畅想六一作文七篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的畅想六一作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
畅想六一作文 篇1
“张馨元，你要的照片洗出来了，快过来看看吧！”婆婆朝我钩了钩手说。“什么？哎呀，太好了太好了，谢谢婆婆！”我激动的语无伦次，如获至宝似的小心翼翼地捧着那叠照片朝房间走去。一回到房间，我就拿起照片看了起来，大家一定会觉得很奇怪吧，到底是什么照片如此重要呢？哈哈，其实这是六一开班级联欢会时的照片呢，看着这一幕幕快乐的画面，我不由得想起了前几天的那场六一班级联欢会。
那天的阳光格外灿烂，那天的空气格外清新，那天的心情格外激动，因为那天是我们自己的节日——“六一”儿童节。教室里到处都洋溢着欢乐的气氛；说笑声，欢呼声，音乐声，让整个教室充满了浓浓的节日气氛。
“叮铃铃……”上课了，主持人像往常一样笑容满面地走上讲台，用清脆悦耳的声音宣布：“亲爱的同学们，敬爱的老师，大家好！我宣布五（二）班六一班级联欢会现在开始！”全场立刻爆发出一阵雷鸣般的掌声。
接下来就是游戏环节了，我最喜欢的就是全能猜猜猜了，主持人选了我上去，我有点犹豫不决，心情真是又欣喜又紧张，看着主持人举起的牌，我心里深吸一口气，利用我那灵巧的嘴皮子对思维大王洪乐仪说：“我们是什么人？”她不知道犯了什么浑劲，竟然回答说：“人啊。”“我们现在站在什么地方？”我一改往日急躁的脾气，耐心地对她说。“地板上。”她再次用坑、爹的语言回答我。我顿时觉得五雷轰顶，一阵昏眩，对着主持人大喊：“换词换词！”主持人举起词牌，看着牌子上的`词，我在心里运量了一下应该怎么用动作来表达词意，经过一翻折腾，洪乐仪终于回答了出来。我心里美滋滋的，拿着奖品朝座位走去……
活动还在继续，同学们沉浸在欢乐的海洋里……愉快的“六一”班级联欢会就这样在欢声笑语中结束了，多么希望这样温馨快乐的时刻永远留存在我们每一个同学的心中，就像我们的友情之树一样，越来越茂盛……
畅想六一作文 篇2
随着岁月的奔波，又到了一年一度的六一国际儿童节，为了庆祝六一，我校在六一前一天为我们庆祝，真是开心极了！
游园开始了，我首先和尹佳琪玩了一轮贴鼻子的游戏。排了一会儿队伍，终于到了我们。我先蒙上了眼睛，转了五圈，灰蒙蒙的一片，什么也看不清，只知道尹佳琪之前给我说的：“你蒙住了眼睛，转了无权以后，有光的`面就是你的左面。”我确定好自己的方向后，向前走去，尹佳琪指挥着我；“往前，不不不，再往右一点，再往左，往前，好好好往前走，对对对，好贴。”我拿着鼻子贴了上去，睁开了眼睛，第二轮，我给尹佳琪蒙上了眼睛，往右走，往前对对对，我跟着她的脚步指挥着，“贴。”我看到了她的位置，他一贴，把口罩一撩开，老师一人给了我们一张券。
接着，我又去玩了一个纸飞机的游戏，前面一个圆形支起来，拿着一个纸飞机，奋力向前一扔，飞机进了圈就可以得到奖券，七班的一位女生给了我三个纸飞机，我两个都没有中，憋了一口气，看看最后一个纸飞机，我瞪大了眼睛，屏住了气身子向前一倾，把飞机抛了出去，我死死的盯着，我噻，中了！我欢呼着，蹦跳着到老师那里得到了一张奖券，后来，美术老师又给了我一张奖券，我接着，又玩了好多游戏，获得了好多奖券，换了许许多多的小零食，吃在嘴里，现在欣心上。
下午，我们还看了一场电影，名字叫做《九条命》真是好看极了！
六一真有趣，随着六一，我们畅想英华。
畅想六一作文 篇3
弹去五月的风尘，迎来了六月的阳光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。我们的节日即将来临，在那一天，每一位儿童都可以开开心心的`过上这美丽的一天。那一天是多么快乐;幸福，让我们共同拥抱美丽的六月吧!
从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，就是希望每一年的六一都能过得开开心心的。但是这一年，我希望每一位儿童都能过个与众不同的六一。
今年，我希望能在学校度过这个美丽的节日，让每位同学都尽在这个美丽的节日里。我希望能将休闲区的那几棵大的树装饰好，然后把我们的希望与不快乐的事情写在一张纸上，然后装饰好它，把这张纸抛向树上。我们要期待希望，忘掉不开心和烦恼的事情，只要我们诚心诚意地去期待希望，希望一定会来临的。只要我们希望烦恼和不开心的事情都走开，让我们烦恼的事情一定会让路的。只要你有希望，就可以实现。用你的真诚去感动那些树木吧!它们一定会感受到你真诚的心。我祝你的愿望能实现!
