【精华】六一作文合集六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六一作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一作文 篇1
昨天，是我盼望已久的“六一”儿童节。学校为我们准备了丰富多彩的节目。
先说“你抛我接”吧，一个同学站在对面，另一个同学站在原地。站在原地的同学拿着一个东西抛给站在对面的同学，对面的同学一定要接好那个东西才算胜利，胜利的同学就可以获得一份礼物。我与小简是一组，我抛她接，做好准备之后，我把飞碟往上一抛，她双眼瞪得圆圆的，望着飞碟，双手轻轻一接，飞碟被她接住了，我们赢了，每人都获得了一份礼物。我们拿着自己的礼品又去参加其他的'游戏了。
“僵尸跳”也很好玩。首先把三本书放在两只手臂的中间，再把一本输放在两条腿的中间夹紧，然后开始跳了，路途中不能掉下书，掉下来的话没有奖品拿。
“头顶运书”更好玩了，把书放在头顶上，再把双手举平。开始走了，走的过程不能掉书，如果掉书的话就输了。
还有“小熊过桥”，“抢凳子”，“喂老虎”都挺很有趣。这一天，我们过得真快乐！
六一作文 篇2
从小到大我经历过许多次六一儿童节，可只有今年这个六一儿童节使我终生难忘。
因为这个儿童节将我们全班同学的心都凝聚在了一起。我们班的康晴晴同学因为得了“幼年皮肌炎”在北京儿童医院住院治疗，花费甚高。值此儿童节之际，六一班所有同学用自己一颗炽热的心为与病魔抗争的晴晴举办了一场“六一爱心捐助活动”，希望这次活动可以给晴晴带来战胜病魔的决心和勇气。
随着音乐响起，捐款活动拉开帷幕。同学们都放下平日的害羞与胆怯，将对晴晴的关心一股脑儿地说了出来：“晴晴，你快回来吧!”“我们想你……”“我们班就是一个大家庭，少了谁都不行……”听着这些感人的话语，我的心也飞到了北京病床上晴晴的身边。虽然泪水在我的眼眶直打转，但我还是忍住了，因为如果晴晴看到了我们的泪水一定也会心酸。“加油!晴晴，我们是你最坚强的.后盾。”对晴晴想说的都表达完了，同学们每人都给晴晴带来了一份礼物，大多是自己的小制作，虽然不昂贵，却是同学们的一片心意。这一片片心意堆积在箱子里，已经快要溢出来了。这满箱的心意和鼓励一定会帮晴晴战胜病魔，克服困难。
接着，我们班多才多艺的同学表演了丰富多彩的节目，把对晴晴的祝福全都融了进去，有弹古筝的，有打架子鼓的，有弹电子琴的，还有弹吉它的……不知不觉中，已经到了捐款的时刻，那一张张鲜红的纸片仿佛化作一团团燃烧的火焰，为晴晴恢复健康的火把增添上一道绚丽的光芒。
最后一个环节是大家一起吃蛋糕。大蛋糕上有全班同学的名字，自然也少不了晴晴的。老师通过视频连线让晴晴也参与到活动中。看着病床上被病魔折磨的满脸浮肿的晴晴，同学们纷纷落下了晶莹的泪珠。
晴晴，不管你会不会知道，我都想大声地告诉你：病魔并不可怕，相信自己，你一定可以。这个儿童节，因为有了爱而使我倍感珍惜，因为有了责任而使我终身难忘，因为有了付出而使我渐渐成长!
六一作文 篇3
盼星星，盼月亮，盼着盼着，终于盼来了六一儿童节。它像一个顽皮的孩子，撒着欢，凝着笑，向我们走来，这一天刚好要上作文班。
到了作文班，老师拍的手说：“同学们，同学们，今天这节课，我们要玩一个叫拼句的`游戏。
首先，老师拿出两张干干净净的纸，把它撕成了几小块，分给了我们，老师宣布了游戏规则，准备开始游戏了。原本鸦雀无声的教室里瞬间炸开了锅似的，大家无比兴奋。
游戏开始了，老师把我们分成三个小组，第一个小组写人物，第二个小组写地点，第三个小组写事件，然后老师让一个同学上台去抽取内容，并且把抽出的内容连成一句话，读给大家听，“正林，你来抽取，读给大家听。”只见，陈正林快速地跑到讲台上，抽出三个纸条，然后忍不住眯嘴笑了起来，在他的极力控制下，险些露出大白牙。同学们看到他的模样一个个瞪大了眼睛，屏住呼吸，这时陈正林从鼻腔里发出了声音：“嫦娥在火星上跳绳。”原来如此呀，大家笑得前仰后合。
今天真是一个难忘的一天，真是一个难忘的六一。
六一作文 篇4
今天是一个属于我们的节日，就是“六一”儿童节！一走进校园，欢乐的气氛就洋溢出来，三到六年级每个班都精心布置好了教室，准备迎接着来玩游戏的同学们！
游园活动开始了！校园里一片沸腾，每一个同学脸上都挂着灿烂的笑容，三十二个班级前都排着长长的队伍。我、郑翰、史婷羽是班里的第一批管理员，我们班的游戏是“穿越火线”，就是要匍匐穿过临近地面的八根绳子。同学们有的趴在地上“蠕动”到了终点，有的就在快到终点的那一刻却不小心碰到了绳子，结果前功尽弃只得了五分，还有的不懂规则直接从绳子上面跨了过去······有位女老师还笑着说：“这样半天下来，你们班都不用拖地了！”
