【精选】快乐六一的作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的快乐六一的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐六一的作文 篇1
今天是“六一”儿童节,是我们的节日。天气晴朗,我穿着漂亮的衣服,兴高采烈地回到学校参加六一活动。
上午上完课,下午就开始活动了。首先是拔河比赛,老师选15名男生,15名女生去跟二(4)班的`同学比赛拔河。我没有参加比赛,就站在旁边,给我们班的同学加油打气。拔河开始了,我的心里很激动,我和其他同学一起喊“加油!二(3)班加油!”。拔河的同学们出力地拉,很带劲,个个脸红彤彤的,满脸都是汗。在一场激烈的气氛中,最后,我们班赢了。拔河的同学们,看着自己抓红的手,虽然有点疼,但脸上露出了开心的笑容。我们拉拉队员兴奋的叫着“我们赢了!我们赢了!”一片热闹欢笑。
接着是游园活动,大家都排队参加活动。我去玩抢凳子,老师手中拿着一个锣,“当、当、当”地敲,响声停了,就抢凳子,我一转身坐到凳子上。赢了!真高兴,我得到了糖果。接着我又去玩贴鼻子,老师给我磁铁,贴在黑板上,我睁开眼睛一看,贴中了,又得到了糖果,好开心!
学校举办的活动,我和同学们玩得很开心,真是快乐的“六一”儿童节呀!
快乐六一的作文 篇2
天天想,日日盼,终于要到一年一度的“儿童节”了。明天是“儿童节”,难怪同学们听课十分认真,想在我们的“儿童节”前天做好点,不让老师生气。我也有同感。下课时,我心里总在这样想:下午会怎样庆祝“六一”呢,我猜一定是在班里开庆祝会,玩“两人三脚”,玩“丢手绢”,有时连我们最喜欢的体育老师都会来和我们一起庆祝。还要猜谜语,答对了就可以得到气球。我偷偷地笑着。
到了下午,第一节正课,班主任老师来了。没想到老师竟会这样说:“今天打算不在班里庆祝,因为我们全校师生要到礼堂观看“六一”联欢会表演。你们要乖乖坐好,没有意见吧?”“有意见!”一位天不怕地不怕同学挺身而出,他说:“老师,可不可以不去看,坐在原位要一个多钟头,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,无聊死人。倒不如在教室来个狂欢会。”“不行”,老师一口反对,“全校师生是一定要去的,况且,跟你们说,这次联欢会的表演是很好看的哦!快排队,可以去了。”无可奈何之下,我们只好排成三队整齐的队伍,垂头丧气地走去大礼堂。
不料刚到礼堂的大门口,就发生“交通阻塞”事件。好不容易挤了进去,竟然还要坐在最后一排,真是衰!场面浩大,全校学生坐得密密麻麻,水泄不通。我被台上的布置所吸引,金光闪闪的舞台,两边挂着两个大红灯笼,一条银白色像项链的带子连接灯笼的`侧面,后面是一幅大图画,上面画着一朵生机勃勃的向日葵,画上系着七八条彩带,上面有小彩灯在发亮。忽然奏起国歌,我们所有人立刻站起来,校长来了,发表了讲话后,表演开始了。
一个漂亮的女老师做主持人,闪亮登场。她说:“请看第一个节目——小军人。”刚听到这个名字,我们班的兴趣就产生了。名字很特别呀,一定很好看。军乐响起,一个身穿军装的可爱小男孩举得一枝长长的红旗,一边挥舞,一边带着“手下”出场。转了几圈,站定,学习成龙叔叔练起中华武术来。左一拳,右一掌,加个踢腿,翻了几个跟斗。“哼呵,哼呵。。。。。。”一声声呐喊多么有气力呀!最后来个“众星拱月”,令人叹为观止。会场响起热烈的掌声,我也使劲地鼓掌,因为实在太好看,可能后面大有看头。漂亮的女主持人再次亮相,她说:“接下来请观看第二个节目——流行街舞。”青春的摇滚乐曲奏起,七八个身穿红衣白裤的四年级学生一跃而出,随着音乐摆动四肢,最前面最中间的一个小男孩戴着一顶白帽子,突然他躺在地上,收起双脚,旋转三百六十度,真是够劲。我忍不住想欢呼起来,站在我身边的班主任老师用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要乱了分寸。我只好坐好,按捺住激动。表演完了,又是一阵热烈的掌声,漂亮的女主持人再次和我们相见,她说:“继续观看第三个节目——骏马奔驰保边疆。”