快乐的六一作文

时间:2023-06-02 19:03:57 进利 儿童节 我要投稿

快乐的六一作文(精选29篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的快乐的六一作文,欢迎大家分享。

快乐的六一作文(精选29篇)

  快乐的六一作文 1

  “六一”儿童节在小朋友们的心中是最隆重的节日,也是最值得期待的节日,今年“六一”,妈 妈放下手头的工作,特意陪我去如月湖湿地公园游玩。

  一进公园,我的感觉就一个字——美!宏伟的公园大门,碧绿的巍峨大山,清澈的湿地湖水,洋溢着山水的精华。

  首先展现在我眼前的是六只天鹅,天鹅的美真是难以用语言来表达,它优美的步态、优雅的神情、洁白的羽毛,好比仙女下凡,让我惊叹不已。

  我看到几个小朋友在给天鹅喂鱼,赶忙跑过去询问从哪里买的鱼,一个小朋友匆忙地向右面一指,我顺着他指的方向看到不远处一个大伯面前摆着几个大大的塑料盆,便急忙跑过去,妈 妈紧追不舍地和我一起赶到,妈 妈帮我买了十几只半大的小鱼,我提着装鱼的塑料袋,三步两步跑回天鹅的围栏旁,伸手抓出一条小鱼丢给了最近的一只天鹅,它脖子一伸,还没等我看清它是怎样吃鱼的`,只见它一扬脖子,小鱼已被它吞下了肚,我又抓了几条小鱼往里扔,这时有好几只天鹅跑了过来,还有一只是从水里窜出来的,它拍打着翅膀,水花四溅,在阳光的映照下犹如万点彩珠撒落,让我眼花缭乱的,它们抢食的姿态虽然有失绅士风度,我相信一定是天使们贪恋这人间的美味才会如此,要不,它们为什么这样留恋人间呢?

  喂罢小鱼,我随妈 妈恋恋不舍地沿着林间小路向熊猫馆走去,终于到达熊猫馆了,这里有两只国宝级熊猫,一只叫双儿,一只叫珍大。当我想看个仔细的时候,双儿却象一座大山似得坐在那里挡住了我的视线。我急切地对它说:“熊猫大哥,您行行好,让一下行吗?”可它抓抓脑袋,舔舔脚,一副不肖一顾的样子,又好像在说:“嘉辉老弟,你嘟囔啥呢?你说的话我一句也听不懂啊!请用熊猫语。”我无可奈何地说了一句:“我真是被你给打败了!”它却一跃而起,好像在说:“什么天真!什么又是被打败了!不就是让个地儿吗?干么这样唠叨?还男子汉呢?”看着它姗姗离去的样子,我被弄的哑口无言。而温顺的珍大却一动不动地坐在那里,怯怯地看着我,好像在说:“别欺负我,我胆小!”。

  憨厚恬静的大熊猫是我们的国宝,因其种类奇缺,已成为中国人民链接世界友谊的桥梁,我为中国是它们的故乡而感到骄傲。

  我参观完熊猫馆,又和妈 妈去坐峡谷漂流,虽然被整的一身水,却也痛快的很。

  “六一”就这样在晚霞的辉映下,在快乐的心情里接近了尾声,我和妈 妈踏着火红的落日余晖,走在回家的路上。

  快乐的六一作文 2

  昨天就是我们期待已久的六一了,我们进行了许多的项目,比如,早晨的六一庆祝大会,六一游园、师生同乐晚会还有露天电影。这些我都喜欢。但是最喜欢的还是六一的师生同乐晚会。

  昨天晚上,我们全学校的`学生和老师都聚集在操场上,拿着思品书,席地而坐,期待着师生同乐晚会的开始,坐了一会儿,李周老师上台说师生同乐晚会现在开始。我们激动地鼓起掌来,然后,主持人说,第一个节目是“大梦想家”,然后,就是李周老师的“最美的太阳”,唱完后,就是我最喜欢的节目之一:小品《谁是可怜人》,里面塑造了许多的人物,有小草、人、水龙头、米饭、电脑,它通过小品的形式,反映了一个道理:要讲文明,不能随意的踩踏草坪,不能开着水龙头不关,而且,还不能把米饭随意倒掉,一直玩电脑也不行。

  然后就是一个音乐老师吹乐器,然后然后是唱歌,最后是一个相声,名字叫做《我要出名》,还是在联欢会上说相声的两个人:郭子东和张子聪,他们说的相声让我们坐在操场上的人开怀大笑,相声中的张子聪想要出名,想了很多的方法,学习出名,体育出名……语言非常的有趣。

  说完以后,我们就进入了看电影的环节,我们看的是一只兔子,明知道自己不能当警察,但还是勇于挑战,和一只狐狸一起变成了名副其实的警察的故事,我懂得了,一切皆有可能,没有什么事情是做不到的。

  快乐的六一作文 3

  短暂而充实的六一伴着笑容而一分一秒的度过了。它像一个五彩缤纷的气球慢慢悠悠飘上蓝色的天空,最后无影无踪地消失了。在六一下午的'美好时光中,我们进行了观看表演的娱乐节目。在25个节目中最让我入迷的是那3个节目。

  第一个节目是弹奏古筝。她仿佛有十个神奇的姆指,弹奏的惟妙惟肖。手指在古筝上悠悠轻松地摆动着,一段接着一段。弹奏得多么舒畅,多么优美。旋律忽快忽慢、忽高忽低,给人一种诗情画意般的境界。弹奏古筝靠得是全神贯注,只有认真专注才能得到大家的一致认可。她身体和头灵活地转着,伴着舞曲,一个个音符仿佛都在跳跃着。

  第二个节目是武术。俗话说“台上一分钟,台下十年功”,没有付出就没有收获,没有劳动,就没有结果。武术这项目在我们班全票通过。这个节目励志,并且有毅力,个个精神饱满,像战场上永不屈服的壮士。他们是一支有默契的团队给人阳光般的美好。

  第三个节目是我喜欢的节目—打架子鼓。架子鼓是我上四年级的时候最想尝试的一种乐器。这种乐器富有神奇的魔力,能认人从黑暗走向光明,能点燃火焰一般的激情。架子鼓也是一种让人豪放直爽、痛快人心的乐器。打架子鼓的是二年级的男孩子们,们们打得很有节奏感,手脚也灵活摆动着,让我听得很入迷。

