【精选】六一的作文锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的六一的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六一的作文 篇1
今天阳光明媚,我们育才实验学校的全体师生在操场上举行了一场别开生面,以“庆六一·赠图书·关注飘飞的蒲公英”为主题的大型文娱活动。在这次活动中,还有省、市、区各级领导和我们一起共度“六一”。
在翠苑校区的`同学们的民乐演奏下拉开了序幕。这次文娱演出有婉转动听的童声独唱——《春晓》,有舞姿优美、热情奔放的舞蹈——《咚叭啦》,有深情仪浓的诗朗诵——《心存感谢》……节目形式多样,内容丰富多彩,操场上不时发出一阵阵热烈地掌声。
轮到我们诗歌朗诵了,我们排着整齐的队伍来到了操场,开始诗朗诵。面对着主席台上领导的目光,我有些紧张,生怕说错了会给学校班级丢脸,后来我想到作为一名演员,是非常地荣幸。我应该表现出最好的一面,展现给领导和观众,为班级争光,为学校争光。慢慢地我又投入到了诗歌里面,我按照老师的要求,做好了每一个动作,说好了每一句话。最后,领导们、同学们都情不自禁地鼓掌,节目也在歌声当中结束了。
今年的六一节,我感到万分幸福,因为领导们能和我们一起欢度,让我在这里学习更有信心了。通过这次节目,我变得大胆了,朗诵更深情了,我暗自下决心:下一次我还要参加更多的活动,让自己变得更大胆、更出色。
六一的作文 篇2
明明是去年的六一,可现在提起笔来却变成了小时候的六一。印象中的六一儿童节,是快乐的,欢腾的,有滋有味的。
六一的早晨我总是起得出奇的早,母亲总会比我还早起半个小时,先做好早餐,之后再给我梳一个精致的公主发型,现在想起来可真是幼稚。
我清楚地记得,去年六一,即将毕业的我们要上台表演节目。毫无疑问,早上我第一个来到学校。等同学们陆陆续续到齐之后,老师开始给我们挨个儿化妆,而我实在受不了房间里那紧张的气氛,总是在空闲的时候偷跑出来透气,可我终究还是要面对这些的,只好返回那闷热的房间里。
她们总说我四肢不协调,我郁闷,那为什么还要我上台啊?想想平时也就算了,就那么几个人在一起训练,可今天,台下那么多比我小的学弟学妹们,我可不想向他们展示我的动作有多么的不协调啊。我突然想打退堂鼓了,可我已经到了候场区,箭在弦上不得不发,我可不想明天校园里传“表演者临时怯场,落荒而逃”的新闻。
激昂的音乐总能振奋人心,于是我在心底默默地哼起调子,紧张感荡然无存。台下熟悉的面孔像是有神力一般,给予我些许自信,舞台上的我们终于表演完毕,顿时一口长气呼出。
一上午的时间很快就过去了,而下午更是令我期待。
校园内,首先映入眼帘的是一块块五颜六色的爬爬垫,整齐的摆放在地上。垫子上摆的不是商品,是回忆,童年的回忆。这里是属于孩子们的跳蚤市场。
当每个小组都在展示自己的海报时,为了吸引顾客,我们临时做了一个“小音箱”,那震耳欲聋的流行音乐响彻天空,不仅没把顾客吸引过来,反而把摊前的顾客给吵走了。急得我们立马关掉了音乐。我虽不舍自己儿时的宝贝被买走,但随之而来的.是赚钱的满足感。看着手里的钞票渐渐多起来,心里不禁窃喜。我悠闲的逛了一圈,意外发现自己喜欢的多肉盆栽,于是毫不犹豫买了三盆,看着手里好不容易赚来的钱突然就少了一半,我的心是要多疼就有多疼,仿佛在滴血啊!
