小学四年级作文：欢乐六一
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学四年级作文：欢乐六一，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文：欢乐六一1
今天，是孩子的节日——六一儿童节。即将毕业的我们，在师专附小度过了一个不同寻常而又快乐无比的儿童节。
早上值完勤回班级，张老师便手持一沓卡片走了进来。我们都好奇的想知道这是什么东西。张老师仿佛猜透了我们的心思，便给我们每人发了一张并讲了它的用途：它是一张“师专附小20xx年六一游园卡”，是用来记录玩的游戏的（玩过一个小游戏就可以盖上一个章，一共有十六个小游戏，过八个可以得到斗士奖，过十三个就可以得到战神奖）。张老师还告诉我们，等到8:30的时候，游园就开始了。我们听到后，高兴地了不得，恨不得马上就要去。等啊等，盼啊盼，终于，8:30到了，大家都邀上自己的好伙伴，像一只只快乐的小鸟一样迫不及待的“飞”出了教室。
我和好朋友先去玩五年级的室内游戏，第一个就是“吹乒乓球”。我觉得非常简单：坐在凳子上，只要把乒乓球吹到第二个杯子里就“OK”了。我轻而易举的就过了这个小游戏。下一个我玩了“抢凳子”，这是一个非常老而又不旧的游戏，可以说是经典游戏。当《大笑江湖》那欢快的节奏在耳畔响起时，我们都围着凳子团团转，眼睛紧紧的盯着凳子。音乐一停，我们便快速的坐到了离自己最近的凳子上。最后，我得了个第三名，也不错嘛！（当然了，我也可以得到这小游戏的章。）我又玩了“你演我猜”、“盲人击鼓”等游戏，便开始出去玩室外游戏了。
在室外，我看到了许许多多的同学们，他们的脸上都洋溢着快乐的笑容，虽然在排队，但是他们仍然非常有兴趣：有的在和同伴们谈笑风生，有的在兴致勃勃地看着正在玩这个游戏的同学……我又相继玩了许多个有趣的小游戏，最后，我的游园卡上的十六个章全都盖齐了。我去领了奖品——一支中性笔。虽然不是什么贵重的礼物，但是，这是童年的一份纪念。
这是我们小学生涯的最后一个儿童节，也是过得最有意义的一个儿童节！作者：孙熙悦
小学四年级作文：欢乐六一2
六一儿童节是我们孩子自己的节日。当它悄悄地来的时候，每个人都开心地戴着鲜红的围巾，穿着整洁干净的校服，蹦蹦跳跳地去学校参加集体活动，过着快乐的节日。
当我来到学校的时候，我看到了一条像长队一样的红地毯在地面上，这条红地毯是在技校街外面铺的，用来欢迎学生。在大门的正前方是六个善良的孩子，比如：健康的孩子，善良的孩子。似乎欢迎学生来学校庆祝节日！这时，我立即跑到教室门口。哦，天啊！过去，教室是如此的漂亮，以至于展望未来，黑板上用粉笔写着“六一快乐”。抬头看天花板上悬挂的彩色气球。教室周围到处都是气球。
过了一会儿，所有的老师和学生聚集在操场上观看三（4）班的音乐表演。由三种乐器演奏的《小宝贝》非常好听。全场响起雷鸣般的掌声。甚至操场两边的树似乎都在反复欢呼。
然后，我们离开操场，去群贤大厦参加各种游戏。有扣篮、手和脚，还有我的掌上明珠。我最喜欢的东西是弹球夹和气球踏步。弹球比赛的规则是：每组有七名选手，比赛时间为一分钟。在每个人的桌子前面是一个塑料碗，里面有许多弹球和一根双木筷子。裁判说，“你准备好了吗？”我们都说，“准备好了！”我们很快拿起筷子，把弹珠放进另一个空的塑料碗里，一两个。以我们耳朵的速度，我们把弹珠放在右边的塑料碗中。旁边的学生不禁让我开心起来：“燕，加油……”。我以为我是第一名，但我旁边的陈已经说完了。多好的国王啊！