原来这是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音乐“天才”(我给的美称)——吴老师。音乐响起,吴老师穿着一套干净的白西装,一边挥手,一边唱起动听的歌声。他唱得真好听,声音不仅响亮,而且感情深沉。身后还有十个五年级少女在跳舞作陪衬。璀璨的灯光下,老师好帅哦。表演完了,再次响起热烈的掌声。漂亮的女主持人第四次出场,她说:“各位,请观看第四个节目——英语故事。”唉哎,我对英语一窍不通,看人家说英语好像小鸟在叽叽喳喳,听得我都烦了。一个身穿蓝衣服长裤子的男孩和一个穿着围裙的女孩陆续出场,他们开始进行英语对话,我本来想捂住耳朵,突然传来几句嘹亮的汉语,原来是有一个六年级学生在台后做翻译。表演者对完话后,又开始唱英文歌。
快乐六一的作文 篇3
今天六一儿童节,是全国小朋友的节日,妈妈准备带我去吃麦当劳,爷爷准备带我去中山公园。我看了一早上的书,10时妈妈请我去吃麦当劳,她一回来,我就换衣服,换完衣服,我高高兴兴跟着妈妈来到了麦当劳内,人是平常的2--3倍,太多太多的食物了,我也不知道应该吃什么,急中生智,我想到一条妙计,象是借刀杀人。我排队听前面一个人点什么,我就点什么,点了麦乐鸡块,中号的暑条,还有一杯冰淇淋,是菠萝味的,刚刚上桌,我就狼吞虎咽,把所有东西吃完了。
回家以后,爷爷从他的家来到了我的家,带我去中山公园。刚下车,我就看到中山公园那条路人山人海,完全被堵住了,我们花了整整20分钟才到公园里。我带着爷爷来到游乐园的`内部,大概都有一千人了。我们先玩魔天轮,排了好长好长的队伍,才玩到,魔天轮高大概40米高,大概长40米。接着,我们看3D电影,有一只恐龙来踩我,象真的。
真希望天天都是六一儿童节。
快乐六一的作文 篇4
放飞金色的童年,在繁花喧嚣的日子里六月告别春风的季节,来到了我们身边!六一,是属于我们的节日。这不,我们学校的“阳光天使快乐六一”活动就要开始了。
在前一天我们就知道学校要举办“阳光天使快乐六一”,即使是这样,来到的同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。这时广播响起来了,我们拿着一条条崭新的红领巾排队来到天井。没错,首先进行的是一年级的入队仪式,我们作为高年级的同学替他们佩戴红领巾,我是给一位一年级的小女生佩戴红领巾的,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。
入队仪式后,接下来便是亲子活动了。虽然我的爸爸妈妈没来学校,却也感觉不到失落,因为我们个个都精神饱满,斗志高昂,在旁边为班级撕“声”裂肺地在呐喊:“加油!六一必胜!加油!”在亲子活动中最令人激动地便是拔河比赛了。由两名男家长,两名女家长和六名同学比赛,阿怡和她的妈妈,小莹和他的爸爸等作为参赛人员,而我们便作为后方人员和拉拉队。比赛开始了“六一加油!六一必胜!”或许是我们的.加油声吓到了对方,或许是我们的信心十足,足到爆棚了,又或许我们太团结了,连上帝爷爷也在为我们加油……总之,我们赢了,以绝对的,压倒性的,毫无悬念的,赢得了胜利!鼓掌……
这让我们又开始期待下一个六一儿童节了。可是,过了这个六一儿童节,儿童的称谓了,以后离别了。即使六一儿童节到了,也不属于我们了,也不再是我们的节日了。
亲子活动过后,我们拿到了一等奖。然后,就是我们的游园活动了。游园活动可是很好玩呢!因为有很多游戏玩,还有奖品呢!例如打保龄球,钓鱼,盲人击鼓……我就玩了猜谜,抢凳子,绕口令......其中最好玩的就是二人三足了。在玩二人三足前,我是在玩猜谜语,这时阿淑过来找我,让我和她们一起去玩二人三足。正好,我刚刚把谜语猜完了,便和她们一起去玩。放眼整个校园,真是人山人海呀!排了好久的队才到我们,欣欣从老师手里拿来了一条紫色的带子绑住我们中间的腿,(她的左腿,我的右腿)老师一声令下,我们立刻奔了出去,可到了转弯,速度就慢慢减了下来,眼见旁边那两个同学已经超过了我们。我们的心情也开始紧张起来,步伐也慌乱起来,最后还是输了,不过有一个蛋卷就心满意足了。
这个儿童节我过得很开心,其实我不想长大……。可是,已经是最后一个儿童节了,好想让时间留在这一时刻……
我会把这些快乐的童年记忆好好保存起来的!这个六一,真的很难忘!
