精选六一的作文汇编6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的六一的作文7篇,希望能够帮助到大家。
六一的作文 篇1
“这回,演出总不会不演了吧。”我默默祈祷。可是这老天爷老爱开玩笑,演出刚开始,雨又下起来,我心想:完了,彻底完了。可是,看到第六个节目,小雨点回家了,太阳公公露出灿烂的笑脸,大概是玉皇大帝罚龙王他们写说明书去了吧。
精彩的演出令人眼花缭乱。老师们唱的《让世界充满爱》,感动着每一个心灵;《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的劳动获取食物;《春暖花开》的孩子们把春天的美好体现得淋漓尽致,《冬巴拉》的姑娘们穿着印度服,可爱又美丽;英语剧《白雪公主》说演都很棒……
我们欢天喜地地看演出,最棒的还是最后一个节目《迷彩英雄》,只见一个个穿军装的'女孩昂首挺胸,每一个动作整齐到位,真是巾帼不让须眉。
儿童节,礼物少不了。
新华书店的摸奖活动可热爱闹了,不论大人小孩,都去摸。我一摸两张,阿姨一拆第一张,鼓励奖,一个小挂饰;第二张,我不抱太大希望,可一拆,竟然四等奖,是一个小汽车铅笔盒,我开心极了。
多么难忘的六一儿童节!
六一的作文 篇2
春天的小屋里,装着暖暖的阳光,阳光下的我们,正在快乐地成长。成长中有许多事情令我们难忘,让我们在记忆的摇篮中慢慢地回想……记得那一天,老师为我们准备了许多游戏。我来到教室,只见大家都到了,手里还拿着许多玩具,正在一起叽叽喳喳地讨论着什么。从他们的表情中,我猜想一定很兴奋吧!
这时,老师来了,她拎着一个袋子,里面装的都是游戏的道具。令人期待的第一个游戏“贴鼻子”开始了,老师从袋子里拿出一个“人脸”,又拿出一只“鼻子”,请我们来贴,我们都跃跃欲试,把手举得高高的,希望老师请我。老师先请了叶庄卓尔,他来到黑板前,用手比划着在黑板上“鼻子”的部位找准了位置,可转了十圈后,他已经晕头转向了,糊里糊涂地摸索起来,好不容易找到了“位置”,便贴了上去,大家见了,都哈哈大笑起来,原来,他将“鼻子”贴到了右眼上,这个人不成了“独眼龙”了。后来,他又把“鼻子”分别贴到了嘴巴、耳朵、头发上,连他自己也笑了起来。老师又换了杨清去贴,没想到她第一次就贴准了,台下顿时响起雷鸣般的掌声。老师说:“下面就请杨清同学为我们揭开‘贴鼻子’的‘秘诀’吧!”杨清一听,不好意思地说:“什么‘秘诀’呀,刚才布没有蒙到我的眼睛上,我才能看见的。”“哈哈,老师真粗心,竟然没蒙到她的眼睛上,还请她揭开‘秘诀’呢,我看只有您才知道‘秘诀’吧!”一位男生笑着说道,大家也开心地笑个不停。后来,我们又做了花灯,我做的`兔子灯活灵活现,大眼睛,彩尾巴,加上二只长耳朵,同学们都夸我做得好看呢!我听了,心里美滋滋的。
“六一”儿童节可真快乐啊!在我的心中,成长在新中国的儿童每一天都是那么快乐。
六一的作文 篇3
“六一”儿童节是每个孩子最快乐的节日,但对于纸房乡板庙小学的学生们来说,“六一节”只是一个日期,这个日期只不过会让他们吃得略微好一点,总体来说他们的“六一节”跟我想象的很不一样。为了更加了解他们,也为了给他们的“六一”增添色彩,我和爸爸、妈妈以及他们的同事们在“六一”前夕走进大山去看望他们。让我们一起来走进他们的世界吧!
