欢庆六一作文

时间:2023-04-25 19:52:41 儿童节 我要投稿

欢庆六一作文8篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的欢庆六一作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

欢庆六一作文8篇

欢庆六一作文 篇1

  盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”儿童节。清早,天虽下着蒙蒙细雨上,但我们仍然格外高兴。

  早上,我们24个班集中到了大礼堂,看了一场表演,可心思早就飞到了下午的游园会中去了。终于到了下午,我们个个像一只只欢乐的小鸟,冲出教室,飞奔到操场上,三五成群地玩起了游戏。

  我和我最要好的朋友??陈洋,跑到大礼堂玩“原地踏步”。我想:原地踏步很简单,肯定能拿到太阳。我站到点上,只听鼓一响, 就原地踏起步来。毕竟是蒙着眼睛的,为了防止有太大的移动,所以我把脚抬得很低。“吁”,哨子一响,我们都停下了脚步,将罩子摘下,我看到自己的脚并没有离开点子,高兴极了,果然,拿了个太阳。

  接着,我在大礼堂里走了走,看见一项好玩的游戏??“地面保龄球”。我带着好奇心,走了过去。看见别人把保得龄球轻轻一推,球就滚过去了,似乎很容易。轮到我了,当我拿到这个保龄球,却感觉特别重,如同一块大石头,怎么推也推不动。何况我是个小女生,力气本来就很小。我使出全身的力气,推了一下保龄球,球一开始滚得很直,眼看就要碰到了,却拐到了另一边。顿时,我仿佛一只斗败了的公鸡似的,垂头丧气,扫兴而归。

  “不要泄气,再试一次吧!”对面的老师犹如一个打气筒。她这么一说,似乎一只强心剂,让我一下子精神抖擞,信心百倍。我吸取了上次的教训,又推了一次。这次,保龄球滚得飞快,可却只打中了一个目标,但我已经心满意足了。因为重在参与嘛。老师见状,就给了我一个星星。我高兴得离去了。

  ……

  最后,我用自己努力所得的.分数换了一包做工精细的笔和一块身穿黄衣服的橡皮,一蹦一跳地回到了教室。

  “六一”儿童节虽然已经过去了,但那玩耍时的欢乐情景依然深深地印在我的脑海里……

欢庆六一作文 篇2

  上周星期五,我们迎来了一年一度的六一儿童节,为了庆祝这个欢快的日子,我们学校让每个班排几个舞来让大家欣赏。那是一个阳光明媚的早晨,大家都坐在舞台下,准备看节目。让我印象最深的是《白雪公主》这个童话剧。

  七个小矮人演的栩栩如生,让人仿佛身临其境,还有“白雪公主”也演得十分逼真,演得最好的是“白雪公主的后母”,她演的十分像,从她走路的样子看得出她是个十分高傲的人。整个剧情演得和书上一模一样,让人觉得就像在看《白雪公主》这个电影一样。还有一个节目也让我印象十分深刻,他就是我们班表演得《加油中国》。

  只见舞台上站了十几个同学,他们背对着观众摆了个造型。音乐一响起,他们突然站起来,就像身上的活力顿时爆发了一样,一个个都是充满阳光,充满活力的少年。随着激动人心的`音乐,还有从同学们身上散发出的活力,我仿佛看见了中国未来的样子,当在舞台上的同学喊出“中国中国,加油加油,国足国足,加油加油”的时候,我也使出我最大的声音,为中国加油。

  《加油中国》完了以后,舞台下响起了热烈的掌声。之后还演了《我爱洗澡》,《捡豆豆》等几个节目。时间过得很快,当同学们过足瘾的时候,节目也演完了,大家按顺序回到了教室。这个六一是我过得最开心的一次,也是最难忘的一次。六一已经过去几天了,可我依然沉浸在六一的气氛中。

欢庆六一作文 篇3

  大清早,我穿好衣服,背上书包,开开心心地向学校走去,我为什么这么高兴呢?因为今天是儿童节,我要在学校的操场上为大家表演“渔舟凯歌”的古筝节目。我走到大媒体教室和其他同学一起化好妆,向操场走去。看到的,是许多同学搬着凳子在操场上排着整齐的方阵坐着,喧闹着。终于轮到我们开始表演了,望着台下的家长和同学们,我不禁有点紧张,但是总算是没出什么差错,算是十分的成功了,搏得了一阵热烈的掌声!

