【精华】快乐六一的作文四篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的快乐六一的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐六一的作文 篇1
“六。一”儿童节快到了,我急切地盼望着“六。一”儿童节早点到来,为了迎接“六一”儿童节,5月28日下午,我们学校举行了一场文艺表演活动。
节目的主持人是我们最喜爱的王老师。节目非常精彩,有:舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了,我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢!
看!台上的'演员个个认真、投入,台下的观众个个看得入迷,阵阵的掌声不断地响起
快乐六一的作文 篇2
六一节是欢快的乐曲,它充满欢快的音符和优美的旋律!
六一那天,爸爸妈妈不在家,家里只有我一人。我正当闲着没事干的时候,突然发现,有一堆又黑又脏的衣服。这时,我的脑子里浮现出一个想法,爸爸妈妈平时上班很辛苦,回家还要做家务,今天我就帮帮爸爸妈妈吧!想着想着我就开始洗了。
我先端来一盆水,然后把衣服放进水里浸泡,用力搓洗。可是那污迹却怎么也洗不了,正当我忧愁时,忽然想起一本书上写着只有洗衣服时加点盐,污迹就可以去掉了。我按照书上写的做,果然污迹就乖乖的`掉下来了。不一会“丑小鸭”就变成了“白天鹅”了。我高兴极了,书本上的知识可真有用。晚上爸爸妈妈回来了笑眯眯的夸奖道:“彦瑜洗的衣服可真干净!
洗完衣服,我看着美丽的夜空看着星星眨着眼向我微笑,我心想有说不出的高兴,这是一个快乐的六一儿童节!
快乐六一的作文 篇3
我们班的“六一”成为了全校的“网红”,因为我们的节目精彩,惹得大家一阵阵爆笑。到今天,虽然已经过去好几天了,全校的同学们还在谈论我们班的“六一”呢!
节目开始了,我边拿出零食,边看节目单,但是很不凑巧的是,第一个节目演员阵容里竟然有我的名字。这个节目是做一个游戏,总共三个组,两个人一组,背对着背,中间夹一个气球,最先到达讲台的就是获胜者。比赛一开始,我和一个女生夹着气球一步步往讲台挪动,突然听见“砰砰”两声,另外两组的气球都爆炸了,按照规则,我们组赢得了比赛。但是,主持宣布我们胜利的话音刚落,又是“砰”的一声,我们的气球也爆炸了,同学们顿时捧腹大笑。
第二个节目是我的老铁朱超表演的。游戏的名字叫做抢凳子,就是5个人抢4个凳子,没抢到的被淘汰,并把凳子拿走,直到有一个人抢到最后一张凳子。
游戏开始啦,随着老师播放的'音乐响起,大家全神贯注围着凳子转。突然音乐停止,大家都坐空了,因为我同桌踢了一下凳子,所有的凳子都踢倒了。
我爱“六一”,特别是今年的“六一”!这个爆笑“六一”将永远留在我的记忆中!
快乐六一的作文 篇4
今年的“六一”学校举办了合唱比赛。我们班还得到了班主任的好评,这可是来之不易的`,可是经过了几个星期的训练换来的。
六月一日早晨,学校里充满着欢乐的气息,每个人笑容满面,同学们都在化妆。化好了妆就下去体育馆了,这里人山人海,观众席上的人坐得密密麻麻,这更加令我紧张了。
我们在后台等,我想,等会儿唱我爱米兰时会不会捧着花摔个四脚朝天呢?我心里害怕极了。“接下来由四年五班……”,惨了,到我们了,我害怕极了。
上了台,我心跳又加速了,生怕自己唱得不好,连累了全班。可这时,我想起了排练时徐老师对我们说的话:“你们的声音要团结,凝固成一个球,升起来体育馆中间,这样就会唱得很好了。”接着我们班越唱越好,越唱越好。
回到了教室,老师给我们打分:在教室里80分,在体育馆练习时50分,在台上—100分!老师和我们一起笑了起来。
下午,学样又举办了游园活动,这个“六一”,我玩得很开心啊!
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