我们一大早出发,耗费了4个小时的车程,经过崎岖的山路,我们来到了嵩县纸房乡板庙小学。那里的孩子正在上课,听说我们来了,有几个调皮的学生跑出来,并帮助我们从车上卸物资。我们给他们准备了很多东西,有老师教学用的粉笔,有高年级学生用的钢笔、墨水,还有每个学生都有的新的'作业本、书包等等,当然最重要的还是能帮助他们走完整个人生的“最好朋友”——好多好多的课外书。
摆放好物品,我才得以好好参观一下这所学校。这里很小,只有一栋2层的教学楼,楼前有块小空地,空地靠近教学楼的地方立着国旗的旗杆,这是学生们平时升国旗以及上体育课活动的地方。
教学楼共2层,1-2年级在一楼共用一个教室,3年级——5年级在二楼。我先去了1、2年级的教室,老师正在讲关于炎帝的一篇课文,老师说着河南话,偶尔穿插着生硬的发音很不标准的普通话,听起来很不舒服,在讲生字的时候,老师先在黑板上写下生字,然后让学生用这些生字组词。老师讲到“竹”字时,念的是“住”,学生们也跟着老师用河南话发音,我想他们现在还小,学的是基础知识,如果在小学初级阶段就没有按标准发音学,那以后的拼音知识怎么能掌握好呢?如果写“看拼音写生字的题”,他们怎么能写对呢?唉!我在想怎么能帮帮他们呢?
我悄悄退了出来,接下来我走到了四年级的教室门口,教室门开着,正在上英语课。
老师在讲人的情绪变化时,居然把“happy”和“sad”搞混了。这要叫我们的英语老师看见,准得着急死。
唉!这儿的教学质量真叫人担心,我想我们只是送来能帮助他们学习的用具和物品是远远不够的,我们还要想办法真正帮助他们的学习,首先要保证有好的老师,教正确的知识,才能正确的学习。
下课了,学生们争先恐后地跑出教室,挤到水管旁洗手,洗脸降温,有的学生渴了,就直接喝水龙头里的自来水。
中午饭,学生们吃的是米汤、凉拌黄瓜喝饼馍,虽然很简单,但他们吃得很开心,我想那是因为快过“六一节”了,要比平时丰盛些吧。
虽然他们的条件清苦,但他们有他们的快乐,同时我也经历了一个不一样的“六一节”。我希望我能和我们班的同学、老师一起去帮助他们,就从学知识开始。
六一的作文 篇4
六一,在我看来,一个早已遗忘的节日,但五月下旬,仍然有人为了这个早已不属于他们的日子而忙碌着。
于是,水枪,水气球,雪花。这些刺激的东西在我们学校流行开来,他们玩得风风火火,而我每次站在走廊上看着这些被认为的“长不大的孩子”,总是说不出的难过,他们的行为被否定了,甚至校长也在广播中一次次下禁令,而他们又怎畏惧呢,多么固执的一群孩子,只为了过那个根本不属于他们的节日,而他们说了:“我们都还是小孩子,没必要老装成熟!”
想来,我就是那些整天装成熟的孩子之一!
同桌是班上最调皮的一个孩子,一上课便会不耐烦,不时地找着目标进行攻击,喷了邻座的同学们一身水,人们会叫我管管,她会用那种十分无辜而又可怜的表情说:“实在无聊嘛,你就让我玩会好不好?”我不懂得回答。过后我对她说:“你喷我吧,我想降降温!”她一时高兴得不行,往我脖子上喷了水,问我:“凉爽不?”我点头!看见她那个傻样,不禁想哭,比起她,我们这些人,真都老了似的`!
下课和艺去上厕所,一般都排好久的队,大半是手中拿着水枪或者气球,准备去装水的,然后一出来,便疯狂地砸了满身水,疯跑着,尖叫着,那些声音,我总是努力回避着,不适应,也不喜欢,毕竟我在那气氛中太不入群了。
我们早已被溅了一身的水,遇上了丰,他拿着水枪就朝我们喷,我们抱头逃窜,看着一身湿湿的衣服,却也开心地笑着。
校园这么疯了几天,学校的走廊上都是湿的,满地是气球暴了以后的残片。我们见学校公告上满是禁令,说什么没收一切水枪,气球,还会见写着:“你们都已经不是儿童了,你们是青年了,过的是青年节,不是儿童节,六一早已不关你们的事……”班主任也会说:“你们都长大了,玩这些难道不感羞耻,初一的弟妹们玩那叫童真未逝,你们再玩就是一群养不大的孩子!”
