难忘的六一节作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘的六一节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的六一节作文1
20xx年，我参加了学校举办的六一节的活动，当时现场气氛很热烈。每人一张表，上面写着活动的名字，后面画五角星，第一个活动：跳蚤市场，是物物交换，我们没有换的东西，我拣到一艘小船模型，交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了，所以，表格的第一行都画了一个五角星。
后来的项目和妈妈一起做，我妈妈没来，我和周昶龙的妈妈玩的游戏，是五个人站在跑道上带篮球跑，看谁跑得快，周昶龙得了第一，我是倒数第一，但我很快乐。
我们又玩了“盲人走路”，一个人当盲人，妈妈扶着“盲人”，往前走，路上有很多的障碍物：用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快，第一轮我当“盲人”周昶龙扶我，第二轮他当“盲人”我扶他。
帮助别人，快乐自己。
活动结束以后，我们还沉浸在欢乐之中，这真是个难忘的六一节。
难忘的六一节作文2
六一节就要到了!爸爸妈妈一定会送给我很多礼物。那是一件多么令人兴奋的事啊。可是，在“太阳村”，还生活着许多没有父母照料的小朋友啊。他们会不会像我们一样，能收到节日的惊喜呢?要不，我就送给他们一些礼物和节日祝福吧。
我想：‘太阳村’的小书虫们，一定整天都想要一本书，那我就如他们所愿，捐上十几本书，让他们看个够。我可以给衣服少的孩子捐一些衣服，使他们能有衣服换。我可以给孤儿村里的“玩具屋”捐一些漂亮的.玩具，这样，孤儿们就有新玩具玩了。我可以给一些上学的孩子捐一些学习用品，使“太阳村”里的孩子能有充实的学习用品，去学校学习。我还可以给“太阳村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎热的夏天的夜晚也能很凉爽的度过。
我真希望“太阳村”的小朋友们收到的时候，希望他们很开心。祝他们节日快乐!希望他们能和我们一样，度过一个美满的节日。
难忘的六一节作文3
我们从小到大一定都发生过许多难忘的事吧，令我最难忘的就是今年的六一节。
那天，同学们都穿着自己最喜欢的衣服回到了学校，老师还把课室布置的漂漂亮亮。然后，老师就开始搞活动了，活动有：夹豆子、看电影、抢凳子……令我最难忘的就是抢凳子。
开始玩抢凳子的游戏了，我非常紧张，生怕老师会选到我，不料，老师还真选到我了，我只好鼓起勇气地走上了台，老师说：“游戏规则是：在台上放几张凳子，找六个同学出来，音乐响起来时，大家就围着凳子跑，当音乐停下来时，大家就抢着凳子坐，没坐到的只好被淘汰了。”音乐响了起来，大家都紧张地围着凳子跑，突然，音乐骤然而止，我们都抢着凳子坐了下来，有一个同学被淘汰了。“呼，幸亏不是我。”我自言自语地说。到了只留下第三张凳子时，由于难度增大，我一不小心抢不到凳子坐，只好遗憾地离开了，不过，我玩得很开心。
今年的六一节真令人难忘啊！
难忘的六一节作文4
今年的“六一”国际儿童节是我们戴上红领巾后渡过的第一个儿童节，这次“六一”节庆祝活动是我们二（四）班全体同学在老师辅导下直接参与的，以“科技点亮新校园”为主题的班会活动，而我又很光荣地和班上的俞思伊同学一起被大家选为班会课的主持人，和同学们一起渡过了一次难忘而有意义的“六一节”。
由于在前一天晚上做了充分的准备，在班会课上，自己站在讲台前，面对老师和全班同学，自己和俞思伊一起配合默契，充满自信地朗读每一段主持词，并带领台下的同学们积极互动，大家时而自由交流、时而用画笔描绘出我们新校园的一角，同学们不仅谈了“光辉的旗帜”的读后感，而且还讨论了宣传科技的重要性。自己的主持工作使得班会课能成功举行，自己感到无比自豪和骄傲。
通过这次 “六一”班会课的主持工作，对自己来说是一次难得的锻炼机会，不仅树立了自信心，而且感到对待任何事情，都应该有责任心，不能马虎，这样才能塌实地去做好每一件事。
难忘的六一节作文5
我们早早的做好准备，等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们，大家早上好!…”随着小主持人的问候，演出终于开始了。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个，但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》了。五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练，溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子，上下翻飞，一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮子咆哮”，一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接，看得眼花缭乱，欢笑声语也一阵盖过一阵。
时间总是过得那么快，我们还没看过瘾，表演就结束了，我真希望我也能上台表演，不过“台上一分钟、台下十年功”，想要上台，还得好好学呢，相信我总有一天会上台表演的!真希望天天都是快乐的六一节!
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