【精选】六一作文合集7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的六一作文7篇,欢迎大家分享。
六一作文 篇1
昨天是六一儿童节是我们的节日,老师为我们准备了很多的项目,如:六一游园、师生同乐晚会和露天电影,其中我最喜欢六一游园。
我、胡子旭和饶宇鹏联盟,可是我们玩着玩着饶宇鹏就和我们分散了,就剩下胡子旭和我了我们找了半天也没有找到,我们没有办法就去玩了,我和胡子旭来到了四年级的鲤鱼戏珠,胡子旭扔沙包我来接,因为第一个沙包胡子旭用的力气小了,所以我没有接到,其他的我都接到了,可惜的是要全部投中才可以拿到,我们又来到了五(9)班的凌波微步有两个人比赛必须在规定的时间内踩进相应的格子拿沙包看谁的速度快,我的速度很敏捷所以我拿到了一张票胡子旭也一样,我和胡子旭有分开了等玩完这个时候在来这个地方集合,我有来到四年级的一个游戏排队,很快就到我了我将箱子背起来跳在一分钟从箱子里跳出来6个乒乓球就可以或得一张奖券,不一会6个乒乓球就出来了,不过有一个在我跳的时候让我踩了个正着一个乒乓球被我踩成了两半,因为太高兴了我我拿着票就走了忘了将箱子弄下来,老师说:“箱子!箱子!。”我将箱还给了老师就走了。又过了很久我拿着票换了很多零食,六一游园结束之后我就剩下了1根棒棒糖。
今天六一游园我玩的很开心,希望下一次六一快点来临。
六一作文 篇2
同学们,你们对于六一并不陌生吧!六一是我们儿童的节日呀!我始终坚信,六一的到来会给我们带来祝福的。然而,今年的六一却与往年不同,你们要问我为什么?我会说:“这是我小学中的最后一个六一了,我要过的有意义。”在我与六一临别之际,我有很多话相对六一说……
六一,我想对你说,我一直把你当做我的摇篮,我在摇篮中看着你给小朋友带来欢乐,我心中无比高兴。当我看到小朋友和你交手的时候,我的心中感到无比的自豪。
六一,我想对你说,你是孩子们盼望到来的一天,也是孩子们显示自己本领的时刻,你让每个小朋友锻炼了自己的意志,让他们知道了自己的长处,你何不把六月一日这天放长写,让孩子们的笑容绽放的更灿烂。
六一,我想对你说,谢谢你,让我这么快乐,我也代所有的小朋友谢谢你,我还想问你一个问题,当孩子们围着你唱歌跳舞的时候,你是否会想妈妈一样感到欣慰。
啊!六一,谢谢你一直在听完诉说。我想吻你一次,去看看你那慈祥的脸。
六一作文 篇3
星期三,突发奇想去了篮球场,额,不得不说,篮球这门活动真的太热门了,篮球场上到处是打篮球的,我有点后悔下楼了。
‘会长‘一道女生的嗓音传入我的耳中,‘….’我刚回头就看到薛紫烟那面无表情的脸‘你有事……’我内心几乎是崩溃的,我天,请不要打扰我打篮球好不好‘我们交往吧’‘……’我同样面无表情的脸上出现一丝龟裂‘你玩真心话大冒险输了’我肯定的说,然而,‘……‘我嘴角抽搐的看着自己胳膊上的手……然而‘学生会的人还早恋’‘他们还有脸管我们’‘那不是安会长吗’的议论声不绝于耳,我感到我额上仿佛冒出一条条黑线‘完了,被认出来了’……‘我拒绝’在这句话说出口后,我果然看到薛紫烟那大眼向上看了下,又瞟了我一眼,鄙视的气息迎面而来‘儿童节快乐,幼稚鬼’‘……’我被耍了…,不是愚人节耍人吗,这儿童节啥时候也有这活动了,‘易博,通告全校,禁止过儿童节,多大的人了’我咬牙切齿的对在一旁看笑话的易博说道‘啊,是’。
薛紫烟,你好样的。
六一作文 篇4
盼望已久的“六一”儿童节终于来到了。这天,天空晴朗,万里无云,小鸟也唱着欢快的歌,与我们共庆节日。一大早,我们全体师生就穿着崭新的节日盛装来到学校,欢度一年一度的“六一”儿童节。
你瞧,会场上早已布置得井然有序:红色标语醒目地悬挂在会场的正中央,会场四周彩旗高挂随风飘扬;主席台上就座着韩校长、黄主任等学校领导;主席台前面是锣鼓队,锣鼓队后面就是各班整齐的队伍。大家都在急切地等待着大会的开始。
大会终于开始。首先是韩校长主持会议并发表讲话。之后是表彰仪式,颁发了体操队列队形一、二等奖,还表彰了优秀学生、三好学生,并给新入队的少先队员佩戴了红领巾。我很荣幸的被评为“优秀学生”。当我站在领奖台上时,心里有着说不出的高兴,我暗下决心,争取以后要拿更多的奖。
接下来进行的是文艺演出,有大合唱、舞蹈、相声等节目,我最喜欢舞蹈《小白船》,因为他们动作优美,能让人看得入了迷。给我印象最深的是街舞、《拜大年》和相声《吹牛》。跳街舞的小朋友动作优美,那么难的动作都能做出来,我自愧不如。唱《拜大年》的是一男一女俩个小朋友,他们唱得虽然不如二人台的演员好,但演得还挺像模像样的。还有相声《吹牛》,他们俩你一言我一语,一句“我一口吃下一口锅”,把那个男的说得无话可说。这些都太有趣了,把观众朋友们都逗乐了,有的把手都拍红了,还有的七嘴八舌地议论着节目的精彩之处。
