【精品】庆祝六一作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的庆祝六一作文4篇，希望能够帮助到大家。
庆祝六一作文 篇1
今天是“六一”儿童节，我真是高兴万分。我来到教室，老师说：“把凳子搬到操场上去，今天看演出。”同学们都匆匆忙忙的把凳子搬到操场上去了，到了操场，同学们怀着高兴的心情挨挨挤挤的坐在一起，随着音乐响起演出开始了。
第一个节目是团体舞蹈，一个个大姐拿着一把把鲜红的扇子，舞来舞去，那动作真是优美极了；第二节目是二胡独奏，曲名叫“赛马”，那位大哥拉的如痴如醉，我们听的津津有味；第三个节目更精彩了，这个节目是单人舞蹈，是杜加强他姐姐单人的演出；第四个节目，第五个节目一个比一个精彩。
当散场时，就象一锅粥炸了一样，同学们拿着各自的凳子飞快地跑回教室。
6庆祝六一儿童节
星期五早上，我们学校举行了团体操表演、表彰大会和颁奖仪式。
我们先吃早点，崔老师和周老师把我们带到操场，刘校长开始讲话了，我们还听了管乐队和民乐队的.演奏呢！后来有几位家长带着自己的宝贝上台领奖去了，我心里想如果我妈妈和我也能上去那是多么光荣呀！团体操表演开始了，令我最羡慕的就是我们二年级和穿军装的四年级，四年级大哥哥大姐姐真帅，我们二年级的也不落后。
会开完了，我们一个一个的回教室，我希望下次六一儿童节我能上去表演团体操!
庆祝六一作文 篇2
今天，学校举办“六一”儿童会。我们跑到三年级的大本营签了名，拿了礼物—写字套装。我就和好朋友来到3D立体画展区。
我们走进画展区一看，这还很特别呢！如：有一幅画，一旁有一支笔。你把手做成拿着那支笔的样子，就好像你在作画了。还有幅画，一个长方形椅子，你摆出坐在椅子上的样子，就像你真坐在了椅子上。“哇，这些画是要和人融合在一起才能看到画的特别之处！”我惊讶极了！
看完画展，我们又发现了一个“投球游戏”。玩法是：家长和孩子隔五分米，家长背对孩子投六个球，孩子用篮子接球，四个家庭比赛，接球最多的一对，送一杯酸奶，伙伴比我前几轮玩，我们都得了一杯酸奶。这真是一个锻炼孩子与家长默契的游戏。
“我们去谜语长廊吧！”投球游戏结束后，我对笛笛—好伙伴说。“好呀”！笛笛回答到。可到了谜语长廊，我们才发现谜语猜完了！我们失望地走出了“谜语长廊”。突然，我们的眼里又闪出了金光！前方有个用彩色泥做手工的地方。经过妈妈的同意后，我和笛笛跑过去，找了个座位坐下来，接着又跑来一些小朋友，也想做手工。工作的阿姨先拿出老师的作品给我们看：有漂亮的小盒子，有小巧玲珑的儿童镜子，还有可爱的小肥猪……这些工艺品让我们赞不绝口！阿姨发话了：“老师还没来，我们先做小章鱼好不好呀！”“OK”我们毫不犹豫的回答到。首先，选一种喜欢的彩泥，搓成球状。在球的任何一处粘上一个小小的球，接在小球后面粘上一圈的小球，章鱼的头和身子就出来了！再用白色、黑色彩泥搓成球做眼睛。拿一点点红色泥搓圆，用小刀工具把圆的'中心变凹，做嘴。小章鱼就做好了！我做了三个，笛做了二个。我的小章鱼说话了（我模仿小章鱼说话）：“我们是章鱼三兄弟！”笛笛给她的章鱼加上了裙子说：“我们是章鱼二姐妹。”“哈哈”我们笑了。这时，老师也来了。老师说：“夏天到了，小青蛙也出来了。我们今天就来做小青蛙吧！”小青蛙的做法是：先把绿色彩泥搓成球，压扁一点点。又搓两个小点的球，压扁点，分别粘在“大扁圆”的左斜上方和右斜上方。拿出白色和黑色彩泥搓圆，压扁，粘贴在两个“小扁圆”上。接着，用小工具雕出嘴和鼻子，头就做好了！做身体了，用绿彩泥搓圆，压扁点，粘在头下面。要注意身体比头大一点。再次搓四个圆做四肢，小青蛙终于做好了！看着自己的作品，我们心里也美滋滋的。
美好的时光总不长久，我要回家了。这次的儿童节锻炼了我的动手能力，还让我感受了有自己的劳动果实带来的快乐。下次，我们的“六一”儿童节又会有什么惊喜呢！
庆祝六一作文 篇3
今天，蔚蓝的天空万里无云，金灿灿的太阳把温暖的阳光照耀着每一片土地，使每个人的心里都不约而同地喜滋滋起来。在这个阳光充沛，天气晴朗的日子里，学校举行了盛大的六一庆祝活动。
当我们刚到操场坐下时，几位主持人宣布六一庆祝活动现在开始！顿时，礼炮发出轰隆隆的声音，千条万条的丝带从天而降，好似下五彩雪似的。唱完国歌后，第一个相声节目开始了，四个八班的同学不慌不忙地走上了台，说起一段精彩的相声。台上的同学说得生动有趣，不时引起大家哄堂大笑，当到表演到最后四人摆出了一个滑稽的样子时，隔壁班的一位同学竟然激动得尿了裤子。
令我们最记忆犹新的节目是尚校长与主任穿着军装一起唱军歌，那娓娓动听的.歌声使得在场的每一名学生和老师都因此陶醉了……
最后一个节目是歌诵正准备离开母校的六年级同学，在这个重要节目中，几乎所有的六年级的语文老师都出场了。同学和老师在台上呕心沥血地表演时，我隐约发现，在场的一些同学被台上表演的同学打动了，眼中闪着泪珠。是啊，在同学与母校分别时，六年的感情比海还深，深深的打动了我们。
六一表演结束了，我看完了这次表演活动，心里有说不出的高兴！
庆祝六一作文 篇4
到了小朋友们期盼已久的六一儿童节了。那一天，我们是多么快乐，我们是多么充满活力！
在班级里，我们举行了庆六一的活动。都先要先介绍我们班的小魔术师们。
他们的魔术都很新奇，让人大开眼界。比如我最喜欢的俞雁菲的魔术，本来里面是空空的，里面袋子的颜色是黑色的。突然，她把整个袋子给撕开了，里面写了“六一儿童节快乐”。接着，她又拿来了另一个袋子。给我们展示过了，里面也是空的'。她往里面一掏，掏出了一枝花，送给卢老师。又掏出了一些糖果，分给了我们。整个过程高兴极了！
接着，我们班又来了很多的舞蹈节目。有帅气的《EIEI》舞蹈；有酷炫的爵士舞；有轻松可爱的《咖喱咖喱》的舞蹈。她们的舞姿优美，让人百看不厌。营造了欢快的六一儿童节的气氛。
然后唱歌和乐器都来了。轻松欢快的音乐在我们环绕，这是一次耳朵的享受！
接着，我们的口福又来了。吃肯德基啦！
六一，我们快乐！六一，我爱你！
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