六一作文

时间:2023-05-19 14:56:28 儿童节 我要投稿

精选六一作文锦集8篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的六一作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选六一作文锦集8篇

六一作文 篇1

  “太阳当空照,花儿对我笑......苦等了一年的“2”童节终于来到!”

  校门口,人山人海的挤满了人 。“今天活动呀......”“可不是,我可要......”“哈哈!”一阵又一阵的“金刚狮子吼”盘旋在我耳边,我使“千里眼”放眼望去,人群中的“本帮弟子”很快被我发现,一个“凌波微步”,我夺步过去,岂料“辜大师兄”竟未发现我,我伸手正预用“小龙十八掌”打他的个措手不及,一边的欧阳“师姐”已发起话来:“杨洁,你也来啦,你知道今天有什么活动不?”“不太清楚,反正总是有的,待会看吧。”我耸耸肩,一转眼,校门已开,校门外的五百余名弟子蜂拥而上,好不热闹。“走,快进去!”胡“师弟”不管三七二十一的抓住我的手,一通乱撞冲了进去,他本就身材矮小,再加之此刻用上了他熟练的绝技——“缩骨功”人群中只要有点缝隙,他便可以钻进去。而我则不同,除了一只手,其他的都被人群挤得“苦不堪言”。

  好不容易来到教室,这才发现胡“师姐”她们一行人在昨日就已把教室装饰的漂亮至极,一串串拉花,一个个气球,让人看了就心旷神怡。“天气预报说今天不有阵雨吗?还真是老天有眼,又一次让天气预报失灵!”我望着窗外,虽然没有放晴,但始终没用下雨的迹象。突然,一个身影冲进教室,显然是位“轻功高手”,定睛一瞧,这不是辜“大师兄”吗!这几日他的“轻功”练得可是很有长进。我正准备上前找他搭话,但他却先说道:“快拿出‘气功书’读!”我自讨了个没趣,便取出“气功书”读起来。大概是八点左右,“唐大侠”走进教室,叮嘱了几句,大家越是兴奋。

  出操铃一响,大家排起“剑阵”走出教室。其实此刻,我与大师兄早已来到操场,因为表现突出,我们与其他侠士可是会受到“帮主”的表彰哦!“同学们,在颁发其他奖项之前,我们先发两个重量级的奖项!”我一听,心里一紧,想:其中有一个应该是我的`吧?不知道为什么,这么近的距离下我竟用上了“顺风耳”这一绝技。“其中一个是我们的大队长,荣获十大优秀少侠!”帮主顿了一顿,我就更急了。“另一个则是杨洁同学所撰的《XXXX》武功秘籍荣获一等奖!”听见这句话,我真想跳起来欢呼雀跃!只听一旁的蒋大侠说道:“下面有请两位少侠上台领奖。”这下,我又不免有些怯场,回头一望,大队长正径直走来,我壮起胆子,走上前去接受了奖品,匆匆赶下台……

  接着便是游园活动了,我那着游园票,一时不知是去哪个班好,看来只好用“一阳指选择法”了,我闭上眼,使出一招一阳指,向游园票一插——啊!这、这……它竟然没被我的一阳指戳破!(好吧,其实我还没练到家,本来也就戳不破。)决定了,先去四班。我“腾腾”冲进四班,只见里面那是里三层外三层的被包的水泄不通,我一看心想:“这么多人,想必一定很简单了,就算排再久的队,我也服了!”等了有十来分钟,我急了,而这儿有这么多人,用千里眼是行不通的,看来只好使用顺风耳了——“乓乓乓”这是什么声音,我越想越不对劲,于是来到前门一瞧:哎呀,是打乒乓!难怪这么多人,可我的乒乓技术可是个0呀!“算了,识时务者为俊杰,我还是走吧。”灰溜溜地扬起一阵沙,嗖的一声便下楼去了。

  我们还是儿童?应该属于老男孩吧,因此,是六一节就该认真玩!

六一作文 篇2

  六一将至,又是孩子们欢聚的时刻,这个美好的节日,充满了孩子们对快乐的渴望,充满了孩子们对未来的向往,充满了孩子们对生活的期望。这些个盼望,在以后都将会一一实现,快乐将会降临,未来将会到来,生活也会慢慢开始,一切都会更新,就像你在电脑上点击一下鼠标。六一一到,抛掉一切的烦恼与不快,把心里的伤心过往全部滤掉,打开新的一闪心门,迎接更加美好的明天。这些美好的愿望,在新的心门打开时即会开始实现,不管你是女生也好男生也好,所有的难题全部丢掉,把快乐装满怀。

  剩下的就交给以后去做,只需快乐到底,难题、烦恼、伤心全部丢到明天,让快乐驻扎永远。六一这个让孩子们欢乐的日子,不必去施加任何的压力,把除了快乐的所有丢掉。在这蔚蓝的天空下,白云的抚摸下,雨露的'滋养下,鲜花的陪伴下,大地的呵护下,自然向上的茁壮成长,自然向上的快乐成长,自然向上的蓬勃成长。