到了大队干部候选人礼仪考核的时间，我立刻赶往科技厅给大家送礼物。在那里，我们不时地添货、捡地上掉的东西、维持秩序，尽量满足同学的需求。但是现场实在有些混乱，要不是后来王金老师帮我们维持好了秩序，并规定挑选礼物的时间只有三秒钟，我们不知要忙多久！虽然要为大家服务占用了我的.游戏时间，我只玩了五个小小的游戏，但是我觉得为大家服务是一件快乐的事，能看见同学们脸上喜滋滋的笑容，我心里别提多高兴了！
“六·一”儿童节里我收获了不少，也体会到了帮助他人的那种喜悦的心情，甜甜的味道！
六一作文 篇5
每一个人都有自己独特的六一，那么我也不例外。就在前天，我盼了很久的六一儿童节终于来了。接下来，就跟着我的镜头走吧。
镜头一：扔飞镖
“哇！”伴随着一声声惊讶的喊声，我们班独特的游戏一个接一个的来了。第一个是扔飞镖。只见他们眯着眼睛，摆好姿势，“梭”的一声，飞镖扔出去了！接下来的场景真是几家欢喜几家愁哇，飞镖中靶了，就迎来了一声声欢呼；飞镖射斜了，就变成了一声声无奈的叹气。最终，我们班的“飞镖大王”以优异的成绩获得了本轮游戏的冠军。扔飞镖游戏，真是几家欢喜几家愁哇。现在，请跟着我的镜头走，去看看别的'游戏吧！
镜头二：扔乒乓球
“同学们，你们都玩过扔球进桶，可今天的扔乒乓球游戏，一定要让乒乓球在地上跳起来，再落到桶里，才算成功哦！”老师大声说。“哇！那多好玩呀！”同学们大声呼喊着。各位同学一排站好，只见，“开始”命令一下，同学们就拿起盆里的乒乓球，往地上一扔，乒乓球便跳了起来，调皮的乒乓球不肯落到桶里，纷纷往四周跑去，只有少数乒乓球能落到桶里。一位男同学急了，说：“好你个乒乓球！”等到后来，盆里的乒乓球不多了，他们就仔仔细细地瞄准了桶，好不容易才扔进了桶，旁边的人看到有人进去了，脸上溢起了的汗珠，眉头也紧锁着，似乎和乒乓球过不去，扔进的同学都呼了一口气，说：“真不容易啊！”最后，扔进最多乒乓球的同学当了第一名。虽然他只扔进了五个乒乓球，乒乓球游戏结束了。虽然很难，但他们都玩得很开心。
六一儿童节已临近尾声，期待下次我的镜头报告。
六一作文 篇6
等待了好久，终于等到六一了，我期盼已久的第二届“东升杯”作文大赛颁奖仪式终于来临了。在这之前，我就幻想了很多次，我生命中的第一次颁奖典礼会是什么样子的。
想起之前的投稿经历，是颇为曲折的。很喜欢看杂志，而那些投稿信箱或地址也经常被我一一的记下来，每当周末的时候，就会闲散地看点课外书，随手写点感受，也经常在没事的时候把它们整理出来，往往能组成一篇绝佳的作文。投稿是投过很多次的，很多时候作文出去后就没有回音了，于是等啊等啊，不知等了多久后，才能等到几十分之一的回复，看到编辑简单的批语，往往还是倍感惊喜的感觉。是啊，至少有了回复嘛，我离成功又近了一步。
今年二月份，我偶然得知定州市要举办作文大赛，这样的好机会，我怎么能够错过呢？经过了很长时间的酝酿，我才开始动笔。我一直认为，等到有了感受，想写的时候再写，这样才能写出好作品。提交后，好像又等了很长的时间，我以为我的作文又像以前一样打水漂了，结果，我在某一天的午后接到了编辑打来的电话，告诉我说，我的作文获奖了，颁奖典礼另行通知。当时的感受是很兴奋的，这也是我人生第一次参加颁奖。
六月一日，正好也是儿童节，颁奖典礼如期的进行了。上午八点半，我们进入了会场，很大很宽敞的会议室，人也很多，我看到老师和学生们红光满面的，便更加期待了。九点多，大会领导在欢快的迎宾曲结束后开始发言，台下的.每个同学都齐刷刷的望向发言台，都在认真地听讲。
首先是为一等奖获得者颁奖。看到他们捧着获奖证书时眉开眼笑的样子，那种情感，那种自豪，都是无与伦比的。证书，奖品，掌声，因为等待了太久太久，所以上台时的快乐是绝对纯粹而美好的。
接下来是二等奖代表、三等奖代表的颁奖仪式，但无论怎样，努力过，奋斗过，能站在领奖台上，心情都是快乐而幸福的。
获奖代表的发言，是令我激情澎湃的。那是一位实验小学的小男孩，洪亮的声音，激情的语调，是每一个人都能感受到那种激情而自豪的魅力。还有一位实验小学的女生，优美而动听的嗓音，给我留下了很深的印象。
还有一些校长和优秀老师获得了优秀组织奖。不仅是学生，老师站在领奖台上的姿态也像纯真的孩子一样，微笑，兴奋，每个人的喜悦都溢于言表，快乐的情愫散发在湿润的空气里，充满了每一个角落。
这个六一节，无论是老师，还是大学生、小学生，都过了一个快乐的儿童节，我想，这个颁奖典礼，就是送给我们的最好的礼物。
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