跳出回忆,在跳跃的阳光中,我满怀期待地等着曾经的六一……
六一的作文 篇3
六一,在我看来,一个早已遗忘的节日,但五月下旬,仍然有人为了这个早已不属于他们的日子而忙碌着。
于是,水枪,水气球,雪花。这些刺激的东西在我们学校流行开来,他们玩得风风火火,而我每次站在走廊上看着这些被认为的“长不大的孩子”,总是说不出的难过,他们的行为被否定了,甚至校长也在广播中一次次下禁令,而他们又怎畏惧呢,多么固执的一群孩子,只为了过那个根本不属于他们的节日,而他们说了:“我们都还是小孩子,没必要老装成熟!”
想来,我就是那些整天装成熟的孩子之一!
同桌是班上最调皮的一个孩子,一上课便会不耐烦,不时地找着目标进行攻击,喷了邻座的同学们一身水,人们会叫我管管,她会用那种十分无辜而又可怜的'表情说:“实在无聊嘛,你就让我玩会好不好?”我不懂得回答。过后我对她说:“你喷我吧,我想降降温!”她一时高兴得不行,往我脖子上喷了水,问我:“凉爽不?”我点头!看见她那个傻样,不禁想哭,比起她,我们这些人,真都老了似的!
下课和艺去上厕所,一般都排好久的队,大半是手中拿着水枪或者气球,准备去装水的,然后一出来,便疯狂地砸了满身水,疯跑着,尖叫着,那些声音,我总是努力回避着,不适应,也不喜欢,毕竟我在那气氛中太不入群了。
我们早已被溅了一身的水,遇上了丰,他拿着水枪就朝我们喷,我们抱头逃窜,看着一身湿湿的衣服,却也开心地笑着。
校园这么疯了几天,学校的走廊上都是湿的,满地是气球暴了以后的残片。我们见学校公告上满是禁令,说什么没收一切水枪,气球,还会见写着:“你们都已经不是儿童了,你们是青年了,过的是青年节,不是儿童节,六一早已不关你们的事……”班主任也会说:“你们都长大了,玩这些难道不感羞耻,初一的弟妹们玩那叫童真未逝,你们再玩就是一群养不大的孩子!”
听了让人怪不好受,其实一年一个六一,我们也过了十多个了,以前没能好好珍惜,一过去了,便如此怀念起来了,六年级,那个最后的一个六一,我们是怎么过来着:节日前一天,去学校拿了几颗糖果,被老师们鼓励了半天,才勉强上去唱了几首歌,我们还总是盼望着快点结束,好回家,老师那时说的那句话,我还记得:“最后一个了,你们不想珍惜,
那以后就不可能在有了哟!”我们根本不以为然,唱了一会,还是匆匆回家了。而第二天放了一天的假,就这么过了,那个人生最后一个六一,以后再也回不去的节日!
六一的作文 篇4
“六一”不单指我国的儿童节,也指我的班级六一班。
六一班是个大家族,是相亲相爱的一家人,是共同甘苦,共同患难的朋友……曾拥有过多少欢乐,曾拥有过多少成功的喜悦,又拥有过多少失败的泪水……不管受到怎样的批评,事情过后,总会一笑代过。因为那是最爱我们的老师。
“不管前面的路有多艰难,跪着也要给我走完”这是王老师经常对我们说的话。是啊,如今我们已经小学毕业了,他也褪去了一丝担忧。
六一班的”统治者“——王老师,是我们最爱的'老师!他幽默,爱给我们讲故事。当然,我们也爱听。王老师就是一个“两面派”。上课的时候,他是我们严厉的老师,对我们管得很严;下课后,他就变成了我们的朋友,与我们开玩笑!啊,六一班的“统治者,我想你了。”
“嘿嘿……”王兄又在笑了,这位王兄是我们班的“机灵鬼”也是我们的“笑星”。他幽默的语言,搞怪的动作,常逗得同学们哈哈大笑,也让老师对他哭笑不得。他的声音很洪亮,唱歌也挺好的,不过,他的歌都很怪咖!啊,六一班的“机灵鬼”,你还好吗?