另一项活动是踩气球。它的规则是：十个人一组，每两个气球绑在脚下。如果它们被踩坏、爆裂或从脚上掉下来，它们就会被消灭。比赛开始了。每个人都跑着跳着。很快就有了两声“啪—啪—”的声音。原来，张晨和陈钟瑞各爆了一个气球。我的策略是跳起来，其他人不能踩我。我跳不起来。张晨从我身后跳起来，“啪——啪——”一下子失去了我的“两条命”，被淘汰了。每个人都很勇敢，但都被张尘的“一石二鸟”打败了。每个人都很开心！
这真是一个快乐而难忘的六一儿童节。
小学四年级作文：欢乐六一3
今天，“六一”节终于来了，虽然不放假，是也很高兴，因为学校为我们举行活动，老师告诉我们要举行联欢会和游园活动。
中午铃声响起，联欢会就正式开始了，同伴们都展现了自己的才能，有表演唱歌的，有表演跳舞的，有表演魔术的，有表演小品的……多种多样，我应接不暇地看 着，让我目瞪口呆，太精彩了，太好看了。当时 ，我又紧张又高兴，因为我们也有表演节目，虽然我们在这之前已经排练过很多次，但我还是害怕表演失误，被同学们嘲笑。每一个节目，第二个节目，第三个节 目……一个又一个，最后，终于轮到我们表演了，一开始表演得很好，快到我上场的时候，我一不小心失手了，道具叮叮当当地从我手上滑落下来，虽然我立刻把道 具捡起来稳稳地拿好，但全班同学还是大笑起来，我的脸马上红得如同火一样。我上场了，心里特慌，我想：一定要沉住气，不要慌，冷静，冷静，再冷静。结果， 我一句台词也没说错，一个动作也没表演错，表演结束后，教室里一片热烈的掌声，我们立刻说：“谢谢观看！谢谢！谢谢！”我们演的这个小品，我觉得是最搞笑 的，因为我们在原剧本上添了一些搞笑的动作，搞笑的词语，（还有在）所以在表演的时候，台下不时会传来欢乐的笑声。
之后，我们开始了游园活动，就是玩小游戏，赢奖票，兑小礼品。我玩了5个游戏，赢得了3张奖票，虽然不是很多，但我也很高兴，因为我兑到了一个擦头和一个 软抄本，游园活动不仅给我带来了快乐，也给我带来了收获，以后不仅又有更好玩的游戏玩，还学会了种游戏的玩法，收获那是相当相当大的。
在这个“六一”节，属于我们的节日里，我是最快乐的，虽然没的休息，但能和全班小朋友们一起过节，那是最好的。
小学四年级作文：欢乐六一4
时间像沙漏一样，飞快地流逝着。转眼间，六一欢快的锣鼓声想起，六一的序幕也随之拉起。学校为了庆祝六一，举行了丰富多彩的游园活动。
随着铃声响起，全班人争先恐后地向外面冲出去，迫不及待地想参与游戏了。
我们班准备了一个投垒球的活动，我先体验了我们班的游戏。本次游戏的规则是：每人五个球，有五次机会，投中了一个加一分。我拿起五个垒球，捧在手中。我的手轻轻一挥，一个垒球飞了出去，可惜没有投中；我的手又轻轻一挥，“耶，中了。”我终于投中了一个垒球；照着这样我连续又投中了好几个。
体验完了我们班的游戏，我又来到了隔壁的五（2）班，他们班的是套圈游戏。我的手中拿着五个圈，一个、两个、三个……可惜我一个都没有套中，顿时我的心情跌落到了谷底。但是，环顾四周，同学们那兴奋的声音萦绕耳畔，我也似乎被传染了一样，也随着人群来到了下一个游戏教室——五（3）班。
五（3）班的游戏为贴鼻子。只见他们先把小熊猫的脸画好，那双大大的眼睛，小小的嘴巴，唯独没有鼻子。这是要我们给它贴鼻子呢！我前面的同学就像是在给我做示范一样，红领巾蒙住了他的眼睛。他走到了这幅画的面前，用手仔细地摸了一番，然后贴了上去，他贴在了眼睛的正中间，引得我们哈哈大笑。轮到我了，他们用红领巾蒙住我的眼睛，我兴致勃勃地走上去，我先用手测量了一下长和宽，找准中心位置贴了上去。接着他们解下了蒙在我眼前的红领巾，我十分惊喜，看到我把鼻子贴得准确无误，这次的惊喜掩盖了我心中上一次带给我的失落。
随后我又去参加了比眼力、弹球进桶、心有灵犀等游戏，整个校园都沉浸在欢声笑语中……
