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精选欢度六一作文七篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的欢度六一作文7篇,希望对大家有所帮助。
欢度六一作文 篇1
“耶,终于到六一游园了。”早晨起来,谁都那么开心,好像都在为六一游园而高兴。
站在小院里,听着校长一声令下,“六一游园开始”。接着,听到的便是学生们的欢呼雀跃。
一解散,同学们都赶紧去排队,我在一旁看着,他们玩的都不亦乐乎。
看着他们玩的那么高兴,我也排队了,又看了看游戏规则,需要两个人玩,我便把我的好朋友王志辉,终于轮到我们了,王志辉先贴鼻子,“一,二……”转完五圈了,我指挥着他,“一次迈小点步子,往前走,往前走,往左,往右……”“好,贴吧!”只听“啪”的一声,鼻子贴到了小丑的鼻子上,“耶,成功了。”他欢呼道。
轮到我了,我带上眼罩,“一,二,三,四,五”转完了,站在这里,我晕头转向,不知现在该往哪里走,王志辉便说:“往前走,走,走,停,伸手,往左,往右”他一直在旁边指挥,又“啪”的一声,我手中拿的鼻子又一次贴到了黑板上画的小丑的鼻子上,成功了,每人一张票,拿着那票,心里美滋滋的。
赚了这张票,我又玩了玩别的'班的游戏,都挺有意思的。该集合了,我们恋恋不舍的进了教室,当时真是“身在曹营心在汉”啊。
这个六一过得真开心。
欢度六一作文 篇2
“耶!”同学们的声音响彻云霄,从这时开始快乐的六一游园开始了。
我先到九班抽奖,我排了很长时间的队才排到,我在心里默默的祈祷:“一定要抽上,一定要抽上。”我前面的人抽上了,但是好运不在我这里我就没有抽上,但我心里没有气馁,我和朋友玩两人合作贴鼻子这是我们班的游戏。
我们站着队,前面的人非常的'慢,我们都顶着大太阳,无意之间摸了一下头发,热得不得了,终于到我们了,我先贴,“一圈、两圈……”我转完圈了,我向前走,当时我感觉好晕,我终于听到了搭档的声音,我顺着她的声音走,我安全感不好更别说是在一片漆黑的时候了,走着走着到头了,我把手往前伸了一下,只听见搭档说:“左点儿、右点儿、上点儿、下点儿、再往左点。”就这样一次一次的动,我问:“可以贴了吗?”“行。”我贴上去了。
该另一个人了,她转完圈以后方向感特别的好,我对她说:“直着往前走,别怕。”到了地方,我就说停,“把手往前伸,把手往左挪一点点,挪多了,在向右一点儿,一点点,在向下一点点,好,前贴。”她也贴上了,我们两个人都得了一张券,我们来到零食区,“哇塞!”我和她感叹道,零食太多了,我们都挑了自己喜欢的零食。
时间在不知不觉中流逝,同学们挣奖券也越来越多,六一游园就在我们欢声笑语中结束,我们依依不舍得离开,因为,我们毕业再也不能度过这么快乐的六一了。
欢度六一作文 篇3
在“六一”儿童节上午,我们学校举行了外语节闭幕式,下午是我们班级自己的活动。现在让我来讲给你们听一下吧。
上午,我们聚精会神地看着电视上蔡校长宣布外语节闭幕,下来是欢迎各个嘉宾并告诉我们一件喜讯:扬子晚报少年版出世了。下面我们观看了精彩的表演,有大合唱、独唱……
下午,我们可是翻了天,一些同学吃着美食,一些同学看着节目,上台表演节目的同学可以去抽奖。到了中场休息,我拿出水果沙拉,主持人小胡来吃我的`沙拉,我以为不好吃,没想到他说:“好吃!”说完手比谁都快,一下一个,一下一个,我也要吃了不然要被他吃完了,我们互相抢着吃,别的同学跟我们也抢了起来。到最后,一点也不剩……最后我们在二胡和萨克斯的演奏下结束了“六一”狂欢。
我真希望下一年的“六一”快点来。
欢度六一作文 篇4
五月三十一日,我们学校组织了一场“玩转六一”游艺活动。
活动内容丰富多彩,有:抢凳子、你尝我猜、好朋友团团抱……学校准备了八十个孩子们最感兴趣的活动。
我第一个玩的是抢凳子的游戏,游戏规则是:五人围着四条凳子转圈,由老师数数,说“停”时即可抢坐位,每次淘汰一人,然后再减少一条凳子,如此循环,直到最后,一人胜出。当每次淘汰一人时,我的心情十分紧张,直到最后只剩出两名学生时,我用自信满满的眼神望着我的'对手,这时杨伟琼和谭雅琪都在为我加油。我们两人围着凳子打转转,直到老师说“停”时,我立刻抢先坐到了凳子上,最后我赢了,带着兴奋的心情从老师手里接过奖品。
接着,我来到了229班的教室,玩“你品尝,我来猜”的游戏。游戏规则是:准备六个大小不同不透明的杯子,往杯子里倒入不同口感液体:糖水、盐水、白醋、酱油、可乐和雪碧。品尝者做出不同的脸部表情,让对方猜是哪一种液体,猜对就有奖。
我喝到了白醋,虽然味道怪怪的,很酸,但我还是毫不犹豫地把一杯白醋一口全部喝完了,还做出了笑眯眯地表情,因为我是演员,一定不能让对方猜出我品尝的液体,所以我做了相反的表情。果然这招还挺灵的,对方猜我喝的是糖水和雪碧,因为这两样都是无色液体,就这样,对方中了我的计,我赢了!
