有关小学六一作文合集9篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学六一作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六一作文 篇1
随然“六一”已过去，但我还是忍不主回想起来。
“今天是六一儿童节，同学们尽情的玩儿吧！”杨老师宣布道。“耶！”我们欢呼起来。一想到热闹的校园和有趣的项目，我们就无比兴奋。
经过简短的入队仪式，我们就拿着老师给我们的游园票四处走动。心想：有这么多项目，选那样好呢？我一边想一边张望。不知不觉就来到了自己班门口。我把头往门里探，只见里面黑压压地坐满了人，他们谈笑风生，一直在讨论这个精彩的夹球游戏。我朝门上一看，原来这个游戏叫“夹圆宵”！太好了，就它了！
我走进去坐在后面。同学们的夹球过程可真好玩！有的夹不起来急得直跺脚，有的夹的飞快让人羡慕，还有的夹起来又掉了下去，气得直瞪眼。好有意思！
轮到我了，只见我夹的飞快，不一会儿就夹了18个。就这样，我轻松拿上了获奖卷。
再只能玩儿一个项目了，我要好好把握。突然，我在一（2）班门口看到了四个大字：“盲人画像”。我走进去，看见一个个头像的.五官被画的七上八下，都成了一个个丑八怪。老师不断的提示，脸上带着迷人的微笑。
我来到人像前，老师把我的眼睛蒙上，我一下子成了一个盲人。摸来摸去，哪里是鼻子的位置？不管了。我随便画了一个，解下布，噢，我赢了！
“喂喂喂！醒醒！十一了还淌哈喇子！快上课了！”老妈朝我大吼。唉，“六一”，我好想你呀！
小学六一作文 篇2
清晨，六月的阳光渐渐从天边升起。在这崭新的一天里，在这特殊的一天里，似乎一切都是那么地愉悦。或许，没有人不知道，今天，是属于我们的节日——儿童节。但对于我来说，这个六一，有着不平凡的意义，因为这是我人生道路上的最后一个六一。
我怀着一份愉悦的'心，早早地走出了家门。在这崭新的六月，似乎一切都是那么地生机勃勃，还带着一丝不寻常的清新。走进校园，便感受到了这特殊日子中的气氛，一面面彩色的旗帜，迎风飘扬。或许，那缤纷的色彩，便是这六一的颜色，而这崭新一天的活动，也在这六一的阳光下拉开了帷幕。
体育馆里，传来了一阵又一阵的欢笑，整个场面，是如此的欢跃，又是如此地缤纷，就像台上那缤纷的节目，在这六月的第一天，有谁的脸上，没有那灿烂的笑容，六一的活动，立刻便进入了高潮。校长走上了舞台，全场便立刻安静了下来，大家都全神贯注地盯着校长，认真地听校长讲话。只见校长手中拿着一个魔方，讲起了这魔方中的那些道理，那些奥秘。在校长的一番侃侃而谈中，我恍然大悟，其实魔法并不仅仅只是让我们从中得到乐趣，更重要的是，让我们时时动脑，在饶有趣味的过程中，收获了知识，或许，这缤纷的魔方，便装着无限的智慧；或许，这也正是校长所说的乐学会玩。于是，场内又立刻变得活跃起来……
在这一天，我们是多么地欢跃。但我深深地知道，这是最后一个六一，我们即将告别六一。我们不再只是一个小孩，我们即将融入这个社会，因此，我们从现在开始，努力奋斗，去迎接青春的曙光……
小学六一作文 篇3
今天的闹钟没有“准时”响起，早上兴奋地一大清早便起了床，今天学校要为我们庆祝六一儿童节。
排着整齐的队伍，我们来到了操场上，今天我还有一个大大的收获，我更是兴奋地不行。主席台上留下了我灿烂的微笑。