时间一点一滴地过去了，游园活动也结束了，但相信本次的游园活动都给大家留下了深刻的印象，给我们的童年生活增添了美丽的颜色，久久不会褪去……
小学四年级作文：欢乐六一5
今天是六一国际儿童节，学校举行了跳蚤市场。老师、同学、家长齐上阵，一起欢度六一！
下午，老师宣布跳蚤市场开始，我立刻将桌子搬到门口，这可是人员进出的必经之路，绝对是做生意的好地方。坐在位子上，我把我要卖的东西摆在桌子上。有漫画派对，有飞行棋，还有玩具。
放好了东西，我心里想：“等一下一定会有人来买。”果然不出我所料，过了几分钟，一个大哥哥站在我面前说：“这本漫画多少钱?”“两元。”我脱口而出，他拿起六元递给了我，说：“买三本吧！”我收下了钱，拿起三本漫画派对递给他说：“欢迎下次光临！”那个大哥哥笑了笑，和我道了声“下次一定再来！”就走了。我看着那六元钱，心里比吃了蜜还甜！
正当我要去别人那里买东西时，一个小弟弟拉了拉我的衣服，对我说：“一辆小汽车多少钱？”“一元一辆。”我说。“那我买两辆。”小弟弟兴奋的直嚷嚷 。我转身拿起两辆小汽车递给他， 他也从钱包里拿出两元钱递给我。
在看自己的摊子时，我也在注视着别人的摊子。忽然，我看见同学的摊子上有一架诸葛连弩，那可是我一直都想要的呀！我急忙跑过去，问道：“诸葛连弩多少钱？”“五元。”他答道，啊！这么贵，看我砍价大绝招，我砍！我砍！我砍砍砍！最后我以一元的价格买下了诸葛连弩，笑啊！ 我还没走到座位，一个四年级的大哥哥对我说：“这个连弩几块钱？”“四元。”我随口一答，忽然，我的手里多了四个硬币，诸葛连弩也被他抢走了！“这也行！”我自言自语起来。
时间在不停的买卖声中流逝，下课铃声响了，跳蚤市场结束了！我回到教室，查看我的“战利品”，有手指滑板、变形金刚
从这次跳蚤市场中，我懂得了：一、低价收购，高价出售也是一种生意手段，不过赚钱可真不容易啊，平时可不能乱花钱。二、做生意要诚实。
小学四年级作文：欢乐六一6
今年的六一，又是一个难忘的儿童节，因为小区里的邻居们要带孩子们去同安的`“顶上人家”玩，小朋友们得到了这个消息，都兴奋的睡不着觉。
六一节一大早，我们就乘车来到了“顶上人家”。
那里的风景可真美啊，云雾缭绕，宛如仙境!有气势磅礴的瀑布;有壮观的群山;有各种各样的植物、蔬菜、水果……
但，最吸引我们小朋友关注的还是竹器DIY，因为我们小朋友们可以亲自动手，大显身手!
我们迫不及待的来到竹器DIY工坊。
一进工坊，里面琳琅满目的竹器让小朋友们都惊呆了!有水杯、打酒的、存钱罐，甚至还有种花的……
大家都选了一样自己喜欢的竹器开始制作了。
我选的是一个水杯。
我们首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。
我刮了差不多有10分钟，脑袋上的汗水就开始吧嗒吧嗒的往下掉，但竹杯上青皮只刮去小小一块，我很是焦急，就胡乱的刮着。
身后的老爸看我这样，就对我说：“是不是可以竖着刮刮看?”
我把杯子竖起来，还真行，果然轻松多了。
我用劲的刮起来，随着刀片的上下移动，杯子上的青皮一块、一块的掉下来，又过了10分钟，杯子终于刮干净了。
要在杯子上刻上什么呢?陈派选择刻自己的名字，李炀昊刻佛教的“卍”字，而我犹豫不决。
这时，老爸“诗兴大发”，提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精，顶顶还向上”的诗句。
不多久，大家的作品都完工了，小朋友们拿着自己做的竹器都开心极了!
这次竹器DIY，不仅锻炼了我们动手的能力，还让大家呼吸了山顶清新的空气，欣赏了“顶上人家”美丽的风景，真是一举多得啊!
这真是童聚六一欢乐多，竹器DIY最开心!
