有关难忘六一的作文六篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的难忘六一的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
难忘六一的作文 篇1
盼望着,盼望着,六一儿童节像一个顽皮的孩子的,撒着欢,凝着笑,向我们走来。
六一是在星期日,但学校为了让我们高兴,决定提前举行庆祝活动。可老天不作美,偏偏赶上这几天下雨,但是我们还是热切地盼望星期五早点到来。
星期四那天晚上,大雨哗哗地下了一夜,但它浇不灭我们心中的焰火。第二天早上,人们的脸上洋溢着欢乐的笑容,背着一书包的食品,兴高采烈地走向学校。操场上很泥泞,但天气很晴,看来我们可以痛快地在操场上过个六一了。
进了班级,同学们有说有笑,讨论着今天怎么玩,怎样开心。老师来了,我们才开始上了一节早自习。俗话说:“六月的天,孩子的脸,说变就变”,在我们上第一节课时,老天像生气了一样把脸阴了下去,顿时天空中乌云密布,下起了雨。这时,校领导临时决定下午开六一,听了这话,同学们充满笑容的脸上马上阴了下去。我也非常失望,责怪这鬼天气,为什么在我们过节日的时候下雨。
中午放学回家,我没心思吃饭,也没心思睡觉,只想着下午的活动,因为我有一个电子琴独奏的节目。到了学校,左等右等,终于,老师通知我们去会议室看节目。
我们最先看到的是二年级的表演:诗朗诵、歌舞表演、电子琴独奏。接着就是我们三年级的表演了,第一个节目是李陈与赵清的诗朗诵<<英雄>>,然后,“请欣赏电子琴独奏<<献给爱丽丝>>,演奏者三年四班肖威”。报完节目,同学们的`掌声给了我极在的鼓励。以前,我从不相信有暴风雨般的掌声,认为这是个拙劣的比喻,没想到如今我得到了这么热烈的掌声。开始演奏了,“咪咪咪来咪西来哆拉”,悠扬的琴声传出好远,本来有着“沙沙”说话声的会议室里,顿时安静了好多同学用羡慕又嫉妒的眼神看着我,我很自豪,因为我能弹出这么好听的钢琴曲。“铛”的一声,我的乐曲在优美的和弦声中圆满地结束了。“啪,啪”以是一阵掌声,我放回琴谱,以参加了大合唱>
六月一日,在这天,全世界的小朋友都在庆祝,处处张灯结彩,小朋友都有美丽的服装把自己装扮得河流漂漂亮亮的。虽然只有一天,但在这一天中,小朋友们是多么开心、多么愉快呀!
难忘六一的作文 篇2
六一儿童节,我们自己的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容,整个学校洋溢着一种活跃的气氛。
那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6:00就来到了学校化妆,我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧,那些不表演的同学可能还不以为然,但这是极少数。画完妆后,就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座,然后是少先队员给主席带红领巾,再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后,就开始了我们的'演出。
节目一会就开始了,有拉丁舞,大合唱,诗歌朗诵,还有小品等,节目非常的精彩,虽然天气很热,但是我们都不怕,我们的活动举行的很成功。虽然我没有上台表演,但是心里也特别高兴。台下的观众朋友们也毫不示弱,他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来,那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的还是他们——老师!在这里,我向学校的全体老师说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”
就这样,这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。
难忘六一的作文 篇3
“六一”到了这就意味着孩子们享受天堂的日子到了。
精彩的戏曲风随着音乐闪亮登场了,首先上场的是女孩们,她们的表演非常优美,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,让家长们不经叫好。我们在一旁做动作的也不甘示弱,我们把双手交叉放到胸前卖力的抖着,可是一想到要为班级争光时,我就像被金刚葫芦娃注入无穷的力量,又开始卖力地抖起来。戏曲风前一段终于结束了,现在是吹口风琴的环节了,我刚刚吹了一会就悄悄看了一眼前面的家长,寻找着自己的'妈妈,有时候都忘记自己在干什么了。
精彩的戏曲风结束了,整齐的绳艺操也随之展开了。只听音乐响起,运动员们就迈着矫健的步伐入场了,他们跳的油条烧饼是多么整齐,好像是受专门训练过似的。一年级走出场后,二年级就亟不可待地入场了,他们跳的是前交叉,看,他们的前交叉多么矫健,简直可以和世界级比赛的运动员想媲美,到三年级了······
最后的当然是校园吉尼斯啦,运动员们在努力的赛着。瞧,潘俊正在比自甩自跳,他用尽力气甩着绳子,好像非要为班级争光不可。
难忘的六一很快过去了,但是那欢乐的时刻已深深地映在我的脑海中。
难忘六一的作文 篇4
今年的“六一”儿童节快要到来的时候,学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节” 的巨额大红横幅,节日的气氛在校园里变得非常浓厚,同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,全校以班为单位举行了庆祝“六一”儿童节的活动。
我们的班干部把教室布置得格外温馨,同学们都提前来到了教室。在上午第3节课的时侯,吴老师带大家来到了三楼的报告厅,看演出。演出在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”,规则是:先由主持人说出一组数字,要求答出中间的.数字,如果说出来的数字正确,就可以获得奖励;下一个游戏是“摸手猜人”,我有幸被邀请参与了这个游戏,并得到了奖品;接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”,这个游戏是要先看准自己想拿的物品,然后在5秒内拿到它就ok,超时就算输了;精彩的游戏一个接着一个,大家都想在游戏中露一手,对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏,收获不小,共获得一本信纸,二本小笔记本,一个量角器和一条尺、一个三角板。
这次六一儿童的内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是我们在学校第三次庆“六一”活动,也是在学校里过的最快乐的一天,让我真正体验到今天生活的幸福。我以后要认真学习,打好基础,健康成长,努力为学校争光!