  六一已经过去,期未即将来临。我要用更好的学习心态去面对,争取取得一个好成绩。

  快乐的六一作文 4

  迎着花儿的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我们迎来了自己的节日——“六一”儿童节。大家唱啊,跳啊,歌声和笑声让这一天沸腾。

  学校为了庆祝这个快乐的节日,为我们专门举行了一个丰富多彩,生动有趣的游园活动。游园活动的项目可真多!有钓鱼、套圈、螃蟹走、打结……

  升旗结束后回到班级,老师一宣布“解散”自由活动时,同学们便像脱了缰的`野马,冲出去排队。要不是我反应得快,立马奔到游戏旁,恐怕就要等“一天”了。我们班游戏有“钓鱼”和“盲人击鼓”。“鱼”挺难“钓”的,那可是个技术活,一时半会是钓不上来的。我钓了半天好不容易钓到了一条“鱼”,线还没拉上来,“鱼”就“扑通”掉下去了。第二个节目是“盲人击鼓”,我方向感特好,又是在自己班级,所以一下子就击中了三下鼓。有的同学不管直走还是横走,就是击不到鼓。二班呢?哦!原来是“套圈”啊。我们班的“神人”吴伟宏一出手就套中三个,一下子拿到了五个奖品,大家都对他羡慕不已。二班第二个游戏是“颠倒语”,那可是有难度的,同学们说的都结结巴巴的,说的最顺畅的词句是“狗咬我,我咬狗”等。

  精彩的各项游戏中,最,最,最好玩的要数三年(3)班的吹“乒乓球”过“小河”了。当我兴致勃勃地来到三班时,一大队的人都在排队等候,我只好排队耐心等待。队伍像流水般缓缓向前蠕动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学把乒乓球吹过了五个水杯“小河”,他们的脸上露出得意的神情。我心想:神气什么,等会看我的!。终于,轮到我上场了,我深深地吸了一口气,鼓起腮帮子,对着“河面上”的乒乓球使劲一吹,“哇塞!”同学们发出了一声惊叹,没想到,我竟然一口气把乒乓球从第一个杯子吹越过了第二个杯子,第三个杯子,第四个杯子,第五个杯子!“成功啦!”“太厉害了!”在同学们的拍掌叫好声中,我乐得一蹦三尺高,心满意足地拿着奖品在大家佩服的眼光中去玩下一个游戏了……

  时间过得真是太快了,当游园活动结束时,我已是满头大汗,衣服也湿透了,但我一点也不觉得累。这次游园活动内容丰富别致,同学们热情洋溢,快乐无比!真希望每天都是“六一”,每天都能这么快乐飞扬!!

  快乐的六一作文 5

  昨天是一年一次的六一儿童节。早上,我醒得很早,早早地去了学校,每一个人在这一天都过得很开心,因为学校里召开了美食分享和达人秀的节目。

  上午,我们5(12)班的美食分享很快就开始了。第一个节目是先秀出自己的才艺,并做一个小游戏,这样就能拿到美食了。可是,我并没有参加,因为我不敢在同学们的面前表演跳舞或者唱歌,也不会玩那个小游戏,所以只能眼睁睁地看着别的同学通过努力,拿到喜欢的美食。第二个节目是歌名猜猜猜。可是,我还是没有上去参加这个节目,因为她们播放的歌曲,我一首都没有听过,据说是目前流行的《偶像练习生》节目里面的歌曲。所以这一次我又没有拿到美食,让我很伤心。

  下午,我们在学校的体育馆了开展了达人秀的节目,有啦啦操、街舞、拉丁舞、单人相声、架子鼓、钢琴演奏等等好看的节目,让我们大开眼界。

  我比较喜欢的节目是架子鼓。当那三位同学在舞台上有节奏地敲击着架子鼓时,那敲击的节奏感觉让人沸腾起来,而且会让人会不知不觉地举起双手和着音乐快乐地敲打起来,让我突然有种想学架子鼓的.冲动。

  在表演拉丁舞的时候,发生了一件比较尴尬的事情。在台上跳着双人拉丁舞的两个同学,因为接触过于亲密,台下看表演的同学们,集体发出一声“噫…”的长音,旁边的同学在小声地议论着:“这孩子对那漂亮的姐姐有非分之想,不能让他得逞。如果仔细看那男生的脸,可能都红了一大片了。

  这是我们过得最有意思和最快乐的六一儿童节了。

  快乐的六一作文 6

  今天是我们儿童的节日――六一儿童节,一大早,我精神抖擞的来到学校,没想到孙国智比我来的还早,已在布置教室了。

  过了一会,大家来齐了,我们把桌子围成一圈,留出中间的表演区来表演节目。黑板上画着画:中间写着“六一儿童节联欢会”几个大字;底下盛开着五颜六色的花;左边是两只飞翔的小鸟叼着一个长长的.条幅,上面写着“六一快乐”四个大字;右边是几个少先队员,每个人的手里还牵着氢气球,气球上也写着“六一快乐”。

  八点钟一到,大家兴高采烈的开始表演节目,演完第一个节目,该演我的魔术了。我准备了两个节目,一个是敲不下来的尺子、一个是豁不出来的水。表演开始了,我先把一把长尺平放在桌子上,尺子一端露出桌面,然后用一张报纸盖住尺子在桌面的部分,排出中间的空气,然后快速敲尺子的外端,尺子应该掉不下来的,可是却掉下来了,全场大笑起来。我想:不要恢心,还有下一个节目呢。开始表演第二个节目,我用一个玻璃杯,里面装满水,用一块硬纸板盖住杯口,然后快速的把杯子倒转,杯口朝下,水应该不会洒出来,可还是洒出来了,表演又失败了。老师帮我找出了原因:因为杯口不平,装完水后杯子里总是有气,所以水洒了。尽管表演失败了,有点遗憾,但却给同学们带来了快乐,我心里非常高兴。

  我们演完节目以后,去参观新校。我早就想看一下新校是什么样的了,所以很兴奋。去到一看,好壮观啊!大大的操场,绿色的果园,青青的草地,真是美丽极了。

  这次六一儿童节,通过表演节目,我感受到:演节目不在演的好、演的坏,只要大家开心就行。我还知道了做事不要灰心,不要紧张,失败并不可怕,重要的是用各种方式锻炼自己,大胆展示自己,使自己得到提高。

  快乐的六一作文 7

  激情六月,姹紫嫣红。我们弹去了五月的尘埃,迎来了六月的阳光。今天,我们盼望已久的“六一”儿童节终于到了,今天,我们我们扬起笑脸,尽情欢笑!今天,我们的“六一”游园活动终于开始!