小学四年级作文：欢乐六一7
期待已久的庆“六一”跳香舞比赛终于开始了！操场上人头攒动、水泄不通。同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，还时不时用手比划着动作、讨论变换阵型······
紧张
“四(1)班跳完以后就轮到我们了！”张嘉蓉慌乱地告诉我们。
“啊？”我心想，“那得赶快再想想动作！”
我有点慌张，急得满头大汗。仿佛太阳也知道我的心思，便把第一束阳光洒在我们身上，好像在说：“放松点儿！孩子们，尽力就行了！”在太阳的鼓励下，我们开始了比赛。
比赛
阳光越来越烈，汗水越来越多，而我的心也跳得越来越快。
“跳香舞比赛开始了！快来呀！快来呀！”
“来了——来了！”
“准备好了吗？”
“好嘞——好嘞！”
刚开始，我的身体十分僵硬，总觉得不自然。但看见老师们对我们肯定的目光后，轻松多了，她给予了我们自信！
变阵型一直都是我们的弱项，可是到了这关键时刻，我们却变得特别轻松。
突然，音乐戛然而止。我带着浑身的轻松，自信地离开了赛场。
痛快
我有一种预感——我们班得了前三！
老师也发现我们发挥出了真实水平，便奖励我们吃冰淇淋。
我挑了一根“绿舌头”，那个清凉，从嘴里一直流进了心里！真痛快！
激动
“安静！要颁奖了！”
“四六班——”周围的空气好像凝固了一般，我屏住呼吸，努力地听着，“第二名！”
“耶——”
我看见了，同学们星星般发亮的眼睛，太阳般灿烂的笑容！
“我们赢了！我们赢了！”
尾声
“我们赢了！我们赢了！”
这次比赛，给了我自信，给了我力量，给了我欢乐！
小学四年级作文：欢乐六一8
六一，在同学的欢呼声中拉开了序幕，一个个气球在教室里飘荡，一张张桌子摆成了“U”形。同学们围着桌子坐下，一起等待着“六一美食节”的开始。
“同学们迈着欢乐的步伐走进了六月，走进了属于我们自己的节日——六一儿童节！”在主持人激动的话语中，“美食节”开始了。
大家来表演节目，小品《月亮》过后，就是我的葫芦丝独奏，我怀着忐忑不安的心情走上了讲台，深吸了一口气，开始吹。一个个优美的音符从葫芦丝中飞出来，整齐地排成了一首《友谊地久天长》，吹完了，台下响起了雷鸣般的掌声。我的眼睛，久久凝视着台下那些“观众”们……
唱完了，跳完了，大家的“午餐铃”也响了。共有三张大桌子，桌上摆放着饮料，零食和不同的菜式，有小龙虾；有炸鸡腿、鸡翅；有炒年糕，还有水果拼盘……品种可多呢！这么多的美食，使大家目不暇接。一个人说：“不管它有多好看，先填饱肚子吧！于是，大家就像受到卫星的信号一般，拿起一次性杯碗，大吃特吃起来。
如果你以为我们的“六一美食节“就这点儿东西的话，那你就大错特错啦！
吃饱喝足后，老师满面春风地看着我们，一边问我们吃得尽不尽兴，一边娴熟地操作着多媒体，放出电影给我们看。渐渐地，显示屏前，椅子越来越多，最后竟然铺满了教室的二分之一！
时间一分一秒过去，转眼间，已经到放学时间了，大家依依不舍地离开了。我对一个同学说：“如果一年有365个儿童节，那该有多好啊！“那个同学对我笑笑：那你会腻了的。”
是不是长大以后就不过儿童节了？如果，真的是这样，我宁愿不长大，永远住在往日的时光中。像彼得潘那那样不会长大的小孩，是不是一年有365个儿童节？我想，应该是吧！
小学四年级作文：欢乐六一9
“六一”是我们小朋友的节日。为此，班主任李老师专门为我们举办了一场“庆六一联欢会”。
5月31日上午的最后一节课，李老师提着一个白色的袋子走进了教室，对我们说：“这节课我们来举行一场特别的庆祝会吧！为了庆祝你们的节日，我特地为你们准备了一份小小的礼物，每人都有份哦”！我们听了这句话，大家都欢呼了起来，一蹦三尺高。接着，李老师把班干部全部请上了讲台，每人发了一支笔芯，并给一些优秀班干部发了一包暑片，其他的同学都得到了美味的棒棒糖。