难忘六一的作文 篇5
天刚亮,我就迫不及待地爬起来,再也睡不着了。今天,就是盼望已久的六一儿童节,能不兴奋吗?
走在校园里一切都仿佛变了模样,树木在风中摇摆着树枝,像是在同我们问好,小花都开得更加有精神了,像是在向我们祝贺似的。操场上插了许多彩旗,鲜艳的彩旗在风中飘扬,好不精神。呼吸一口空气,空气中仿佛弥漫着欢乐的气息。
走进教室,同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,无论女生男生都画了妆。好不容易等到演出开始了,我们像一只只快乐的小鸟飞奔到操场上。众多仪式之后,节目终于开始了。第一个节目就是我们的舞蹈《欢聚一堂》,临上场前,我心里紧张得像揣着一只兔子在怦怦直跳。那时,老师在台下向我们投来鼓励信任的目光,我稳定了情绪,伴着音乐,挥动起手中的红丝带,我认真地投入到了舞蹈之中,每一个动作,每一个眼神,都被我演绎得淋漓尽致,我仿佛陶醉其中,直到音乐缓缓结束。台下,响起了一阵阵热烈的掌声,我们的心里比吃了蜜还要甜。
精彩的节目一个接一个,六(1)班女同学的舞蹈《飞啊飞》又吸引了大家的眼球。女同学们身着美丽的'短裙,戴着金色指甲,翩翩“飞”上了舞台,优美缓慢时犹如春燕舒展身姿,欢快时仿佛鼓点跳动。她们手中的金指甲随着手的抖动,熠熠生辉,金光闪闪,好不漂亮。我们的思绪也飘入了舞蹈之中,尤其是张锐,看得眼睛都不眨,最后,空中撒下了点点金片,真像天女散花一样,我们都报以雷鸣般的掌声。
一阵掌声未平,一阵掌声又起。三年级两位同学的拉丁舞又叫我们兴奋了起来,只见一位女生和一位男生身穿特制的拉丁舞服,踏着音乐,迈出了优美的舞步。别看她们小小年纪,但每一个动作甚至眼神,他们都演绎得特别棒。热情似火的音乐中,他们时而牵手,时而转身,时而有力地挥动手臂,仿佛一位王子和一位公主在舞池漫步,他们富有活力的舞蹈赢得了我们热烈的掌声。
在阵阵欢笑声、喝彩声中,六一表演落下了帷幕,但那些精彩美妙的节目却留在了我们记忆中,成为美好的回忆。
难忘六一的作文 篇6
“六、一”前一天最后一次彩排,经过两三个月的选拔,我、朱艺函、包晰然等15位同学表演的节目《鸟、鸟、鸟》从245个少儿节目中脱颖而出。
“六一”下午,学校的游园刚开始我们便离开了校园。15:30开始化妆了,假睫毛、油彩眼影、钻石打边、亮粉打底……时间渐渐流逝了,四小时后,紧张的化妆结束了,也快到12个——我们的节目了。30分钟后,该我们上场了。一开始,开心极了,每位小演员的脸上都发射出灿烂的笑容,突然“砰”的一声,打破了森林的.美好时光,一只小鸟死了,紧接着一群小鸟都中枪了,一只只倒了下去,另外的鸟十分愤怒,要为自己的朋友复仇!紧接着,最振奋人心的情节——愤怒!响亮的声音突然传开了“哈——哈哈——哈哈哈……”!“咚”打雷了,“咦”这是什么呢?好像是一只小鸟鸟,它受伤了,它多可怜呀!两个小朋友正在为一只受伤的小鸟包扎伤口,最后小鸟鸟们终于团聚了!
从这次表演中,我明白了鸟和人都是这世界上最宝贵的生物,明白了不能滥杀滥捕鸟儿!
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