  这次“六一”游园活动的主持人分别是我、谭钊彤和曹就。一开始,陈老师热情地给我们讲了她的感受。紧接着,就是卡拉OK比赛了。我先以一首《国家》给这个比赛拉开序幕。然后就到谭钊彤演唱了,她用一首《爸爸的雪花》深深地打动了我,她的声音中富有激情,充满了她对爸爸的爱,她让我想起爸爸对我的付出和爱,使我也想对爸爸说声:“我爱您”!到曹就了,她大方地走上“舞台”自然一笑,浮现出两个可爱的小酒窝。“当困难来临的时候······一起牵着手,向前走!。”啊!多么甜美的声音啊,真像一只百灵鸟在动情地歌唱!一曲《左手右手》让我能鼓起勇气面对困难和挫折,让我懂得了朋友之间应该有福同享有难同当。

  我把一个个大纸箱打开一倒,哇!教室里一下子出现了好多气球,五颜六色,就快要变成一个美丽的大花园了呢!告诉你吧,我们要举行一场别开生面的踩气球比赛了!同学们分开两边站,一个个屏气凝神,蓄势待发。“三、二、一、开始!”随着我的一声“开始”,同学们犹如一匹匹脱缰的野马,都紧盯着气球,飞快地踩了一个又一个。气球爆破的“噼里啪啦”声真好比放鞭炮呢!曹就看见同学们踩了这么多的气球,也不甘示弱。她把脚一抬,猛地一踩,哈!一脚踩了两个气球。庞莹也不愿意甘拜下风,她盯紧了一个气球一脚踩下去,可那淘气的`气球逃跑了,踩了个空,还倒被人踩了一脚。快乐的时光总是过得很快,在同学们的欢呼雀跃声中,踩气球比赛结束了。

  接着,我们又进行了削苹果比赛、讲笑话比赛和夹乒乓球比赛······最后,陈老师给我们20余个优秀少先队员颁发了荣誉证书、奖品,还合了影。

  “叮铃铃”放学了,“六一”游园活动圆满结束了,快乐的时光总是短暂的,因为这样才会让人觉得宝贵,尽管我意犹未尽,但我不会遗憾,因为它使我懂得了一个道理:凡事都不能靠蛮力,要学会讲究技巧。

  我盼望下一个快乐的六一!

  快乐的六一作文 8

  童年啊!是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑!是啊!尤其是像我们这些六年级快毕业的学生,怎么会不留恋我们的童年生活,尤其这是属于我们最后的六一。

  六一是孩子们的节日,孩子们在这一天是最开心的。但对于我们这群毕业生来说这最后的节日我们并不是那么开心,因为我们知道这“最后六一”的意义。

  当然节目也是要看的,虽然这次节目没有我,但我也很欣慰,不仅如此,在这一天我还认识了一些新事物。

  我见识了古人总说的琴、棋、书、画中的琴,它还有另一个美丽的名字——古筝。唐婉璐同学她弹得非常优雅,充满了古典风韵,而且她演奏的这首歌是《童年》,这一曲是对我们童年生活最好的理解和赞美。

  接下来的节目是赞美老师的歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。是啊!这六年间老师们是多么的辛苦,她们为我们操心,关心我们的`一切,在我们低落时增强我们的信心,在我们受伤时不断地安慰我们。所以我认为这是一首对老师们表达感谢的歌!

  还有那首我们每节音乐课都能听到的《感恩的心》,没错,我们应该报着一颗感恩的心对父母、对老师,不应该总惹他们生气。

  不知不觉节目已经表演完了,真是留恋,也真是难忘。这“最后的六一”一晃就逝去了,我们要收拾行囊准备进入青年时代,我们也要告别我们的孩子气,进入大人的世界。最后的六一,最后的孩子气……再见啦!我的童年!

  快乐的六一作文 9

  今天是六一儿童节,是我最快乐的时光。

  六一儿童节是悼念捷克利迪策惨案和因战争死难的儿童。

  到了下午,我们班教室里张灯结彩,热闹非凡,随着主持人的开场,六一儿童节的班级活动开始了,首先开场的是《yes!ok!》舞蹈,一首富有节奏感的舞蹈,现场洋溢着欢乐的氛围,我印象最深刻的是我同桌唱的《大鱼》,她的歌声美妙动听。紧接着是优美的舞蹈,悠扬的琴声节目丰富多彩,场下掌声不断,一片欢腾,真是美不可言啊!

  大家期待已久的就是精彩纷呈的游戏活动,走路搬砖、抱肩单脚跳、做反动作令同学们欢呼雀跃。我体验的有走路搬砖和做反动作,规则是:他说向前走三格,你要做出相反的.动作,反应慢三秒的人则出局,最后留在场上的人获胜,前三名会获得美味的零食。

  我们听从裁判的指挥,他说向下蹲,然后我们就跳了起来,一个人也没出局;第二轮,他说:向左走五下,有些人左右不分,被出局了,场上还有五个人;第三轮,他又说:向右走十下,有些人还是忘了规则,场上只剩下我和同桌,老师却说:两位同桌,并列第一。我和同桌高兴得一蹦三丈高。我们尽情享受着节日的快乐气氛,尽情的玩着。

  欢庆六一,不仅能欣赏精彩纷呈的节目,还能体验有趣的游戏活动,拓展了自己的兴趣,我无比快乐,已经在期待着明年儿童节的到来。

  快乐的六一作文 10

  6月1日,学校举行了儿童节庆祝活动。每个学生从家里带一些旧东西到学校,然后在课堂上买卖旧东西。校长宣布活动开始后,我们怀着极大的兴趣开始了“跳蚤市场”。

  我们挪到桌边,把东西收起来,静静地站成一排,等待“顾客”的到来,期待我们的东西尽快卖完。五分钟后,我摊位的第一位客人来了。他选了一把神奇的尺子,熟练地弹奏起来。看来他是魔尺高手。我看见他盯着魔法尺看了很久。他似乎受到了诱惑。一只手一直摸着口袋里的东西。过了大概30秒,他终于开口了:“同学,这把魔尺多少钱?”

  “一点也不贵。两个加起来也就十块钱。”我笑着对他说:“嗯,便宜!”

