狂欢六一作文

时间:2023-05-08 11:07:25 儿童节 我要投稿

狂欢六一作文合集10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的狂欢六一作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

狂欢六一作文合集10篇

狂欢六一作文 篇1

  5月31日,我们淄博晚报小记者踏上了去美丽的海滨城市——日照的旅程。

  经过4个小时的奔波,我们来到了日照的一个浅海。在海滩上,我们顾不上用道具,用手捧起一些沙子仔细地看看有没有东西,每找到一个蛤蜊就跟别人炫耀一下,就像找到金子似的。有的人挖大螃蟹,有的人挖寄居蟹,有的人挖蛤蜊,还有的人抓鱼。不一会儿,小桶就满了。当要回去的时候,大家的桶都沉甸甸的,我看看你的战利品多少,你看看我的战利品多少。

  晚上,我们举行篝火晚会。大家都盘腿坐下认真地看节目,每个节目都是那么的'精彩。然后,我们还集体跳了兔子舞,大家笑得是那么的灿烂,就像一朵朵盛开的红花。

  6月1日,我们进行了拓展训练,做了好多好玩的游戏。通过做游戏,锻炼了我们克服困难的毅力,增强了团结合作的团队意识。最后,教官还给我们开了个教育会,告诉我们父母是多么的爱我们,要学会感恩。

  这次的活动不仅让我们玩的开心,而且增长了知识,下次的活动我还要参加。

狂欢六一作文 篇2

  “问君能有几多乐,恰似今年六一节。”六一,我们和郑悦灵一家去南阳反弹风暴“嗨”了一整天。

  在我和郑悦灵唧唧喳喳的兴奋讨论中,目的地很快就到了。我们先在一楼买了门票,随赠的有手环和防滑袜子,在看台上仔细观察进场馆后,我们决定先从最经典的反弹蹦床开始。

  穿上防滑袜子,我们一个箭步冲向场地,在蹦床上跳来跳去,像飞翔的小鸟,像起舞的蝴蝶,像河里欢腾的鲤鱼在跃“龙”门呢!不一会儿,郑悦灵眉开眼笑地指着长长的蹦床说:“要不,我们在这儿比赛跑步吧!”我笑着说:“可以呀!”我凝神屏息,只等一声令下,便飞速向前冲。尴尬的是,弹力床让我们的速度变慢,动作也变得浮夸,仿佛进入了电影的慢动作镜头。弹床上的小朋友也在不停地跳动着,凹凸不平的床面让我一下子倒在中间。

  但是要说蹦床上哪位“英雄”独领风骚,非“老顽童”郑爸爸莫属。郑悦灵和我在蹦床上躺着“回血”的时候,郑爸爸蹑手蹑脚走到我们旁边,然后突然开蹦,凭借“过人”的体重,让我和郑悦灵在半空中和蹦床间来回翻滚,站不起身,直把我俩弹得头晕脑胀才哈哈住手,引得旁人纷纷注目。

  在弹床上从头“弹”到尾之后,我们又盯上了人气十足的网红秋千。这个网红秋千要一米五以上才能玩,还好郑悦灵和我都过了一米五。在我们坐上座位后,工作人员帮我们系好米字安全带,并叮嘱我们抓好绳索。随着高度的'一点点攀升,我的心跳也越来越快,像一个小鼓一样咚咚响个不停。我扭头看了看郑悦灵,她的脸蛋像一只红苹果,也是十分兴奋。“咔哒”一声,升到最高点,“啊──!”伴随着我们的尖叫声,秋千急速下坠,真叫人好好体会了一把失重的“快感”。等下了秋千,郑悦灵还是惨白着脸,一副惊魂未定的样子,而我,有点站不起来了。而此时的“老顽童”竟站在旁边哈哈大笑……

  除了前面那些刺激好玩的王牌项目,我们还玩了“蜘蛛网”、“泡泡球”。直到下午五点,我们才依依不舍地出了场。

  我喜欢过六一节,我更爱反弹风暴的“疯”和“狂”。

狂欢六一作文 篇3

  一年一度的儿童节到了!今年是我们的最后一个“六一”,可真是有趣!