  下了台后回到教室换回了常服,又赶紧的回到操场观看同学们丰富多彩的节目;有打架子鼓的`,有吹葫芦丝的,还有唱歌跳舞的,都非常的精彩。其中最令我难以忘怀的,就数架子鼓的表演了!只见小鼓手一边用脚踩响大鼓,一边又用手打着小鼓,脸上的表情更是认真极了,眼睛直钩钩地盯着架子鼓,聚精会神地表演着。还有精彩的拉丁舞表演,两个小舞者一会儿拉手,一会儿又分开,一会儿上前,一会儿后退,真是令人眼花缭乱。他们的穿着也是十分的漂亮,女生穿着绿色的裙子头戴美丽的羽毛,男生穿着长袖的拉丁服和长裤,在舞台中间翩翩起舞,令人陶醉。

  欢快的时光总是那么短暂,到了中午,欢庆六一的表演结束了,同学们又一个个地把凳子搬了回去,学校的庆六一活动也就结束了。虽然表演很短暂,但是今天,我们过得很充实,也很开心!

欢庆六一作文 篇4

  一年一度的“六一”儿童节就要来临了,这使我想起了去年度过了一个欢快的“六一”节。

  记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着“六一节快乐”,旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室,映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带,配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样,美极了!同学们都兴高采烈的,露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室,有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。

  这次的活动内容丰富极了,有猜字谜,用球拍托乒乓,钓鱼,夹珠子等等。不一会儿,老师扛着一箱奖品(糖果)进入教室,对大家说:“活动现在开始!”几位同学蹲在教室的角落,同时向教室的上空喷彩带,彩带像空中的烟花。同学们开始活动,他们争先恐后地抢着去排队,每个游戏都想试试,有的同学有些迫不及待,便踮起脚尖,伸出脖子向前看,嘴里不时喃喃着:“快点!快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁,摆得整整齐齐的,似乎正在为他们鼓劲加油呢!

  最有趣的是画鼻子了。我排了一会队,就轮到了。我拿着粉笔,被老师用红领巾蒙住眼睛,我想:这个游戏只要掌握方向就行了。谁知转了五圈后,头却感到有点眩晕了,走第一步时脚步就有些踉跄。走到黑板前,我心里紧张极了。我装着“胸有成竹”的样子开始画鼻子,还没画完,就传来了震耳的笑声,我知道不妙,连忙摘下红领巾,一看,原来我把鼻子画到黑板上人头像的额头上了。旁边的同学对我说:“嘿,你真厉害!”我也忍不住哈哈哈地笑了起来。站在旁边看其他同学画的,有的把鼻子画在脸上,有的画在嘴巴里,有的'画在耳朵旁,把同学们逗得前俯后仰。

  后来,我又走到夹玻璃珠的“战场”上,只见小军紧绷着脸,拿着筷子全神贯注地盯着盘子夹着,他的对手李华也不甘示弱,一颗、两颗、三颗……不一会儿,三十颗珠子全被小军夹完了,李华还剩下好几颗呢。

  大约过了一个小时,许多同学口袋里都装满了糖果,但是,大家还是兴致勃勃的,玩着,笑着,分吃着各自的“战利品”了,其乐融融。

  快到五点了,老师对大家说:“今天玩得怎么样?”大家齐声回答说“开心!”老师也非常高兴,她把剩下的糖果分发给同学们,然后宣布活动结束。

  那一天,我度过了一个欢乐的“六一”节。

欢庆六一作文 篇5

  今天,我们期盼已久的六一儿童节终于到来了。同学们各个欢欣雀跃,学校也组织了一系列精彩纷呈的庆祝活动。

  上午是文艺汇演,我们满怀激情的坐在操场上,目不转睛地盯着舞台中央。随着主持人的开场白,文艺表演正式开始了。看着一个个精彩的节目,我不禁感叹真是“台上一分钟,台下十年工"啊,这需要花多长时间的排练才能呈现出这般的惟妙惟肖。终于轮到我们班表演了,作为小演员的我心里既激动又紧张,仿佛一下子忘记了所有动作,随着音乐前奏的响起,在领唱张耀匀同学的带动下,我渐渐找回了“失去的记忆”,伴着明快的音乐节奏,跳得越来越有感觉了!张耀匀妈妈用优美的歌声谢幕后,我轻轻地松了一口气,心想:“总算没有拖后腿,演出完美地结束了,真还有些意犹未尽呢!”