  “九元可以吗?我就九块钱。”他急切地说。

  我不想让我的第一笔生意泡汤,于是我赶紧答应,“好吧,好吧,但是你得让更多的学生来买我的东西!”

  他连连点头,付了钱,高高兴兴地走了。我很高兴卖掉了第一件产品。因为我上课赚了九块钱。

  但是好景不长。半个小时过去了,我只卖了魔尺。这是怎么回事?我心里嘀咕着。于是,我决定去旁边的185班调查。我一走过去,就听到一声大叫和叫卖声。我恍然大悟,我们缺的.是广告!我回到电话亭,大声喊道。真的有用。不到一个小时,我们桌子上只剩下一本图画书了。看着几乎空无一人的桌子,我们会意地笑了。

  这个活动真的很刺激。不仅让我们开心一天,更让我们获得经商经验,真是一举两得!

  快乐的六一作文 11

  你知道我今天为什么这么高兴吗?因为今天是“六一”儿童节啊!

  早上,我早早地起来,打扮漂漂亮亮来到了学校,同学们也和我一样特别兴奋,在教室里欢呼雀跃起来,我们等到严老师来才消停下来。严老师来后,我和陈雨轩被叫去拿本子和奖状,回到教室,联欢会就开始了。

  第一个节目是我演唱的《欢乐颂》,我是第一个上台的,当时我紧张的要命,用手直抓衣服,过了好一会儿,才放松开来。我开口唱到:“欢乐女神神洁美丽,灿烂光芒照大地,我们心中充满热情,来到您的圣殿里……”

  我唱好,还没休息一下,就又是我的节目了———算盘舞!这个舞蹈可不止我一个人表演,还有陈雨轩,查博建,李毅,方子筑四个男孩,这个舞也不是普通的舞,曾去过屯溪黄山学校比赛,荣获全场最高分,还去过合肥的'南山大剧院呢!开始跳了,我们几个人熟练地做着每一个动作,还算的上顺利,可跳到一半,李毅绊倒了,真是让在场的人哭笑不得,之后,还有许多节目呢!其中,我最喜欢方子筑表演的魔术。只见方子筑快速地拿出了一副扑克牌,让戴豪洗乱,又让戴豪从中摸出一张牌来让他看看是什么,过了一会他就说:“这是一张黑桃三。”翻过来一看,唉,果真是黑桃三,他可真厉害呀!魔术表演真是神奇,获得了大家的热烈掌声。

  最后一个环节就是“颁奖”了,我一共发了3个奖状,当时我开心极了,这也让旁人羡慕极了。

  这真是一个欢乐的“六一”啊!

  快乐的六一作文 12

  在5月初,尤老师告诉我们要为六一准备节目,一听完全身上下都开始发抖,心想:怎么办,要在全班同学的面前表演节目,该表演什么好呢?一下课,我想都没想,就立刻去找我的伙伴了。时间一天一天的过去了,我终于找到了我的伙伴们:廖嘉玲、徐睿、陈怡、王希凡、林徐诺。我们想了好久都没有想出要表演什么,直到星期三,我们才想出大概的内容,表演什么节目。星期三回家,费了千辛万苦,终于把表演的内容准备好了。星期四我们在活动课上匆匆忙忙的把节目排了一遍又一遍,因为时间太紧,所以我们连独幕剧的稿子都没背下来。

  6月1日终于到了,我一进教室,看同学们喘着自己的衣服,眉开眼笑。刚开始我们先打开了电视,学校为我们准备了节目,有的跳Baby,有的跳健美操,有的写书法……转眼间疯狂的时刻就要到了,同学们表演的节目多姿多彩,有的走秀,有的.唱歌,有的说笑话,我们这组呢!节目可丰富了:唱《大笑江湖》,表演独幕剧。只听!现在有请廖嘉玲、徐睿、陈怡、王希凡、林徐诺、钟芯频表演《大笑江湖》独幕剧和笑话,大家欢迎,我就有点紧张得站不起来了,心跳加速,心想:啊~怎么着么快就到我们了!大家边吃边玩乐,开开心心的渡过了儿童节!

  这次的儿童节真有趣!

  快乐的六一作文 13

  马上就要到六一儿童节了,这让我回想起七岁那年又开心又刺激的六一儿童节来。

  记得那年是我和妈妈、奶奶、姐姐在红领巾公园儿里度过的。我和姐姐一进公园儿就看到了小勇士闯关的游戏,一下子眼睛都亮了,求着妈妈帮我们报名,妈妈开始说不行,担心不安全,但是我们真的很想玩儿,就一直求妈妈,终于求到了。

  我们戴上安全帽,系好安全绳,开始了我们的闯关之旅。第一关“过五环”,关如其名就是五个圆环绕在一起,上面用绳子吊着,我有点害怕,听见妈妈在下面鼓励我,姐姐在我身后也鼓励我说,不要向下看,我有了信心,脚向前一伸,双手紧紧抓住绳子,颤抖着一步步走了过去。接着下一关是“摇摆圆柱”,在独木桥上方,悬挂着打拳击用的圆柱,我需要一个一个通过它们,有了第一关的经验,我不再害怕,快速的穿了过去。第三关是“移动踏板”,现在踏板上,我摇来摇去,心脏都提到嗓子眼了,不敢迈出脚,一伸脚踏板就失去平衡,摇啊摇的,姐姐在身后鼓励我说,:“别慌,双手抓紧,脚下踩稳,再迈下一步。”于是,我深呼吸,听着姐姐的指导,颤颤巍巍的'走了过去。到了终点,我们下降的方式像消防员一样,顺着杆子滑下来,下面有专人保护着,不用担心出意外。

  我玩的开心极了,虽然手心里全是汗。这个又刺激又兴奋的游戏,希望今年的六一儿童节还能再体会一次。

  快乐的六一作文 14

  盼呀盼,盼了无数个日日夜夜,终于盼到了梦寐以求的六一儿童节。

  在凉爽的西西微风中,我带着精心制作的队旗,来到了打扮的花枝招展的教室。胡老师分配好各个小队的成员,六一游园会就正式开始了!