整个上午,我们玩了两节课的游戏,校园里到处回荡着孩子们的笑声,这是一个难忘的“六一”!
欢度六一作文 篇5
今天是“六一”儿童节,是我们的节日,张老师和姜老师决定让我们在教室好好地玩一玩。
早上,我怀着愉快的心情走向学校……一到教室里,发现同学早已坐好了,个个脸上面带笑容,教室里充满了欢乐的气氛,我赶紧找了一个地方坐下来,这时,张老师健步走上讲台,向我们宣布:“我宣布五(5)中队庆“六一”活动正式开始!”说完,台下响起了一片热烈的掌声,张老师接着说:
“下面开始玩第一个游戏。” 老师交代了一下游戏规则,这个游戏叫“蛋蹲”有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋、蛇蛋、傻蛋这七个蛋,老师说:“鸡蛋蹲”,鸡蛋就要跟着说;“鸡蛋蹲,鸡蛋蹲,鸡蛋蹲完鸭蛋蹲。”一边说一边蹲,鸭蛋也要跟着说其它的蛋……老师选了七个同学上了讲台,给每人一张写有蛋的纸,每人把纸拿在手中,老师说:“傻蛋蹲”,林晨迅速地反应了过来跟着说:“ 傻蛋蹲,傻蛋蹲,傻蛋蹲完鹅蛋蹲。” 鹅蛋立即跟着林晨往下说……一会儿,一个同学忘记自己的蛋了,下了台,一会儿,又有两个同学下了台,比赛越来越激烈了,同学们瞪大眼睛竖起耳朵观看,最后,张笑在一片热烈的'掌声中荣登了冠军的宝座。
这次联欢会不仅使我们开心,而且促进了同学之间的友谊。
欢度六一作文 篇6
期盼已久的“六一”儿童节终于来到了我们身边。这次“六一”学校举行了丰富多彩的联欢活动。
叮铃铃……随着一声清脆的铃声活动开始了。首先老师给每两位同学发一盒“炫彩棒”、两只手套、两根橡皮筋,接着讲解起如何制作“手套画”来。听完老师的讲解,我们迫不及待地做了起来,一张张脸上显出无比认真的表情。大家先把手套套在左手上,再用橡皮筋固定,然后拿出自己中意的颜色,仔仔细细地绘画起来……经过一段时间的努力,大家都做好了自己独特的“手套画”:有的'同学画了可爱的兔子;有的同学画了有趣的青蛙;有的同学画了栩栩如生人物……
制作完“手套画”,我们又在操场上举行了升旗仪式,然后观看起一场场精彩的表演:合唱、口风琴演奏、舞蹈、京剧还有哑剧都令我们惊叹不已。其中,五(9)班跳的“啦啦操”使现场的气氛一下子活跃起来,她们跳舞时活泼而有活力,比上次的表演有了改观,令众人有了赏心悦目的感觉。我们正饶有兴趣地看着,老师们将一根根冷饮递给大家。这让我们更高兴了,那冷饮吃在嘴里,甜在心里……
这次“六一”节我们过得很快乐,真希望下一个“六一”能早早来到啊!
欢度六一作文 篇7
“六·一”儿童节,是我们的节日。这天,学校将会举行盛大的“六·一”庆祝会,各班将进行唱歌和诵读的比赛。还邀请了许多领导来观看我们的表演。
庆祝会开始了。首先举行升旗仪式,接下来,校长又发表了演讲。然后,同学们就开始表演。在我们班之前表演的`班级有许多,其中表演得最好的就是四(1)班了。他们班唱了一首歌,那首歌实在太好听了,我们都听得入了神。他们唱的歌听起来很有朝气,这首歌因此在我们班非常流行。
又有许多班表演之后,终于轮到我们班了。说实话,我还真有些紧张呢。因为台下坐满了观众,还有许多领导。我心里想,能不能出色地完成表演,就看现在的了。如果不能很好地完成表演,我们的心血就白费了。国为为了训练,我们已经两个星期没有上课了。表演开始了,我们按着老师在表演前的指导,正确地表演。下台后,我们感到非常完美。事实也正是如此。我们班的表演分数很高,但却只得了三等奖,三(1)班拿了一等奖。但我仍然认为我们班是最好的。
最后表演的是来自别的学校的一位老师的吹笛子表演。她的笛子吹得真的很好,我们都很敬佩她。那笛声,似风,似烟,非常动听。最后,在优雅的笛声中,“六·一”庆祝会就结束了。
庆祝会结束了,同学们的欢笑声依然在操场上回荡。这个儿童节,我们多么快乐啊!