用我们稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘美丽的明天吧
畅想六一作文 篇4
“六一”畅想曲 小天使10 梦幻中，我穿越时空，来到了6月1日。
这一天，天空一碧如洗，万里无云，空气格外清新。我的心情也特别舒畅。少年宫正在举行“大家都来露一手”的活动，我和爷爷也去少年宫凑热闹。
这里已有许多我们学校的同学，他们玩得可开心啦！有的唱歌，有的跳舞……我也要来露一手，要新鲜的！想着，我便拉着爷爷走进画室。在爷爷的指导下，我画了一幅画。画面是那么的宁静，朦胧的月色，穿行在飘浮的云缝中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。远处的村鹿静悄悄的'，河边的柳树已低垂着头，好象在养息着一天的疲劳。河的中央横躺着一条渡船，这里的一切都仿佛进入了甜美的梦乡。只有微风还轻轻摇曳着树梢。水面也画出了道道微弱的涟漪。这幅我画过不止一次的习作；“野渡无人舟自横”，从爷爷微笑着的目光中看出，这幅画还是成功的。
走出画室，我们来到了即兴表演厅。我和爷爷又表演了“双簧”——老头过“六一”。我现场即兴作词，爷爷用他擅长的幽默和风趣作即兴表演，博得了满堂掌声。爷爷仿佛又回到了他的童年。
欢乐中，一天很快地过去了。通过这次活动，我不光看到了同学们的才艺，也看到了自己的潜能。只要我们好好学习，我们是充满着希望的。“六一”儿童节，社会的期望，我们自己的节日。我们将走出节日，奔向未来！
畅想六一作文 篇5
我心中的“六一”儿童节是这样的'：不用做作业，不用上课，老师带着全班同学，象春游时一样，带着零食到燕山公园玩一整天。一到门口，老师就让大家解散，组成小队各玩各的。解散后，同学们找了几个人，各自组成了小队，跑到燕山公园里玩了。我和我们小队的人一起玩，我们一会儿跑到草地上，一会儿跑到小河边，一会儿跑到小店旁，一会儿跑到卫生间，一会儿跑到亭子里休息、吃零食同学们个个都玩得很开心!
中午，大家一起到老师那吃饭，吃完饭后又解散了大家。一直玩到放学的时间，我们才排队集合，坐车回到了教室里。回去后，老师还每个人送了个礼物，让我们带回家玩，同学们听了可开心了!大家立刻打开了礼物盒，看着自己的礼物，还不时看看别人的，把自己的礼物给别人看看。
放学回家后，家长们也送了孩子“六一”儿童节的礼物。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们停止了想象，都希望自己心中的“六一”儿童节能美梦成真!
畅想六一作文 篇6
六一马上就要到了，在我们儿童心里是一个充满幻想，人人都想的，也像我们的生日一样期盼的日子，更是令我们高兴的日子。
以前的六一节父母总是带着我们去公园玩，去吃肯德基，麦当劳，去商场买衣服……而我早已准备好了一个自己的六一节。
我期望在六一节去养老院看望那里的老爷爷，老奶奶，给他们带去温馨与祝福，以及我们给他们的小礼物。
我期望在六一节能有一朵七色花，我会先用一片花瓣让它带我们到一望无际的`沙漠中，然后再用一片花瓣让沙漠绿洲，然后再用一片花瓣让古代所有已经灭绝的动物，植物在这片绿洲里生长，无忧无虑地生活，我会再用两片花瓣使世界不再受污染和疾病的危害，我会再用一片花瓣让世界上所有的地方，无论是角落，还是肥沃的土地都长满茂盛的树木，我会再用一片花瓣让人们过上无忧无虑的生活。我们要像鸟儿一样尽情地玩耍，自由飞翔，尽情地去享受大自然的清香与美好。
小朋友们，我的六一节希望是这样的，你的六一儿童节希望是什么样的呢？
畅想六一作文 篇7
当这个春天即将结束时，我们迎来了一个属于同学们自己的节日—六一·儿童节。通常在这个节日里，我们可以自由的欢笑，自由的放飞自我，无拘无束。可是，几个月前，一个让全世界的人们都谈虎色变的sars不请自来，打破了同学们正常的学习、娱乐和户外活动的安排，至今，象北京等疫区的同学们还不能去学校里读书，去享受少先队组织的各种活动。科学家们也不能完全了解sars，让医生用有效的药物去预防和控制它。但中华民族从未被任何困难所吓倒，面对sars，此时此刻，我们心中铭记着一句话：“万众一心，众志成城，共同抗击“sars”。
你们也许不知道，在这个节日里，我并没有因为sars，而让“六一”儿童节变得特殊。我随着人流来到了久违的浦东世纪公园，去享受大自然带给人们的恩惠。与我的二个小弟弟，在这片拥有森林气息的地方，尽情地玩耍、喜戏。如今有了“sars”这个妖魔鬼怪。给人们的健康和生命带来了威胁，想让大家增添恐惧……。但在浦东世纪公园，你则可以看到这样的一幕幕景象：一家三口骑着三人脚踏车环游浦东世纪公园，说说笑笑，边骑边玩，是多么地写意哎；在沙滩上，孩子们用黄沙堆起一个个充满相象的形状各异的沙雕，家长和孩子们卷起裤子、手牵手在湖边与水亲密接触；在绿地上素不相识的孩子们结成好友，举行着足球友谊赛、玩着各种各样的游戏；家长们则玩起了羽毛球、排球，似乎谁都忘记了天气的炎热，忘记了“sars”的.肆虐，而沉浸在那无比的快乐之中……。现在，人们对卫生的意识也大大的提高了：在空地上用完餐后，都会自觉的把果皮、废弃物放在一个袋中，然后扔到垃圾桶里，让草地始终保持的干干净净。
我坚信和衷心祝愿，在不久的将来，“sars”一定会远离我们！所有生活在疫区的儿童又会恢复到从前那平静和正常的学习和生活中来！相信我吧！
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