回到教室更是一个惊喜，讲台上放着一个大大的蛋糕，望着蛋糕我垂涎欲滴，我们围着蛋糕许了愿，想知道我许了什么愿吗?“嘘”这是秘密，说出来就不灵了，哈!王老师和李老师忙碌着为我们分蛋糕，我们享受着美味，欣赏着同学们精彩的表演。最后每位同学拿出爸爸妈妈写给我们的一封信，我深深地感受到了爸爸妈妈对我的`期望和爱，我不会辜负你们的，我也爱你们。
快乐的时光总是那么短暂，我们带着满心的欢喜走出了校园。
小学六一作文 篇4
今天，我和国学馆的同学们一起来到了长沙市雨花区非遗馆，在非遗馆的文化厅里我们一起朗诵了文章《我的祖先名叫炎黄》。
我们凌晨4点半就来到了国学馆集合。我们先化妆，化完妆后老师在我们的头上点了朱砂。紧接着我们开始整队，男女各站一排，矮的站前面，高的站后面，然后就开始上车了。
一路上，我们激动不已，车上到处充满了欢声笑语。同学们在车上做着各种各样的事情：有的同学在睡觉，有的同学在吃零食，有的`同学在讲笑话，有的同学在做口语游戏……
在不知不觉中，我们来到了长沙市雨花区非遗馆。首先，我们进行了一次彩排，在这过程中，跟我们一同前来的家长们给我们拍了许多酷酷的照片。接着，我们就看到主持人开始走上讲台，演出正式开始了。马上就轮到我们了，我们都迫不及待地冲上舞台开始大声、悲壮的朗诵起来，台下有许多观众正在为我们点赞叫好。
这就是今年六一儿童节最有趣的事情，相信你一定也有很多有趣的故事，那就快和大家分享一下吧！
小学六一作文 篇5
六一节，老师带我们松江月圆园公园去游玩。玩的第一个项目是一棵神秘的树我觉得真奇妙;第二个项目是迷你长城，里面有楼梯和桥。第三个项目是走迷宫。其间我们还吃了自己带的午餐。第四个项目是亲水沙滩，我堆了埃及金字塔，虽然我的鞋里都有了沙子，可我还玩了“蹦蹦跳跳”的游戏，在六一表彰大会上，我们班的.顾喆还得了奖。
这一天，我玩的很累但很开心!
小学六一作文 篇6
联合小学的老师姓曾，她和第二实验小学的一个老师一起，给我们上《感恩》主题的品德公开课。
我们班的同学真是太有才了！老师问：书本的制造跟哪些行业的人员有关系？同学们七嘴八舌，都扯到了伐木工、造纸厂，就是忘了重要的作家。老师又问到：我们生活当中，需要谁为我们服务？有个男生的父亲是当副镇长的，老师问他“你爸爸需不需要别人为他服务啊？”这个同学很认真地想了想，回答说：“我爸爸需要别人给他发工资”。
去大教室的时候，有个同学说我是“小黄狗”。这时候，两个老师正好到门口听见了。老师就叫我喊回去。我就不客气地叫他“小猴子”，因为他的名字里有个“猿”的音。老师说：“好了，扯平了”。都是同学啊，不可以骂人的。
曹老师说，我们要过一个环保的“六一”节，不要带零食和玩具，也不买彩带和气球，还有喷彩。话音刚落，有个同学就按下彩喷了。老师说“倪——就不要参加六一游戏了”。说到游戏，有位个子比较高的`同学问：“我这么弱小，抢凳子过程受伤了怎么办？”老师答：“为了保护你，倪——就不要参加了”。老师把“六一”歌曲的事交代给我，让我选一些歌用U盘拷去教室里播放。还要同学们各自准备一个节目，到时候表演。
我准备了这样的节目：《荷塘月色》。静晗先朗诵朱自清的散文片段，接着交给选越姐姐演唱凤凰传奇的前半部分歌曲，合唱两句之后，由童谣哼唱韩语。最后大家一起说：......。
人算不如天算啊，语文单元测验刚刚结束，我就迫不及待找她们说这事了。静晗姐姐和选越姐姐都想要唱歌。而语文考试我只拿了92分，虽然肖老师说这次考试是史上最难的一次考试，我是班级唯一上90分的一个......
