快乐的六一作文

时间：2023-09-06 08:37:20 儿童节我要投稿

[经典]快乐的六一作文8篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的快乐的六一作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[经典]快乐的六一作文8篇

快乐的六一作文篇1

　　上小学的第一个六一儿童节我很开心。

　　放假前一天学校就组织我们去看电影，第一次和小朋友去看电影好开心。六一那天，妈妈带我和几个小朋友一起到番禺水疗馆玩了一天，里面有漂亮的'游泳池，很特别的游戏机室，还有我喜欢的雪糕。我度过了小学第一个开心的六一儿童节。

快乐的六一作文篇2

　　六一儿童节终于来到了。我总算可以参加“小鬼当家”的活动了，我们四人小组听到蔡老师一声令下像小鸟似的离开了教室，直奔五年级大哥哥大姐姐们办的“魔术馆”，只见大哥哥把双手往前一摊手上什么也没有，可当他再次把手从后面伸给我们看时，却变出了一块魔术垫板，看得我眼都花了，要是我也能变出各种东西那该多好呀！可是大哥哥却把那块板给了雷嘉琦，我真失望啊！

　　但是我还是玩了很多好玩的'东西，得了好多好多奖品，六一节真难忘啊！

快乐的六一作文篇3

　　今天是”六一”儿童节。妈妈对我说：“今天是‘六一’儿童节，我带你去游乐场玩。”一听这话，我高兴得一蹦三尺高，于是便高高兴兴地跟着妈妈来到游乐场。

　　游乐场的游乐项目还真多啊：划船、捕鱼、开碰碰车、跳气垫床、坐旋转木马、开小火车……我先玩了碰碰车，又玩了划船和捕鱼。给我印象最深刻的是捕鱼和坐碰碰车，那些小鱼们活蹦乱跳，十分淘气。我想了一个招，慢慢地把手放下，一动不动，让小鱼们游到手里时，猛地一抬手，心想这样就可以抓住它了。试了又试，结果还是失败了。这时我已经满头大汗，太累了，要休息一下。我往后一坐，不料失去了重心，倒在了水池里，弄得浑身湿淋淋的，像个落汤鸡。妈妈看后，笑了起来。我不明白妈妈笑什么，也跟着妈妈一起笑。

　　坐碰碰车更开心。因为我是初学的，经常碰到别人的车。我不怕失败，一次一次地尝试，每经过一次锻炼，我都会发现自己的缺点，之后再把缺点改掉。几个回合下来，我开车的技术提高了很多。

　　玩着玩着，妈妈的手机响了，原来是爸爸。爸爸对妈妈说：“我到了，一会我会给姑娘一个惊喜。”妈妈把这件事告诉了我。到底是什么惊喜呢？我盼望着爸爸带来的惊喜。我一边走一边想。不一会儿，走到了爸爸的`车里。爸爸拿出一个崭新的苹果牌平板电脑，递给我，说：“姑娘，喜欢吗？”我拿着平板电脑，爱不释手，高兴极了。回到家，我拿着平板电脑不肯放，玩得入迷了。我非常喜欢它。

　　这个“六一”儿童节，我过得很愉快！

快乐的六一作文篇4

　　昨天，我们坐在凉爽的操场上，我们在等“庆祝六一活动”的开始，我们突然想起杨老师说：“你们得等到8：00活动才开始。”我们等呀等，等呀等。

　　我们等精辟历经的时候，突然！大队部王老师说:“庆祝六一活动正式开始。”我们非常非常的高兴，接着说：“第一项，艺术表演活动。”第一个上场的一年级一班，一年级一班表演的像模像样的，把大家的眼睛都给吸引住了，第二个是二年级一班，他们班的`表演实在是太好看了，像一群小天鹅在碧绿的水里嬉戏，第三个是一年级六班，他们表演的古诗背诵很整齐、声音很嘹亮、站得很值，第四个是一位六年级的同学，他唱的歌很幽默、很好听，第五个是我们班级的节目，我感觉她们是最棒的！她们在学习的时候一定很认真、刻苦。

　　大队部王老师说：“带回。”马老师就把我们带了回去教室，我们在教室里看了几个动画片，马老师说：“倪瑜骑、辛凯琳、赵玺文......”我们几个就下去自己买自己的书，那里的书好多好多，最后我买了三本我最爱看的书有海底两万里、未解之谜、狼王梦。

快乐的六一作文篇5

　　每年的六月一日，学校总是会组织个＂六一儿童节＂活动，其中有一次我到?在还记忆犹新。

　　那一天，同学们早早地来到了学校，期待着一年一度的六一活动。离开始还有一会儿，同学们就讨论起今天的活动来。有人说看电影，有人说玩游戏，还有人说比赛……好不容易熬到了八时三十分，同学们有的扛上椅子，有的拖着椅子，还有的`抱着椅子，大家都一溜烟奔去操场。第一个项目是看木偶戏，故事是一个不孝子，他母亲讨厌他，他就杀了九怪，母亲原谅了他。这个故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼泪都笑出来了。笫二个节目是接力跑，每一个人都要参加。一开始，我们班一直落后，到了陶达明，他接过棒子，像一支离了弦的箭一样冲出去，甩掉了3班和四班，为我们获得了宝贵的第二名！