六一作文 篇3

  今天我们学校提前过了六一,由张校长宣布六一的开始,最重要的事,今天可是我们无批评日,老师是不能批评我们的。

  张校长宣布完之后,我们来到了我们的游戏跟前,在玩游戏,先是玩我们的游戏“百发100中”规则是每个人6个机会,投到酒瓶里,投中了就算赢了,可以得到一张奖卷。

  我按照游戏的规则,第一次投,同学们说往左点,一会儿说往右点,可我一投,结果没投中,我第二次投的时候,左眼闭着,右眼睁着,我看准了方向,一投,差一点就投中了,到了第三次,我一投,听到了声音,原来我投中了,我非常高兴。

  之后,我赢到了一张奖卷,我去换吃的,可是我想要一根葱,需要两张奖卷,可我只有一张奖卷,于是,我去玩保龄球,看见人太多了,所以,我就换了一个地方。

  后来,我去了三年级2班的游戏前,是射箭的.,看起来,很简单,于是,我就参与了过去,可是我又看了看,他们那里排队的人太多了,我要等很长时间。所以我又换了一个地方。

  当我来到四年级的时候,我看见有一些班级用电脑,我一看,他们是玩电脑商的游戏,真是新奇。可是人太多了,我又换了个地方,我来到零食旁边,换了一个零食,就又去玩游戏了。

  最后我只得了一张奖卷。

六一作文 篇4

  提到六一儿童节哪个听到心里不会很激动万分?哪个孩子不会立刻起儿童节的喜悦、狂欢与放纵?那是独属我们的节日。在那一天,我们就是主宰,就是号令者,就是一切的一切,令我最的一次还要属那一天......

  还清晰的记得那一天,明媚、天空湛蓝、白云悠悠,远处山坡上,绿茵成片如波涛连连。或许是好的缘故吧,一切都是超乎寻常的与怡然。那天我起的特别早,因为要开六一派对啊!昨夜激动的睡不着,本以为我去的很早了,竟然们到的更早,她们都快来齐了!在那天,我们拥有了只属于我们的'大蛋糕,每人一块,不知为何那块蛋糕吃起来特别特别的香甜;还有西瓜,也是每人一块,中那块西瓜也似乎格外的甘甜。教室被我们装饰的焕然一新,洋溢着节日的气氛。上课突然爆炸的气球,是惊喜;下课同学们吹的哨子,是礼品;送给我们的祝福,是心意。我们去了操场玩,在那里谈天说地,在同一片天空下,在同一个世界里,许多人或许也在这样吧!一阵清liang风吹来,碧草摆动,鲜花摇曳,给炎热的酷暑蒙上了一丝清凉的色彩。一只瓢虫落在草叶上,一滴露水落进泥土里,一片飞进林中,一阵欢笑传进双耳内。这都是世界送我们的六一,,却又饱含深情。很快过去了,放学同学们依次告别。夕阳下,粉红的被白云衬托,被落日照耀,它如同脸上的红晕,缓缓绽开,却即刻落下帷幕。夜色降临,夕阳隐去,知了噤声,蟋蟀相鸣。我漫步在路上,满心不舍,却又满心欢喜。这一刻很美,很美

  这是我记忆最深刻的一次六一儿童节,也是感触最深的一次六一儿童节。是啊!我们的就是这么简单,不需要费尽心思,不需要价值千金。或许祝福、、让我们有一次自己的主见,就会令我们无比难忘。大人们也存有儿时的那份纯真,儿时的那份无忧无虑,更有以前过六一时容易满足的童真。

  今年的节日即将到来,在这里祝愿大孩子们、小孩子们:节日快乐!

六一作文 篇5

  a组

  1.题目:春天

  提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

  2.题目:妈妈夸我真

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

  b组

  1.根据下面所给的词语,编一个故事

  小白兔考场山坡狐狸指南针

  2.题目:我的小秘密

  提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

  3.题目:我喜欢

  提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

  c组

  1.题目:我心爱的宝贝

  提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

  2。 题目:妈妈夸我真

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3。 题目:我喜欢吃

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  d组

  1、题目:春天

  提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。

  2、题目:我心爱的宝贝

  提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的.心情。

  3。 题目:我的小秘密

  提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

六一作文 篇6

  一年一度的六一节又快到了,对于我们这群六年级的学生来说,可是最后一个六一了,过了这个六一,我们将的脚步将迈入中学,成为青年。

  提起六一节大多数孩子都是一脸兴奋,而我们六年级的学生也不例外,我们班的同学有个提议,说:“让我们度过最后一个有意义的儿童节吧!”至于是怎么个有意义法呢,听我细细道来吧!