明天又有另外的公开课了。
小学六一作文 篇7
告别童年，告别六一国际儿童节，这是人一生中必定要经历的过程，虽然，不想和它永别，可，随着时间的退移，这一刻，终究会到来！
“来来来，快来‘穿针引线’！”随着，这一声声的喊声，六一儿童节，正在拉开序幕。
在校园中，处处弥漫着六一的气息，弥漫着欢乐，弥漫着笑声……
守旧六一，依旧的六一，遍地大江南北，遍地各所校园……
就如朱自清的《匆匆》，时间一去不复返。是啊，时间匆匆地走了，你有好好的把握偶时间了吗？时间从脸盆走过；时间从床边走过；时间从身边走过……
六一是儿童的节日，六一让孩子们快乐，让孩子们把所有的烦恼化掉，让快乐来把它掩埋，就像手上的伤疤用创可贴来把它遮住，不再翻开。
六一，已走到末尾，跨进另一个时空。
轻轻的'我走了，正如我轻轻的跨进另一个时空；轻轻的，和你招手；轻轻的，和你说再见；把泪水化作勇气，跨进另一个时空，另一个时空的世界它正在等着我，它正在迎接我。
这一刻，我在回想，回想那些酸、甜、苦、辣……
这一刻，再见了，我的六一！
小学六一作文 篇8
翻开日历，明天就是我盼望已久的“六一”儿童节了，我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，明天是一年一度的‘六一’儿童节噢，是不是应该……”说完我就认真观察着爸爸的'反应。爸爸和妈妈放下手里的手机说：“那你想要什么礼物？”我想了想，对爸爸妈妈说：“我什么也不要，只想明天当一天的家长！”爸爸妈妈的眼睛里闪过了一丝不信任，但很快爸爸妈妈就对我说：“好吧！明天你是家长，你说什么我都听你的。我给你100元，你就看着办吧！”
第二天早上，我起了床，一看时间，七点半了。我突然想起今天是我当家，连忙跑到厨房，开始煮早餐。吃完早餐后，我抬头一看钟，呀！已九点了。我一边换衣服，一边在心里盘算着爸爸妈妈喜欢吃什么菜，今天买什么菜……带着这些问题，我来到了超市。我想：爸爸妈妈喜欢西红柿炒蛋，于是我买了一些西红柿和鸡蛋。
我看到超市架上有车厘子，想到爸爸妈妈喜欢吃车厘子于是买了3斤车厘子，再买了一些材料，便急急忙忙回家了。
回到家后，我立刻跑进厨房忙碌起来。我先炒了两个菜，并把菜端到爸爸妈妈面前，对他们说：“你们先吃吧！我再去做个汤来！”我重新走进厨房，开始煲汤。当我端着汤来到爸爸妈妈面前时，爸爸妈妈高兴地说：“思思会当家了！”我高兴得手舞足蹈起来，一不小心却把汤弄翻在地上了，洒得满地都是。妈妈刚想去拿墩布，但又坐回座位上说：“差点忘了，今天是你当家！”我拿起墩布，赶紧把地上的汤擦干净。我叹息道：“真可惜，我那么辛苦煲的汤，就这样没了，唉！”爸爸和妈妈说：“汤洒了没关系，只要有你的一片心就可以了！”说完，我们都开心地笑了。
晚上，我把早上买的车厘子和剩下的钱交到爸爸妈妈面前。爸爸妈妈笑了，说：“思思长大了，终于会当家了！”说完，我们都笑了。
这个“六一”我当家，我过得真愉快！
小学六一作文 篇9
从前的六一节，都是玩游戏，枯燥无味，而五年级的六一，却让我体会到了真正的快乐，真正的美好！
这天上午，老师告诉我们，学校要开展一次不一样的活动——红领巾书市活动，让每个同学在下午都带上书来，既可以自由交换，也可以出售，也可以买自己喜欢的书，真是"一举三得"啊。这样不仅能增长知识，还能交到许多朋友，也可以锻炼自己的口才。
下午，我带上了我心爱的.<<感动小学生的100个人物>>，做个小小售货员，把自己的书放在地摊上，，等着同学来光临，可是，老半天过去了，就是一个人影也不见。眼看着别的同学早已把书买出去了，这下我可急了。"嗯，对，不能守株待兔！"我对自己说。于是，我举着这本书："亏本大甩卖，走过路过千万不要错过，过了这个村可没这个店哦！。。。。。。"功夫不负有心人，一个别班的同学终于问我："这本书卖多少钱？"我迫不及待地说："五元，怎么样，买吗？""好，五元就五元！"他爽快地答应了。这时，我的心里别提多高兴拉！
借用这些剩余的时间，我用买书的名义逛遍了整个校园，看了许多书。
这次活动让我收获了许多知识，还让我过了一次别样的六一！
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