接着，游戏开始了，我们玩的第一个游戏是“歌词对对碰”。李老师先把全班同学分成了两组，分别是A组和B组，然后从两组里分别选出五个人参加游戏，游戏规则是：李老师说一个字，参加游戏的同学唱出有这个字的歌词，唱出来的加一分，经过几轮的角逐，我们组------A组获胜了。第二个游戏是：击教鞭传苹果游戏，规则是：一个同学拿教鞭在黑板上敲打，苹果在同学们中间传递，拿教鞭的同学停止的时候，看苹果在谁的手上，谁就要表演一个节目，就这样，有好几个同学都“中彩”了。他们表演的节目有：拉丁舞、走猫步、翻跟头……最后，在快结束的时候，我的死党刘科文还和杨雨涵表演了“超级无敌扫”，把杨雨涵摔了个半死，逗得我们哈哈大笑。
快乐的时光总是那么短暂，联欢会就这样结束，同学们都依依不舍。
小学四年级作文：欢乐六一10
盼着盼着，终于迎来我们的节日——快乐“六一”。六一的前一天，全班总动员，我们和老师、美妈们一起给教室装扮一新。瞧，美美的黑板报、热闹的气球，把我们的教室打扮得五彩缤纷。
六一的中午，同学们纷纷来到了教室，而我却来晚了，找不着队友，只能一个人孤孤单单地去参加游园活动。真好，我遇见蒋悠琪一队，她们收留了我。我和她们来到了三（3）班的教室，这儿正在吹乒乓球。门外的小朋友不断涌来，人越来越多，但是，我们还是等到了。蒋悠琪是队长，她第一个玩，杯子里装满水，杯子上圆溜溜的乒乓球一点也不听话，怎么也不跑到第二个杯子里，反倒跑到了地上，三番五次后，在后边的我实在看不下去了，对蒋悠琪说：“要不我先来？”我来到桌子前边，微微地蹲下，嘴巴和杯子的高度保持平行，我深吸一口气，轻轻一吹，杯子里的乒乓球连续向第二、第三个杯子滚动，哈哈，我一次性就吹到了第三个杯子，我又轻轻松松地把乒乓球吹到第四个杯中，我真得意啊！
紧接着，我们来到三（4）班的“最佳拍档”活动点，我和蒋悠琪一组，我们自信满满，我们背靠着背，手挽着手，将气球夹在中间，我们好像一只小螃蟹，横着向前行。瞧，我们侧着走的方法多棒，比那些正面走的小朋友快多了呢！
之后，我们还玩了熟悉的“易拉罐积木”，我轻而易举地把这些易拉罐叠得高高的，就像一幢拔地而起的高楼。我们还玩了“我心飞翔”，我们这几个小伙伴都将纸飞机飞得远远的，超过了给我们做示范的朱老师呢！游园活动的项目可真丰富，我们都沉浸在这快乐而又紧张的气氛中。
今年的“六一”是快乐的，快乐的不仅仅是因为游园活动好玩儿，更重要的是妈妈和妈妈肚子里的小羊羊，陪着我一起玩，我们三人共度快乐“六一”节！
小学四年级作文：欢乐六一11
今天是一年一度的六一儿童节，是最让我高兴的节日。就在好几天之前，我看到日历上六一快到时，我就兴奋极了，一直觉都没睡好。六一这天一到，老早大家都来了，人人都心潮澎湃，都想过一个世界上最好的六一，我也是如此，要玩就好好玩，要学习就好好学习。
上午，我们举行了生活技能大展示，我们自己包馄钝，分成各个小组，分别展示厨艺，教室简直成了吃货的天堂，更是生活小能手的展示平台，我也不甘落后，也参加了包馄钝，当然也参加了吃的任务，这个任务我完成得很完美！
最让我开心的是下午，“淘宝一条街”，就是把我们的一些旧东西拿出来买卖。我开始大展我的推销才能了。
刚开始，在班级里的时候，有些同学就已经开始了买卖，比如说孙蕾环，她来的时候，她妈妈也跟着来了，后面还拿了几个大箱子，同学们一看，还以为是什么秘密物品，争着要打开，打开以后，原来里面装着两种物品，一种是蛋挞，一种是吸吸果冰一类的东西吧。孙蕾环同学就喊：“卖吃的啦，又便宜又好吃的食物啦!”本来班里很零散的同学一下子就聚集在了一起，某些吃货同学管不住自己的手和嘴，一下子就买了好几个。这下孙蕾环同学可乐坏了，这可是一笔不小的开门红。