“六一”儿童节联欢会结束了,所有的演员都上台了,他们挥舞着手臂和观众告别。我觉得这次联欢会办得不错,让我很开心。
六一作文 篇5
确乎很难再见微笑,天阴沉沉的,叶子确乎也带有一丝伤感。
——题记
当老师宣布,我们初中一年级还有一次“六一”儿童节的时候,全班同学兴奋的跳起来。以为明天都可以放假(因为明天小学不用上学)。但在老师口中得知,没有假放,而且是用放学回家时间用来玩,星期五和星期一六点多才可以回家。同学们一个个又愁眉苦脸的。不愿意留下来,说宁愿不过。我们何尝不想过呢?但学习真的'太累,太累了。老师一天到晚的布置作业。想做一些自己爱好做的事情的时间都没有。(包括我,我无论多忙都会抽出一点时间来上小荷,发表自己的感受,不知道为什么,最近的“废话”特别多。)
最后一个“六一”,同学们笑起来,已是初中生了,还过什么“六一”呀?我们都长大了。老师说:“都长大了。现在你们都很大了吗?这个年龄过‘六一’非常正常。”同学们哈哈大笑,我不知道那是真心的笑还是苦笑。不管如何,我已长大了,不要“六一”了。
记得我们在小学过的最后一个“六一”那个“六一”过得好难过,好伤心。当时不知道是真的因为是最后一个“六一”儿童节,还是和好朋友斗嘴,自己扒在桌子上哭了好久好久。在惊慌之中度过了最后一个“六一”,这个“六一”过得好匆忙,好伤心。
不管怎么样,既然已过去了。就不要再从来了。下面我为要过“六一”和不过“六一”的同学写几句话。(文字很枯燥,请同学们原谅。)
要过“六一”儿童节的同学:一个“六一”又匆匆的到来,
是否开心,是否觉得当孩子的幸福?
一个“六一”一个春秋。
春秋一去不返,“六一”不去一返。
珍惜每一个“六一”。
一个“六一”表明你又多了一份成熟,
多了一份友谊。
祝大家“六一”快乐!
不过“六一”儿童节的同学:不必眼红,看着她们过“六一”
我们已长大,不要“六一”了。
她们要过六一,是因为她们还未度过一个春秋,
而我们已度过,
说明我们多了一份成熟,
不必后悔当初没有好好的珍惜。
也许我们都是第一次没有过“六一”,
但不必失落,
我们也有自己的节日——青年节。
已走过了“六一”,不要再从走一次了,好吗?
六一作文 篇6
去年“六一”儿童节时,我还在上幼儿园。那天早晨,妈妈给我穿上漂亮的新衣服,和爸爸一起高高兴兴地陪着我来到幼儿园,和我们一起过儿童节。
幼儿园里好漂亮啊!到处挂着五颜六色的气球和花花绿绿的彩带。小朋友们个个都打扮的漂漂亮亮的,大家都由爸爸妈妈陪着三个一群,五个一伙地聚在一起叽叽喳喳地说个没完,是那么兴奋,那么开心!那天,老师给我们发了好多好吃的水果和点心,还让我们为爸爸妈妈们表演了好多精彩的节目。大家玩得可开心啦!
今年,我已经上一年级了,“六一”儿童节时,我打算这样过:早晨起来,我要给爸爸妈妈唱一支歌,让爸爸妈妈分享我的快乐。到了学校之后,我要和其他同学一起为老师和同学们表演许多精彩的节目,把我的快乐传递给大家,和大家一起过儿童节。
六一作文 篇7
“六一”儿童节到了。早晨,妈妈说要带我去劳动公园玩。路上我说说笑笑像欢快的小鸟。不一会儿,我们就来到了劳动公园。
劳动公园门前已经来许多的游客。我走进劳动公园,一股清香扑鼻而来。原来迎面是一座大花坛,上面开满了五颜六色的鲜花。这些花千姿百态,有的是圆鼓鼓的花蕾;有的花瓣全都展开;有的像害羞的小姑娘似的,掩在花叶下,只露出半边红脸来。
离花坛不远的地方是人工湖。人工湖的水是透明的,它碧波荡漾。湖的两岸一棵棵高大垂柳像一把绿绒大伞倒映在湖面上,如情似梦。人工湖的湖面上还架着一座拱形桥,非常雄伟。它像一条洁白的纽带,把湖的两岸连接起来。桥的形状很像我们课文里讲过的“赵州桥”。整个桥身是一个大拱形,桥两边各有三个桥洞。桥的引桥两边共有六个小桥洞。好像完全是仿造“赵州桥”的结构设计的。
过了桥,前面就是人工的“幻想龙宫仙境”了。我走进去一看,一串串珍珠,闪烁着五光十色的光芒。直泻而下的瀑布,如布匹般的瀑布深处,一对美人鱼在梳牧、嬉戏。随着一阵仙乐越来越清晰,前面就是水晶门了。晶莹剔透的水晶玛瑙变幻着七彩颜色。进到龙宫,眼前是金碧辉煌的大殿。龟丞相点头迎客,龙王端坐中央,九个龙太子盘在柱子上,各显神通,一条送客龙挥爪向你再见。啊,好一个龙的世界。
出了龙宫,妈妈带我来到游乐场。游乐场真热闹,那里有弹弹车、缆车、小飞机、跳跳床、小火车等游乐项目。其中我最喜欢的是缆车,登上缆车,离开平台,低头往下一望,人仿佛站在了“悬空寺”的天梯。我闭住了双眼,紧紧抱住妈妈的胳膊,生怕掉下去。
出了游乐场,已经是中午了。可是游人还是络绎不绝。当妈妈提醒我该是午餐了时,我才怀着恋恋不舍的心情,离开了这美丽奇异的劳动公园。
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