听了让人怪不好受,其实一年一个六一,我们也过了十多个了,以前没能好好珍惜,一过去了,便如此怀念起来了,六年级,那个最后的一个六一,我们是怎么过来着:节日前一天,去学校拿了几颗糖果,被老师们鼓励了半天,才勉强上去唱了几首歌,我们还总是盼望着快点结束,好回家,老师那时说的那句话,我还记得:“最后一个了,你们不想珍惜,
那以后就不可能在有了哟!”我们根本不以为然,唱了一会,还是匆匆回家了。而第二天放了一天的假,就这么过了,那个人生最后一个六一,以后再也回不去的节日!
六一的作文 篇5
“六一”儿童节,一个属于我们孩子的节日。当学校宣布即将举行“六一”晚会时,我们欢呼雀跃,一个个精心准备节目,刻苦排练、彩排,终于盼来了演出的日子。
我们演出的地点在学校地下室新会议厅,所有的演出设备一应俱全。
“六一”晚会即将开始,408B班的同学们担任开场舞表演。当他们踏上半圆形舞台的第一步时,演出就正式开始了。五颜六色的彩灯照在每一位演员的脸上,一个个洋溢着兴奋地笑容。台下的观众更是笑逐颜开,纷纷拿起手机记录这一刻。
紧接着,节目一个接一个,舞台顶上的灯光不停地变换着颜色,衬托着演员们精彩的表现,让他们成为整个会厅最大的亮点。大大小小的演员们踩着跃动的音符,传递着少年的激情和快乐。观众的情绪被点燃,好像这么宽阔的会场也装不下他们的热情。掌声灌满了整个会场,无不欢乐与兴奋。
最后一个节目,到了整晚最耀眼的`一处,就是全体四至六年级学生共同演唱两首歌。金色的灯光照着同学们,照亮了同学们激动的心,美妙的音符,打动了观众,掌声久久回荡,整个舞台发出金色的光。
终于,表演结束,大家抑制不住的喜悦之情溢于言表,这才体会到之前的付出都是值得的。
六一的作文 篇6
今天是不一样的,是我们小孩子的狂欢节,也是大人们的童年回忆日。今天又是一样的,今天还是顶着阳光明媚的蓝天,走在一样的水泥路上,上学路过的行人,依旧是同样陌生的面孔,同样燥热的夏天,同样的鸟叫。
还未踏进班级,就传来叽叽喳喳的笑语声,让听到的人被喜悦的气氛所感染。今天,我们要去体育馆看节目,一想到全校那么多的学生,可不是要把我挤成肉饼。果然如我所料,每一个人必须盘腿坐,由于太挤,腿都伸展不开来。但是好在节目非常的有趣。第一个上来的是一个二年级的小朋友,优美的音乐配着她那鸟儿般的歌喉,她唱歌时浑身散发的出的自信与优雅,像极了一名歌唱家!第二个上来的是一个女生和一个男生,跳的是街舞。“太酷了!太有默契了。”我们被他们的热情感染并高声呼喊着!连一直在底下玩的玉洁也放下手机,尤为赞叹。
今天最令我期待的是我们班的李运华,等呀等,终于等到了她上声了。她一上场,一件爆笑的事情就发生在她身上了,走在台子的正中间时,她衣服上的`带子突然掉了,全场哄堂大笑。有人在底下说这下就完了,带子都掉了。更可惜的是,她弹钢琴途中,忘记了旋律,后面也只弹了一点就结束了。虽然状况百出,但是她在六一这天,给我们大家带来了很多欢乐。哦,对了!还有一件让我很感动的事情。本以为六一儿童节就这么结束了,李老师跟我们说:“虽然学校经费不足,但是李老师来给你们买礼物!”我真的非常非常喜欢李老师,不仅很爱护我们,而且不管遇到什么事,她都是心平气和的对我们讲话,温柔又可敬。她给我们买了很多很多棒棒糖,一人一个。第一组是背对着随机摸,摸到哪个算哪个。第二组是在原地转三圈然后再拿,哈哈哈哈,那个场面现在想想都很好玩儿。
快乐的时间总是那么短暂,“六一”儿童节眨眼就过去了,如果每天都是“六一”该多好啊,想有一个哆啦A梦的时光机,把这快乐的一天永久收藏。
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