  我仔细地端详了一遍这张表格,不禁发起了牢骚:怎么四(2)班每次游园都这个夹弹珠活动呢?我感兴趣的也就撕和趾压板了。于是,我带领队员先玩了自己班的活动。齐心协力;两人一组,一前一后,合穿一双大鞋绕场一周,第一名十分,第二名八分,第三名六分。我和陈语涵一组,她前我后,我心想,这次我一定要得第一!来个开门红!我悄悄的对陈语涵说:待会儿我们的顺序是:“右左右左右左右左……”OK!陈语涵对我打了个手势。我们迅速地穿好那双大鞋,把脚牢牢地绑定在上面。我似是不经意间碰到陈语涵,陈雨涵转过头来,我用眼神示意她别忘了顺序。伴随着胡老师的一声令下,我和陈语涵协调有序的'往前走,偷偷瞟了一眼其他组,发现李竑辰他们组竟然和我们并驾齐驱,我暗叫不好,提醒陈语涵加快步伐。天有不测风云,陈语涵一不小心,噗通一声摔倒在地,李竑辰组快追上来了,陈语涵也快速爬起,我们继续往前。结果李竑辰组得了第一,我们和他们并列第一。下一个项目:夹弹珠,我们来了!

  玩了一个又一个项目,接下来的演出会带来怎样强大的视觉冲击?让我们拭目以待。

  快乐的六一作文 15

  今天是“六一儿童节”,大家可高兴了!准备了好久的零食和新买的漂亮衣服终于可以拿出来了!

  我一走进教室就看见大家聚在一起,我过去一看,原来是在讨论“六一”啊,彭美看见我来了,连忙跑过来,说:“萌萌,快乐女团有标志了,过几天你就可以看到了。”听了这话,我高兴的不得了。

  过了一会儿,穿的“花枝招展”的丽丽和“千金大小姐”林雪来了,“刷”的一声,全班女生的眼睛看向她们,因为她们穿的太漂亮啦。

  过了一会,杨老师来了,她给我们拍了张大合照,就从讲台上拿出两个蛋糕,然后说:“请两位小寿星上来。”接着,丽丽和林雪上来了,大家终于明白她们为什么会穿这么漂亮的衣服,原来是生日啊!

  唱完生日歌就开始吃蛋糕了,调皮的我趁没人注意,沾了点奶油,随着“哇”的'一声尖叫,紫晶瞬间变成了大花脸,她生气地叫道:“王萌!”接着,我们俩来了一场抹脸大赛。

  蛋糕很快被吃完啦,接着就是“美食分享”和做游戏啦,我兴冲冲的拿着一根棒棒糖去玩水果蹲,到我啦,我连忙说:“蜜桃蹲,蜜桃蹲,蜜桃蹲完奇异果蹲!”苏兰被我功的防不胜防,一时反应不过来,出局了。

  游戏过后,我拿着棒棒糖和薯片和人换美食,换了好多,我都很喜欢。

  “六一”真好玩!

  快乐的六一作文 16

  天空是那么的蓝。一年一度的六一儿童节又到了。我迈着轻松地步伐走向校园,跟老师、同学一同度过难忘的六一。

  在这个六一的早上,我们班上搞了一次游园活动。听到这个消息,全班就像菜市场一样沸腾起来。

  第一个游戏很快开始了,这个游戏也很经典的.,名叫击鼓传花。游戏开始了。一个同学站在讲台上,把眼睛蒙上,用鼓敲打着桌面,一朵花从第一个同学中传出来。大部分人的眼睛都离不开花朵,屏着呼吸,专心致志盯着。直到传到了我同桌时,他不但不紧张,反而把花挥舞在自己手上,等鼓停下的上一秒传给了后面的同学。后面那位同学顿时呆住了,半响以后才反应过来自己上了当。心不甘情不愿的走上了讲台,表演起精彩的节目来。下面的同学都看得入迷,好像忘了时间也忘了自己!

  第二个游戏名叫吹蜡烛。蜡烛在讲台上熊熊燃烧着,像极了一名身穿红衣的姑娘在翩翩起舞。我们以小组为单位,排队参加游戏。我是在第一个小组,也是第一个上场顿时紧张了几分。深吸了一口气,“呼”一阵风从我口中吹出。顿时,一大半的蜡烛灭了,我高兴得手舞足蹈!小组的成员为我欢呼,而其他的成员则是担忧。最后,在我刚才经验的教导下,我们小组取得了第一名!

  这虽然是我最后一个六一儿童节,但是今年的六一最让我难忘!

  快乐的六一作文 17

  去年的寒假期间下了几场大雪,正是这几场大雪让我感受到了许多正能量。

  正月初五我和爸爸去姨妈家,来到街上,看见路上的行人极少。这时一个熟悉的身影出现在堆满积雪的马路边――清洁工陈爷爷,他拿着一把扫帚,从容地在雪地里扫来扫去。他的发丝沾满了白色的雪花,他只是轻轻一抖,便继续工作。这是城市的美容师给我们城市传递的正能量。

  在大雪漫天飞舞之中,车辆闪烁着显眼的红灯。一个笔直的身躯在黑漆漆的马路中央,他向来来往往的车辆敬礼,司机们也向他频频点头。在红绿灯交换之时,他温和的面容这才露出了一丝严谨。他挥动双臂昂首挺胸,双眼扫视着周边的一切,随着雨势的增强,路上的车辆也逐渐减少,他的脸上却没有一丝放松,耐心地一遍遍地重复着先前的动作。这是交通警察给居民们的人身安全传递的正能量。

  晚上我和爸爸回家,打开门的一瞬间,一阵迎面而来的香味向我扑来。妈妈正端着一碗美味佳肴从厨房走出来,她身穿围裙,被烟熏得直咳嗽,头上的`汗水不知不觉的掉落在桌角。我已抵挡不住没事的诱惑,迫不及待地动起筷子。妈妈在一旁抹了抹汗水,看着我满足地笑了。这是妈妈向我传递的正能量。在新学期我打算认真听课、按时完成作业......但我最大的目标就是积极举手,

  克服并挑战自己内心深处的那份恐惧,以自己最优异的成绩向老师传递正能量。

  快乐的六一作文 18

  今天,我和同学们一起度过了一个愉快的“六一”。

  一大早,我就蹦蹦跳跳地来了学校。教室里,已经有不少同学在了,有的在认真地看书、有的在画画,有的还兴奋地议论着今天能得到怎样的惊喜。我赶紧放下书包,加入了他们的队伍。

  上午,张老师给我们看了《爱丽丝漫游仙境》,让我们大呼过瘾。下午,是我们期待已久的游园活动。这次游园把每个班级分成了若干个国家,让我们一个个像爱丽丝一样去各个国家游历。

  我先来到了荷兰,那里正玩着“望眼欲穿”,是把一根筷子在规定的距离里投到瓶子里。我二话没说拿起筷子就投,结果可想而知。随着一根又一根筷子的'出手,我的心情越来越激动……

  最好玩的要属在三(5)班也就是德国的“快乐抢位”了。我们几个围着椅子走圆圈,音乐停止的时候,每个人必须抢到自己的位子,不然就淘汰了。可是,随着一个个地淘汰,椅子越来越少,我的心也随着紧张起来,甚至好几次以为音乐要停了,抢着坐了下来,可事实上音乐还在响,引来周围的同学一阵哄笑。我们转呀转呀,终于,最后,我和吴佳凝得了到“宝座”!真是刺激啊!

