【热门】狂欢六一作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的狂欢六一作文3篇，欢迎大家分享。
狂欢六一作文 篇1
在小学中度过的最后一个六一，每件事都值得怀念和留恋。但是一大早，我就完全用高兴取代了不舍，向着六一，GO！GO！GO！
体验过各个民族的特色，品尝过各个民族的美食，尽力的做好武进特校同学们的小导游之后，我带着意犹未尽的情绪和有些期待的神色，回到了教室，开始属于我们班的狂欢。在主持人何佳逸的倾情演绎下，我们班的小能手，一个个上台。周苏玥的.小提琴曲《小星星》虽然简洁而又短小，但却勾起了我儿时的回忆；周圣淇的二胡曲与音乐配合的天衣无缝，令人赏心悦目。蒋林莉三人的故事不长，道理却发人深省；徐学谨小组的《武松打虎》节目，真是令人空欢喜一场啊！然而我影响最深的，还是靳浩泰、邓栋杰演唱的《新贵妃醉酒》。
何佳逸刚报完幕，一阵雷鸣般的掌声随之响起，这一胖一瘦的组合，真令人期待啊！音乐声刚刚响起，不知谁带了个头，笑声在周边肆意散开，我们纷纷拿出手机，准备录下这一激动瞬间。“那一年的雪花飘落，梅花开枝头……”歌声响起，只见“靳玉刚”忘情的跟着唱了起来，手也不自禁的舞动着，我们隐隐约约的听见了一些歌声。“爱恨就在一瞬间……”著名的京剧唱腔响起，我们看见“邓玉刚”极为淡定的嘴跟着一张一合，我也听见了一两个字，但是—我怎么能看着如此珍贵的视频里只有原唱呢？一番思索之后，我只好对着听筒唱了起来，旁人还以为是“邓玉刚”唱的，刚想赞赏，却发现声音不是出自那里。我不禁沾沾自喜，看来，我学的还是很像的嘛！
劳累，带着“朋友”四处游玩；高兴，体验经典民族风；惊讶，听见有人尝试京剧；遗憾，“雷琳张”组合未能上场。这真是一个，神奇的六一。我不禁想唱：“你是我心中最美的云彩，斟满美酒让你留下来，永远都唱着最炫的民族风，是整片天空最美的姿态！”每个人都能奏响最炫的民族风！
狂欢六一作文 篇2
今天，是“六一国际儿童节”的前一天，也是“世界无烟日”，我们班级要举行“金星闪烁”文艺汇演。
中午时分，老师们把教室布置得整整齐齐。外面的雨也小了一点，好象就是要观看我们的“金星闪烁”文艺汇演。
表演前，我和王贇赶紧读起了《主持人开场白、结束语》、《灰姑娘剧本》、《感恩老师剧本》，生怕表演时出差错。
表演时，由于计划改变，所以我们演员不是背台词，而是读台词。我、周颖、王慧、王贇把开场白、串联词说完，就到了今天的第一个节目，那就是史雅萱的《山里的孩子心爱山》。她表演完，就是周颖和王贇主演的童话剧《灰姑娘》。
《灰姑娘》里面有我，我当的是灰姑娘的爸爸，把那三句肉麻的话（其实我这样说，妈妈很不同意的，她说我没有投入到角色中）说完，我就等着王贇的话了。到了赵逸鑫上场了，他慢吞吞地上了场，吞吞吐吐地说了他的台词。他才说了一句不到，张老师就在一旁说：“这是一个什么样的国王啊！”我们都笑了。到了灰姑娘与王子跳舞的时候了，12点的钟声敲响时，灰姑娘的水晶鞋掉落时，我们却没有水晶鞋这个道具，张老师在一旁笑着说：“你看，道具都不全！”终于到了我期盼已久的王贇说那句话的时候，可是因为底下声音太吵，我没听见。真可惜呀！