  在随后的节目中,我最感兴趣的就是《孔雀东南飞》了,这个节目是由可爱的老师们表演的,他们用英语演绎出了一个家庭发生的小故事。要是有一天我也能像老师一样,可以用流利的英语互相交流,那将是多么酷的.一件事情呀!

  下午是为了捐赠而举行的跳蚤市场活动。学校的操场上人头攒动,热闹非凡。同学们都从家里带来了各种玩具、学习用品、图书等物品,真是琳琅满目,让人眼花缭乱。我班同学都各自站在摊位前,想尽办法吸引顾客来买东西,可是刚刚聚拢过来的客人又慢慢散去了,大家你看着我,我看着你,有点不知所措了……把我也急的团团转。商品卖不出去,可怎么办呢?咦!有了!我们可以拿着商品流动推销,不光只守着一处。心动不如行动,经过老师的允许后我们开始拿着商品到处推销,我们先找准客户目标,然后介绍商品的优点,很快就“开张了”;接着我们买了一些五颜六色的气球,做了“买一送一”促销活动,生意越来越好了,很快我班的商品被抢购一空。在全班同学的共同努力下赚到了一笔可观的收入,我们拿出一部分捐赠给了那些偏远山区的孩子,献出自己的一份爱心。

  今年的六一我玩得太开心了,要是时间能永远停留在这一刻就好了。

欢庆六一作文 篇6

  六月一日是一个特殊的日子。

  我们拿着板凳去了“六一”联欢会上看表演。

  我喜欢《江南style》,张力一上台我们就聚精会神地看着他的表演。他先把架子鼓搬来,后面的小朋友戴着墨镜一上场,我们不由自主地笑了起来。还有女生,她们也戴墨镜上了台。

  音乐一响,他打起架子鼓,后面的小朋友跳起了骑马舞,我的灵魂就像是吸了过去。我目不转睛地看着他敲架子鼓。后面一个劲的跳着……不一会儿过了2小时,我们只能依依不舍的'离开了。

  虽然表演结束了,可我的心还在那欢呼中。

欢庆六一作文 篇7

  “六一”儿童节那天,我兴高采烈地来到学校,一路上我很兴奋。

  一到教室首先吹气球,同学们个个吹得小脸通红,不一会就吹出了一大堆五颜六色、大小不同的气球。然后看电影。最后就是我最想干的事:开联欢会。有人表演小品,有人表演唱歌,有人讲笑话,有人表演英语节目,还有人猜谜语。我最喜欢的节目是“小猫钓鱼”。虽然他们什么道具也没拿,但是把小猫一会儿捉蜻蜓,一会儿扑蝴蝶的淘气的样子以及知错就改的`行为惟妙惟肖的表现出来。最可笑的是那只“打肥猫”从我们中间钓出了一条活蹦乱跳的“小瘦鱼”,逗得大家哈哈大笑。

  这可真是一次热闹的欢庆活动。

欢庆六一作文 篇8

  六月如歌,六月如画,六月豪情万丈,六月歌声嘹亮。因为六月的第一天是儿童们最快乐的节日—儿童节。他标志着儿童们欢乐的童年。

  虽然离节日还有一段时间,但是同学们为了迎接这个节日,都做了十分充足的准备。

  首先,同学们都穿了整洁、整齐的'衣服,练习了体操,并编排好了庆祝六一的口号。

  我相信六一儿童节一定会在欢声笑语中度过,同学们的心灵也会随之成长。虽然我们现在已经步入初中,但是我们那颗不成熟的心灵仍旧离不开这神圣的节日。可是,再过2个这样的节日我们就和六一说再见了。因此,我们一定要用实际行动来好好的把我、珍惜这神圣的节日。

  所以,我准备继续努力学习,争取考得优异的成绩来回报即将逝去的童年。作为一个中学生来说,也只有这样来珍惜儿童节、来把握我们的童年。

  六一儿童节是神圣的、欢乐的、天真无邪的,是大家都期盼的。他放飞了童年的帆船,点燃了同去的火焰,在这个节日大家都热情高涨、心潮澎湃,都充满了无限的瞎想。

  六一,让我们来为你放声高歌、为你大声呐喊。

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