  除了这几个活动,还有“水中捞月”、“百发百中”等等,都非常好玩。

  快乐的六一节,到处是一片欢乐的海洋!

  快乐的六一作文 19

  今天是“六·一”儿童节,我们高兴极了,还有一件事,让我们更加兴奋——今天没有家庭作业。

  中午放学了,曾老师走进教室,对我们说:“今天是‘六·一’儿童节,为了让你们过一个快乐的‘六·一’儿童节,今天没有家庭作业”。听到这个出乎意料而又振奋人心的消息,安静的教室立刻像开了锅的水,沸腾起来。同学们个个都兴奋不已,有的手舞足蹈,有的兴高采烈,有的眉开眼笑,还有的心花怒放,我也像吃了跳跳丸一样,上蹿下跳的。走在回家的路上,我的脚步格外轻快,心情格外舒畅,书包格外轻,周围的事物也变得格外美丽。沐浴着灿烂的阳光,我觉得天是那么的.蓝,草是那么的绿,风是那么的柔,花儿好像在对我微笑,树木好像在为我道喜,鸟儿好像在为我歌唱。今天没有作业,我要好好地看看电视,好好地玩玩电脑,像小书虫一样躺在书堆里看书……

  总之,一定要玩个痛快。回到家,我兴奋地对妈妈说:“今天我特别开心,今天没有家庭作业,我要好好地、痛痛快快地玩电脑。”妈妈一听没家庭作业,同意了。我三步并作两步地跑到电脑前,打开了电脑,登上了‘QQ炫舞’,在游戏大厅内创建了节奏模式的舞台,选择了难度是2的“南极星”,上下左右空格键,玩得不亦乐乎。没有家庭作业,就可以自由安排时间,如果天天没有家庭作业就好了。

  可我忽然想起了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习虽然辛苦,但是也有快乐与收获,一份耕耘,一份收获。我们不能逃避学习的辛苦。

  快乐的六一作文 20

  五年时光过得可真快,一眨眼的功夫,就到了该跟小学说再见的时候了,我在学校里过的很愉快,尤其是在班里,在这里老师教会了我们很多知识,互帮互助共同进步,感谢老师的养育之恩,也感谢同学们的帮助和关心。

  一年级的时候我们还是小不点,当时我还记得我们都对这个班的气氛很陌生,不过我们不久就交了很多的朋友,后来有新同学都转走了,又有一些矿务局的又站到我们班来。二年级的时候,家庭委员会组织去奎盛公园。三年级我们又去了峨庄,举行了手拉手活动,虽然有时候会出现一些矛盾,不过我们还是拥有一去化解了。四年级又去了济南,还在那里留了纪念。五年级我们最后的一次旅行,去了基地体验生活、还去了济南园博园。我们都是一家人,在学校里,我们参加了不少的活动:踢足球、包饺子、跳绳、缝扣子……我们都是名列前茅,奖状也贴满了讲台上方的墙面,在这五年里我们过得很愉快,感谢老师!老师您辛苦了!

  老师说,要好好给我们过六一,所以买了个大蛋糕,别人都说我们有口福,这是我五年来第一次在班上吃到的蛋 糕,我们还玩了游戏、唱歌、演小品。我觉得最好看的.就是我们那两个小品了:功夫、卖轮椅。当时我演的时候,我都要大笑了,更不用说同学们了,功夫更好看,可是他们没有背熟台词,可是我们还是大笑了。

  今年的六一,是我过的最棒的、最难忘的六一儿童节了,祝大家:六一快乐!

  快乐的六一作文 21

  盼星星,盼月亮,我终于盼来了这次六一儿童节。这一天,我高兴极了,因为学校举办了六一欢庆会。教室的四面墙上都挂满了气球和五颜六色的彩带。前门后门贴起了对联。到了活动这一天,同学们都兴高采烈的来到教室。看,有些同学眉飞色舞的讨论着什么。看,有些同学期期待着活动的开始。看,还有些同学正向其他人分享着什么。

  经过短暂的集会,六一活动就开始了。操场上飞扬着五六个大气球,飘扬着五颜六色的彩旗。树上挂着一条条彩带,校园洋溢着同学们的欢笑声。大显示屏上也写着“欢庆六一”四个大字。不一会儿,教室面前都排满了长长的队伍。每个从教室出来的.孩子,脸上充满了欢快的笑容,手上拿着丰盛的奖品。

  六一儿童节里,各个班的游戏花样百出,我也玩了不少游戏呢。其中,我最喜欢的游戏是吃饼干和丢筷子。我来到游戏场地,坐下等待。看着对面的选手,一个个挤眉弄眼,各出怪招,都没有把饼干吃掉,我心想:哈哈,他们也太弱了吧,看我的。我走上台,把饼干放在头上,把头轻轻抖动,生怕饼干掉下来。饼干慢慢滑落,刚好落在我的鼻子上。“哈哈,真是天助我也。”我继续挤眉弄眼,饼干刚好落在我的嘴里。吃完饼干后我来到了丢筷子场地。这游戏看似很难,但对于我却很容易。分到筷子后,一下,两下,三下,果不其然,连中了两个。我拿着奖品,高兴的走了。

  这次六一儿童节可真有趣啊!