六一班的小矮子——李炜。他可不是什么明星,他只是和李炜明星同名同姓罢了。”贼油”是他的外号!贼油的人缘很好,在学校里拉帮结派的有很多朋友,在我们班也不例外。他和王兄是好朋友,和我是死对头。我们一见面,就喊对方外号。他深得老师的喜爱,以至于总有一股嚣张的“恶势力”啊?“小矮子,你有没有长高?”
六一班的?”三姐妹”,在六一班可是扮演着很重要的角色。大姐大——本人,二姐二——兰,三姐三——琴。哪里都有我们的身影。在班上,不知道多少人羡慕我们呢?如果没有我们,这个班级该有多单调啊!如今,三姐妹又在何方?啊,姐妹们,我想你们了!
曾经的六一班,已随时间的推移,消逝了。但我们的心,永远不会变。六一班,永远是最棒的。
六一的作文 篇5
星期五是我们最开心的一天,这一天我们既不用上课,也没有课堂作业,我们只需要开开心心的玩一天,因为今天学校提前给我们过六一儿童节,我们自己的节日。
星期五这天我们有很多活动,上午先是在班级里进行食物分享,我们个个都吃得津津有味,接着又看了好看的.电影——复仇者联盟4之终极之战,我觉得电影也非常精彩。下午就是我们每个人都最期待的六一奥斯卡颁奖典礼,同时也是验证我们这些日子以来排练大合唱成果的时候了。
午饭过后,我们休息了一会儿,接着潘老师组织我们排好整齐的队伍,向着幸福剧场出发了。到了幸福剧场,我们舒舒服服地坐在座位上,等待着典礼开始。这时,主持人上来了,我们立刻安静了下来,第一个上台的是四(7)班,他们唱得很好听,但是我觉得还是我们班唱得更棒。终于轮到我们班上场了,我的心情有点激动,我们穿着艳丽的新班服,个个都精神抖擞,非常得有斗志,感觉像在上战场一样。我们迈着整齐的步伐上了场,随着音乐放起来,我们的身体也开始随着节奏摇摆起来,我们一边唱着歌,一边做着之前排练的动作,我感觉这次是我唱的最好的一次。果然,后来大合唱比赛结果出来,我们得了第二名。
快乐的时光总是那么短暂,愉快的一天悄悄的结束了,期待明年的六一。
六一的作文 篇6
六·一,一个专属于我们的节日,可不知道为什么,这几年我对这个节日好像陌生了很多。
记得以前,除了热闹非凡的春节,唯一能让我盼望的就只有“六·一”儿童节了。这一天,是属于我们孩子们的时光,仿佛整个世界都在围绕着我们转。当然,老师们也很重视这个节日,让我们买一些零食带来学校,还要开一次别开生面的联欢会。这一天,没有爸妈的唠叨,没有严肃的课堂,没有老师的.批评……
我们天真的认为每一年都能这样,到头来,才知道,这只能成为幻想。
前年,四年级,把我们七彩的儿童节画上了一个不愉快的句号。六一前一天晚上,我叫着爸爸妈妈,去超市把我爱吃的都买了,这是为了第二天的儿童节准备的。早上,我特意看看手机,确定今天的确是六月一日,才骑上车,哼着歌,高高兴兴地来到了学校。一个上午,我都十分激动,课没听进多少。
“叮铃铃……”下课铃最后一次响了起来,老师把表皮有些破旧的语文书放下,提醒我们迅速下楼站队,便挎上皮包走了。哎,怪了?老师怎么什么也没说呢?六·一的事压根儿就没提一下。不止我一个人在心中打下了问号。
下午,天气有些热,时不时刮来的风也是热的。我拼命向学校骑,心里除了对儿童节的期待,还有一个小角落留给了疑惑。老师没有迟到,但与平常不同的是,她对儿童节只字未提,第二节课上完,教室里瞬间吵起来,“怎么回事,不过儿童节了?”
“可能是第三节课吧!”……
过了十分钟,老师在讲台的椅子上坐下,开始讲课,我们都很纳闷儿,可没有一个人敢问老师。
就这样,我们的儿童节没了,像一阵雾被风吹散了,不留一点痕迹……
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