过六一作文

时间:2023-05-15 18:10:23 儿童节 我要投稿

过六一作文汇编8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的过六一作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

过六一作文汇编8篇

过六一作文 篇1

  盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的六一儿童节。

  星期三的下午,天气晴朗,天空像被人洗过似得一尘不染。学校里组织六一儿童节,今年和往年不同。学校里组织的是美食节。

  结束后,六一的美食节就正式开始啦!

  首先,家长和老师分下了蛋糕。那时我早已迫不及待了,在蛋糕发下来后,我第一个拿起筷子夹蛋糕,放进嘴细细品尝,心中赞叹不已。

  这时,我想出了一个“馊主意”,拿着筷子,刮了一些奶油来,看了看旁边的同学,趁同学不注意。把奶油往她脸上一摸,像一只小花猫,看上去可滑稽了。她也不甘示弱,刮了点奶油来,一下子把奶油摸到了我的脸。我们俩看了看对方,哈哈大笑起来。在我前面的同学,看了看我们俩人,也刮起一点奶油,在同学们的脸边转,我本以为不会摸在我的脸上,可她的手一调头,又摸到了我的.脸上。

  终于可以吃桌中间的大餐了,每个同学都跃跃欲试着,我也磨拳擦掌准备开动。我在桌边东窜西窜,带回了好多美味的佳肴,有可口的鸭舌、有美味的小龙虾、有香甜的牛奶……班里闹哄哄的,可真热闹啊!

  六一,有着美味的佳肴;有着快乐;还有着我们的欢声笑语……

过六一作文 篇2

  今天是六一儿童节。往年的六一,女儿都是在姥姥家度过的。而今年从五一开始我们一直没有休息。终于在六一前,领导发话,让大家调休一天,好好休息一下。

  一大早,蕾蕾就让我陪她到洛浦公园练空竹。她还沉浸在昨天的喜悦之中,同学们热烈的掌声让她开心不已。

  下午,我们按时到了西点英语学校,准备参加学校组织的做蛋糕的活动。四时正,Willow带领第一批同学到达了活动现场——麦嘉利蛋糕店,我也随同前往。

  在蛋糕师做准备时,Willow带着孩子们玩起了游戏,一方面活跃现场气氛,另一方面也让大家练习一下口语。看孩子们玩得如此投入,也吸引了不少人前来观看。

  在大家的万分期待中,工作人员终于端上了准备好的蛋糕胚,立刻引起了孩子们的欢呼声。大家急不可待地抓起挤奶器就要开始制作。

  两只小鸟

  Willow讲解游戏规则

  找朋友

  这时,Willow请出了蛋糕师给大家讲解了一下基本操作方法。随后就宣布活动开始。

  只见蕾蕾首先拿起了她最喜欢的紫色,在蛋糕的'周围挤了一圈,看看有点歪了,就又用粉色和蓝色校正了一下,看起来好了很多。

  然后蕾蕾又用蓝色挤奶器,在蛋糕上写下了“happy”的字样,代表自己的心情很快乐,接着用粉色在上面写下了自己的英文名字“Candy”,又在旁边画了几道波浪线,写了“六一快乐”四个汉字。最后,在蛋糕表面点缀了几朵小花,放上珍珠果和巧克力,完成!

  怎么样?happy吧

  瞧!多认真的蛋糕师!

  看着自己的劳动成果,蕾蕾很开心,端着让Willow看,听到老师的称赞,高兴的和老师合影留念。

  漂亮吧

  美的呀......

  跟老师告辞后,蕾蕾带着蛋糕去姥姥家,在这个特别的日子里,送上自己的一份心意,表达自己的孝心!