  快乐的六一作文 22

  今天是“六一”儿童节,我高兴地来到了教室。只见教室里的桌椅都靠窗排成了四排,方便我们观看班级六一文艺表演。

  表演开始了,首先是陈宇皓和陈璟熙表演的相声,然后是朱柏安朗诵《蜀道难》,接着是陈奕朵独唱《外婆的调调》,再是李语萱独唱《候鸟》……同学们表演的节目丰富多彩,令人眼花缭乱。

  其中我最喜欢陈宇皓和陈璟熙表演的相声,他们表演得惟妙惟肖。这个小品讲述了陈璟熙要完成老师布置的'作文,就到处去找好事做的故事。一次,她想要帮盲人过马路,就在红绿灯旁等,等了半天还真等到一位盲人,她想:一定不能错过这个好机会,就扶着盲人过了马路,谁知道,那个盲人开口大骂:“谁家的小孩?我根本就不想过马路,你把我拽过来干什么?”那个盲人气得直跺脚……大家捧腹大笑,个个都鼓起热烈的掌声。

  节目过后,到了游戏时间。我们玩了一个有趣的游戏——喊数抱团。游戏开始了,主持人拿着话筒,同学们手拉着手围成一个圈,“各就各位,预备,一一三……”胡可阳拿着话筒高声喊到。我、杨孝渊和杨泓杰眼疾手快,紧紧地抱成一团。哈!宁文杰被人群挤了出去,直接滚到了地上,淘汰了。我们看到这一幕,笑得上气不接下气。经过三轮激烈的角逐,我也被淘汰了,最后的三个胜者是许文萱、林湘尧和朱泽萌。“唉——”我长叹了一声气,想:看来我还得再练练啊!

  虽然游戏环节我输了,但六一给我带来了不少快乐,这真是一次难忘的六一啊!

  快乐的六一作文 23

  “六一”,是属于我们的节日,“六一”,能让我们每一个人都绽放笑颜,“六一”,是我们在这一个学校之中留下的最后回忆。

  在我的脑海之中,已经过了许多个大大小小、场面不一的“六一”了,唯独这个六一情有独钟,并不是因为这个举办得好,因为,这个六一,是我和六年同学友谊的最后见证。

  在这一个上午,为了让这一天更有纪念价值,我们拍了全班同学的毕业留念照,一个小小的快门声,留下了我们这个班级中每一个同学的笑脸,看着这一张照片,仿佛就看到了六年来的`点点滴滴……

  盼星星,盼月亮,终于盼来了让我们兴奋激动的下午。

  到了下午,“六一”文艺演出就开始了,首先是来自浙江省医药专科学院的主任向我们捐赠了书籍、文具和体育用品,这对于我们渴望得到知识的小苗来说,简直就是雪中送炭啊!

  接下来六一的表演更是引人注目,每一个班级都尽心尽力,为六一儿童节献上精彩的节目。就连一年级的小朋友也不甘示弱,我们班表演的《超幸福鞋垫》让台下的每一个观众都笑开了怀,相声《咨询热线》只是经过短短几天的练习,便演出了说、学、逗、唱这四个方面的特点,《不想长大》更是唱出了孩子的心声。节目一个接一个,把快乐的“六一”推向高潮。

  这“六一”的演出表达了孩子的天真,唱出了孩子的心声,说出了孩子的那一份童年的激情。难忘的“六一”刻在我的心中。

  快乐的六一作文 24

  我每天都盼啊,盼啊,终于快要盼到了“六一”儿童节的到来。“六一”是属于我们儿童的节日。大家都开开心心地与伙伴或者家人玩耍,当然,我也不例外。 今天,天气晴朗、阳光明媚。太阳的光辉洒向大地,道路旁的野花显得格外妩媚可爱,就连那平凡的小树也显得雄姿挺拔。我和同学穿着整齐的校服,怀着愉快的心情兴高采烈来到学校。 “六一” 庆祝活动开始了,我们以热烈的`掌声表达对“六一”庆祝活动的欢迎。老师为我们播放了欢快的歌曲。只见一阵阵笑声传来,她们在表演英文歌曲“两只老虎”。那动人的旋律合着那美妙的歌声,引起了阵阵热烈的掌声。 该我们表演课本剧《皮匠与银行家》了,我和同学腼腆的走向舞台。

  我演的是拥有万贯家财的银行家,表面上看上去很简单,但这一句句台词和一丝丝表情可花费了我不少心血呀!我和同学由于表演很形象,很有感情。所以我们的表演受到了深切而又发自内心的掌声。不枉我为这表演付出的艰辛呀! “ 抢凳子游戏,”。我得意的想:“这个游戏靠反应力,可我的反应力很快,我一定不比同学们差。 抢凳子游戏开始,一些同学在唱歌,我和一些同学在玩抢凳子游戏。“停 ”话音刚落,我们立马抢起来。“我抢到凳子了。”我连蹦带跳地说。……游戏持续了很久,虽然我没得到第一名,但我也得了第三名。接着,我们完了许多游戏。

  ?“六一” 庆祝活动虽然完了,但那欢声笑语仍然徘徊在我地脑海里。

  快乐的六一作文 25

  一年一度的“六一”儿童节终于来到啦!为了欢庆“六一”,学校举行了隆重欢庆“六一”大典。

  那天,每个人都搬着椅子像小鸟似的飞奔向操场,脸上洋溢着开心的笑容,争先恐后地坐着椅子上观看演出。

  第一场演出是唱歌,只见选手威风凛凛地走上舞台,手举着一面话筒,尽力地歌唱。那婉转的歌声时而高,时而低,连绵起伏地吹入我的耳朵中,是那样的美妙悦耳。表演完毕,台下响起了雷鸣般的掌声。

  掌声刚平息,舞蹈便拉开帷幕。队员们穿着鲜艳整齐的衣服,向大家彬彬有礼地鞠了个躬,然后就像活蹦乱跳的`小鸟似的开始翩翩起舞,十个人先肆无忌惮地蹦蹦跳跳,接着将另一些个团团围住,他们手拉手成为拱形,紧跟着一个个人从拱形的“山洞”小心翼翼地钻进钻出,有的人还钻得飞快,导致晕头转向,笑得我们前仰后合。

  最精彩的当然是我们班王哉乃的古筝表演了。只见她神气十足地走上舞台,用她灵活双手在琴键上蹦来蹦去。睢,那大八度,她弹得气势磅礴;小跳音,跳得轻巧活泼;大连线,弹得连绵起伏……。那时而缓、时而急、时而重、时而轻的美妙乐声伴风声,使我一次以一次地陶醉。我仿佛骑着马奔驰在草原之上,又犹如荡漾在“蓝色的多瑙河”上,聆听小鸟歌唱……。“啪啪啪”一陈持续不断的掌声终于把我从童话世界里叫回来。

