【精华】愉快的六一作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的愉快的六一作文3篇，欢迎阅读与收藏。
愉快的六一作文 篇1
六一儿童节这个节日我相信每个小朋友听到它都会想起在那天美好的回忆。而前不久，我刚过完了一个儿童节。
那是一个有点阴的星期三，我和妈妈一大早起来收拾好行装，带着小计、小王等人来到了金桥国际。
我们坐着直达电梯径直来到了四楼滑滑梯的地方。出了电梯，往前走几步，映入眼帘便是一个波浪形滑梯和一个近乎90度的垂直滑梯。我们几个脱了鞋，不约而同地朝滑梯的.方向跑去。这时，我看见一个比我小一点的弟弟正在玩垂直滑梯。只见他坐在一个垫子上，把腿伸进了另一个垫子里，双手抱肩，颔首低垂，紧闭双眼，屁股一点一点往前挪，嗖的一声滑了下去。我心想:连比我小的弟弟都能滑下去，我肯定也行！于是，我照着他的样子，坐在垫子上，准备往下滑。可就在这时，我突然发现这比自己想象中的要难多了!我努力抑制住心中的恐惧，尽量不被其他人发现。小李，加油！你是最勇敢的！这是什么声音?我转过头去一看，原来是小计在给我加油啊！我顿时鼓起了勇气，准备俯冲下去，随着啊——的一声，我终于着落了，内心无比激动，这真是听‘小计’一席话，胜读十年书呀！在六一这天，我们还去吃了肯德基、去唱了卡拉OK，最后就是看电影。
这一天真愉快啊！它不仅让我懂得了友谊的重要，还让我在这一天里获益良多。
愉快的六一作文 篇2
在我的记忆的长河里，珍藏着许多快乐的事，如同水中的鱼那样，在这些快乐“鱼”里，有一条每年才遨游回一次的“鱼”。它是我最最梦寐以求的“鱼”！你知道那一条“鱼”是指什么快乐的事吗？哈哈，猜不出来吧？那条鱼就是“六一”儿童节！我今年的六一儿童节比往年更加快乐，节目丰富多彩，奖品更是五花八门......
六一那天，我们高高兴兴地奔向学校，大家期盼游园活动快点来。终于，8：30分开始游园活动，我和我的朋友争先恐后地奔出教室，像一群放出鸟笼的小鸟，我们玩的第一个游戏是猜灯谜，我和我的朋友跑到了猜灯谜那个地方，我看到了一条很奇怪的谜语，有头无颈，无腿能走，有翅难飞，我迅速喊出答案：“鱼！”结果答对了，我高兴得又跳又叫，觉得炎热的风都是凉快的，花儿特别绚丽，空气里都夹着甜甜的味道......发奖品那个老师给了我一个饼干，我连声说：“Thank you!”然后我和朋友来到了玩掌上明珠的地方，轮到我了，我蛮有紧张，因为掉一个球就会少一样奖品的，我拿起球，左思右想，仔细地观察起来，哦！原来有一面是非常的粗糙，所以我选择了粗糙的.一面，把它放在乒乒球拍上，然后，双眼目不转睛地盯着球，屏着呼吸。oh,No!不好了，球快掉了！我的毛管迅速收紧了，我的手心冒出了大量的汗水，心里如装了一只小白兔，如无头苍蝇到处乱撞。我加快了脚步，心里祈祷着：老天爷啊！帮帮我吧！让我的球别掉下来，终于球在离 球拍1厘米的地方到了终点，呼！这次真的有惊无险啊！我深深地吸了一口大气，快乐得如天上飞翔的小鸟，高兴地拿了两样奖品。 我还玩了很多游戏呢！比如：射龙门、青蛙跳、双人夹球......
这次“六一”真快乐，让我回味无穷，希望能发明出一个“时空穿梭机”，那每天都有“六一”儿童节咯！真期盼下一次的“六一”儿童节快快到来。
愉快的六一作文 篇3
虽然说是“六一”，但今天并不是儿童节。今年的儿童节在星期六，但慈爱的校长还是为我们提前准备了精彩纷呈活动。
活动前几天，葛老师特地找到我，对我说：“费玉池，你一年级和谁一起说相声的？”
我如实回答：“和吴兴凯一起说的。”
“那个吴兴凯现在在几班呀？”葛老又问。
我想了想说：“吴兴凯已经不在这个学校上学了，他三年级的时候已经转学了。”
还没等葛老师说话，站在我身边的.王一夫好像已经知道了老师的心思，迫不及待地说：“老师，让我来和费玉地说相声！”
老师看了看我，又瞧了瞧王一夫，想了想，最终答应了下来。
“噢耶”我和王一夫双手击掌，高兴极了。
放学，等爸爸回到家，我向他说明了这件事情。爸爸听了二话没说，立即打开手机给我找了个《为国争光》的相声。我看了一下台词，满意地点了点头。
第二天一大早，我来到学校，找到王一夫，一边给他看台词，一边对他说：“相声我已经选好了，马上服装你来选，记住，一定要选德云社同款的！”王一夫笑了笑，同意了。
哼，王一夫真是个小马虎，说好服装由他挑选的，到了今天却让我来选，没办法，还是我一人包办了，给他也带了一套。
终于到了我们的相声节目，我的心儿就像十五个吊桶打水——七上八下的。不过上台说的时候，我就不那么紧张了，我们幽默风趣的语言，把大家逗得哈哈大笑，伴随着同学们的笑声，我们的节目表演完了，台下也爆发出雷鸣般的掌声，我们心里快乐极了。
今天的“六一”儿童节文艺汇演丰富多彩，同学们尽情地歌唱，尽情展示着自己的才华，真是有趣极了。
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