　　这一次的六一活动很好玩，我会永远记住！

快乐的六一作文篇6

　　天天想，日日盼，终于要到一年一度的“儿童节”了。明天是“儿童节”，难怪同学们听课十分认真，想在我们的“儿童节”前天做好点，不让老师生气。我也有同感。下课时，我心里总在这样想：下午会怎样庆祝“六一”呢，我猜一定是在班里开庆祝会，玩“两人三脚”，玩“丢手绢”，有时连我们最喜欢的体育老师都会来和我们一起庆祝。还要猜谜语，答对了就可以得到气球。我偷偷地笑着。

　　到了下午，第一节正课，班主任老师来了。没想到老师竟会这样说：“今天打算不在班里庆祝，因为我们全校师生要到礼堂观看“六一”联欢会表演。你们要乖乖坐好，没有意见吧？”“有意见！”一位天不怕地不怕同学挺身而出，他说：“老师，可不可以不去看，坐在原位要一个多钟头，表演有什么好看的，不是唱歌，就是跳舞，无聊死人。倒不如在教室来个狂欢会。”“不行”，老师一口反对，“全校师生是一定要去的，况且，跟你们说，这次联欢会的表演是很好看的哦！快排队，可以去了。”无可奈何之下，我们只好排成三队整齐的队伍，垂头丧气地走去大礼堂。

　　不料刚到礼堂的大门口，就发生“交通阻塞”事件。好不容易挤了进去，竟然还要坐在最后一排，真是衰！场面浩大，全校学生坐得密密麻麻，水泄不通。我被台上的布置所吸引，金光闪闪的舞台，两边挂着两个大红灯笼，一条银白色像项链的带子连接灯笼的侧面，后面是一幅大图画，上面画着一朵生机勃勃的向日葵，画上系着七八条彩带，上面有小彩灯在发亮。忽然奏起国歌，我们所有人立刻站起来，校长来了，发表了讲话后，表演开始了。

　　一个漂亮的.女老师做主持人，闪亮登场。她说：“请看第一个节目——小军人。”刚听到这个名字，我们班的兴趣就产生了。名字很特别呀，一定很好看。军乐响起，一个身穿军装的可爱小男孩举得一枝长长的红旗，一边挥舞，一边带着“手下”出场。转了几圈，站定，学习成龙叔叔练起中华武术来。左一拳，右一掌，加个踢腿，翻了几个跟斗。“哼呵，哼呵。。。。。。”一声声呐喊多么有气力呀！最后来个“众星拱月”，令人叹为观止。会场响起热烈的掌声，我也使劲地鼓掌，因为实在太好看，可能后面大有看头。漂亮的女主持人再次亮相，她说：“接下来请观看第二个节目——流行街舞。”青春的摇滚乐曲奏起，七八个身穿红衣白裤的四年级学生一跃而出，随着音乐摆动四肢，最前面最中间的一个小男孩戴着一顶白帽子，突然他躺在地上，收起双脚，旋转三百六十度，真是够劲。我忍不住想欢呼起来，站在我身边的班主任老师用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要乱了分寸。我只好坐好，按捺住激动。表演完了，又是一阵热烈的掌声，漂亮的女主持人再次和我们相见，她说：“继续观看第三个节目——骏马奔驰保边疆。”原来这是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音乐“天才”（我给的美称）——吴老师。音乐响起，吴老师穿着一套干净的白西装，一边挥手，一边唱起动听的歌声。他唱得真好听，声音不仅响亮，而且感情深沉。身后还有十个五年级少女在跳舞作陪衬。璀璨的灯光下，老师好帅哦。表演完了，再次响起热烈的掌声。漂亮的女主持人第四次出场，她说：“各位，请观看第四个节目——英语故事。”唉哎，我对英语一窍不通，看人家说英语好像小鸟在叽叽喳喳，听得我都烦了。一个身穿蓝衣服长裤子的男孩和一个穿着围裙的女孩陆续出场，他们开始进行英语对话，我本来想捂住耳朵，突然传来几句嘹亮的汉语，原来是有一个六年级学生在台后做翻译。表演者对完话后，又开始唱英文歌。

快乐的六一作文篇7

　　今天是六一儿童节，学校里特地为我们安排了许多丰富多彩的活动，快乐六一。

　　上午，我们先到操场上观看了精彩的儿童节表演，有独轮车、轮滑、舞蹈，还有有趣的航模表演呢！其中我最喜欢的是独轮车表演。上台表演的同学一共有七八个，只见他们每人都骑着一只轮子在跑道上绕圈子，一个跟着一个。整个队伍一会儿变成椭圆形，一会儿变成正方形，一会儿又变成了长方形，真是帅呆了。台上一分钟，台下十年功，我真是佩服他们！

　　下午的自由活动就更有意思了。老师先给我们每人发了一张纸条，上面写着去各个班级可以玩的`游戏，同学们一拿到纸条，就开心地叫上自己的好朋友，去各个班级串门。有玩吹蜡烛的，有玩欢乐魔方的，还有玩夹玻璃球的。大家三三两两的，一会儿跑到东，一会儿跑到西，路上碰到了，还不忘要兴奋地炫耀一下自己的战利品。整个校园就像在赶集似的，到处都是音乐声和欢笑声，大家的心里别提有多高兴了。

　　不知不觉，快乐的六一儿童节很快就过去了。可是我表演还没看够，游戏还没玩够呢，我真想天天过六一儿童节啊！

　　江苏苏州苏州工业园区新城花园小学二年级:韩子健