  转眼间,演出就结束了,精彩的表演让我回味无穷,期待着明年的“六一”早日到来。

  快乐的六一作文 26

  我们期待已久的“六一”儿童节终于到了,我们的心情自然是非常激动的,听说,要邀请最专业的摄影师把我们的节目给录下来,做成一个光盘,我们一听到这消息,我们就非常认真的排练我们的节目,星期五的下午,还不到1点50分,我就早早的来到教室,等待着同学和家委会的家长们,不久,人都到齐了,有好多的女同学都把自己装饰得漂漂亮亮的,大约两点的时候,我们就坐着家委会的车来到家乐园越健公司,陈子然妈妈为我们准备了既华丽又宽阔的舞台, 那一张张笑脸就像一朵美丽的鲜花,有许许多多的同学在舞台上尽情地玩耍,旁边,有许许多多丰富的礼品。

  不久,人都到齐了,六一晚会终于开始了,首先,就是大合唱(我的歌声里)本来,这首歌是非常的优美、动听的,被我们一唱,就变得更加优美、动听了,我印象最深刻的是:张言佳的古筝和王康和温]楚的.江南stly,张言佳的手细小纤长,演得非常的动听,一开始,非常的急促,似乎,使人非常的紧张,接下来,就不再那么急促,弹得非常的动听,就好像,我们已经进入了音乐的世界,很快,张言佳就弹完了,王康和温]楚的江南stly,非常的搞笑,由其,是王康的,他似乎学过街舞一样的。

  瞧,这就是我们班的“六一”儿童节,让人难已忘记的“六一”儿童节。

  快乐的六一作文 27

  看了这个题目,很多同学可能会问:“为什么说这个六一儿童节是难忘的呢?”实话告诉你吧,这个六一是我小学最后一个儿童节,所以在我的心里是难忘的,是会永远铭刻在心里的。

  这次桑海小学六一文艺汇演的主题是“追求绿色时尚,走向绿色文明”,其大意也就是环保。在一年级教室那边张贴了许多获奖同学的手抄报及各个同学的获奖情况。宣传栏里有环保小制作、环保作文,里面的形式各有各的特色。

  大队辅导员徐老师用充满激情的语调说:“祝同学们节日快乐,同学们,让我们尽情地唱吧,跳吧!桑海小学六一文艺汇演现在正式开始!”伴随着欢快的乐曲,校长及各部门领导为三困生们送来校服、书包等物品。一串串银铃般的笑声,一阵阵热烈的掌声响成一片。你看,五(2)中队的歌舞剧逗得全场笑得合不拢嘴;三年级小同学“绿色环保时装秀”走的.多么令人大开眼界;六(1)中队独舞 舞蝶 的精彩表演博得大家的一致好评······总之,就一句话:这次的六一精彩不断,使我永远铭刻在心里······

  我在桑海小学生活了六年。在这六年中,她给予了我太多太多,感谢老师,感谢同学,感谢亲爱的母校。我的第一次演讲,第一次播音,第一次出黑板报。正是在这些第一次中,我渐渐的长大,懂得了“只要努力,就会成功”的道理。从中队长到播音员,从播音员又到大队长,一步一个脚印——不断的成长,不断的进步。现在的我要从儿童走向少年,肩负着希望迈出我的母校——桑海小学。

  快乐的六一作文 28

  5月31日上午,我早早的来到了学校,参加“六一”庆典活动我们将要坐车前往我们的奶酪学校——时代天都校区。

  坐上公交车,就让我的心情从晴转到了阴,因为那辆公交车小得可怜,只有十多个座位,大部分同学都只能站着,这让我的心情很差!但是到了天都校区,一下子又让我的心情从阴转为了晴,因为映入眼帘的是五彩缤纷的.气球和彩带!校长和老师们头戴卡通帽,身穿卡通服,一身可爱的打扮,让我感觉走进了儿童乐园,好兴奋啊!到了没多久我们就走进了各自的活动教室。

  我是辩论组的,一到教室,老师先让我们观看了先锋小学的辩论视频,这时候的我已经迫不及待,蠢蠢欲动了。好不容易轮到我,我大声的表达了自己的意见。老师们说我们能辩论到这个程度,已经非常不错了。听了老师的点评,我们的心里像灌了蜜一样的甜!

  临近中午的时候,我们要去购物了,丑小鸭商铺的商品可真多呀,琳琅满目,让人目不暇接。有五颜六色的荧光笔、有各式各样的小本子、还有各种T恤,很多同学都买了自己喜欢的东西,不过我没买,因为我的注意力已经被食堂里的美味佳肴给吸引过去了。食堂里有精致的水果拼盘,可口的冰激凌,香甜的饮料,可惜,我去晚了,其他的饮料都卖完了,我只好买了最后的一杯酸梅汁,冰冰凉凉酸酸甜甜的,真好喝啊!

  时间如流水,我们就要离开了,真是有点舍不得,我已经开始期待明年的儿童节了!

  快乐的六一作文 29

  这次六一我和好朋友一起来到了北京市第一社会福利院,为这里孤独的老人带去表演与快乐。

  为了这次表演,我和好朋友精心准备策划了节目——儿童版二胡伴奏朗读者《当你老了》。我们在各自家里练习了数十次,距离表演时间越来越近,练习时间也接近尾声,在最后三天中,我们利用发达的网络,使用视频聊天进行了合练,这可都是为这次表演啊!这也让我想到了一句名言:台下十年功,台上一分钟。

  六一当天,可算把表演日子盼来了,我们所有人都屏住呼吸在后台紧张的彩排着。有唱歌的、有变魔术的、还有跳舞的……真是多才多艺啊!紧张的彩排时间结束了,轮到我们上场了,我很紧张,做了几次深呼吸,慢慢把心态放平和了,因为我很想把最自然的状态展示给老人。我先拉了一小段前奏,然后好朋友开始朗读了,我又开始紧张了,可是我一看见老人们脸上灿烂的笑容时,就不再那么紧张了。我们俩配合得很完美。当我们表演完的时候,台下响起了热烈的掌声。我提着的心也终于放下了,太好了,我们的.表演成功了!

  表演结束后,我们分别给爷爷奶奶们系上了五彩绳,系绳过程中我发现有的爷爷奶奶微笑着,也有人眼里含着泪水……

  今天,是我度过九个六一中最开心的一个六一。活动结束后,我们每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容,同时也露出了疲倦表情,我们累并快乐着。我觉得我们应该多多走进社会去帮助空巢老人、孤寡老人、残疾人等需要帮助的人,为他们带去快乐、温馨、温暖与帮助!

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