦的干啥？我准备编个五角星，可是当我拿起花绳的时候，编五角星的过程早被兴奋，激动赶走了，双手拿着花绳呆呆地站在原位。我瞟了一眼杨海文是怎么编的，突然想起方法，小拇指一构，大拇指一放，不一会儿就把五角星编好了。

　　然后，我去了五(2)班傣族馆。呵，这里有我一直想玩的跳竹竿！我先站在门口观望观动望，看看难不难。呀，不是很简单吗？于是，我向前走去。当竹竿打开时，我一只脚踏进去，另一只脚好像不听我的`使唤似的，就是不进来。好不容易到竹竿里面了，在跳下一根竹竿时，那不听使唤的脚，竟然把那根竹竿“遗忘”了，直接跨了过去。唉，没成功。第二次，我仍然像第一次那样。看来跳竹竿没有想像中的简单啊！我正想放弃，突然看见了奖品，又退了回去，玩最后一次。这下，我记住了节奏，在竹竿打开时跳进去。太好了，我终于完成这个游戏了！我在玩的过程中也明白一些道理：做什么事都不能轻易放弃，下一次可能就成功了！

　　我还去了藏族馆，苗族馆，正当还想玩的时候，时间到了。这就是我快乐的六一。

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