【精选】欢度六一作文5篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的欢度六一作文5篇,希望能够帮助到大家。
欢度六一作文 篇1
今年迎接六一儿童节的活动,又会有什么丰富多彩的内容在等着我们呢?”早在活动的前几周,班里的同学们就已经在一起开始了热烈的讨论了。这个答案终于在周五这一天揭晓了!
当天的庆祝活动是以“十佳小歌手”、“十佳小舞星”、“十佳小小演奏家”们演出的五花八门的表演揭开了全校庆祝“六一”活动的序幕。台上的'同学们演得惟妙惟肖,台下的同学们看得津津有味。
随后举行的班级联欢会和礼物大交换,掀起了庆祝活动的高潮。我和其他四位男生一起给大家奉献了一个“拔牙”的小品。一位牙痛的病人在看牙的过程中,受到了滥竽充数、不负责任的医生们相互推诿、敷衍了事的待遇。故事很简单,但扮演“病人”的潘笑天演的是惟妙惟肖,几位扮演”医生”的同学们也是配合得恰到好处、活灵活现。小品里荒唐可笑的情节和同学们精彩的表演引起了观看的同学们一阵阵哄堂大笑,快乐也在这阵阵笑声中被分享和传递着!
让大家期待已久的礼物大交换的环节在热闹的气氛中展开了。同学们各自都精心准备了礼物,按邵老师抽出的号码进行了礼物交换。我满心欢喜地打开了属于我的那份,“哇!“,是金义宾送的从澳大利亚带回来的镀金小袋鼠!
“六一”联欢会就在同学们的欢笑声中结束了。我们一起期待明年的“六一”节。
欢度六一作文 篇2
6月1日,是我们的节日,学校为了庆祝节日,举行了庆“六一”歌舞晚会。
歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘,五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的灯光更增添了喜庆气氛,全校师生欢聚一堂[注: 欢乐愉快地聚集在一起。]庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐,一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着,一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的`小姑娘手拿一个球,一边做着优美的体操动作,一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右,忽上忽下,让人看得真是眼花缭乱[注: 缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。]。
节目不仅有“动”的,还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》,美妙的乐曲传入我耳中,乐曲一会儿委婉连绵,好像让我看见了日落的景象;一会儿欢畅活泼,仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水[注: 形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。]般的乐曲在广场上回响……
天色渐渐地暗了下来,场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵,而那些荧光灯则像是天上星星,甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星,大概是星星不好意思出来了吧!
晚会已经接近尾声了,但场下的同学仍然依依不舍[注: 依依:依恋的样子;舍:放弃。形容舍不得离开。]。每一个节目结束时,都会响起经久不惜的掌声。最后,在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。
欢度六一作文 篇3
弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。九月十日,是无私的教师节日,五月四日,则是青年的节日……那当然,我们儿童也有属于自己的节日天堂,那便是一年一度的“六一”儿童节。
伴着花的芬芳,披着节日的盛装,“六一”这个属于我们的节日,又来到了我们的'身旁。我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的笑声。
早晨,我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,那一面面五颜六色的彩旗,更增添了节日的气氛。瞧,每位同学都穿上了节日的盛装,脸颊在红领巾下映衬下更红润了,就连眼角、嘴边也都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出童年的幸福和愉悦。
走进张灯结彩的教室,有的帖上了拉花,有的用上了彩色气球,有的挂起了小彩虹条,有的打上了蝴蝶结儿……真是五彩缤纷,大家都用自己的双手为“六一”添彩!
随后,游园活动也正式开始。首先,我玩了“一鼓作气”,老师拿出五支蜡烛,把它们给点燃,看你能吹灭几支。我深呼吸了一口气漫漫摇头并使劲吹出气,我想:老天啊,让我把蜡烛全部吹灭吧!我吹完一
口气后再一看,蜡烛竟全部灭了,我心里的那块大石头才落下。只听见站在我身后的同学说:“哇!好厉害!”听了这句话,我的心里比吃了蜜还甜,高高兴兴地去取奖品了。
当然,我还玩了许多活动,如:“一鸣惊人”、“百发百中”……最好玩的要数“一鸣惊人”了。我眼前一黑,眼被蒙上了,我开始感到黑暗的无助,一步一步摸索前进。我举起一锤,没有声响,许多人也不怀好意地喊:“左边,右边……”我还是坚信自己,我再次挥手,鸦雀无声,随后大家便捧腹大笑。哦,原来
差点打中了老师,最后遗憾得了个“鸭蛋”。
整个校园沉浸在欢乐的海洋里,校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊助威声、歌声……
欢度六一作文 篇4
六一儿童节这天,阳光灿烂,爸爸妈妈带我去了神龙公园旁的恐龙乐园。进去时售票叔叔给了我一个椭圆形的恐龙蛋,我打开一看,惊讶地发现里面竟然有一个超可爱的小小恐龙,爸爸这时告诉我,别看恐龙这么大,它和小鸡一样,也是从蛋里面生出来的。
恐龙乐园里面有霸王龙,翼龙,三角龙,剑龙等等。霸王龙咆哮着摇着又大又长的尾巴,我去捉它的.尾巴,但它力气太大,反而把我甩来甩去。翼龙尖叫着扇着翅膀,可没飞起来。三角龙有三只角,锋利的尖牙,肚子凸得真大,大嘴巴不停地张合,是在撕咬着龙肉吧?凶狠的样子搞得我都不敢碰它,飞快地躲到爸妈身后。剑龙的爪子非常锋利,是用来和别的龙打架的吧?难怪它身体上有那么多的抓痕,它们身体那么大,应该可以吃不少东西吧?
乐园里还有很多我现在叫不出名字的龙,有天上飞的,有地上跑的。有的脑袋很大,有的脖子很长,但是我发现它们的后腿比前肢要强壮。这些龙虽然很逼真,但是我知道都是橡胶作的模型——因为恐龙在6千5百万年前就灭绝了。唉!幸好灭绝了,不然这么恐怖的大动物在,我们人类可怎么活啊?我想。
六一这天我来到这里收获不少,玩得真高兴。这是我过得最有意义的六一儿童节。
欢度六一作文 篇5
今天是六一节,六一简直就是美妙的一天!
开始六一游园了,大家迫不及待地找到自己想玩的游戏,我先找到了“海底捞珠”这个游戏,我早已跃跃欲试,结果发现夹起来简直就是难上加难啊!玻璃球就像一个摇晃的舞蹈者,转来转去,根本夹不到,筷子也不行,运气倒霉透顶,换游戏!
到了一箭穿心这个游戏这里,本来已是志得意满,看着别人轻轻松松的.就拿到了奖券,说别人:“你看你,连这么粗的瓶口都投不进去。”结果,一个也没中,好难哪!
看来六年级的游戏太难了,没有一技之长,根本就等不到奖券啊!
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