欢庆六一儿童节作文

时间:2021-07-08 18:44:30 儿童节 我要投稿

欢庆六一儿童节作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的欢庆六一儿童节作文,希望能够帮助到大家。

欢庆六一儿童节作文4篇

欢庆六一儿童节作文1

  每个人都有一段儿童纯真的时光,如今那段时间已逝去,看到儿童们的快乐,你是否也回忆起青春的时光了呢?

  即使现在回忆起来那样难过,恨不得自己可以选择性失忆,然而相信终有一天,我们会感恩曾经的相遇。灿烂阳光斑驳树影,校园里单车的爱情,谢谢你给我的一切美好。

  回忆是一架老式留声机上的一张旧歌片,尘埃沾惹,伤痕满布。咿咿呀呀,呀呀咿咿,似倾诉支离平时破碎的人生荒凉,似漫阅无尽无止的岁月沧桑......

  从什麽时候起,我开始固执的认为,我一直没有遗失过心底的那份童真,固执的认为,这世界,唯有我还记得大海的颜色,还记得空气的味道呢?

  青春,最可怕的就是你依然二十几岁的容貌,却有了三十几岁甚至四十几岁的心态,容颜未老心先衰,即使在青春的年纪,也已然老了。

  初中生活像一首歌,这其中有苦有乐。我们乘着岁月的风,来到初三的尾巴上,带着对初中生活的见解,携着勇气,向未来高歌:让该来的来吧,我们在这里等待!

  回忆是一柱檀香。漫不经心地点燃,无声无息地燃捎。那袅娜飘渺、随风曼舞的是如梦如幻的确青烟,也是渐渐远去的逝水年华......香尽,烟消,灰飞灭,梦魂香。

  童年是匆匆的河流,一去不复返,童年是甜蜜的糖果,让人回味无穷,童年是绽放的花朵,绽放着无限的希望与梦想!再见,我的童年!再见,我童年时的回忆!

  青春是一道算法。立志勤勉用加法,心存懒惰用减法,奋力拼搏用乘法,误入歧途用除法。日积月累,人生按几何系数增长;方向错误,归零重头再来。

  寂静的夜,凉风萧瑟。灰蒙的月,黯淡无光,犹如一也扁舟在浩瀚的夜,缓缓前行。我心惆怅,遥望此景,又感隐隐作痛,无奈间,仰天长啸。

  其实你很乖,懂得放肆之后适可而止。你并不愚笨,有些事也可以做的很漂亮。怯懦不是你的错,只是外界太强势。别每天把讨厌自己挂在嘴边,要知道你是独一无二的你。

  世上有很多东西是可以挽回的,譬如良知,譬如体重,但是不可挽回的东西更多,譬如旧梦,譬如岁月,譬如对一个人的感觉。

  岁月就像一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的,是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西,但真正属于自己的却并不多。

  回忆是归宿。树高千丈,落叶归根。北雁南飞,狐死首丘。生命的终结,都会因回忆而找到生命的起源,你的梦开始之处,那个遥远而熟悉的地方。

  辞旧迎新,时光永不停歇的前行,人们在无法抗拒中长大成熟又老去,这就是人生;过去的,你无法轻易的忘怀,向往中的美好明天,你会继续憧憬,这就是人性。

  这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化。

欢庆六一儿童节作文2

  6月1日前一天,刘老师安顿我们明天要注意的事项:“明天,全体师生都带水和夏凉帽。不表演的同学穿夏季校服,配带红领巾和胸卡,表演的同学明天早上五点到学校舞蹈老师给化妆。注意,表演的同学来学校时穿表演服带道具、不准带零食,只能带水。"听到这里,我有些不开心,为什么不让带些吃的和饮料呢?我们听完,刘老师便吩咐我们收拾好东西、放学回家。

  回到家后,我快速地写完并检查检查完作业。我思考了半天,还是把一小部分好吃的,一瓶饮料悄悄放在了我的书包里,满意地上床睡觉了。第二天早晨,妈妈给我找出夏季校服的裙子,我连忙把裙子还给妈妈,嘴里还不停地说:“我不穿裙子,我不穿裙子!"妈妈被我这举动给惹生气了,妈妈就说:"你爱穿不穿,不穿拉到,我才懒得管你!"说完,把裙子放在床边上,一个早晨也没有再理过我。我实在忍不住了抱怨道:"你明明知道我不喜欢穿裙子,还给我穿!”妈妈似乎听见了,转过头来看着我说:"你一个人在那里嘀咕赏美什么?”我连忙闭住了嘴巴。后来还是我穿上了校服裤。喝了一碗奶和爷爷去了学校。

