【实用】过六一的作文四篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的过六一的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
过六一的作文 篇1
今天,是我们盼望以久的好日子。因为,我们的六一儿童节到了!我早早地起了床,来到了我的学校。哇!学校的讲台上布置的可真漂亮!到处都是彩旗,到处都是我们的笑脸。美丽极了!
更精彩的还是同学们精心准备的节目。瞧!一群群小鸭子一摇一摆得走过来,逗得我们直笑!“它们”可真可爱呀!看,那边又跳起了健美操呢!
大家的节目都很精彩,我最喜欢的节目就要数三年级表演的节目了。这个节目的名字叫做“春花”。她们表演的人数虽然不是很多,表演的时间也不是很长。但她们的舞姿优美,动作整齐。特别是最后的一个动作,也是这个节目中最主要的的时候。她们都撑开了伞。哇!那伞可真漂亮,四周都“长”满了五颜六色的花朵。一会儿,伞就旋转起来,上面的`小花交替着位置,伴着欢快的音乐,跳了起来。仿佛那春天开放的那美丽的娇艳的小花。
我们三四五年级一起表演了“蚂蚁宝宝”。瞧!她们干的多起劲。有的搬粮食,有的拉东西,真是勤劳!“蚂蚁宝宝”们演得真逼真!干累了,停下来,用衣袖擦擦汗水,又接着搬运。简直就像一只只勤劳的小蚂蚁!可以想象,她们用了多少时间和精力呀!真所谓“台上一分钟,台下十年功呀!”果然,我们获得了第一名。
啊!今年的六一我过得真开心!
过六一的作文 篇2
我可以无忧无虑过六一的那些年,还不知道前方有什么风浪,只是高唱着要荡起双浆。现在,心绪也以学习学习再学习的常态周而复始着,但时间拖拽着人不得不向前走的时候,我的心绪进入了由怀念固化为嫉妒修砌的围城,即使我知道必须以逃生的速度冲出围城,去迎接新的阳光、白云、蓝天。
去年六一,端坐在学校,耳中却充斥着儿童们欢乐的笑声。这不公平!班里几个叼着棒棒糖的人叫嚣,而我知道时间是公平的,叫嚣无非是一种宣泄。我们1。8米的个子去坐旋转木马合适吗?用一双比爸爸还大的手去玩土和泥巴合适吗?显然不可以,心智是会成长的。青春期的我们想的只是快点放假,把作业束之高阁,或来一场痛快的'篮球比赛。
成长像一条线,串起童年珍珠般的美好,各自封存在自己的记忆里。吃一根棒棒糖,呡着单纯的甜蜜,去一趟游乐园,玩着纯粹的游戏,很想那些如犁出一垄麦苗的期待,如摘下一树果子的欢悦。青春不到怀旧的时候,但怀旧是一种对抗孤独的手段。我们在怀旧时不仅回忆一般的情景和事物,而是与过去生命中那些重要的人和经历重新建立联系,恢复遭到破坏的归属感,从而缓解现实中体验到的嫉妒和焦虑。
愿此生童心不泯,至少在熙攘纷扰的社会里总有那么些东西,是牵动灵魂不会改变的。
落日照大旗,马鸣风萧萧。
过六一的作文 篇3
六一儿童节,是我最盼望的日子;六一儿童节,是全世界儿童的节日,为了迎接六一儿童节,这星期五,我们学校举行了迎“六一”的活动。
早上,我一踏进校门,发现学校里热闹极了。过了一会儿,庆祝活动开始了,老师带着我们到操场上看表演,顿时,整个操场沸腾起来了,各个节目轮番上场:有讲故事、朗诵、唱歌、吹奏……
最有意思的要数唱歌了,那是一些老师一起唱,特别是我们的音乐杨老师和美术徐老师,简直帅呆了,杨老师那洪亮的歌声迎来了雷鸣般的掌声。下午,我们班内举行了联欢会,有唱歌、跳舞、小品等等,最有意思的`莫过于我们班的两个大明星表演的小品了,上面的人表演的起劲,下面的笑声、鼓掌声充满了教室。
欢乐的时光总是短暂的,快乐的“六一”儿童节在大家的欢声笑语中不知不觉的过去了,我期盼下次的“六一”早日到来。
过六一的作文 篇4
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节这一天,我们高歌,我们跳舞,欢庆着属于自己的快乐时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。 早上,金色的阳光洒满大地,校园草坪里的三叶草舒展着翠绿的枝叶,在微风的吹拂下,轻轻地舞动着。在中心路的两侧,生长着茂盛的冬青树,那嫩绿的叶子在阳光的映衬下,熠熠闪光,显得格外美丽。
同学们穿着崭新的衣服,怀着愉快的心情早早来到学校。瞧,今天早上学校的大门囗挂出了“热烈庆祝六一儿童节”的巨额横幅,节日的气氛在校园里马上浓厚起来,空气中飘荡着欢乐的气息。同学们的脸上都露出了天真烂漫的笑容,个个精神抖擞,神采奕奕。再看,欢庆六一联欢的会场,早已在老师们的`精心组织和安排下布置妥当。高高耸立的彩旗随风招展,时而向同学们挥手,时而向同学们致敬,仿佛在说:“祝你们节日快乐!”令人震撼、心动的音箱传出高亢优美的旋律,伴着同学们有节奏的步伐,为六一联欢会增添了节日的气氛。
令人激动,欢乐的时刻就要到来了,在简短的开幕式之后,精彩的节目马上开始了。人们常说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每一个节目都演得很精彩,别具特色。在所有节目中我最喜欢的要数四(1)班的《虫儿飞》了。小演员们排着整齐的阵容站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随??”,我们大家好像真的到了一个仙境般的境地,那里到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,仿佛在诉说着一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们的身边旋转、舞蹈??,一曲终了,我们大家才清醒过来,意犹未尽,当时我真想再听一遍啊!
随着时间的流逝和节目的持续进行,终于轮到我和李新柔等几个同学上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐(《拍手幸福歌》)奏起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们的耳畔之间,我们在乐曲的伴奏下,快乐地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看那大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺脚??”,台下的观众发出热烈的掌声,我顿时情绪高涨,精神倍增,更加卖力的舞蹈起来??。节目演完之后,我们便退出场欣赏别的节目了。
接下来的节目是五年级一班同学带来的集体小合唱---《让我们荡起双桨》,随着动听的歌声,同学们好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《歌声与微笑》已经开始了。我们立刻又换上了另一副高兴的笑容,认真倾听、欣赏节目了。就这样,活动在同学们的一片欢声笑语中不知不觉的结束了。
今天过得非常开心,是我一生中最难忘的一天。真希望每个月都有一个“六一”儿童节呀!哈!哈!哈!
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