  上午上课,所以整个上午,我们都期待着下午活动的到来。无聊的上午终于结束,迎来了欢快的`狂欢活动。

  一到教室便可以感受到这愉快的气氛:我们班的“孙悟空”一手一个手机,从前到后,从上到下,整个教室都给他拍了个遍。

  激动人心的时刻终于来了!老师宣布了狂欢开始。

  第一个是老师的表彰大会。老师把奖状和奖励发了下来,又说了许多鼓励的话语。

  表彰结束,迎来了第一个节目——纪委唱了一首《关键词》。纪委看着电脑屏幕,发出了天籁般的声音。

  接着是由我表演的魔术。我先请同学帮忙把桌子搬到教室中央,坐在了椅子上。

  “大家看!这是一副普通得不能再普通的牌。我先把大小王和这张看起来没啥用,实际更没啥用的牌拿出来,打乱。”大家听了我这话,笑成了一团。

  说实话,这是我第一次表演,有点儿小紧张,心里也在打鼓:如果失败了怎么办?同学们会不会看不起我?

  打乱了牌,我偷瞄了一下最下面的牌,牢记于心。我并不着急揭开谜底,跟大家卖起了关子:“大家猜猜最上面是几?”“黑桃A!”“红桃K!”“梅花3!”……大家众说纷纭。

  “上面是方块K,信吗?”我提高了音量。不等同学们反应,我翻开了这张牌——方块K!

  大家赞叹不已:“怎么知道的?”“有没有偷看?”……也有猜到的:“最下面绝对是黑桃A!”

  我听着这话,笑而不语,把底面揭开——黑桃A!

  节目表演完了,又进行了几轮游戏,就到了吃蛋糕的环节。

  我们班的同学可“非比寻常”,他们一致认为这蛋糕是用来抹的!同学们一个个都成了“小花猫”,还“奋不顾身”地去抹别人。

  瞧!带头的纪委满脸都是,班长全身都沾着点奶油,连老师脸上都出现了一点一点的蛋糕。大家“抹作一团”。

  随着脸上的奶油被水冲走,“六一”狂欢也进入了尾声。

  星空因点点星光令人牢记,海洋因滚滚波涛让人铭刻于心,而“六一”却因我们的欢声笑语使人铭记。

狂欢六一作文 篇4

  六月的第一天鲜花盛开的格外美丽,鸟儿的啼叫,太阳的光辉异常灿烂,因为今天是我们的节日——儿童节。

  当太阳的第一缕光辉洒向大地,我便早早的来到学校准备化妆。老师帮我化好妆后,各班同学照例拿着小凳子来到操场坐下。我抬头一看,二号楼三楼上挂着横幅“庆祝六一国际儿童节”几个醒目的大字。这时,校长和主任发言了,接下来是颁奖仪式,好多同学都受到了奖,看到他们都手捧着奖状,心里可真羡慕,也为自己加把劲,争取下一个六一我也得奖。然后,两位主持人精神抖擞的走上台,主持节目。其中有一个节目叫做鼓运春来,几位小朋友跳起了舞蹈,后面是腰鼓,腰鼓可是我们丰宁一小的特色,他们身着黄色衣服,外套绒毛夹,头戴用毛巾围成的一种民族的帽子,他们蹦跳着,来回节奏一致的敲打着腰骨。还有一个节目,唤为“隐形的翅膀”那一位位可爱的小朋友穿着粉色的连衣裙,洁白的高筒袜,跳着优美的舞蹈。还真如同小天使一般,扇动着翅膀,把我们带进了一种奇特世界。最令我记忆犹新的是六年级的一个大哥哥大姐姐合唱的《北京东路的日子》他(她)们用优美的歌词表达出了自己将要离开多年培育自己的母校。“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,我们都渴望那变成天使……”这真令我们感动,马上就要告别母校了,看出了对母校的.留恋,甚至是校园中的一草一木,对这一切,内心都是眷恋的。接下来,是我们班的诗歌朗诵《童年的水墨画》。

  几位同学用他们铿锵有力的声音读出了童年的美好,“像刚下水的鸭群扇动翅膀拍水嬉戏。一双双小手拨动着浪花,你拨我我贱笑哈哈。”我们班女生则在后面伴舞,像一只只蓝白相间的蝴蝶,在空中纷飞,简直美极了,又如同那白天鹅一样。

狂欢六一作文 篇5

  今天是“六一国际儿童节”,我们要开一次联欢会,老师说可以带吃的,但瓜籽除外。同学们带的食品可真是品种齐全,应有尽有。

  节目开始了,先是唱了几首歌,又做了“抢凳子”的游戏,玩的很开心。过了一会儿,老师有事出去了,刚开始还好,慢慢的班里就沸腾了。起初只是乱说话,接下来就开始窜座位,有个男同学提议说;"老师不在,咱们交换食品尝尝吧!”。他的话还没说完,其他同学就很快响应了,离得近的还好递,太远够不着的就开始使劲扔。到了最后干脆就变成了食物的空中传递。什么空水瓶,零食袋,蛋黄派,饼干,也不管是有包装的,还是没包装的,你扔给我,我扔给你,教室上空飞的`全是食品,成了真正的“食光隧道”。