  首先,我们要先感恩父母。他们给予了我们无时无刻的关爱,如今,我们将步入“青年”的行列,或许会有人问:“感恩?如何感恩?我们可给予不了父母物质方面任何东西。”是的',我们还小,可我们可以给予父母精神方面的呀……比如,他们上班劳累了一天后回家,我们可以主动为他们准备好拖鞋,为他们倒上一杯热水。晚上,可以和他们聊聊天,分享心事。乘机还可以跟他们说说遇到自己的烦恼。我想,天底下所有的父母都不会拒绝帮助自己孩子,都会愿意与他们交流的。

  然后,是感恩教师。我们从幼儿的牙牙学语到迈入青年所拥有的睿智的头脑,都是通过教师的辛勤教学所得来的。我们从入学到六年级中拥有了许多老师,我们可以把她们的名字列入记事本里,然后一一去感恩。

  其次是帮助过你的朋友、同学。在每个人的成长过程中都会有人伸出热情的手来帮助你。想要感恩帮助你的人很简单,可以每次在路上碰面时亲切的叫出她的名字,与她问好;也可以写封信给她,向她表明你的心意。

  想要过好最后一个有意义的六一节本并不难,最重要是看你的行动啦!

六一作文 篇7

  5月31日,我们在学校观看“我的中国梦,我的幸福梦”庆祝六一文艺汇演。而我,不只是观看,还能亲自上台表演。

  四点钟,我们到老师办公室化妆,化好妆后我们回教室里看电影。

  五点,我们下操场去。但是因为一场突如其来的倾盆大雨,我们又撤了回来。六点,我们有下操场去,把凳子擦干,坐了下来。

  主持人上来了,宣布节目开始。看呀,一年级的印度肚皮舞。三年级的时装秀《幸福大家庭》,随着音乐江南style的响起,三(5)班的肖鹏走上了台,然后很多同学陆陆续续地走上台。三(2)班黄建霖演奏的爵士鼓《西班牙斗牛士》也不甘示弱,那一声声沉稳而有规律的鼓声,震撼全场。

  到了八点,到了我们的'节目《让爱传出去》了。看着前一个节目的演员下场,我越来越紧张。我们上了台,拉好手,音乐响起来了,我们又往左,有往右。“爱是看不见的语言……”我认真地做好每一个动作,绝不出现任何失误。我的汗都已经流到下巴来了,但我还是很认真。“让爱传——出——去!”音乐停下来以后,我们又拉好手,鞠了个躬,下台了。

  下台以后,我马上向饭堂的洗手池跑去,洗掉脸上的妆,然后回了教室。

  今天我非常高兴,因为我给观众留下了深刻的印象。

六一作文 篇8

  光阴似箭,日月如梭,又一个快乐的六一即将到来,说起六一,我还真有段难忘的经历呢!

  在去年的六一儿童节,我们年级组织了一场《哈里 波特进校园》的六一巡回表演。有非常有幸,被本年级的活动总负责安老师选中,光荣地成为一名小演员。经过刻苦的训练,我们终于可以在六一儿童节那表演了。

  表演开始了,主持人刚报完幕,我和张作禹便跑出等候室,高喊:“卖环保袋啦,实用的环保袋!”等我们吆喝完,我们也找准了导演事先给我们在舞台上定的点。我用眼睛瞟了瞟台下的观众,妈呀,只见底下的观众都目不转睛地盯着我呢,不禁吓出了一身冷汗。这时候,小主持顾皓元也与此同时走上舞台,只见他像赶集似的飞奔过来,一下子就到了我的面前,问道:“小同学,你在干嘛?”这时候,我突然像醒过来一般,差点脱口而出:你说什么?很快,我定了定神,赶紧回答:“我在卖环保袋呢,你看,这花的,多好看啊,这绿的,也不错呢。”我一说完,张作禹也跟着我附和。紧接着,又一位演员上场了,导演交给她的任务是卖黄瓜,小主持顾皓元走到她的跟前,笑嘻嘻地与她交流,那位同学高声回答道:“我是卖黄瓜的,在这大夏天,黄瓜既清凉又解渴,不贵,1元1跟,你要吗?”顾皓元想要一根黄瓜,发现同学不乐意时,便开玩笑地抢了过来。有一位演员上场了,她一边走着,一边认真地数着报纸,与边吃黄瓜,边跑的顾皓元撞了个满怀,逗得我们哈哈大笑。这时,“娃娃天文台”探测组的同学们突然大喊起来:“别吵了,哈里要来了!”听到这一声,我们都欢呼起来,接下来,小伙伴们紧紧地拥抱在一起,经过顾皓元与哈里的.简单对话,哈里竟奇迹般的来到我们的面前,于是,我们的“娃娃科学院”的小博士就和哈里要比试比试,谁更能够帮助灾区的儿童,哈里用他的魔法咒语,结果没有任何变化,而小博士则告诉了我们一些地震中生存的方法,经过表决,大家都认为小博士说的更有用。哈里最终留给我们一句话:科学知识比什么都有效。在暗淡的灯光下,我们目送了哈里的离去和退场。

  之所以这次表演让我记忆犹新,是因为它不仅仅让我的能力得到了一定的提高,还学到了简单实用的逃生知识。非常期待今年的六一!

【六一作文】相关文章:

快乐的“六一”_六一作文03-11

六一作文:愉快的“六一”08-22

六一作文:bey!六一08-23

六一作文:快乐“六一”08-23

六一和六一作文05-04

六一作文:载歌载舞庆“六一”08-23

六一作文:六一节快乐08-23

六一作文:忆曾经的六一08-23

关于六一的作文:难忘的“六一”09-19

关于六一的作文:快乐的六一_六一儿童节作文04-01