  到了学校,我迫不及待地进了班。进了班后我筒直不相信自己的眼睛了,女生的脸上腮红特别粉,特别浓,像一朵采粉红色的花朵粘在她们脸上。而且涂得彩妆都蔓延到了眉毛那了,像向上攀岩的藤条。眉毛画的特别重,一层一层好像在叠罗汉一样。男生跟女生的妆容差不多,但最特别的就属白洋了,他脸都被涂成黑的了,只有嘴巴是红色的。我想,大概演京剧的人的妆容就是这样子吧!我看了她们的妆容后很庆李自己没有被选上,不然就要画成像她们那样的了。不一会儿刘老师来了,我们拿着凳子下楼,到了操场,找到属于我们班的座位坐了下来。我看到了最耀眼的几个大字:礼赞百年路,奋进新征程!好像它才我们今天的主角,不知从什么时候起,我们班演京剧的人忽然不见了。原来他们到后台准备了!我远远地看到了两大条福垂挂在教学楼上,好像两条大瀑布,又好像神仙在向人间洒着王液琼浆。总之非常壮观!它们的布条颜色是大红色,向征着中国红!它们分别是:暖风和煦万千花朵正宜人,,歌舞欢腾六一儿童节庆佳节。祝大家儿童节快乐。

  到了我们班表演了,许多男生拿着一面面旗子跑了出来,交叉在了一起,一下子男生们不动了。接着出来些扎马尾辨的女孩,她们把马尾辫一甩,那一刻,我觉得她们露气侧漏。紧接着,又出来许多辩子扎到脚跟的女孩,她们扇着扇子特别美丽动人。整个画面特别美。我们班演完台下响起了热烈的掌声,他们享受着赞美的掌声下了台。演出结束完,我们拿着凳子回到了教室,刘先师和高老师拿了些奖状,准备给我们颁发。当我得到“小小书法家称号“时我特别高头心里甜滋滋的。

  六一儿童节是伴随着六月的细风,在喜悦中徐徐而来。在表演的那一刻,我们享受着各种艺术带给我们的美。在这里我想说—声:“祝大家六一儿童节快乐”!

欢庆六一儿童节作文3

  敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!

  首先,祝所有同学六一儿童节快乐!我想,我们不得不感慨,时间的飞逝,光阴似箭,日月如梭,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!

  无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘掉过去,做到德、智、体、美、劳全面发展,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,提高品德,记得一张报纸上写过这样一个故事:某公司在学校举行面试,故将一扫帚放倒在地,过往的学生没有一个注意到了扫帚,一个男生过地将扫帚捡起,后来他被录取了,正因为他的品德,认定他是个全面发展的学生。大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。如今,五年过去了,我们已经是五年级的学生了,今年的九月,我们就即将步入六年级的生活。我们必须清楚地意识到,我们长大了,我们即将告别小学,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!

  半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的',崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

  同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!

欢庆六一儿童节作文4

  今天是“六一”儿童节,天气晴朗,同学们高高兴兴地来到学校,庆祝“六一”儿童节的到来。

  同学们到了教室,心里都很高兴。教室的上方挂着一条条彩带,教室的黑板上写着:六一儿童节快乐。老师说:“同学们,今天是‘六一’儿童节,为了庆祝‘六一’儿童节的到来,我特意请一些同学来布置教室,现在就请同学们来表演节目吧!”

  首先,主持人念节目名单,名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。

  主持人说:“让我们用热烈的掌声欢迎小东和小明表演吹泡泡。”顿时,班里响起了一阵掌声。表演开始了,小东和小明都上讲台表演吹泡泡,两人咀嚼着泡泡糖,嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。只见小东吹得比小明吹的大得多,而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着,由于小东的泡泡里装满了空气,不一会儿,泡泡“爆炸”了,泡泡糖粘在小东嘴上,大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大,不一会儿,泡泡破了个洞,里面的气体都散开了,泡泡糖也粘在小明嘴上,大家热烈地鼓掌。

  “接下来的节目是魔术,由小冰上台表演。”主持人说。老师带头鼓掌,小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴,取出一枝,左手捏一块红布,红布正中有一个洞,他点燃火柴后,朝那个洞烧起,然后迅速地把手一甩,红布变成了一枝红玫瑰!同学们一直鼓掌,可是小冰说:“现在鼓掌还早呢,瞧我另一个魔术吧!”于是,他向一位同学借了一张面巾纸,然后撕成两半,分别放在两只手中,然后朝两只手间用力一吹气,同学们都站起来嚷着:“左手有纸,右手也有,小学生作文《小学生作文欢庆六一》。”小冰把手摊开,纸不见了,同学们刚要寻找,小冰却说:“大家不用找了,两张纸在我的口袋里。”说着,便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸,同学们目瞪口呆。

  紧接着,小华、小飞和明明站在台下,只见他们的脚上都拴着气球。表演开始,小飞就不顾一切扑向小华,把小华的气球踩破,小华被激怒了,两人激烈互踩,明明却在一旁“袖手旁观”。他想等到两人争到筋疲力尽,再动手把他们“一网打尽”吧?果然不出我所料,正当小华他们俩气球越来越少,最后只剩下几颗,两人气喘吁吁地坐在地板上的当儿,明明马上冲过去,把小华、小飞脚上的气球全部踩破。小华、小飞怎么也没想到“半路杀出个程咬金”,明明却高兴得跳起来,赢得了同学们的祝贺。

  同学们还表演了课本剧、武术、小品等节目,都很精彩。我们都看得津津有味,还不停地鼓掌,手都拍麻了。表演结束我们还在学校里拍照留念呢!

  同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节,我们甚至巴望着天天是六一节呢!愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。

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