  到了最后做值日的该倒霉了,满地的垃圾,本来老师不让带瓜籽,就是怕值日生不好搞卫生,这下可好,更乱了。唉!没办法,看着地上的一片狼籍,只好帮着他们一起打扫吧,谁让我们都乐晕了头。

  今年的六一联欢会应该改称“六一狂欢节”。

狂欢六一作文 篇6

  六一是快乐的节日,六一是令人期待的节日,六一是我们的节日。

  在这一个六一节里,我们在学校里举行了各种活动,有表演、冷餐会,还有班里的六一狂欢会。其中让我最难以忘怀的就要数班级里的“联欢会”了!

  班里的“联欢会”充满了情趣,充满了快乐,还充满了我们的笑声。整个联欢会都是热热闹闹的。刚开始,大家十分激动,恨不得主持人马上宣布开始,许多人都拿出了带来的零食,准备一边看一边享用美食,还有些人则一心想着主持人等会儿请他到台上表演。我的“表演”就是和王之也一起在黑板上作画,联欢会才开始,我和王之也就捧着一些彩色粉笔在黑板上涂涂画画了。一会儿在这里画一朵含苞欲放的小花;一会儿在那里画三个大大的礼盒;有时候在左上角写个大字;有时候又在右下角画几个高兴得都蹦起来了或是正在跳舞的小孩子!就这样,不用十分钟就画出了一“幅”精美绝伦的联欢会图画。

  在我的`表演过后,主持人又请了其他的同学陆陆续续上台展示自己准备的表演,他们舞的舞,唱的唱,每个人都表现得很精彩。这气氛感染了全班同学,整个班的同学都一起融入了表演,大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。这一次班里的联欢会开得真是热闹,让整个五年级的走廊上都回荡着我们的笑声和欢呼声!

  六一节,令我无法忘记的日子!

狂欢六一作文 篇7

  今天是一年一度的六一儿童节,在这个属于我们自己的节日中,我们学校举行了六一儿童的狂欢活动。

  早上,我们先艰难的上完了语文课和数学课。接下来,我们还要出发去大礼堂,进行白天鹅艺术节的闭幕式,观看各种十佳才艺的小达人的表演。

  熬过了艺术节的闭幕式,就要进行六一节的狂欢了。我们先摆好桌子和椅子大家都拿出了自己带来的食物来吃。吃完午饭后,就到每位同学表演自己准备好的节目了。精彩的乐器串烧结束后,就到我和沈涛表演魔术,我自信的走到台上去。先是沈涛表演魔术,沈涛先从口袋里拿出一袋扑克,对大家说:“这是一包普通的卡牌。”接着让我随机抽出一张卡牌,是一张红桃8,接着沈涛就对大家神秘的说:“接下来,我就要把这叠扑克全部变成红桃8。”他向卡牌吹了一口气,就翻动这叠卡牌,展示给大家看,果然所有的`卡牌都变成了红桃8。接下来就是我表演魔术了,我先拿出了自己的魔术道具,两根粗粗的铁棒,他的一端弯成了两个圆圈,接着,我就对同学们说:“现在,我要请一位同学检查一下这个铁棒?”我请张寒来检查,她碰了碰,看了看都觉得没有问题,我又问她这两个铁棒上的圈圈有没有可能套在一起,她又弄了几下,认为没有可能会套进去。我拿回铁棒,往后走了几步,把铁棒藏在身后,把两根铁棒给连接起来,再展现给大家看,大家都发了赞叹声,我的魔术就圆满结束了。

  今天,我玩得非常开心。

狂欢六一作文 篇8

  “叮铃铃······”一阵下课铃在我耳边响起。我的内心不禁呼喊道:解放喽!就在此刻,老师让我们整理好东西,有序排队,去礼堂看表演。

  到了礼堂,已是人山人海,最为突出的还是台上的大字。“和美迎端午,欢乐庆六一。”终于,表演开始了······,当第一个节目结束后,大家以最热烈的'掌声为他们在场表演的每位同学鼓掌。一阵阵排山倒海的掌声,响彻云霄,也给整个礼堂带来了欢乐的气氛。

  我们等呀等,终于等到楼铭月上台表演了,我们全班同学以最激烈的掌声为他加油鼓劲,因为这可能是她最后一次站在学校的舞台上表演了,也希望最后一次表演可以给她换来喜悦和快乐。