过六一作文 篇3

  六一前夕,我一觉醒来,发现自己竟然出现在白雪公主的城堡里。

  白雪公主见我醒来,立刻欢快地拉着我边跑边说:“我们快去吃蛋糕,这是为了庆祝地球上的六一儿童节准备的。”

  我吃惊极了,来不及说话,就被白雪公主拉到了大街上。这哪里是大街呀?整个就是一片蛋糕的海洋嘛。无数的'小孩子们穿梭在各种蛋糕之间,他们有的一边吃着蛋糕,一边跳起蛋糕舞,有的手里拿着蛋糕,唱着蛋糕歌。很多小朋友的妈妈,纷纷从家里把自己做的蛋糕拿出来,也摆到了大街上,让孩子们想吃哪样吃哪样。

  这是六一儿童节吗?我看是蛋糕节还差不多。不过,这样的儿童节我喜欢。

  我和白雪公主一起加入了孩子们的队伍,和他们一起跳蛋糕舞,唱蛋糕歌,还一起搭蛋糕塔……在这里,我过了一个不一样的六一儿童节。

过六一作文 篇4

  今年六一节,必须得特殊。今年我10周岁生日嘛!为此,我通过《神话日报》社,联系到主管青春的天神阿波罗。好期待呀!

  六月一日早上八点整,听见一阵敲门声。谁呀,这么早来?我想,接着打开了门。门外站着一位男子,古铜肤色,金发碧眼,穿着一身不知衬衫还是什么,手里拿着一支金色笛子。这不就是《神话日报》记者采访的.阿波罗吗?请进!阿波罗带着一位跟我年纪相仿的小童进来,边走边唱,唱的什么我听不懂,大概是希腊语,但我感觉到那歌声有一种魔力像朝阳那般给人们带来希望。能让老人充满活力,让临终之人恢复健康,让压力大的人卸下包袱。虽然歌声已停,但余音绕梁,我还陶醉在音乐中,阿波罗又拿起笛子吹了起来,那音乐让人神往,简直是天上仙乐。

  歌毕,我急忙向阿波罗问关于希腊神话的问题。我先问:宙斯是个怎样的人?那小童替阿波罗翻译,宙斯不是个圣人,但他有时能听得进意见。后来我又问阿波罗关于普罗米修斯,他觉得普罗米修斯是对的,不过行事太匆忙

  这一个上午我了解到了很多,阿波罗还给我开了感冒药,中午我吃了药立刻康复了。

  下午正聊到投机处,突然响起了敲门声,哎呀,妈妈回来了!你们快走!我尖叫道。只见阿波罗一把拉起小童,化作金色蒸汽,消失不见了。好怀念他啊!

  这么有意思的节日,但愿下次六一再见吧!

过六一作文 篇5

  走进鑫昂农业科技园,满眼尽是绿油油的瓜田。基地的孙经理告诉我们德州有三宝:德州扒鸡、乐陵小枣还有黄河涯大西瓜。而他们基地的西瓜命名为“吃不够”,糖分达到了11.8,而一般的西瓜只能达到9。这边我们正听得津津有味,那边瓜农伯伯已经切好了待客的西瓜,红通通的、水灵灵的瓜瓤,好诱人啊!尝一口,哇!甜滋滋、凉丝丝的,一股清甜瞬时在舌尖蔓延,接着就流入了我的心田。看看周围的同学们、家长们,也是啧啧称赞。

  吃完西瓜,我们来到了梨树园区,今天的另一出大戏是“领养爱心梨树”。县农业局的'齐主任给我们介绍,这种梨树品种叫“秋霜”,个儿大味儿甜,一个能长到2斤多咧!我找了一棵结了七个小梨子的挺拔的梨树,挂上自己精心制作的认养卡,这棵树就是我的了,呵呵!以后我要定期来护理梨树。期待它们秋天长成大梨子,那时我们会送到福利院,让那里的老人、孩子也能品尝到甜蜜。

