【精华】欢庆六一的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的欢庆六一的作文3篇,欢迎大家分享。
欢庆六一的作文 篇1
六一儿童节那天,我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。
我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人,其中边晓璇和我弹古筝,有的.写毛笔字,有的写钢笔字,有的画画。六一上午在供应处会场进行了最后一次排练,下午正式演出,希望我能弹得很好。终于到下午了,可以正式演出了,这时我的心里既兴奋又紧张,我的心跳在崩崩地跳,好像比平常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了,希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象,不要因为我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个,感觉没过一会儿,就轮到我了。这时我更紧张了,我们两个人弹琴万一步调不一怎么办?节目一开始,我的心静了下来,心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了,听着同学们的掌声,我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。
等我的节目完成后,我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩,我一直在使劲拍巴掌,把手都拍红了。最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物,那是一本书名叫《爱的教育》。
联欢会结束了,我高高兴兴地回家了,心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。
欢庆六一的作文 篇2
伴随着夏姑娘热情的步伐,我们迎来了一年一度的“六一国际儿童节”,在这个节日里,最让我难忘的还是学校的庆“六一”活动。
一大早,我们穿着鲜艳的节日盛装,蹦蹦跳跳地来到学校。今天的学校令我耳目一新,学校大门口,两只可爱的米老鼠在向我们招手呢!校园被打扮地姹紫嫣红,彩旗飘飘,绿草茵茵,鲜花盛开,犹如一位花枝招展的青春少女,主席台上,一块彩色的大幕布,上面写着:“在阳光下成长”几个苍劲有力的烫金大字。操场里坐满了穿着演出服的演员和穿着鲜艳衣服的同学们,仿佛时大花坛里的朵朵鲜花。
庆祝活动在美妙的音乐声中拉开了序幕,接二连三的精彩节目纷纷登台亮相。有深情的合唱;有刚劲有力的健美操;有活泼欢快的舞蹈;有精彩绝伦的武术……这些精彩的表演,让主席台上的'贵宾赞不绝口,令同学们大饱眼福,让演员们感到非常有成就感。
在众多节目中,我最喜欢我们四年级表演的健美操——快乐宝贝,当欢快活泼而又激情似火的音乐响起时,同学们就迈着轻快的步子跑向场地,同学们个个精神抖擞,动作协调一致,觉得非常整齐有力,同学们时而欢快的跳跃,时而来一个有力的冲拳,时而伸展有力的双手前台踏步,时而又来一个柔软的转身,时而骤停……举手投足间,逐步体现舞蹈美和体育美的结合。整个动作如小溪流水一样欢畅。同学们个个鼻尖上都闪着汗珠,小小的身躯喷发出节日的香气。同学们仿佛是夏天里的棵棵小树,正酣畅淋漓的成长,又如一只羽翼未丰的雏鹰,正努力飞向蓝色的天空……同学们用力伸开双臂,音乐戛然而止,台下响起雷鸣般的掌声。
虽然庆祝活动结束了,但那美妙的歌声还在耳边回响,优美的舞蹈还在眼前浮现,心里久久不能平静,我真希望下一个六一儿童节快快到来。
欢庆六一的作文 篇3
我们盼望已久的“六.一”儿童节终于来到了,同学们个个兴高采烈,人人脸上露出了欢乐的笑容。我们班准备开个联欢会庆祝“六.一”。
上午,全体班干部在班长的带领下和老师地指导下布置教室。首先把教室打扫地干干净净,然后把五颜六色的彩带挂在窗户、门和黑板沿上,再把彩花贴在门、窗玻璃上、黑板上。黑板上还写了“欢庆六.一”四个大字,门的左右两边还贴了一副红对联,就这样把教室布置的漂漂亮亮,充分体现了节日的欢乐气氛,真是像对联上写的“校园处处心气象,节日人人好心情”。
下午,好多同学穿上了节日的盛装,笑容满面地来到了教室,约三点钟,联欢会准时开始,两位主持人面带微笑上台主持节目说:“火热的六月,金色的童年......”,紧接着开始了文艺表演,有的同学表演舞蹈,她们舞姿优美,如同仙女下凡;有的'同学演奏电子琴,琴声悠扬动人,还有的表演魔术,让人感到眼花缭乱,滑稽得很,特别李依婷同学说的笑话,逗的大家捧腹大笑。轮到我表演书法时,我不知有多紧张,心在砰砰地跳,好像要从口中跳出来似的,我鼓足勇气上台写了“高山流水”四个大字,同学们用掌声鼓励了我,我这才感到轻松下来。这次联欢会的节目内容丰富多彩,生动有趣,让同学们充分展现了自己的才艺。
文艺表演结束后,是老师给“三好学生”、“好公民”颁奖,还表扬刘斯阳同学再这次奥数比赛中获得了铜奖,我好羡慕啊!我下定决心,在暑假里把奥数好好复习一遍,争取在三年级奥数比赛中获得好成绩。
颁奖过后,同学们坐下来边吃东西,边谈心,交流思想,人人感到特别高兴。今年“六.一"过得既有意义又很愉快.
下午四点钟,庆祝“六.一”活动在同学们的欢笑声中结束。
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