快乐六一的作文 篇5
盼星星盼月亮,终于盼到了 “六一”的到来。这一天,我是多么的开心呀,活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆祝“六一”,我们各个年级精心准备了精彩的节目。、
清晨,我踏着和煦的阳光,怀着愉悦的心情来到了学校,当我走进校门时,校园里一片喜气洋洋,映入眼帘的是一个崭新的舞台!舞台上有,姹紫嫣红的鲜花、五颜六色的气球……有了这些,把整个舞台装扮得像一个美丽的大花园!舞台上还印着漂亮醒目的大字:“让童心飞扬,为幸福奠基。”这就是我们文艺展演的主题!看见这么漂亮的舞台,我就不由的想起今天自己也是个演员。我心里暗自下定决心,今天一定要拿出自己最好的一面,展现给观众。
活动开始了,首先进行的是一年级的入队仪式,红领巾代表有序的.给新队员戴上了鲜艳的红领巾,新队员举起右拳庄严地宣誓着,那声音响彻云霄,振奋人心,这也代表着又一批少先队员诞生了。看着他们带上鲜艳的红领巾那么开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,别提心里有多美了。接着,又举行了表彰大会,我被评为了优秀少先队员!我从广播听到这个好消息时,我感到无比的自豪。
文艺展演活动开始了!首先出场的是一年级的小妹妹们,她们表演的是:“悯农”和“春晓”,她们在台上又唱又跳,婀娜的舞姿,动听的歌声交织在一起既美丽又动听!那一张张可爱的笑脸,给我们带来了美的享受。
终于到我们的节目了,我们一个个自信的步入舞台,心情感到万分的激动!在表演的过程中,我们的演员迈着轻快的舞步,优美的舞姿,富有感情的诵读,潇洒的吹号,汇成了我们的节目的一大亮点!我们表演结束,全场传来雷鸣般的掌声!
在活动结束时,我们方阵将一个个的彩球都给踩破了,“砰砰砰砰”的响成一片,别提我们有多么得高兴。
这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们的欢乐笑声,我们欢庆着属于自己的时光。每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐笑容,我相信这个“六一”将在我们心里留下了深刻的印象,美好的回忆!
评语:小作者向我们描述了一次“六一”儿童节的盛宴,从文章中看到小作者对“六一”儿童节的期待,也让我们感受到了小作者的快乐校园生活。
快乐六一的作文 篇6
“六一”是我们小朋友的节日。今天,我来到了红领巾公园。哇!这里有游船专区,插花专区,游乐专区……
看,划船的人可真多呀,队都排了二三百米了。呀,玩开汽车的小朋友更是络绎不决。看着这么多的人,于是,我来到了插花专区。只有猜谜才能进去,我决定试试,老师说:“只有两个坐了,快呀!一棵树,它是啥?只结果,不开花。”
“是无花果!”我兴奋的说。嘿,我猜对了!入了坐,老师发了材料,开始讲课了。她说插之前要想想插什么样子的,插这个花有什么意义。同学们开始动手了,有人插的`象征彩虹,有人插的像潜水艇……我插的是一个小花园,因为我喜欢和同学说悄悄话,这个花园可以让我们感到很清净,很舒服,很自然,更容易把心理话说出来。老师夸大家做的非常好。我心里也非常高兴。
“六一”就这样过去了,这一天,我带着笑容,收获,满载而归。
快乐六一的作文 篇7
“哇,傅梓恒,你画的是什么呀,这怎么猜呀!”“是呀,是呀,你再画点东西做提示吧,赶紧的。”咦,这是在干什么呢?原来,我们在玩游戏。
六一节到了,自然是有美食节和做游戏啦。六一节,我带着一书包的美食,带到学校跟同学们分享,美食吃完了,我们便开始做游戏了。
第一个游戏“你画我猜”的规则:一个人先画画来概述这个词的意思,其它人来猜这个词,率先猜出词的队伍获胜。
游戏开始了,我率先去画画,我看了一眼我要画的.词,心中窃喜:哈哈,顺风顺水,这个词好画。我先画了风,然后画了几条波浪丝当水,我还特意画了一条船,船上立着一个草人,草人上还插着几支箭,又写了个19,表示这是第19课的词。我心想:哈哈,这下很容易猜出来吧。
可是我万万没想到的是,队友们一看我画的画,就开始抱怨起来:“傅梓恒你画的是什么呀,这怎么猜呀。”“是呀是呀,再画些什么做提示吧。”这时候,一个在拍照的同学悄悄对我说:“你画的是顺风顺水吧。”我暗暗向他点了点头。队友们一个个都抓耳挠腮,头发都乱乱糟糟的。当我要再写一个ABAC的时候,主持人宣布我方输了,对方获胜了。
欢乐的游戏还在进行中……
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