等我们都下楼以后，我也开始了推销，拿上几个小玩具，就跑去卖了，可刚开始收获不好，也就几块钱的收入，后来“拜师学艺”终于练成了“三寸不烂之舌”，使买主从不想买改成想买。我一会跑到这儿，手忙脚乱，诉说好处，一会跑到那里，推销让他买我几个小玩具。最后，随着商品的卖完，活动也结束了。
回到班里，我们老师评了一个“十大小商人”，听完以后，真是差距颇高呀，有些人都赚了一百多元，而有的人却连本也给赔了，看来还真是钱包管不住，最后，我们还是都快乐回归了。
这活动让我得到了很多，知道了要会做生意，卖的东西要有花样，最重要的还是知道了要管好自己的钱包。这次活动真是受益匪浅，更重要的还是收获了快乐。
小学四年级作文：欢乐六一12
五月的潇潇春雨化作晶莹圆润的露珠，躺在花草的臂弯里，怀抱着六月初的暖阳。耳边又传来同学们的欢声笑语，在这属于我们的节日——“六一”儿童节来临之时，海小各位艺术小明星大展身手，为所有人开启了一场视觉盛宴。
校园短剧《天使在人间》呼吁众人保护地球这个我们共同的家园，莫要让她再次哭泣；健美操《舞动青春》跳出朝气，跳出活力，跳出每一天的新惊喜；小提琴版的《赛马》，中西完美合璧，音乐的律动如同良驹奔腾而过的马蹄声，一时尘土飞扬……不过——同学们笑眯眯地看着在舞台上伸懒腰的小企鹅，显然又一次被逗乐。
“唔——”小企鹅们眨巴着大眼睛，鼓起肉嘟嘟的脸蛋，一摇一摆地走进舞台中央，说不尽的憨态可掬。她们左看看，右望望，好像怎么也打量不够这个新奇的世界。“嘟！”短促有力的哨声响起，伴随着欢快的美式音乐，企鹅们刹那间挺直腰板，开始跳起热情的舞蹈。仿佛大洋中一簇簇顽皮低浪花，嬉笑着追逐着争相前去触碰冰川。在“小企鹅”眼中，下腰、侧翻等动作易如反掌，让人不禁对小小年纪的她们刮目相看。
阶梯教室的喧嚣渐渐远离，我漫步至安放学生作品的大厅。乱花渐欲迷人眼，可唯独与那幅“小桥流水人家”一拍即合。白墙黑瓦，蒹葭苍苍，前来浣纱的姑娘，撑一把油纸伞，足尖轻点那青石板，“咿咿呀呀”地弄皱了一方碧绿苔藓。远方传来渔家的低吟浅唱，和着不知何家所奏的丝竹乐声，谱成一曲温婉灵动的江南调。
侧耳倾听，每一个音符都在窃窃私语，每一处线条都在轻轻欢歌。若是沉浸在了艺术殿堂，又何来“自拔”一说？
小学四年级作文：欢乐六一13
一年一度的六一儿童节到了，我们班举行幸福童年联欢会，这次活动非同一般，因为这是我们班最后一次的毕业汇演，所以我们表演的要精彩，每名同学都要用自己最好的状态去演出。
刚开始，主持人念完台词后，唐校长和李老师发了言，说了说自己的感想，李老师的祝词让我们热泪盈眶，让我们回想以前的点点滴滴。开场舞开始了，大家都随着音乐，全场都嗨起来；第二个舞蹈是有着异国风情的印度舞，看，她们跳得多美啊！
我的节目是扇子舞《少年中国强》，我们这个节目排在第十个演出。我们从四月份就开始练起，已经练习两个月了，我们每个星期五晚上都要练一遍的。这些工夫，就要在那舞台上用几分钟展现出来了，我的心情既兴奋又紧张，兴奋的是这两个月的所有付出都可以展现在这里看了，紧张的是我演出的时候万一我没有跟上节拍，害怕同学们笑话我。现在已经开始表演节目了，我的心里想着：一定要表演好，不要有失误。当音乐响起来，我心里什么也没想，认认真真表演，一招一式都按照规定的动作完成。我们的表演结束了，得到了观众热烈地掌声。
我最喜欢李浩然和聂佳宁同学的《诊室风波》。刚开场李浩然扮演的是一个包工头，就在打吊瓶，后来聂佳宁也来了，聂佳宁吃什么，李浩然就跟着吃什么，我们逗得人仰马翻。