  表演结束了,我们来到班里开“联欢派对”,这次我和姜雅星表演的是拉丁恰恰,音乐响起,我们便各自跳起了舞,过了不久,一些男生也上了台,邵老师本想让他们和我们一起跳拉丁,可没想到男生竟然上来跳了《江南style》,不过给在下的人带来了许多欢乐,全场也都笑翻了。

  最后男生集体唱了海阔天空,虽然声音乱了点,但这足以表达每个男生对郦欧源的不舍,我们女生也一同唱了旋木来为楼铭月“送行”,唱到结尾处时,我身旁的黄书樱已经热泪盈眶,也许是不想楼铭月离开我们。我相信只要我们的心在一起,我们一辈子都是好朋友。

狂欢六一作文 篇9

  今天是一个特别的日子,也是我们小朋友们最喜欢的日子,是什么日子呢?原来是六一儿童节呀。这一天,我起得特别早。一起床,妈妈就对我说六一快乐。

  这一天,学校里举办了游园和美食节的活动。到了学校,就碰见了同学倪艺萌,她从她书包里拿出一个皮卡丘送给我,我开心极了。这次游园的项目有:正话反着说、我做你猜、海底捞月夹玻璃珠、盲人击鼓、九九大作战、钓鱼、投飞镖、套圈。

  我觉得我们班的.钓鱼难度特别大。因为我们亲手做的各种各样的鱼都趴在地上,用鱼钩钩都钩不起来。不过,我们这个项目还有我喜欢之处,就是钓鱼的时候都是带着面具的,有的是小猫,有的是小老虎。

  我觉得最有趣的是盲人击鼓。首先要蒙上眼睛转三圈,然后才去找鼓。找鼓的时候,有些人扑了个空,有些人撞到了柜子,还有一些人很快就找到了鼓。

  我们玩好了全部游戏,享用了家长们精心准备的美食,才依依不舍地回家。

狂欢六一作文 篇10

  盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”儿童节。这一天,活像一只放飞的小鸟,抛弃作业的束缚,课堂的“牢狱”,在蔚蓝的天空中,自由自在的飞翔。

  那一天,校园里的一切是自由的,小鸟忽飞忽落,唱响特别动听的乐曲,小树抖去枯叶,焕发生机显得格外的`油绿,小朋友在校园里,你追我赶,平日宁静的校园热闹了,跑道上,树影下,三三两两,爱做什么的就做什么。欢笑声,叫喊声……整个校园显得那么有活力。

  走进教室,再也看不到同学们端坐的身影,再也听不到朗朗的书声,每个人都各忙各的,挂彩带,吹气球,递胶带,站在地上的,爬上桌子的,一群女同学,正在为教室装饰一番,男生们也够疯的,教室简直成了他们的运动场,过道成了跑道,疯狂的追逐打闹,有的从这儿跑过去,从那儿跑过来;更调皮的是用彩喷喷来喷去,弄得桌上、地上、椅子上都是白茫茫的一片。不太疯的呢,坐在凳子上,悠闲的聊着,当然,也有的在帮助女生指指点点……

  教室布置好了,该野的也野够了,该疯的也疯够了。看联欢会也是不容错过的,当全校师生欢聚在操场,翘首以待精彩的节目,随着主持人的出声,节目开始了。

  首先是节奏鲜明的架子鼓表演。三个小男孩,随着鼓点,摇晃着身子,不停地敲击着鼓,那阵阵鼓声,拉开了整场表演的帷幕;那优美动听的歌曲,让人仿佛置身于音乐天堂;那振奋人心的朗诵,激起人们的诗情;那热血激昂的街舞,引得不少同学跟着跳起来;动作完美的舞蹈……我们仔细聆听那优美的旋律,陶醉在操场上,久久不想离开。

  领略完精神盛宴,当然也少不了物质补给。我们回到教室,开始了自己“压轴”的环节——领糖果。大家兴奋地坐在自己的位置上,望着那一袋袋美味的糖果,口水见小溪一样从口中往下流。一个个糖果,到了我们的桌上,有些同学一迫不及待地撕开包装,咔嚓咔嚓地吃了起来,吃完了宣闹着:“老师,还要!老师,还要!”真有点从不吃过似的。

  发完零售老师宣布让我们回家,下午放假,耶!我们尖叫起来,又叽叽喳喳地交谈着。但好像忘了什么,是什么呢?不管了,让自己好好放松一下,准备新的学习旅程。

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