  这个六一天气凉爽、心情好,重要的是上了一节有意义的农林课,还有我们跟随梨树一起成长的爱心,都收录在童年的记忆里了。

过六一作文 篇6

  在六一前夕,我用零用钱买下一个鬼屋。我要和我最要好的朋友——王淼溪一起过一个恐怖而又刺激的六一儿童节。

  我瞒着她把鬼屋的墙刷成了血红色,然后又用面粉和成面,捏了一个骷髅头,并把它涂成惨白色,看起来好像是放了几千年的人头一样。接着,我继续用面捏了一个人的躯体,再用红色的橡皮泥糊在上面,作躯体的血肉……鬼屋嘛,当然要弄得恐怖一点。

  六一这天,我把王淼溪带到了鬼屋,她一看到了我给她布置的`六一儿童节的“节目”,立刻吓得尖叫起来:“救命!救命!我要出去,这里太恐怖了!”

  我被他逗得哈哈大笑,我问:“这个六一儿童节过得刺激不?意外不?”王淼兮苍白着脸说:“太刺激了,刺激得我都快要死掉了!”

过六一作文 篇7

  “啊!”我立即晕头转向,不一会儿,便来到了一个我熟悉的地方,美雪的家。原来,我进入了动漫幻想机。

  我焦急得很,因为今天是“六一”儿童节,我还要回学校庆祝呢。正当我焦急万分的时候,小蓝挎着包,进了“家门”。我们俩愣愣地看着对方,许久,小蓝结结巴巴地说到:“你是谁?”“我是张晨辰,你们的忠实粉丝!”

  “哦!你是怎么来的?”

  “我是通过动漫幻想机过来的。”

  ……

  我立即愁眉苦脸起来:“我还要回去庆‘六一’呢。”“在这过吧。”我迟疑地点了点头,只见小蓝猛地站了起来,拿起魔棒,用那甜美的嗓音说到:“巴拉拉能量——呼尼拉——魔仙变身!”随即一个披着金黄色长发的,身着白色和橘红色服装的魔仙便出来了。我“哇”得一声叫了起来。过了一会儿,小蓝又喊到:“巴拉拉能量——安东妮——变!”只见桌上摆放着许多我没吃过的.食品,让我看得眼花缭乱,也让我馋得“飞流直下三千尺”。“请吧!”我听了,立即大吃起来,也顾不得淑女形象了。小蓝也放下魔棒,便“吧唧吧唧”吃起来,吃饱了,我俩对视了一下,便站了起来。

  “巴拉拉能量——多拉拉——泡泡魔法!”小蓝又开始施展魔法,不一会儿,屋子里便飘起了五彩的泡泡,小蓝的魔棒又一挥,一阵欢乐的音乐响起,我们在“泡泡音乐”中跳着踢踏舞,我仿佛处在仙境一般。小蓝这儿扭一扭,那儿扭一扭,有趣极了。我便“哈哈大笑”起来。屋里飘着许多泡泡,音乐也充满了屋子,但更多的是欢声笑语。

  今年的“六一”,真有趣!和小蓝过了一个神奇而又欢乐的“六一”!

过六一作文 篇8

  五月的鲜花带着最美的礼物蜂拥而至,是为了庆祝我们花一样的节日———"六一"儿童节。花儿来了却噙着泪水,眉宇间多了些难以隐藏的忧伤;鸟儿来了,却沉没枝头满腹的痛楚的它只有独自鸣咽;风儿来了,收紧了笑容它的`脚步变的沉重…… "六一"这本应该是个快乐的日子,而今却变的如此郁闷,空气中弥漫着淡淡的哀愁,莫名的痛又一次涌上心头。

  只因在这特殊的日子里,我们中缺少了熟悉的面孔,可爱的笑脸,那些曾经如天使般的孩子飞向了天堂。没有说一声再见。 灾难无情的夺取了孩子的生命,永远埋没了他们美好的梦想,留给我们的只有不尽的伤痛和深深的思念。同学们拿起我们的笔,写下我的心情文字,或许每一字都是甘霖;或许,每一句都是春风。

  赶快行动吧!用爱重建灾区孩子心灵家园。

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