六一作文

时间:2024-11-20 07:44:18 儿童节 我要投稿

关于六一作文四篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的六一作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于六一作文四篇

六一作文 篇1

  我们早早的做好准备,等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们,大家早上好!…”随着小主持人的问候,演出终于开始了。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个,但我最喜欢的就数五年级的'《溜溜球表演》了。五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练,溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子,上下翻飞,一会儿是“摩天飞轮”,一会儿是“狮子咆哮”,一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接,看得眼花缭乱,欢笑声语也一阵盖过一阵。

  时间总是过得那么快,我们还没看过瘾,表演就结束了,我真希望我也能上台表演,不过“台上一分钟、台下十年功”,想要上台,还得好好学呢,相信我总有一天会上台表演的!真希望天天都是快乐的六一节!

六一作文 篇2

  今天是六一国际儿童节,我从小饭桌的朋友那里得到消息:上午要游园,不上课了。得到了这个消息,我都快乐的发疯了!六一游园可是很难得的呀,虽然俺认为游园就是绕着校园转一圈,但是不用上课了,俺很开心呀,哈哈……

  老师说这是俺们小学过的最后一个儿童节了,当然要疯玩儿啦,哈哈!当我要飞奔出去的时候,突然看见“王吕”(王赫和吕春秋)组合正在向操场慢慢悠悠的进发。(汗…)我冲过去,喊一声:“加我一个!”王赫同意了。于是我们“王管吕”组合,就向着操场飞奔而去……

  我们玩的第一个游戏是“小猫钓鱼”,这个游戏非常简单,对于我们五年级的来说只不过是小kiss而已啦。我们组合排队用了大概十分钟,但是只用了大概两分半钟就过关了(再汗……),再是套圈,我们组排了很长时间的`队,王套的时候,第一排已经全被王的圈给撞飞了(瀑布汗……)。不过王竟然得到了一等奖和二等奖,一本本子和一支笔。我也得了一支自动笔,(是三等奖啊,呵呵)。但是小吕就没那么幸运了,一个都没中,好囧……

  我们组合在参加第三个项目的时候失散了,一直没找着,不过我也完成了成就:“战神”。战斗力再上一个新台阶。

  我领了奖之后回教室了,当我说奖品竟是一只笔的时候,李上感叹:“游园不值呀!”我忍不住笑了。我们就在一片笑声与玩电脑的声音中度过了一个愉快的上午!作者:管国庆

六一作文 篇3

  今天是“六一儿童节”,我带愉快心情来到了学校,满心欢喜期待老师宣布六一儿童节活动开始。没多久,老师就宣布“六一儿童节”庆祝活动开始了,班长拿一大包零食在发给我们每一位同学。

  而课代表给我们放了一首歌曲,《每当我走过老师窗前》与一部日本动画电影《大雄恐龙》。我们边看边吃,看看就入了迷。

  表演时候,我给了王昊晨两包糖,今天是“儿童节”也是他生日,就算是祝他生日快乐了,他看起来很高兴。

  首先是我们班合唱队表演,她们唱是《春天手》,接是我们班舞蹈队跳拉丁舞“恰恰”,然后是乔鹏讲故事“象棋由来,最后是时间笑话,他讲笑话引起我们一阵阵欢笑。

  有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目,就看了一个节目他们就露出了满意笑容。领导走后我们纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食问题了,好在我朋友多,零食算不了什么。最大问题是王昊晨,他带零食最多,大家建议分给其他同学。零食全部解决了,我们都笑了。

  不知不觉,我们今天六一儿童节庆祝活动就结束了,我们带愉快心情离开了学校,一路上,我还与同学们有说有笑回去。这真是一个快乐儿童节。

六一作文 篇4

  又是一年“六一”。崇文也开始了新一轮的“游园”活动。不得不说,校园的“六一”是崭新的。

  校园里色彩鲜艳,同学们穿着各种服装,走进了校园。有穿着白色长裙的,配上稚嫩的小脸,整一个便是可爱的小公主;有穿着古装的,宽大而长的衣裙,微微飘起,那便是一个不食人间烟火的仙子;有穿着cos服的.,粉红色的魔仙装多了几分“仙气”,随便摆一个poss都是那么漂亮;也有穿着一身牛仔装的,一看就是“酷”的代言人……同学们都化身为心目中最美的自己,来到活动中大显风采。

  当然了,校园里不仅色彩鲜艳、色彩亮丽,内涵也尤为丰富。活动少了,但场地大了,同学们不再是一间教室一间教室地跑,大操场上、观摩教室里、风雨操场里也是活动的场所。令我印象深刻的是“风雨操场”里的“爱的抱抱”。听听名字有点儿陌生,但它是每个人都玩过的游戏——“马兰花开”,有不少人“慕名而来”,看到这个游戏后也不禁排上了长队,但是,这个游戏再老不过了,为什么还是有这么多人来玩呢?这是为什么呢?首先,音乐就有了变化。不再是单调的拍手声,而是我们熟悉的流行音乐,由胡歌演唱的《光棍》,上滑的声调,俏皮而轻巧的声音,让人从心底发出了笑意,听多少遍都不会烦,给人声嘈杂的风雨操场带来了一丝优美。其次,游戏对象也改变了。不再是自己的朋友、同学一起玩,大家都互不认识,让这个游戏多了一种紧迫感,游戏更加有趣了。所以,这个游戏在各方面的完美配合后越来越受欢迎了,人气高涨。校园当然也有其他有趣的活动,六年级的“猜谜”活动难度有点高,五年级的“勇敢者大爆发”让你用处浑身解数,观摩教室的“智勇双全”更是考验了朋友间的默契……

  又是一年“六一”。也许这次“六一”是我最后一次过“六一”,但这崭新的崇文“六一”可不再让我又抱任何遗憾了,让我们共同期望崇文的下个“六一”有更多亮点,能够更好!

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