到了我的`《感恩老师》，周颖是老师，我们班鼎鼎大名的“三剑客”是学生。由于张老师看过剧本，对里面的故事都滚瓜烂熟，所以她说：“我看谁能看懂的！”这个节目很搞笑，把苏轼的《水调歌头》改成了“高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严？我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前”。把李煜的《虞美人》改成了“春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目改。问君何时能出头？恰似一江春水向东流”。当然，除了这些，还有许多搞笑之处呢！
这次狂欢还有许多精彩的节目，有：张旭的《魔尺》，王欣阳的《隐形的翅膀》，《江南style》等等，他们每个节目表演得都很精彩，可是我没办法为您一一讲解。
狂欢之后我们又把带来的水果、零食、饮料全部吃完了。我看到王贇在分他的零食“星球杯”，也把我的“星球杯”给了他，请他帮我分；又第一个把我的饮料、零食给了张老师。这个儿童节也许是我和张老师相处的最后一个儿童节，从一年级到四年级，张老师教会了我很多，有知识、做人......真的很感激，也很不舍。
这个儿童节是我最快乐的儿童节，大家暂时忘却了平时的烦恼，与张老师一起尽情地享受着儿童节的快乐！
狂欢六一作文 篇3
“呵呵呵呵呵……”一阵阵银铃般的笑声传入耳畔，原来湖小正在举行“六一”民族联欢呢！
走进校园，到处洋溢着喜庆欢乐的气氛。瞧！六（10）班负责的水族特色展，可真不一般。水族的特色食品——酸汤，可受欢迎了。几米开外处，那阵酸汤独有的浓郁汤香便钻入了同学们鼻中。走近看，褐色的汤中漂浮着酸菜和其它配菜，光是这样看着，就令人垂涎三尺。捞起一勺酸汤，轻轻吮上一口，酸菜的滋味充分融入汤中，酸溜溜的浓汤像顽皮的小天使萦绕在唇齿间。
看那边瑶族的“草根音乐会”拉开了序幕。但台上站着的不是明星大腕，也不是优秀导师，而是一个个喜爱音乐的、善于展现自己的同学们。动听的歌声赢得了所有人的掌声。“草根音乐会”让我们感受到同学们对音乐的热爱与痴迷，让我们明白并不只有明星才能开音乐会，只要喜爱，就可以。
回到教室中，班级联欢又紧接着开始了。首先，是未来的成功人士周苏玥为我们演奏小提琴曲。从她的眉宇间，我仿佛看到了紧张与不安，但一曲终了，那乐声向我们证明了她的实力。其次是戏剧之星蒋红佳和成芳带来的相声表演，精湛的演技与一流的口才加上独特的选材，总逗得大家捧腹大笑。最后，是二胡能手周圣淇为大家带来二胡曲。丰富的舞台经验，让她显得从容镇定，毫不慌乱，嘴角勾起那恰到好处的弧度，让她更显自信。随之，她的手便熟练地拉起了曲目。悠扬的曲声像淙淙流水从她的指缝、琴弦中倾泻下来。
快乐的'时光总是短暂的，很快校园联欢便结束了。愉悦的“六一”，让我领略了中华民族风享用了丰厚的美食，收获了与特殊伙伴纯粹的友谊……
在这个“六一”，我们与特殊学校的伙伴共度佳节，收获友谊；在这个“六一”，一览了五十六个民族的民风民俗；在这个“六一”，我们共享欢乐，一同为这即将结束的小学时光添上一笔难忘的回忆。这个“六一”不仅仅属于我们，它更属于所有富有童心的人！
【狂欢六一作文】相关文章：
狂欢六一作文08-21
“六一”的狂欢作文09-17
六一狂欢作文10-07
狂欢“六一”作文10-18
狂欢六一的作文11-03
“六一”狂欢作文03-03
狂欢六一的作文06-30
六一的狂欢作文05-18
六一“狂欢”作文09-11
狂欢“六一”-作文08-18