描写六一的作文

时间:2022-06-22 13:26:23 儿童节 我要投稿

描写六一的作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的描写六一的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写六一的作文4篇

描写六一的作文 篇1

  今天是“六一”儿童节,是我们小朋友最开心的一天。

  早上,我背着书包兴高采烈地来到学校,只见大家都在教室里谈笑风生,个个都那么兴奋。

  上午,我们学校安排了文艺汇演,我们搬着凳子来到操场上观看演出。八点整,我们的文艺汇演开始了。节目可丰富了,有舞蹈,有歌曲,有竹笛演奏,有英语情景剧,还有足球运动员表演的“魅力足球”……我喜欢的节目有“魅力足球”,这些足球在他们的脚下就像活了一样,看起来那么有灵性,难怪世界上有那么多足球迷呢!我还很喜欢师生同台演出的古典舞《凉凉》,两位音乐老师,一个吹笛,一个弹古筝,再加上李老师和一位女生优美的舞姿,看得每一位同学如痴如醉。每一个节目,演员们是那么投入,都把最好的状态呈现出来了,台下的观众热情鼓掌,节目现场热闹非凡,充满了浓浓的节日气氛!

  下午,爱心义卖活动开始了。同学们把带来的好东西都拿到了“大卖场”,有零食、书本、玩具……真是应有尽有。桌子摆好了,大家忙开了,有的理货,有的叫卖,有的收钱。不一会儿,每个摊位正常营业了,一包包零食、一个个玩具都被陆续买走了。更让人感动的是有许多班级还现做现卖呢!有凉皮,有果汁,有寿司,还有同学们很受欢迎的炸鸡腿!大家边看边选,就像走在一条热闹的大街上。

  快乐的时光总是过得那么快,校园又恢复了宁静,但这份快乐却留在了每个人的心中!

描写六一的作文 篇2

  六一儿童节是全世界儿童最喜爱的节日,每年的这一天都收获快乐。

  今年的`六节前夕,同学们像以往一样,都兴致勃勃地猜测着这次六一有什么活动,结果可真给了我一个big surprise——卢老师说:“今年六一儿童节由我们自己选择一个主持人来策划这次的活动。想要当主持人的同学请举手。”呼啦——班级里一半的同学都举手。卢老师一点都不感到意外,毕竟,主持人是班里一人之下,四十六人之上的职务,还可以在家长面前出头露面,这么好的机会是不可多得的。老师让想参加的同学进行了口才比赛,终于,我脱颖而出,成功竞选上了主持人。

  可是主持人真的这么好当吗?主持人总管一切,就是什么都要管,前一个“部门经理”的事,还没处理完,另一个“部门经理”又来找我了;主持人要面对家长,就要注意主持稿语言的精练和得体;主持人安排节目的时候,要注意观众的意见,人人都爱看,人人都想看;另外,临近期末考试,主持人也要和其他学生一样,完成大量作业。看来主持人还真不好当啊!我苦笑道:“不过,这应该也是老师给我的考验,我一定要出色地完成任务。”我的电量马上从10%恢复到满格,满血复活地投入工作。

  “曹雅茜觉得第一个表演应该模仿春晚,是跳舞节目,这样虽然是个不错的选择,但显得有点老套,还是改成小品吧,这样可以更好地调动观众的情绪。我自言自语地说着,修正了主持稿”

  。不知何时,奶奶已站在我的身后,给我拿了一杯水。我接过水:“奶奶,时间不早了,您快去休息吧!”奶奶见我也比较疲劳了,说:“乖孙子,你也得赶快休息。”“好,很快了。”我连忙答应。奶奶这才安心去睡觉。我现在做的事,可是关系整个班级的大事,岂能有半点马虎?我又孜孜不倦地完成了主持稿,并制作了明天的道具。

  当我拖着沉重的步伐去睡觉时,已经快11点了。

  第二天,我特意找了一件帅气的西装,春风满面地主持完整个表演节目,家长、老师和同学们都为我出色的表现,表示赞叹,可是谁又能想到我昨天所付出的努力?真是台上一分钟,台下十年功啊!

  经过这次六一活动,我对成功又有了新的体悟——当你看到别人在舞台上的光辉表现时,不要只是一味地羡慕,更要看清他们登上舞台前付出的比常人多几倍的努力,并问问自己:我,有比他们付出的努力多吗?

描写六一的作文 篇3

  盼望已久的“六一”儿童节终于来到了,为了庆祝“六一”节的到来,我们学校星期二开展了一次活动。

  上午,我校师生早早来到操场。首先是颁奖仪式,我们各班都得到了奖状,我也得到了一张“小超人”奖。当校长叫我们把自己的奖状举起来时,顿时操场上就像举起了一面巨大的国旗。

  该演出了,有一个节目真让我回味呀!那就是“皇帝的新衣”:有两个大骗子给皇帝做了件“新衣”,当皇帝穿上新衣时,骗子说太好看了,皇帝也不动脑筋,还觉得合身,就去街上炫耀起来。有个小孩儿看见了,哈哈大笑起来,说:“皇帝怎么没穿衣服呀!皇帝听到了小孩的话,心想:是呀!我没穿衣服呀!原来是这两个大骗子在故意嘲弄我。皇帝就把那两个大骗子给惩治了。接下来的节目就是舞蹈了,台上的同学穿着美丽的衣服,在台上跳着优美的舞蹈。校园里到处欢歌笑语。节目完后,我们拿着老师发的礼物兴高采烈的回到了家。

  这次“六一”节我们过得非常快乐,非常开心。

描写六一的作文 篇4

  今天是六一儿童节。早就听说六一这天奥运祥云火炬在宜昌传递,爸爸妈妈要带我去看火炬传递。

  一大早,我们就出发到夷陵广场。到了夷陵广场,那里已经挤满了人。因为看见很多人都买了两面旗子——中国国旗和奥运五环福娃旗,所以我也买了两面旗子。上午八点,奥运火炬传递仪式正式开始。我们先从广场上的大屏幕上观看。大家都很激动。终于火炬传递到了我们这一站。我们不停地挥舞着旗子欢呼着:“中国加油!”“奥运加油!”“北京加油!”“四川加油!”。我还特别的幸运,因为我看到了火炬交接的那一刻。火炬接着向前传递,可我们依然还在欢呼,久久不愿离去。

  回到家里,我们又看了火炬传递的直播。

  妈妈说:“能亲眼看到奥运火炬传递是特别幸运的。”今天我真高兴啊!我觉得今天这个六一儿童节过得很有意义。我会把奥运精神用到学习上去的。

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