快乐的节日六一作文

时间:2023-06-02 13:33:25 儿童节 我要投稿

【推荐】快乐的节日六一作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的快乐的节日六一作文3篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】快乐的节日六一作文3篇

快乐的节日六一作文 篇1

  昨天,是六一儿童节。是我们小孩子的节日,这个节日让我得到了无尽的欢乐。六一的摊位活动正式开始了。我们每个人首先都拿到了两袋分别装满食物和学习用具的礼物,那食物使我们大饱口服,那学习用品也使我们满载而归。由于还是一、二年级的摊位活动时间,我便在我们班的同学自己设计的游戏摊位前走来走去。突然,我停了下来,在我面前的是一个名叫“正反成语”的摊位。游戏的玩法是:当此摊位的“管理员”说出一个词语,你必须在3秒中内把这个词语倒过来说一次。

  例如“管理员”说出了“好年新”这个词语,那你就必须快速地说出“新年好”。连续答对三题可到抽奖处抽奖。我来到“管理员”面前,只见“管理员”随口说出一个词“四一中队”,这四个字像打字机一样逐个清晰地印在我的脑子里,我在大脑里快速地把“四一中队”地顺序倒转,很顺利地知道了答案。2秒中过后,我迅速地说出了答案:“队中一四!”。只见“管理员”满意地点了点头,可突然又一个词脱口而出:“何宇力!”哈哈,难道你不知道我的`名字我是最熟悉的吗?

  我立刻说:“力宇何!”接着我又说对了一次。经过一次艰苦的奋斗,我终于获得了一张精美的《火影忍者》贴纸。这一次的六一摊位活动真是丰富多彩。我在这当中不仅获得了精美的礼品,还在“正反成语”的摊位中有效地训练了我大脑的能力,这一次六一活动这是有意义!

快乐的节日六一作文 篇2

  这次的六一儿童节,可算是我过过最疯狂的六一儿童节了,为什么说最疯狂呢?让我跟你们慢慢说来吧。

  “六一”儿童节一大早,我兴高采烈的来到校门口,一看,天哪!地上、树上、门上、教学楼上,全是彩带和泡沫,难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”?这也太疯狂了!

  我提心吊胆地来到楼梯口,突然听到一个小同学对他的同学喊:“别上去!上面危险!”嗯嗯?上面真的非常危险吗?我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹,我就立马呆若木鸡,楼上白花花的一片,就好像刚刚下过一场暴雪一样。

  我清醒过来后,就马上走进教室,没想到教室里的同学更疯狂,都把彩带往别人身洒,我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带,向我洒来。我一边跑,一边叫:“杀人啦!”,还一边捡起地上的彩带,向他们扔去。我灵机一动,想出一个好办法:把彩带扫成一堆,再捡起来。嘿嘿!既然大家这么疯狂,我要将疯狂进行到底嘛!我和同学们继续疯狂着,度过了疯狂的`一上午。

  后来还是我们独自饿得咕咕叫了,我们才结束了这次疯狂的六一儿童节。虽然非常疯狂,不过我们每个人都非常的开心。

快乐的节日六一作文 篇3

  六一儿童节那天,我的心像熊熊燃烧的火焰,激动无比。清晨,我踏着欢快的步子,来到学校。

  校园里涌动着一股喜气,每个班都有着自己的风采,我们班通过几位同学的精心打扮,无论是窗户上,还是墙壁上,都装饰着精美的图案,所以我们班在教室布置方面获得了三等奖。

  上午,我们观看了每个班的“歌曲大连唱,因为我们唱得好,所以播放在前面。当时的'我,心怦怦直跳,非常紧张,但是微笑征服了一切的恐惧,看到大屏幕上的我,面带微笑,轻松自如,我格外的高兴。到了中午,我连吃午饭的兴致都没有了,迫不及待的拿出零食跟大家分享,我突然感觉到分享的滋味真好。

  下午,我们进行了“故事大赛”。老师让我们排头拿着一颗糖,音乐开始就传,音乐停止拿到的人就要背诵一首古诗。音乐开始了,只见他们一个个的传过来,可是我正要传的时候,音乐刚好停止,我心里不停地责怪自己为什么不传快一点。要开始背古诗了,我一个也想不出来,正当我心急如焚的时候,正好想到了书上的一首古诗《晓出净慈寺送林子方》,我把它流利地背诵了下来,老师评了十分,我差点欢呼起来,接连几次之后,那颗糖又落入我的手中,幸亏同桌提醒了一首诗,否则我还真不知道说什么才好,但是,老师还是评了十分,我心里像吃了蜜一样甜。

  这个“六一”儿童节,我们过得既充实又有意义!度过这个欢乐的“六一”儿童节,又要迎来紧张的复习阶段,儿童节的欢笑,深深地刻在我童年美好的记忆里,但愿长大以后,我们还能像现在这样,那么的无邪、那么的欢乐,童年是美好的,可是人总要长大的。

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