手语操《感恩的心》，让全场同学们互动起来。最后我们在《加油宝贝》的舞蹈结束了，我们照了一张集体照片，让会场达到了高潮。
联欢会结束了，但是留给我们的是对过去的点点滴滴，和对明天的美好未来。
小学四年级作文：欢乐六一14
儿童节是我们孩子自己的节日。悄悄到来的时候，大家开开心心的戴着大红围巾，穿着整洁干净的校服，跳着去学校参加集体活动，过着快乐的假期。
来到学校，看到地上铺着一条像长队一样的红地毯，从外面技校街一直铺到校门欢迎学生。门口有六个小贤娃，比如健康娃和美德娃，好像是欢迎学生来学校过节。这时，我立刻跑到教室门口。啊！以前的教室打扮的那么漂亮。往前看，黑板上用粉笔写着“六一快乐”；抬头一看，天花板上布满了彩色的气球。教室被吹的气球包围着。
过了一会儿，全校师生聚集在操场上，观看三种乐器演奏的3班《小宝贝》的表演。很好听，全场响起了雷鸣般的掌声，就连操场两边的树似乎也连连欢呼。
然后，我们离开操场，去群贤大厦参加各种游戏活动。有灌篮高手，有手脚，有我的掌上明珠。我最喜欢的是弹球夹和气球。弹球比赛规则如下：组7人，比赛1分钟。每个人的桌子前都有一个塑料碗，里面有许多弹子球和一双双木筷子。裁判说，准备好了吗？我们异口同声地说：准备！我们很快拿起筷子，把弹珠夹在另一个空的塑料碗里。他们中的一两个人用手的速度把夹住的弹珠放进右边的塑料碗里。旁边的同学都忍不住给我加油：颜，加油。我以为我是第一个，但是陈在我旁边的已经夹紧完了。他真是个国王！
另一项活动是踩气球。它的规则是：十个人一组，每两个气球，绑在脚下，如果被压碎或从脚上掉下来，就会被淘汰。比赛开始了，有些人跑，有些人跳，不一会儿就传来两声砰砰声。原来，张晨和陈钟瑞的气球一个个爆炸了。我的战术是跳起来，别人踩不到我，我就跳不起来。张晨突然从我身后跳了起来，顿时我的两条命都没了，被淘汰了。每个人都很勇敢，但都被张晨打败了。大家都很开心！
这真是一个快乐难忘的儿童节。
小学四年级作文：欢乐六一15
夏姑娘，你像一个天使，把千变万化的白云带给蓝天，把亭亭玉立的荷花送给了池塘。还把欢乐的六一儿童节带给了我们。
耶！只听耳边传来一阵欢笑，我走进去一看，哦，原来是“保龄球”。你瞧，那高高低低的一个个矿泉水瓶，摆成了一个三角形，正等待着同学大显身手呢。同学们个个兴高采烈地排起了队。比赛开始了，只见汪基跃手上紧紧地拿着球，眼睛紧紧地盯着前方，一会儿左看看，一会儿右看看，好像在寻找最好的方位呢！啊，他终于出手了，他弯着腰，左脚在前，右脚在后，他用力一滚，球在地上飞快地滚着，咕噜咕噜地滚着，好像一个调皮的小精灵。只听“咚～”地一响，汪基跃看了，气得直跺脚，同学们看到他的失误，个个都笑得合不拢嘴。
耳边回荡着欢快的笑声，是谁又勾住了我的脚步，哦，原来是五（4）班的吹乒乓球，只见那儿人山人海，大家都在观赏三位同学的精彩表现呢！我看着，看着，不禁也排入了那长长的队伍中了。啊，到我了，到我了，我的心怦怦直跳，我默默地祈祷，希望老天爷能助我一臂之力，我鼓着腮帮子，弯着腰，半蹲着身子，只听老师一声令下，激动人心的比赛开始了，我们个个是八仙过海——各显神通。我心里默默地说：“一定要成功”！乒乓球好像明白了我的心意，我轻轻地吹着，乒乓球在水面上跳动着，一“飞”飞到了第二个杯中，我继续吹，乒乓球又跳入了第三个杯中。乒乓球连蹦带跳地到达了“终点”，我高兴极了，“耶”！我激动地叫了起来。
啊！欢乐的六·一，你给我们带来了欢乐，六一，我多么盼望下次你早点来到。
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