描写六一的作文合集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的描写六一的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写六一的作文 篇1
“叮铃铃”。闹钟响啦，我高高兴兴的上学去了，因为今天是六一儿童节。
来到学校，我们看到老师来到教室，还带来了好多吃的，有饼干。牛奶三年级作文 三年级六一儿童节作文三年级作文 三年级六一儿童节作文。老师问我们今天是什么节日？我们一起说：“六一儿童节。”老师就说：“那我们就开始玩游戏吧？。”我们就说：“好呀！”老师让我们吹气球，老师先给我们讲游戏规则，听完后，我们就开始吹气球。吹呀吹，只听“啪”的一声，我赢啦。然后我到老师那里拿东西吃。我又去玩套圈圈的游戏，最后我输了。我们玩的正开心的时候，只听“叮叮叮叮”的.铃声在响，老师说：“今天玩的开不开心？”我们一起说：“开心！”老师又说：“开心就好，我们下午在玩吧？现在放学啦。”我们说：“好呀！”
在放学的路上，我们开开心心的回到了家里。
描写六一的作文 篇2
今天是“六一”节，是小朋友自己的节日，快乐的六一节作文450字。
早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩，450字作文《快乐的六一节作文450字》。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目，也得到了许多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的`心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢!
我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!
描写六一的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。
早晨，我们兴高采烈、谈笑风生地走进了校园，不知不觉中响起了我们那清脆又优美的校歌，同学们发出一阵银铃般的笑声，露出一张张可爱的笑脸。
一会儿，我们排着整齐的队伍来到了宽大的操场，此刻，老师和我们放飞了水火箭。“一个、两个……”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的心愿。梦想，啊!就让我们在这美好的`节日气氛里放飞一个个愿望吧!
然后，我们从礼堂内举行了合唱比赛，校长MS张给我们说了一番热情洋溢的话和对我们节日的祝福。接着节目就拉开了序幕。
我最喜欢的节目是五年级(7)给我们带来的《自由的飞翔》听着那优美的乐曲，看着前面那几个小姐姐正在翩翩起舞，真是让我赞不绝口。这样的乐曲更给我们带来节日的气氛。
这次六一节让我铭记在心，更盼望明年的六一儿童节早点到来。
描写六一的作文 篇4
在这兴奋的日子里，人人心情开朗，个个喜不自胜。 今天是儿童节，是所有儿童的节日。
这天，我们学校的树呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艳迷人，令人陶醉。舞台上的四周都插满了红旗与塑料花。虽然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了。如果你现在望一望天空，那五颜六色的气球像一个个笑脸一样，风一吹，气球就在你的面前跳起舞来了。主持人走上了舞台，用她那优美的声音宣布进行第一项目王何馨表演的福娃小品,大家都很喜欢，他带动了我们的积极性和热情，第二个是葛陈荣表演的穿越，话声一落，他就兴高采烈的冲到了舞台，开始了他的激情表演，并绕场环行一圈。他们的后面跟着各种各样的队伍，如鲜花队、花环队、灯笼队等。这些都是准备要表演的同学。乐队的旋律雄壮豪迈，让人激动不已。 音乐停止了，表演开始了。你看，他多么像翩翩起舞的蝴蝶，美丽的.衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿，这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗?
这就是美丽的人生，这就是美丽的景象。
描写六一的作文 篇5
今天，是六一国际儿童节，是全世界所有孩子的节日。我盼望已久的六·一儿童节终于来到了我们的身边！
我、妈妈，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟东升和他们的妈妈去了红树林海滨公园。那是一处非常美的地方，在那儿，有鸟儿欢唱，有茂盛的树林，有蔚蓝色的大海。我和好朋友邱翠琳，刚到海滨公园，便迫不及待地奔向那美丽的大海。清凉的海风吹过，好舒服啊！正当我们欣赏着海景时，一只浑身雪白的小鸟儿映入了我们的眼帘——“快看！海鸥！是海鸥！”我和邱翠琳兴奋地叫着，招呼着我们的妈妈和东升来看那只小鸟儿。只见那只小鸟儿，展开雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔着，飞得很远，很远，消失在我们的眼中，我们看着海鸥远去的背影，轻轻地唱起了歌曲——《海鸥》。一曲终了，我们接着看海，一阵微风拂过，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看远处，一座岛上，隐隐约约可以看见几栋高耸入云的大厦，被云雾遮住了，好像被披上了一层薄纱。再看看远处的海，完完全全的和湛蓝色的天空融合在了一起，好像一对亲密无间的朋友，分也分不开，我和邱翠琳相视而笑。我们将目光收了回来，看着眼前的大海，宽广，蓝中带一点儿绿，就像一块碧玉。我们不禁想起了三年级曾经学过的.一首歌——大海，欢快地唱了起来。
大海，你真美丽！你不仅外表美丽，同时，你的内心也非常美，瞧！那宽阔的海水，就是证明。大海啊大海，你给予了我童年的乐趣，使我欣赏到了世界最美丽的景色。这个六·一儿童节真开心啊，有好朋友的陪伴，还有美丽的海景让我欣赏，这样如诗如梦的六·一，谁不会为之所吸引呢？
描写六一的作文 篇6
今天，天为什么这么蓝，云为什么这么白，草为什么这么绿，花为什么这么鲜艳，而小朋友为什么这么高兴？不错！就是因为今天是我们盼望已久的六一国际儿童节！
今天，我早早的来到学校，我是参加演出其中的一位，我们班的同学也打扮的漂漂亮亮，我们参加演出的成员把妆画好，显得格外迷人，别人走在我们的走廊里，都不禁一看。
活动开始了，我们把节目认认真真的看着，等啊等，到我们班的节目了，我们班的节目是舞蹈《不怕不怕》因为我们对困难要不怕不怕，对挫折要不怕不怕。我们班的节目使全场的观众不禁拍起手来，我们的动作是那么的婀娜、优美、整齐，我们的.笑容是那么灿烂，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我们、老师都对我们的表演很满意！
还有我最喜欢的《小星星》是5、2班x震同学唱的，他的歌声是那么动听，使全场观众站起来为他拍手、呐喊，他的样子真是帅呆了！
还有六年级的哥哥姐姐马上要离开这所小学了，利用六一，把他们最想说的话给老师，把自己最好的表现展现给我们。
这次的六一儿童节虽然只举行了两三个小时，但我现在还记得清清楚楚，使我难忘。
六一像一把火，像一滴水，像一颗星星……
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